menuju centre of excellence -...

SUPM WAIHERU AMBON LAKIP 2015

| 1

Menuju Centre of Excellence Jln. Laksdya Leo Wattimena KM.16 Waiheru-Ambon, Website : www.supmwaiheru-kkp.sch.id


| 2


KATA

Pengantar

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat

dan hidayah-Nya sehingga Laporan Akuntabilitas Kinerja SUPM Waiheru Ambon, Tahun

2015 dapat tersusun, sebagai bahan pertanggungjawaban pelaksanaan program,

kegiatan, dan anggaran SUPM Waiheru Ambon untuk tahun 2015, sebagaimana

diamanahkan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan

Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah.

Laporan Akuntabilitas Kinerja SUPM Negeri Waiheru Ambon Tahun 2015 ini

menggambarkan sejumlah capaian Sasaran Program dan indikator kinerja terhadap

target kinerja yang tercantum dalam dokumen Penetapan Kinerja tahun 2015 beserta

analisisnya, serta rencana tindak lanjut yang akan dilakukan untuk perbaikan kinerja ke

depan.

Kami berharap dengan telah disusunnya Laporan Akuntabilitas Kinerja SUPM

Waiheru Ambon Tahun 2015 ini, akan dapat diperoleh manfaat umpan balik bagi

perbaikan dan peningkatan kinerja bagi seluruh bagian di lingkungan SUPM Waiheru

Ambon. Masukan dan saran perbaikan yang bersifat membangun sangat kami harapkan

untuk penyempurnaan di masa yang akan datang.

Ambon, Januari 2016

Kepala,

Achmad Jais Ely, ST, M.Si

NIP. 19750603 200212 1 001


| 3


DAFTAR ISI KATA PENGANTAR i

PENDAHULUAN 1

Latar Belakang 1

Kedudukan, Tugas dan Fungsi 2

Organisasi Personalia 3

PERENCANAAN & PERJANJIAN KERJA 7

Visi dan Misi 7

Tujuan dan Sasaran 7

Program dan Kegiatan 10

Rencana Kinerja Tahun 2015 12

Penetapan Kinerja Tahun 2015 15

AKUNTABILITAS KINERJA 17

Pengelolaan Kinerja 17

Kendala 47

Rekomendasi 48

PENUTUP 49

Kesimpulan 49

Rencana Tindak Lanjut 49


| 4


BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Laporan Akuntabilitas Kinerja SUPM Waiheru Ambon in i merupakan

perwujudan pertanggungjawaban atas kinerja pencapaian visi, misi, dan

program SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015. Penyusunan LAKIP SUPM

Waiheru Ambon in i mengacu pada Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006

tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah, Instruksi

Presiden Nomor 7 tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah, dan Instruksi Presiden Nomor 5 Tahun 2004 tentang Percepatan

Pemberantasan Korupsi, Rencana Strategis Kementerian Kelautan dan

Perikanan Tahun 2015-2019, serta Rencana Strategis SUPM Waiheru Ambon

Tahun 2015-2019.

Laporan Akuntabilitas Kinerja in i juga dimaksudkan sebagai salah satu

wujud akuntabilitas pelaksanaan tugas dan fungsi SUPM Waiheru Ambon dalam

rangka mewujudkan good government, transparansi, dan akuntabilitas

sekaligus sebagai alat kendali dan pemacu peningkatan kinerja unit organisasi

di lingkungan SUPM Waiheru Ambon.

Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (AKIP) adalah perwujudan

kewajiban suatu instansi pemerintah untuk mempertanggungjawabkan

keberhasilan/ kegagalan dalam mengelola sumber daya sesuai dengan mandat

yang diterima. Media pertanggungjawaban tersebut adalah Laporan Akuntabilitas

Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) yang merupakan pelaporan pencapaian

sasaran yang telah ditetapkan. Media pertanggungjawaban tersebut antara lain

meliputi pengukuran, evaluasi dan analisis kinerja, serta akuntabilitas keuangan

yang dilaporkan secara menyeluruh dan terpadu untuk memenuhi kewajiban


| 5


dalam mempertanggungjawabkan keberhasilan / kegagalan pelaksanaan tugas

pokok dan fungsi.

B. Kedudukan, Tugas dan Fungsi

Sesuai dengan Peraturan Menteri Kelautan dan Perikanan Republik

Indonesia Nomor Per.20/MEN/2012 Tentang Struktur Organisasi dan Tata Kerja

Sekolah Usaha Perikanan Menengah mempunyai tugas melaksanakan kegiatan

pendidikan formal menengah kejuruan dibidang perikanan selama 3 (tiga)

tahun, bagi lulusan sekolah menengah tingkat pertama, sesuai perundang-

undangan yang berlaku, menghasilkan tenaga teknis menengah perikanan yang

mahir dan memiliki jiwa wiraswasta, memiliki tanggung jawab sosial dan disiplin

nasional dan berperan serta dalam melaksanakan pembangunan perikanan di

wilayahnya.

Untuk menyelenggarakan tugas tersebut Sekolah Usaha Perikanan

Menengah (SUPM) Negeri Waiheru Ambon mempunyai tugas dan fungsi :

a) Melakukan urusan Tata Usaha dan Rumah Tangga.

b) Pelaksanaan proses pembelajaran kepada siswa dibidang keterampilan

perikanan sesuai dengan kurikulum program keahlian yang ditetapkan.

c) Pelaksanaan kegiatan ko-kurikuler dan ekstrakurikuler

d) Pelaksanaan bimbingan dan konseling bagi siswa

e) Pengelolaan sarana pendidikan dan latihan

f) Pelaksanaan kegiatan latihan untuk masyarakat perikanan dan generasi

muda di bidang perikanan.

g) Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di desa mitra (desa binaan).


| 6


h) Pelaksanaan kegiatan bimbingan teknis edukatif terhadap SMK dibidang

Kelautan dan Perikanan.

i) Pelaksanaan dan pembinaan hubungan kerja sama dengan dunia usaha,

orang tua dan masyarakat.

Sebagai Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pusat SUPM Waiheru Ambon

mempunyai tugas melaksanakan pendidikan perikanan tingkat menengah untuk

memenuhi kebutuhan tenaga teknisi perikanan, pembudidaya ikan, pengolah

ikan maupun penangkapan ikan terdidik sebagai sumber daya manusia yang

dapat melaksanakan kegiatan pembangunan perikanan khususnya di wilayah

Provinsi Maluku.

Untuk melaksanakan tugas pokok tersebut di atas, pada Tahun 2015 ini,

SUPM Waiheru Ambon menyelenggarakan 4 (empat) Program Keahlian

sebagai berikut :

1) Program Keahlian Nautika Perikanan Laut (NPL)

2) Program Keahlian Teknika Perikanan Laut (TPL)

3) Program Keahlian Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan (TPHP)

4) Program Keahlian Teknologi Budidaya Perikanan (TBP).

C. Organisasi Personalia

Struktur Organisasi Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM)

Negeri Waiheru Ambon berdasarkan Peraturan Mengeri Kelautan dan

Perikanan Republik Indonesia Nomor Per.20/MEN/2012 Tentang Struktur

Organisasi dan Tata Kerja Sekolah Usaha Perikanan Menengah dengan

susunan terdiri dari :


| 7


KEPALA

SEKOLAH

KEPALA SUB

BAGIAN

TATA USAHA

DEWAN GURU

1. Kepala Sekolah mempunyai tugas memimpin dan mengawasi pelaksanaan

Pendidikan dan Latihan di Sekolah.

2. Sub. Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan surat

menyurat, kearsipan, pengetikan, penggandaan, keprotokolan, hubungan

masyarakat dan administrasi pengajaran.

3. Guru mempunyai tugas memberikan pendidikan dan pengajaran serta

latihan kepada siswa dan melaksanakan kegiatan teknis kependidikan

lainnya sesuai dengan tugas yang diberikan oleh Kepala Sekolah, dengan

memperhatikan pedoman dari Kepala Pusat Pendidikan Kelautan dan

Perikanan Kementerian Kelautan dan Perikanan.

Struktur organisasi SUPM Waiheru Ambon sesuai Peraturan Mengeri

Kelautan dan Perikanan Republik Indonesia Nomor Per.20/MEN/2012

Tentang Struktur Organisasi dan Tata Kerja Sekolah Usaha Perikanan

Menengah adalah sebagai berikut :

Namun mengingat luas dan besarnya tugas dan tanggung jawab yang

diemban oleh SUPM Waiheru Ambon, maka struktur organisasi di atas belum

sepenuhnya menunjang kelancaran tugas operasional di lapangan.

Jumlah pegawai SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 secara

keseluruhan berjumlah 89 orang yang dapat dibedakan menurut status

kepegawaian yang diperlihatkan pada tabel 1.


| 8


Tabel 1. Jumlah Pegawai SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015.

NO STATUS KEPEGAWAIAN JUMLAH KETERANGAN 1 2 3

PNS PNS yang diperbantukan Tenaga Kontrak

69 2 18

- - -

Jumlah 89

Gambar 1. Jumlah Pegawai SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015

Oleh sebab itu kepala SUPM Waiheru Ambon sesuai dengan batas

kewenangan membuat struktur organisasi bayangan, berikut uraian tugas masing –

masing personalia yang dituangkan dalam Surat Keputusan kepala SUPM Waiheru

Ambon Nomor : 01/SUPM/OT.210/I/2015 tanggal 1 Januari 2015.

Adapun Struktur Organisasi SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 dapat dilihat

pada Gambar berikut :

Gambar 2. Struktur Organisasi SUPM Negeri Waiheru Ambon

0 10 20 30 40 50 60 70

PNS

PNS yang diperbantukan

Tenaga Kontrak


| 9


Tahun 2015

BAB 2


| 10


PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KERJA

A. Visi dan Misi

Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM) Waiheru Ambon dalam

pelaksanaan tugas dan fungsinya mempunyai Visi sebagai berikut :

“Mewujudkan Lulusan Terdidik dan Kompeten, Berjiwa Wirausaha, Berdaya

Saing, demi Kesejahteraan Masyarakat”

Guna mewujudkan pelaksanaan visi di atas maka SUPM Waiheru Ambon

mempunyai Misi sebagai berikut :

“ Meningkatkan Kulitas Sumberdaya Manusia yang Terdidik untuk

Mendukung Peningkatan Daya Saing dan Menjadi Penjuru Pendidikan

Kelautan dan Perikanan di Wilayah Kerjanya ”

B. Tujuan dan Sasaran

Tujuan merupakan sesuatu apa yang akan dicapai atau dihasilkan dalam

jangka waktu satu sampai dengan lima tahunan. Tujuan ditetapkan dengan

mengacu kepada pernyataan visi dan misi serta didasarkan pada isu-isu dan

analisis strategis, serta mengarahkan perumusan sasaran, kebijakan, program,

dan kegiatan dalam rangka merealisasi misi. Tujuan yang dirumuskan berfungsi

juga untuk mengukur sejauh mana visi dan misi SUPM Waiheru Ambon telah

dicapai mengingat tujuan dirumuskan berdasarkan visi dan misi organisasi.

Adapun karakteristik perumusan tujuan adalah antara lain (1) waktu

pencapaiannya dalam jangka menengah, (2) dilakukan secara jelas, (3)

mempertimbangkan faktor internal dan eksternal, (4) terkait dengan misi, (5)

mempertimbangkan nilai yang dianut organisasi, (6) mempertimbangkan critical

success factors (CSF), dan (7) tidak bertentangan dengan visi.


| 11


Sasaran merupakan hasil yang akan dicapai secara nyata oleh instansi

pemerintah dalam rumusan yang lebih spesifik, terukur, dalam kurun waktu yang

lebih pendek dari tujuan. Dalam sasaran telah ditetapkan indikator sasaran

sebagai ukuran tingkat keberhasilan pencapaian sasaran untuk diwujudkan pada

tahun bersangkutan. Setiap indikator sasaran disertai rencana tingkat capaiannya

(targetnya) masing-masing. Sasaran diupayakan untuk dapat dicapai dalam

kurun waktu tertentu/tahunan secara berkesinambungan sejalan dengan tujuan

yang ditetapkan dalam rencana strategis. Dengan demikian, setiap tujuan yang

ditetapkan memiliki indikator yang terukur.

Berdasarkan Karakteristik di atas, maka tujuan yang ingin dicapai SUPM

Waiheru Ambon dalam penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan Visi dan Misi

yang telah ditetapkan sebelumnya adalah :

a. Menghasilkan tenaga Teknisi Perikanan Tingkat Menengah yang bermoral,

Profesional dan berjiwa bahari serta berwawasan lingkungan.

b. Meningkatkan ketrampilan Profesionalisme tenaga pendidik dalam rangka

peningkatan Mutu Pendidikan sesuai kurikulum standar Internasional.

c. Meningkatkan dan menyiapkan SDM melalui pelatihan teknis Kelautan dan

Perikanan yang mampu dan bertanggungjawab dalam melakukan atau

melaksanakan tugas dan fungsinya.

d. Meningkatkan pelayanan terhadap masyarakat dan siswa.

e. Meningkatkan Kualitas dan Kuantitas Sarana dan Prasarana Pendidikan

sesuai standar Internasional.

Sedangkan Sasaran yang ingin dicapai SUPM Waiheru Ambon dalam

penyelenggaraan Pendidikan adalah :

a. Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan

usaha bidang kelautan dan perikanan.


| 12


b. Terselenggaranya pemetaan kebutuhan pengembangan pendidikan kelautan

dan perikanan.

c. Terselenggaranya program pendidikan vokasi dibidang kelautan dan

perikanan.

d. Terselenggaranya Peningkatan Kapasitas Aparatur melalui pendidikan

formal.

e. Terselenggaranya pengendalian dan monitoring penyelenggaraan pendidikan

kelautan dan perikanan.

f. Tersedianya ASN yang kompeten dan profesional.

g. Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses di SUPM

Waiheru.

h. Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru.

i. Terkelolanya anggaran pembangunan secara efisien di SUPM Waiheru.


| 13


C. Program dan Kegiatan

Sesuai dengan Rencana Kegiatan Tahun 2015 maka program kegiatan yang dapat

dilaksanakan adalah sebagai berikut :

Tabel 2. Program Kegiatan dan Sasaran Target SUPM Waiheru Tahun 2015

PROGRAM KEGIATAN SASARAN STRATEGIS

Penyelenggaraan Pendidikan KP

1. Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan dan perikanan

2. Terselenggaranya pemetaan kebutuhan pengembangan pendidikan kelautan dan perikanan

3. Terselenggaranya program pendidikan vokasi dibidang kelautan dan perikanan

4. Terselenggaranya Peningkatan Kapasitas Aparatur melalui pendidikan formal

5. Terselenggaranya pengendalian dan monitoring penyelenggaraan pendidikan kelautan dan perikanan

6. Tersedianya ASN yang kompeten dan profesional

7. Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses di SUPM Waiheru

8.

Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru

9. Terkelolanya anggaran pembangunan secara efisien di SUPM Waiheru

Program Pendukung kegiatan Pendidikan pada SUPM Waiheru berupa :

Pengembangan Unit Usaha Unggulan Budidaya berupa budidaya

berbagai jenis ikan ekonomis penting melalui budidaya KJA dan

Pendederan Benih Ikan Kerapu Bebek.

Pengembangan Unit Usaha Unggulan Teknologi Pengolahan Hasil

Perikanan berupa pengembangan produk-produk diversifikasi

pengolahan hasil perikanan, pengembangan usaha pengolahan rumput

laut.


| 14


Pengembangan unit usaha Nautika Perikanan Laut berupa

penangkapan ikan dengan menggunakan armada pole and line

(KM. Putilai)

Pengembangan unit usaha TPL berupa usaha kerja bengkel

Kegiatan Usaha “Fish Shop” yang menjual berbagai produk serba ikan

yang diperoleh dari unit –unit usaha unggulan SUPM Waiheru.


| 15


D. Rencana Kinerja Tahun 2015

Untuk dapat mengukur keberhasilan dari implementasi Rencana

Stratejik di atas, Maka SUPM Waiheru Ambon menetapkan target untuk

masing-masing sasaran yang harus dicapai, Target ini dituangkan dalam

dokumen Rencana Kinerja Tahun 2015. Target ditetapkan untuk setiap

indicator kinerja, baik untuk indicator kinerja tingkat sasaran maupun indikator

kinerja tingkat kegiatan.

Rencana Kinerja yang disusun meliputi sasaran, program dan kegiatan

yang akan dilaksanakan pada Tahun 2015 berikut ukuran serta target kinerja

yang hendak dicapai untuk masing-masing kegiatan dan sasaran tersebut.

Untuk mendapatkan gambaran yang komprehensif mengenai kinerja SUPM

Waiheru Ambon Tahun 2015, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada Tabel

Rencana Kinerja SUPM Waiheru Ambon di bawah ini :

Tabel 3

RENCANA KINERJA TAHUNAN SUPM WAIHERU AMBON TAHUN 2015

No SASARAN PROGRAM INDIKATOR KINERJA TARGET

2015

CUSTOMER PERSPECTIVE

1 Meningkatnya SDM KP terdidik

yang mendukung peningkatan

produksi dan usaha bidang

kelautan dan perikanan

1 Jumlah lulusan satuan

pendidikan KP yang

bersertifikat kompetensi (orang)

117

2 Lulusan pendidikan KP yang

terserap di dunia kerja bidang

kelautan dan perikanan (%)

95%

3 Jumlah aparatur yang

meningkat pendidikan melalui

pendidikan lanjutan (orang)

1


| 18

Menuju Centre of Excellent Jln. Laksdya Leo Wattimena KM.16 Waiheru-Ambon, Website : www.supmwaiheru-kkp.sch.id

INTERNAL PROCESS PERSPECTIVE

2 Terselenggaranya pemetaan

kebutuhan pengembangan

pendidikan kelautan dan perikanan

4 Kebutuhan tenaga kerja terdidik

bidang KP (%)

75%

3 Terselenggaranya program

pendidikan vokasi dibidang


5 Jumlah peserta didik yang

kompeten (orang)

500

6 Jumlah anak pelaku utama

yang diterima sebagai peserta

didik (%)

40%

7 Materi uji kompetensi keahlian

bidang kelautan dan perikanan

pada satuan pendidikan KP (%)

100%

8 Jumlah mitra yang menjadikan

SUPM Waiheru sebagai rujukan

(mitra/lembaga/instansi)

18

9 Jumlah kelembagaan sertifikasi

yang terbentuk pada satuan

pendidikan KP (Dokumen)

1

4 Terselenggaranya Peningkatan

Kapasitas Aparatur melalui

pendidikan formal

10 Jumlah pendidik dan tenaga

kependidikan yang meningkat

kompetensinya (orang)

18


melakukan peningkatan jenjang

pendidikan formal (orang)

1

5 Terselenggaranya pengendalian

dan monitoring penyelenggaraan


12 Deviasi ketepatan / kesesuaian

sasaran kegiatan pendidikan


15%

LEARNING & GROWTH PERSPECTIVE

6 Tersedianya ASN yang kompeten

dan professional

13 Indeks kesenjangan

kompetensi eselon III dan IV

<15%

7 Tersedianya informasi yang valid,

handal dan mudah diakses

di SUPM Waiheru

14 Indeks pemanfaatan informasi


berbasis IT

>75%


| 19


8 Terwujudnya Reformasi Birokrasi

di SUPM Waiheru

15 Indeks Reformasi Birokrasi 70

16 Nilai/Skor SAKIP A/80

17 Indeks integritas pelayanan

publik

8

18 Nilai Inisiatif anti korupsi 8

9 Terkelolanya anggaran

pembangunan secara efisien

di SUPM Waiheru

19 Opini atas laporan keuangan WTP

20 Nilai efisiensi anggaran >95

Sumber : Formulir Rencana Kinerja Tahunan SUPM Waiheru, 2015


| 20


E. Penetapan Kinerja Tahun 2015

SUPM Waiheru Ambon telah melakukan Perjanjian Kerja dengan

Pusat Pendidikan Kelautan dan Perikanan untuk Tahun 2015 dengan

Penetapan Kinerja Tahun 2015 yang dapat dilihat pada tabel berikut yaitu

:

Tabel 4 PENETAPAN KINERJA TAHUN 2015

No SASARAN PROGRAM INDIKATOR KINERJA TARGET

2015


1 Meningkatnya SDM KP terdidik

yang mendukung peningkatan

produksi dan usaha bidang


1 Jumlah lulusan satuan

pendidikan KP yang

bersertifikat kompetensi (orang)

117




95%


meningkat pendidikan melalui

pendidikan lanjutan (orang)

1






bidang KP (%)

75%


pendidikan vokasi dibidang



kompeten (orang)

500

6 Jumlah anak pelaku utama

yang diterima sebagai peserta

didik (%)

40%



100%


| 21






18




1



pendidikan formal




18


melakukan peningkatan jenjang

pendidikan formal (orang)

1

5 Terselenggaranya pengendalian

dan monitoring penyelenggaraan





15%



dan professional

13 Indeks kesenjangan

kompetensi eselon III dan IV

<15%


handal dan mudah diakses

di SUPM Waiheru



berbasis IT

>75%

8 Terwujudnya Reformasi Birokrasi

di SUPM Waiheru

15 Indeks Reformasi Birokrasi 70

16 Nilai/Skor SAKIP A/80

17 Indeks integritas pelayanan

publik

8

18 Nilai Inisiatif anti korupsi 8



di SUPM Waiheru

19 Opini atas laporan keuangan WTP

20 Nilai efisiensi anggaran >95

Sumber : Pernyataan penetapan kinerja SUPM Negeri Waiheru, 2015.


| 22


BAB 3 AKUNTABILITAS KINERJA

A. Pengelolaan Kinerja

Dalam mengukur kinerja SUPM Waiheru Ambon, telah diidentifikasi berbagai

komponen indikator, dimana dalam kegiatan-kegiatan selama Tahun 2015

sebagian besar indikatornya meliputi enam jenis indikator kinerja yaitu Input,

Output dan Outcome.

Pencapaian kinerja SUPM Waiheru Ambon dalam Tahun 2015 merupakan

kemampuan perencanaan dan hasil pelaksanaan kegiatan.

11.. PPeenngguukkuurraann KKiinneerrjjaa

aa.. MMeettooddee PPeenngguukkuurraann KKiinneerrjjaa

Pengukuran kinerja dilakukan dengan membandingkan rencana dan

realisasi sebagai berikut :

Apabila semakin tinggi realisasi menunjukkan semakin tingginya kinerja

atau semakin rendah realisasi menunjukkan semakin rendahnya kinerja.

Pengukuran kinerja dilakukan dengan menggunakan indikator kinerja

pada level sasaran dan kegiatan. Pengukuran dengan menggunakan

indikator kinerja pada level sasaran digunakan untuk menunjukkan

secara langsung kaitan antara sasaran dengan indikator kinerjanya,

sehingga keberhasilan sasaran berdasarkan rencana kinerja tahunan

yang ditetapkan dapat dilihat dengan jelas. Selain itu, untuk memberikan

penilaian yang lebih independen melalui indikator -indikator outcomes

atau minimal outputs dari kegiatan yang terkait langsung dengan

sasaran yang diinginkan.


| 23


Nilai capaian kinerjanya dikelompokan dalam skala pengukuran ordinal

sebagai berikut :

85 s/d 100 : Sangat Berhasil

70 X < 85 : Berhasil

55 X < 70 : Cukup Berhasil

X < 55 : Tidak Berhasil

Sedangkan penyimpulan pada tingkat sasaran yang memiliki indikator

kinerja lebih dari satu, menggunakan “ Metode Rata-Rata Tertimbang

Data Kelompok ”. Dalam metode ini, capaian masing-masing indikator

dikonversi dalam skala pengukuran ordinal yaitu Sangat Berhasil (Nilai

Tengah 92,5%), Berhasil (nilai tengah 77,5%), Cukup Berhasil (nilai

tengah 62,5%), dan Tidak Berhasil (nilai tengah 27,5%). Nilai akhir

capaian (%) sasaran tersebut yaitu Rata-rata dari Hasil perkalian jumlah

indikator pada kategori yang sama dengan nilai tengah kategori

tersebut, atau dirumuskan sebagai berikut.

(Jumlah Nilai Kelompok Kategori X Mean Kategorinya) X 100% Jumlah Indikator

bb.. HHaassiill PPeenngguukkuurraann KKiinneerrjjaa

Hasil pengukuran kinerja sesuai mekanisme perhitungan pencapaian

kinerja yang diperoleh melalui pengukuran kinerja atas pencapaian

sasaran dan tujuan yang telah ditetapkan dalam rangka mewujudkan

visi dan misi instansi pemerintah. Pengukuran kinerja ini merupakan

hasil dari suatu penilaian sistematik yang sebagian besar didasarkan

pada kelompok indikator kinerja berupa indikator keluaran dan hasil

(outcome).


| 24


Pengukuran kinerja yang dilakukan mencakup tingkat pencapaian

sasaran merupakan tingkat pencapaian target dari masing-masing

indikator sasaran yang telah ditetapkan, sebagaimana telah dituangkan

dalam Penetapan Kinerja, Pengukuran pencapaian sasaran ini

menggunakan formulir Pengukuran Kinerja.

Berdasarkan hasil pengukuran dengan menggunakan pendekatan

di atas, tingkat pencapaian kinerja Sasaran Strategis SUPM Waiheru

Ambon untuk Tahun 2015 dapat dilihat pada Gambar 3 dan Tabel 5

di bawah ini :

SS1

SS2

SS3

SS4

SS5

SS6

SS7

SS8

SS9

133

100

130

216

100

100

100

119

102

Gambar 3. Capaian Kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015


| 20


Tabel 5. Sasaran Strategis SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015

No

Sasaran Strategis

Skala Pengukuran Ordinal

Sangat

Berhasil

(85 s.d. 100)

Berhasil

( 70X 85)

Cukup

Berhasil

(55 X

70)

Tidak

Berhasil

(X < 55)

1 Meningkatnya SDM KP terdidik yang

mendukung peningkatan produksi

dan usaha bidang kelautan dan

perikanan

133




100


pendidikan vokasi dibidang kelautan

dan perikanan

130



pendidikan formal

216

5 Terselenggaranya pengendalian dan

monitoring penyelenggaraan


100


dan professional 100


handal dan mudah diakses di

SUPM Waiheru

100

8 Terwujudnya Reformasi Birokrasi di

SUPM Waiheru 119


pembangunan secara efisien di

SUPM Waiheru

102

Jumlah SAKIP 126


| 21


BBeerrddaassaarrkkaann GGaammbbaarr 33,, 44 ddaann ttaabbeell 77 ddii aattaass ddaappaatt ddiikkeettaahhuuii bbaahhwwaa CCaappaaiiaann

kkiinneerrjjaa ddaarrii SSaassaarraann SSttrraatteeggiiss ((99 SSSS)) SSUUPPMM WWaaiihheerruu AAmmbboonn TTaahhuunn 22001155 aaddaallaahh

ssaannggaatt bbaaiikk kkaarreennaa mmeemmiilliikkii ccaappaaiiaann kkiinneerrjjaa aaddaallaahh 112266 %% ddaarrii ttaarrggeett ccaappaaiiaann

yyaanngg ddiinniinnggkkaann aaddaallaahh 110000 %%.. BBeerriikkuutt ddaappaatt ddiijjeellaasskkaann EEvvaalluuaassii KKiinneerrjjaa ddaarrii

mmaassiinngg –– mmaassiinngg iinnddiikkaattoorr pprrooggrraamm kkeeggiiaattaann..

22.. EEvvaalluuaassii KKiinneerrjjaa

Laporan akuntabilitas kinerja pemerintah (LAKIP) SUPM Waiheru Ambon

merupakan pertanggungjawaban Kepala Sekolah atas pelaksanaan tugas pokok

dan fungsinya, dalam rangka mewujudkan tujuan dan sasaran sesuai dengan

kewenangan yang dimiliki oleh SUPM Waiheru Ambon.

Dalam menjalankan tugas pokok dan fungsi, SUPM Waiheru Ambon didukung

oleh satuan kerja di bawahnya untuk melaksanakan pelayanan kepada

masyarakat dan aparatur, serta pelaksanaan kegiatan-kegiatan sebagai upaya

mengimplementasikan program kerja yang telah ditetapkan.

126%

100%

Gambar 4. Rata - rata Target dan Capaian Sasaran Strategis SUPM Waiheru Tahun 2015

Realisasi Target


| 22


Sejalan dengan perencanaan yang dipersamakan dengan perencanaan strategis,

telah ditetapkan sasaran yang ingin dicapai selama tahun 2015. Untuk mencapai

sasaran strategik yang ditetapkan tersebut, dilaksanakan melalui 9 (Sembilan)

Sasaran Kinerja dan 20 (Dua Puluh) Indikator Kinerja. Untuk mendukung

pelaksanaan program dan kegiatan-kegiatan tersebut, SUPMN Waiheru Ambon

menetapkan anggaran belanja dalam APBN dan APBNP Tahun 2015 sebesar

Rp 22.127.419.000,-

Pencapaian kinerja SUPM Waiheru Ambon terlihat dari sejauh mana pelaksanaan

strategi dalam rangka pencapaian sasaran yang telah ditetapkan dan

dikomitmenkan, dengan 9 (Sembilan) capaian Sasaran Strategis sebagaimana

tertera pada tabel 7 di atas.

Sasaran ini diarahkan untuk memenuhi tenaga terdidik yang kompeten dan

berkualitas dan berjiwa wirausaha. Pada akhirnya sasaran ini diharapkan dapat

memberikan kontribusi dalam peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan

yang lebih berkualitas.

Untuk mewujudkan sasaran tersebut diharapkan dicapai melalui 20 (Dua Puluh)

Indikator Kinerja dan berikut kami sampaikan Pencapaian Sasaran Strategis

SUPM Waiheru Tahun 2015 yang secara rinci dapat dilihat pada tabel di bawah ini

:


| 23


Tabel 6. Pencapaian Sasaran Strategis SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015

No SASARAN PROGRAM INDIKATOR KINERJA TAR

GET

REAL

ISASI %


1 Meningkatnya SDM KP terdidik yang

mendukung peningkatan produksi

dan usaha bidang kelautan dan

perikanan

1 Jumlah lulusan satuan pendidikan

KP yang bersertifikat kompetensi

(orang)

117 117 100




95% 95% 100

3 Jumlah aparatur yang meningkat

pendidikan melalui pendidikan

lanjutan (orang)

1 2 200






bidang KP (%)

75% 75% 100


pendidikan vokasi dibidang kelautan

dan perikanan


kompeten (orang)

500 532 106

6 Jumlah anak pelaku utama yang

diterima sebagai peserta didik (%)

40% 47% 118




100

%

100% 100




18 41 228




1 1 100



pendidikan formal




18 42 233

11 Jumlah aparatur yang melakukan

peningkatan jenjang pendidikan

formal (orang)

1 2 200


| 24


5 Terselenggaranya pengendalian dan

monitoring penyelenggaraan





15% 15% 100



dan professional

13 Indeks kesenjangan kompetensi

eselon III dan IV

<15

%

15% 100


handal dan mudah diakses di

SUPM Waiheru


kelautan dan perikanan berbasis

IT

>75

%

75% 100

8 Terwujudnya Reformasi Birokrasi di

SUPM Waiheru

15 Indeks Reformasi Birokrasi 70 70 100

16 Nilai/Skor SAKIP A/80 126 158

17 Indeks integritas pelayanan publik 8 9,75 122

18 Nilai Inisiatif anti korupsi 8 8 100



di SUPM Waiheru

19 Opini atas laporan keuangan WTP WTP 100

20 Nilai efisiensi anggaran >95 99,42 105

Sangat Baik

126

Dilihat dari capaian indikator sasaran yang terdiri dari 20 (Dua puluh) indikator

kinerja utama diperoleh nilai 126 % dengan kategori Sangat Baik. Pencapaian

indikator kinerja dijelaskan berikut ini.

Keberhasilan sasaran strategis dapat ditinjau dari 9 (sembilan) Sasaran Program

dan 20 (dua puluh) Indikator Kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 dapat

dijelaskan sebagai berikut yaitu :


| 25


A. Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung peningkatan produksi

dan usaha bidang kelautan dan perikanan.

1. Jumlah lulusan satuan pendidikan KP yang bersertifikat kompetensi

(orang).

Berdasarkan dari hasil Evaluasi Kinerja SUPM Waiheru Ambon tahun 2015

dapat diketahui bahwa Jumlah lulusan pendidikan Kelautan dan Perikanan

SUPM Waiheru Ambon Tahun Pelajaran 2014/2015 adalah sebesar 117

orang atau sebesar 100 % dari target Lulusan yaitu 117 orang, dengan

demikian maka dapat dikatakan bahwa SUPM Waiheru Ambon dapat

mencapai sasaran program atau berhasil Meningkatnya Sumberdaya

Manusia Kelautan dan Perikanan terdidik yang mendukung peningkatan

produksi dan usaha bidang Kelautan dan Perikanan.

Gambar 5. Capaian Kinerja Jumlah Lulusan SUPM Waiheru Ambon Tahun Pelajaran 2014/2015

Target Realisasi

117 Lulusan 117 Lulusan


| 26


2. Lulusan pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang kelautan

dan perikanan (%).

Berdasarkan dari hasil Evaluasi Kinerja SUPM Waiheru Ambon tahun 2015

dapat diketahui bahwa Lulusan SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015

pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang kelautan dan perikanan

adalah sebesar 111 orang atau sebesar 95 %, dari target sebesar 95 %

dari jumlah Lulusan yaitu 117 orang, sehingga kinerja SUPM Waiheru

Ambon dapat mencapai target sasaran program Meningkatnya SDM KP

terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan

dan perikanan. Jumlah lulusan yang terserap pada Perusahaan –

Perusahaan Perikanan dapat dilihat pada tabel berikut.

Gambar 6. Capaian Kinerja Lulusan pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang kelautan dan perikanan (%)

Target 95%

Realisasi 95 %


| 27


Tabel 7. Lulusan Pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang Kelautan dan Perikanan

NO NAMA SISWA Program

Studi JENIS

KELAMIN TUJUAN SETELAH LULUS

1 Aan NPL Laki - Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

2 Abdul Rahim Sangadji NPL Laki - Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

3 Brian Risakotta NPL Laki - Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

4 Dalens Etus Ratsuala NPL Laki – Laki LANJUT KULIAH DI STP JAKARTA

5 Dege Dwi Yudiantoro NPL Laki – Laki PT. S & T

6 Faisal NPL Laki – Laki PT. MARINDO JAYA SENTOSA

7 Faisal Bahari Wagola NPL Laki – Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

8 Harvy Arens Tutuhatunewa NPL Laki – Laki PT. MARINDO JAYA SENTOSA

9 Iftita Hajril NPL Laki – Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

10 Irman Tidore NPL Laki – Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

11 Julians Djou NPL Laki – Laki PT. S & T

12 La Arman Kaimudin NPL Laki – Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

13 La Lukman NPL Laki – Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

14 Laudry Maichel Lololuan NPL Laki – Laki PT. MARINDO JAYA SENTOSA

15 Muhammad Yusuf Samoal NPL Laki – Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

16 Mohamad Tamrin Wailissa NPL Laki – Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

17 Muhammad Marasabessy NPL Laki – Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

18 Muhamad Suneth NPL Laki – Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

19 Rendi Afriandy Arsad NPL Laki – Laki PT. MARINDO JAYA SENTOSA

20 Remance Hency Miru NPL Laki – Laki PT. MARINDO JAYA SENTOSA

21 Risdianto Hadiman NPL Laki – Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

22 Syamsudin Abdulfatah Ely Kibas

NPL Laki – Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

23 Fredirkdobens Ray Pariama NPL Laki – Laki PT. MARINDO JAYA SENTOSA

24 Abubakar Seknun TPL Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

25 Afrian Hetharia TPL Laki-Laki PT. DWI BINA UTAMA

26 Azrul Alam TPL Laki-Laki PT. S & T

27 Bahrul Ulum Akbar Siamun TPL Laki-Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

28 Benediktus Sorlury TPL Laki-Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

29 Bryan Lodywik Titarsole TPL Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

30 Dembrikson Sarupi TPL Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

31 Faldi La Jadia TPL Laki-Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

32 Gabriel Pocenti Baa TPL Laki-Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

33 Hasbi Tualepe TPL Laki-Laki PT. S & T

34 Jumedi Kelibia TPL Laki-Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

35 La Ardi Adaif TPL Laki-Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)


| 28


36 La Ode Muhammad Ikhsan S TPL Laki-Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

37 Lawrence Edward Manolang TPL Laki-Laki LANJUT KULIAH DI STP JAKARTA

38 Muhammad Afrizal Samuna TPL Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

39 M. Husni Jamin Rajak TPL Laki-Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

40 M. Talip Marasabessy TPL Laki-Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

41 Marlon Thenu TPL Laki-Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

42 Max Tuhumena TPL Laki-Laki PT. S & T

43 Novri Rainuny TPL Laki-Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

44 Novry Welmy Telapary TPL Laki-Laki PT.ALFA KURNIA (SORONG)

45 Nurmansah TPL Laki-Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

46 Rahmad Muhammad TPL Laki-Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

47 Richard Talahatu TPL Laki-Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

48 Rijal Salama TPL Laki-Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

49 Riskal Usman TPL Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

50 Samsul Bahkri Salasa TPL Laki-Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

51 Sandri Makatita TPL Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

52 Stenly Balsala TPL Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

53 Sarifudin Mau TPL Laki-Laki PT. BUDI AGUNG BINATARA

54 Christison Warkor TPL Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

55 Yacub Warkor TPL Laki-Laki PT. BINAMA (SORONG)

56 Abd. Jalil Lessy TBP Laki-Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

57 Abdul Jalil Hakim TBP Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

58 Adi Sofyanto TBP Laki-Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

59 Astuti Septiani Ridwan TBP Perempuan PT. ANINDO PERKASA ABADI

60 Dwi Sakina TBP Perempuan PT. ANINDO PERKASA ABADI

61 Fajri Muksin TBP Laki-Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

62 Fitri Wijayanti Morees TBP Perempuan PT. FRESH ON TIME SEAFOOD

63 Gilang Irvandi TBP Laki-Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

64 Gulbudi Hekmatiar TBP Laki-Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

65 Haji Bansa Tuankotta TBP Laki-Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

66 Hasim Rahman Latupono TBP Laki-Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

67 Itna Ina Elly TBP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

68 Ivan Tumanov TBP Laki-Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

69 Jan Tuheteru TBP Laki-Laki PT. FRESH ON TIME SEAFOOD

70 Jefri Sella TBP Laki-Laki PT. FRESH ON TIME SEAFOOD

71 Marsi Kalay TBP Laki-Laki PT. FRESH ON TIME SEAFOOD

72 Martini TBP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

73 Murni Tuheteru TBP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

74 Nini Faisal TBP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA


| 29


75 Novita Andriani Umalekhay TBP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

76 Nur Julianti Dwi Chairani TBP Perempuan PT. ANINDO PERKASA ABADI

77 Sarlin TBP Laki-Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

78 Supriyati Tolohuly TBP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

79 Uyun Sakinah TBP Perempuan LANJUT KULIAH KE STP JAKARTA

80 Vaskelia Mailona Matuankotta TBP Perempuan PT. ANINDO PERKASA ABADI

81 Yuliana Maatoke TBP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

82 Yaya Salampessy TBP Perempuan PT. ARAFURA MARINE CULTURE

83 Zainab Ripamole TBP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

84 Zauhar Ulath TBP Laki-Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

85 Agsyela Siahaya TBP Laki-Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

86 Afriani Mobong Sangadji TPHP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

87 Axel Pattikawa TPHP Laki - Laki PT. ARAFURA MARINE CULTURE

88 Bida Aras Sangadji TPHP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

89 Bondan Meute TPHP Laki - Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

90 Dahlan Rumaf TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

91 Estepanus Paais TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

92 Faisal Bahri TPHP Laki - Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

93 Kervyn Christoff Nanlohy TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

94 Hasan Rizky Salampessy TPHP Laki - Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

95 Helmi Dony Pesurnay TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

96 Idris Mamang TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

97 Indrawati Zainudin TPHP Perempuan PT. FRESH ON TIME SEAFOOD

98 Kisra Tuhuteru TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

99 La Ode Armin TPHP Laki - Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

100 Mersi Chrisna Mauwa TPHP Perempuan PT. ARAFURA MARINE CULTURE

101 Mirnawati TPHP Perempuan PT. ARAFURA MARINE CULTURE

102 Mourits Tehupuring TPHP Laki - Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

103 Muhamad Gawi Wemay TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

104 Muhamad Jasmin TPHP Laki - Laki PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

105 Novira Seraswati Sangadji TPHP Perempuan PT. ARAFURA MARINE CULTURE

106 Nur Elviani Marasabessy TPHP Perempuan KULIAH STP JAKARTA

107 Randi Wagola TPHP Laki - Laki KULIAH DI UNPATTI AMBON

108 Rema Suneth TPHP Laki - Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

109 Richard Handry Yandry Sihasale TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

110 Riska Igor Frihatin TPHP Perempuan PT. ARAFURA MARINE CULTURE

111 Sahrul Nastain Wabula TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

112 Seliana Waemese TPHP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

113 Titus Pilimon Tuhuleru TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

114 Umar Umaya Rehalat TPHP Laki - Laki PT. ANINDO PERKASA ABADI

115 Winda Fitriyani TPHP Perempuan PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA


| 30


Sumber : Data Humas, Tahun 2015

3. Jumlah aparatur yang meningkat pendidikan melalui pendidikan

lanjutan (orang).

SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 berhasil dalam meningkatkan

Sumberdaya Manusia Kelautan dan Perikanan terdidik yang mendukung

peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan dan perikanan yaitu

dengan memliki jumlah aparatur yang meningkat pendidikan melalui

pendidikan .lanjutan adalah 2 orang dari target Tahun 2015 adalah 1 orang

sehingga persentasi keberhasilannya adalah 200 %. Berikut nama pegawai

dan jenjang pendidikan lanjuta seperti pada tabel berikut.

Tabel 8. Jumlah aparatur yang meningkat pendidikan melalui pendidikan lanjutan

No Nama Pegawai Jenjang

pendidikan Lanjutan

Program studi/ Universitas

Tahun Lulus

1 Feri Yuniarto, ST S1 Teknik / Universitas Darussalam Ambon

2015

2 Rendly Van Room, S.Pi S1 Ilmu Kelautan & Perikanan / Universitas Pattimura Ambon

2015

Sumber : Data Kepegawaian, Tahun 2015

116 Zulfajry Darmawan TPHP Laki - Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

117 Syahril Tuankotta TPHP Laki - Laki PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA


| 31


B. Terselenggaranya pemetaan kebutuhan pengembangan pendidikan

kelautan dan perikanan.

4. Kebutuhan tenaga kerja terdidik bidang KP (%).

SUPM Waiheru Ambon dengan sasaran program terselenggaranya

pemetaaan kebutuhan pengembangan pendidikan dan perikanan dengan

indikator kinerja kebutuhan tenaga kerja terdidik bidang Keluatan dan

Perikanan tahun 2015 adalah dengan hasil 75 % dari target yang ingin

dicapai yaitu 75 %, sehingga persentasi pencapaian targetnya adalah

100 % dengan demikian SUPM Waiheru Ambon berhasil dalam mencapai

target sasaran program terselenggaranya pemetaaan kebutuhan

pengembangan pendidikan Kelautan dan Perikanan.

2

1

Gambar 7. Capaian Kinerja Jumlah Aparatur yang

Meningkat Pendidikan melalui Pendidikan Lanjutan

Realisasi Target


| 32


C. Terselenggaranya program pendidikan vokasi dibidang kelautan dan

perikanan.

5. Jumlah peserta didik yang kompeten (orang).

Jumlah Siswa / Peserta Didik SUPM Waiheru Ambon untuk Tahun Ajaran

2015/2016 sampai dengan Desember 2015 adalah 532 orang siswa, jumlah

tersebut meningkat dari target awal yang ditetapkan yaitu 470 orang siswa,

namun terget tersebut meningkat menjadi 500 orang siswa karena

meningkatnya animo masyarakat yang ingin bersekolah di SUPM Waiheru

Ambon, hal ini dilihat dari jumlah peminat pada saat seleksi Siswa Baru

Tahun Pelajaran 2015/2016 yaitu sekitar 820 orang peminat. Dengan

meningkatnya jumlah peserta didik tersebut dengan persentasi keberhasilan

Indikator Kinerja SUPM Waiheru Ambon adalah sebesar 106 % dari target

program yang ditetapkan. Pembagian Jumlah siswa SUPM Waiheru Ambon

per program keahlian dapat dilihat pada grafik di bawah ini :

0 10 20 30 40 50 60 70 80

Realisasi

Target

Gambar 8. Capaian Kinerja Kebutuhan Tenaga Kerja Terdidik Bidang KP


| 33


Tabel 9. Jumlah Siswa SUPM Waiheru Ambon TP. 2015/2016

No Tingkat

Program Keahlian

Jumlah NPL TPL TPHP TBP

A

(Pa)

B

(Pa) Pa Pa Pi Pa Pi

1 I 39 36 42 10 32 18 29 206

2 II 33 38 42 15 28 25 17 198

3 III 33 34 15 15 8 23 128

105 118 40 75 51 69 532

Sumber : Data Pengajaran, 2015

6. Jumlah anak pelaku utama yang diterima sebagai peserta didik (%).

Berdasarkan dari hasil Evaluasi Kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015

dapat diketahui bahwa realisasi rasio peserta didik yang berasal dari anak

pelaku utama adalah sebesar 47 % atau sebesar 99 orang dari target

sebesar 40 % dari total jumlah siswa Tingkat I yang diterima di SUSUPM

Realisasi Target

532 Orang

500 Orang

Gambar 9. Capaian Kinerja Jumlah Peserta Didik yang Kompeten


| 34


Waiheru Ambon Tahun Ajaran 2015/2016 yaitu sebesar 208 orang,

sehingga dapat dikatakan bahwa SUPM Negeri Waiheru pada Tahun 2015

sangat berhasil dalam pencapaian sasaran strategis karena memiliki anak

pelaku utama yang cukup besar melebihi target yang ingin dicapai yaitu

sebesar 118 % dengan demikian SUPM Waiheru pada Tahun 2015 dapat

meningkatkan masyarakat Kelautan dan Perikanan yang berkontribusi

positif terhadap pembangunan Kelautan dan Perikanan di Indonesia. untuk

melihat pembagian jumlah anak pelaku utama berdasarkan tingkatan dan

program keahlian dapat dilihat pada diagram berikut.

7. Materi uji kompetensi keahlian bidang kelautan dan perikanan pada

satuan pendidikan KP (%).

Terselenggaranya program pendidikan vokasi dibidang kelautan dan

perikanan dengan Materi uji kompetensi keahlian bidang kelautan dan

perikanan pada satuan pendidikan KP di SUPM Waiheru Ambon telah

47%

40%

Gambar 10. Jumlah Anak Pelaku Utama yang diterima

sebagai peserta didik

Realisasi Target


| 35


dilaksanakan 100 %, sehingga dengan demikian SUPM Waiheru Ambon

telah berhasil dalam melaksanakan uji kompetensi dengan pencapaian

target keberhasilan yaitu 100 %.

8. Jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai rujukan

(mitra/lembaga/instansi).

Jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai rujukan sampai

dengan Tahun 2015 adalah 41 mitra/lembaga/instansi, dengan melihat

target sasaran yang ingin dicapai adalah 18 mitra/lembaga/instansi

sehingga persentasi pencapaian sasarannya adalah 222 %, dengan

demikian SUPM Waiheru Ambon dapat dikatakan sangat berhasil dalam

meningkatkan jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai

rujukan, Berikut dapat dilihat dari tabel dibawah ini :

Tabel 10. Jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai rujukan

(mitra/lembaga/instansi).

NO UNIT KERJA DATA KERJA SAMA

PIHAK I PIHAK II Judul Kerjasama Tindak Lanjut

41 Mitra

18 mitra

Gambar 11. Capaian Kinerja Jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai rujukan

Realisasi Target


| 36


(KKP) (REKAN

PERJANJIAN)

MOU

1 SUPM Negeri Waiheru Ambon

SMK AL-Wathan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan

UKK

2 SUPM Negeri Waiheru

Ambon

SMK Negeri 3

Ambon

Pengembangan SDM

Kelautan dan Perikanan

ANKAPIN/ATKAPIN

II


Ambon SMK N. 1 Leihitu

Pengembangan SDM

Kelautan dan Perikanan UKK


Ambon

SMK N. 1 Banda

Naira

Pengembangan SDM


ANKAPIN/ATKAPIN

II


SUPM Luswed Tual

Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan

ANKAPIN/ATKAPIN II


SMK N. 2 Kairatu

Pemberdayaan SDM Kelautan dan Perikanan

UKK


SMK N. 1 Seram Barat


UKK


SMK Negeri 1

Tanimbar Selatan


PRAKERIN


SMK Negeri Tabona


PRAKERIN


SMK Negeri 1 Tual


UKK


SMK Jikumerasa Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan

UKK


SMK Negeri 2 Namlea


UKK


SMK Negeri 1 Tanimbar Utara


PRAKERIN


Ambon

SMK Negeri

Seira

Pemberdayaan SDM

Kelautan dan Perikanan PRAKERIN


SMK Negeri

Perikanan dan Kelautan Ustutun


PRAKERIN


Ambon

SMK Muhammadiyah

Masohi

Pengembangan SDM

Kelautan dan Perikanan UKK


SMK Negeri Lebelau


PRAKERIN


SMK Negeri

Perikanan dan Kelautan Marsela


PRAKERIN


SMK Negeri Seram Utara Barat


UKK


| 37



SMK N. 1 Pulau Gorom, SBT


PRAKERIN


SMK Negeri 1 Amahai


PRAKERIN


SMK Negeri Waesama


PRAKERIN DAN UKK


SMK Negeri Bara Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan

PRAKERIN DAN UKK

24

Fakultas Perikanan dan

Ilmu Kelautan, Universitas Darussalam Ambon

SUPM Negeri Waiheru Ambon


Lolos Seleksi Tanpa Tes


Fakultas Perikanan dan

Ilmu Kelautan, Universitas Pattimura

Ambon


Lolos Seleksi Tanpa Tes


Ambon

PT. Marindo

Jaya Abadi

Memupuk Hubungan Kelembagaan yang

Saling Menguntungkan

PKL dan

Rekrutmen Alumni


PT. Pusaka Benjina

Resources


PKL dan Rekrutmen Alumni


PT. Arafura Marine Curture




Ambon

PT. Budi Agung

Binatara

Pemberdayaan SDM


PKL dan

Rekrutmen Alumni


Ambon

PT. Trinanda

Selaras Lestari

Pemberdayaan SDM


PKL dan

Rekrutmen Alumni


PT. Anindo Perkasa Abadi



32 UPTD. BBI Air Tawar Waiheru


Meningkatkan Program

Teknologi Budidaya Perikanan Air Tawar

PKL


Koperasi Tuna

Cakalang Tunas Jaya

Pemanfaatan KM. Putilai Pemanfaatan Kapal

34 KSU ATLI Benoa-Bali SUPM Negeri Waiheru Ambon

Peningkatan program PKL dan Rekruitmen Tenaga Kerja

PKL dan Penyaluran Alumni


Ambon

Resimen Induk Komando

Daerah Militer XVI Pattimura Ambon

Pengembangan SDM


Pengembangan

Karakter

36 Dinas Kebersihan dan Pertamanan Kota

Ambon


Kesepakatan Pengangkutan Sampah

Kebersihan Lingkungan


| 38



Dinas

Pendidikan, Pemuda dan Olahraga

Provinsi Maluku

Meningkatkan Program Pendidikan Menengah Kejuruan Perikanan dan

Kelautan

Pelatihan Guru sejenis dan Penerapan

Kurikulun 2013


PT. Ambon Natsepa

Perjanjian Kerjasama Kemitraan


Bataliyon Infantri 733 Raider


Pengembangan Karakter

40 Dinas Kelautan dan Perikanan Kab. Buru

Selatan

SUPM Negeri

Waiheru Ambon

Meningkatkan Program Pendidikan Menengah

Kejuruan Perikanan dan Kelautan

Rekritmen siswa


Ambon

PT. Wahana

Lestari Investama

Pemberdayaan SDM

Kelautan dan Perikanan Rekritmen siswa

Sumber : Bagian HUMAS, 2015

9. Jumlah kelembagaan sertifikasi yang terbentuk pada satuan

pendidikan KP (Dokumen).

Tahun 2015 SUPM Waiheru Ambon telah ditetapkan menjadi LSP

1 (Lembaga Sertifikasi Profesi) oleh BNSP (Badan Nasional Sertifikasi

Profesi), sehingga SUPM Waiheru telah meningkatkan jumlah

kelembagaaan sertifikasi yang terbentuk pada satuan pendidikan Kelautan

dan Perikanan dapat dicapai sesuai dengan target yang diinginkan yaitu

100 % dari sasaran program terselenggaranya pemetaan kebutuhan

pengembangan pendidikan kelautan dan perikanan.


| 39


D. Terselenggaranya Peningkatan Kapasitas Aparatur melalui pendidikan

formal.

10. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang meningkat

kompetensinya (orang).

Jumlah tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di SUPM Waiheru

Ambon untuk tahun 2015 yang mengalami peningkatan kompetensi

berjumlah 42 orang dari target sasaran terselenggaranya Pendidikan

Aparatur sesuai kompetensi yang dibutuhkan SUPM Waiheru adalah 18

orang. Dengan demikian pencapaian sasaran strategis adalah 233 % dari

target yang dibutuhkan, ini dapat dikatakan bahwa SUPM Negeri Waiherui

Ambon sangat berhasil dalam meningkatkan kompetensi dari tenaga

pendidik maupun tenaga kependidikan.

0 10 20 30 40 50

Realisasi

Target

Gambar 12. Capaian Kinerja Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang meningkat kompetensinya

Realisasi Target


| 40


Tabel 11. Target dan Realisasi Peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik &

Tenaga Kependidikan SUPM Waiheru Tahun 2015

No Nama PK/P

S

STATUS Penyelengg

ara

Jenis

Kegiatan

Waktu

Pelaksanaan Guru TK

1 Achmad Jais Ely, ST, M.Si NPL Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

11 s/d 18

Februari 2015

2 M. A Marasabessy, M.Si NPL TK BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

11 s/d 18

Februari 2015

3 Yonas Nanlohy, S.Pi NPL Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

11 s/d 18

Februari 2015

4 Desilina Arief, A.Pi, M.Si TBP Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

11 s/d 18

Februari 2015

5 Damaris Payung, S.Pi, M.Si TBP Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

11 s/d 18

Februari 2015

6 La Arifin, ST TPL Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

11 s/d 18

Februari 2015

7 Faisal Fachrudin, ST TPL Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

11 s/d 18

Februari 2015

8 Alfred F. Palyama, S.Pi TPHP Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

11 s/d 18

Februari 2015

9 Desry N. Manuhuttu, S.Pi TPHP Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

11 s/d 18

Februari 2015

10 Muhammad Seknun, S.Pi NPL TK BP2IP

Sorong

Pelatihan

BST-F

20 s/d 23

Februari 2015

11 Ir. Leopold A.Tomasila, M.Si NPL Guru Balai

Diklat

Aparatur Sukamandi

Diklat

Manajemen

LSP

23 sd 28

Februari 2015

12 Sudarmono, S.Pi TK Dinas Perikanan

Provinsi

Maluku

Seminar Nasional

25 sd 26 Mei 2015

13 Rosihan Polhaupessy, S.Pi NPL Guru Dinas

Perikanan

Provinsi Maluku

Seminar

Nasional

25 sd 26 Mei

2015

14 Nur A. Saimima, S.Pi TPHP Guru Dinas Perikanan

Provinsi

Maluku

Seminar Nasional

25 sd 26 Mei 2015

15 Ir. A.R Marasabessy, M.Si TBP Guru Dinas

Perikanan

Provinsi

Maluku

Seminar

Nasional

25 sd 26 Mei

2015

16 Ir. Leopold A.Tomasila, M.Si NPL Guru Pusdik KP Pelatihan Assesor

24 Mei s/d 01 Juni 2015

17 Ir. A.R Marasabessy, M.Si TBP Guru BP3 Ambon

Pelatihan Assesor

18 s/d 23 Agustus 2015

18 Djalaludin Kemhay, S.Pi, M.Si NPL Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

18 s/d 23

Agustus 2015

19 Muhidin Syamsudin, S.Pi NPL Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

18 s/d 23

Agustus 2015

20 Rosihan Polhaupessy, S.Pi NPL Guru BP3 Ambon

Pelatihan Assesor


21 Haris Sumarno, S.Pi NPL Guru BP3 Ambon

Pelatihan Assesor



| 41


22 Kresna E. Renjaan, S.Pi TPHP Guru BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

22 s/d 27

Agustus 2015

23 Dahlan Amura, S.Pi, M.Si Normatif

Guru BP3 Ambon

Pelatihan Assesor


24 Edy Kurniawan, S.St.Pi NPL TK BP3

Ambon

Pelatihan

Assesor

22 s/d 27

Agustus 2015

25 Hardim La Uze, S.Pi TPHP TK BP3 Ambon

Pelatihan Assesor


26 Achmad Jais Ely, ST, M.Si NPL Guru BPSDMPMKP

Penilaian Kompetensi

& Pelatihan

Problem

Solving and Decision

Making

16 s/d 20 September 2015

27 Haris Sumarno, S.Pi NPL Guru Pusdik KP Pembimbin

g/Pembina

Peserta

Didik dalam Bimbingan

&

Konseleing

14 s/d 19

September 2015

28 La Arifin, ST TPL Guru Pusdik KP Pembimbin

g/Pembina

Peserta Didik dalam

Bimbingan

&

Konseleing

14 s/d 19

September 2015

29 Damaris Payung, S.Pi, M.Si TBP Guru BPPP

Ambon

Standar

Kompetensi Kerja

Nasional

Indonesia

(SKKNI) Budidaya

Ikan Nemo

8 s/d 10

Agustus 2015

30 Hajirun La Nuhu, S.Pi TBP TK BBPBAP

Situbondo

Pelatihan

Budidaya

Perikanan

18 s/d 29

Agustus 2015

31 La Rajaku, S.Pi TBP TK BBPBAP

Situbondo

Pelatihan

Budidaya

Perikanan

18 s/d 29

Agustus 2015

32 Pirhel, S.Sos, M.Si TK BPSDMPMKP

Analisis jabatan &

analisis

beban kerja


33 Jabir Usman Layn, S.Pi TK BPSDMPM

KP

Workshop

Perencanaan

Kebutuhan dan

Pengelolaan

BMN

berbasis Website

25 s/d 29

September 2015


| 42


34 Abdul Rahman TK BPPP

Ambon

Uji

Kompetensi

Sertifikasi Penyuluh

Perikanan

PNS

27 s/d 29

Agustus 2015

35 Asep R. Tuharea, S.Pi TK Biro

Kepegawai

an

Bimtek

SIMPEG

29 Juli s/d 1

Agustus 2015

36 Ir. Sudaryo Ura, M.Si TPL Guru Pusdik KP Mesin

Perikanan

05 s/d 09

Oktober 2015

37 Sutarmin, ST TPL Guru TK Pusdik KP Mesin Perikanan

05 s/d 09 Oktober 2015

38 Alfred F. Palyama, S.Pi TPHP Guru Pusdik KP Workshop

SAKIP

17 s/d 21

November 2015

39 Achmad Jais Ely, ST, M.Si NPL Guru National

Taiwan

Ocean University

Sustainable

Fishery

Development

Workshop

16 s/d 28

November 2015

40 Damaris Payung, S.Pi, M.Si TBP Guru Pusdik KP Meningkatk

an &

memperbaik

i mutu mata pelajaran

25 s/d 28

September 2015

41 Nur A. Saimima, S.Pi TPHP Guru Pusdik KP Meningkatkan &

memperbaik

i mutu mata

pelajaran

25 s/d 28 September 2015

42 Brampi S. Hendry Huka, ST TPL Guru Pusdik KP Meningkatk

an & memperbaik

i mutu mata

pelajaran

25 s/d 28

September 2015

Sumber : Data Kepegawaian, 2015

11. Jumlah aparatur yang melakukan peningkatan jenjang pendidikan

formal (orang).

SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 berhasil dalam sasaran program

Terselenggaranya Peningkatan Kapasitas Aparatur melalui pendidikan

formal yaitu dengan memliki jumlah aparatur yang merlakukan peningkatan


| 43


jenjang pendidikan formal adalah 2 orang dari target Tahun 2015 adalah 1

orang sehingga persentasi keberhasilannya adalah 200 %. Berikut nama

pegawai dan asal perguruan tinggi seperti pada tabel berikut :

Tabel 12. Jumlah aparatur yang melakukan peningkatan jenjang pendidikan formal

No Nama Pegawai Jenjang

pendidikan formal

Program studi/ Universitas

Tahun Lulus

1 Feri Yuniarto, ST S1 Teknik / Universitas Darussalam Ambon

2015

2 Rendly Van Room, S.Pi S1 Ilmu Kelautan & Perikanan / Universitas Pattimura Ambon

2015

Sumber : Bagian Kepegawaian, 2015

E. Terselenggaranya pengendalian dan monitoring penyelenggaraan

pendidikan kelautan dan perikanan.

12. Deviasi ketepatan / kesesuaian sasaran kegiatan pendidikan kelautan

dan perikanan.

SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 dengan Sasaran Program

Terselenggaranya pengendalian dan monitoring penyelenggaraan

pendidikan kelautan dan perikanan dan indikator kinerja deviasi ketepatan /

kesesuaian sasaran kegiatan pendidikan kelautan dan perikanan sesuai

dengan target yaitu 15 % sesuai dengan target dan capaian kinerja adalah

100 %.

F. Tersedianya ASN yang kompeten dan professional.

13. Indeks kesenjangan kompetensi eselon III dan IV.


| 44



Tersedianya ASN yang kompeten dan professional dan indikator kinerja

Indeks kesenjangan kompetensi eselon III dan IV dapat sesuai dengan

target yaitu 15 % sesuai dengan target, sehingga capaian kinerja indeks

kesenjangan kompetensi eselon III dan IV adalah 100 %.

G. Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses

di SUPM Waiheru.

14. Indeks pemanfaatan informasi kelautan dan perikanan berbasis IT.


Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses di SUPM

Waiheru dan indikator kinerja Indeks pemanfaatan informasi kelautan dan

perikanan berbasis IT, dimana SUPM Waiheru telah memanfaatkan

Website milik SUPM Waiheru untuk sebagai informasi SUPM Waiheru

selama tahun 2015 sehingga capaian kinerja SUPM Waiheru Ambon dapat

sesuai dengan target yaitu 75 % dengan capaian kinerja adalah 100 %.

H. Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru.

15. Indeks Reformasi Birokrasi.


Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru dan indikator kinerja

Indeks Reformasi Birokrasi sudah sangat berhasil dalam melaksanakan

Reformasi Birokrasi selama tahun 2015 sehingga capaian kinerja SUPM

Waiheru Ambon dapat sesuai dengan target yaitu dengan nilai 70 degan

demikian capaian kinerja dari indeks reformasi birokrasi adalah 100 %.

16. Nilai/Skor SAKIP


| 45




Nilai atau skor SAKIP (Sistem Akuntassi Kinerja Instansi Pemerintah) sudah

sangat berhasil karena memiliki nilai SAKIP adalah 126 melebihi dari Target

sasaran adalah 80 / A dengan demikian capaian kinerja dari indikator

kinerja Nilai / Skor SAKIP adalah 158 %.

17. Indeks integritas pelayanan public.



Indeks integritas pelayanan public pada Tahun 2015 telah dinilai oleh tim

penilai pelayanan publik dari Kementerian Kelautan dan Perikanan dengan

nilai integritas pelayanan publik adalah 9,75, sehingga dapat dikatakan

SUPM Waiheru Ambon sudah sangat berhasil karena melebihi dari Target

sasaran adalah 8 dengan demikian capaian kinerja dari indikator kinerja

Indeks integritas pelayanan public adalah 122 %.

18. Nilai Inisiatif anti korupsi



Nilai Inisiatif Anti Korupsi pada Tahun 2015 adalah 8, sehingga dapat

dikatakan SUPM Waiheru Ambon sudah berhasil karena sesuai Target

sasaran adalah 8 dengan demikian capaian kinerja dari indikator kinerja

Nilai Inisiatif Anti Korupsi adalah 100 %.


| 46


I. Terkelolanya anggaran pembangunan secara efisien di SUPM Waiheru.

19. Opini atas laporan keuangan.

Nilai opini atas laporan keuangan SUPM Waiheru Ambon merujuk dari nilai

Kementerian Kelautan dan Perikanan dengan Nilai Opini WTP (Wajar

Tanpa Pengecualian), hal ini dapat dilihat dari hasil pemeriksaan BPK di

SUPM Waiheru Ambon untuk Tahun Anggaran 2015 tidak terdapat adanya

temuan sehingga dengan demikian SUPM Waiheru Ambon sangat berhasil

dalam pengelolaan anggaran pembangunan secara efisien di SUPM

Waiheru Ambon dan mendukung nilai Opini WTP bagi Kementerian

Kelautan dan Perikanan.

20. Nilai efisiensi anggaran.

SUPM Waiheru pada Tahun Anggaran 2015 mendapat Alokasi anggaran

dari anggaran pendapatan dan belanja nasional (APBN) maupun APBNP

sebesar Rp 22.127.419.000,- dengan realisasi belanja Tahun Anggaran

2015 sebesar Rp 22.000.167.926,- atau 99,42%. Sehingga dapat dikatakan

bahwa SUPM Waiheru Ambon dapat melebihi target dari target nilai

Efisiensi Anggaran 95 % sehingga pencapaian target kinerjanya menjadi

105 %.


| 47


Realisasi Target

99,42 %

95 %

Gambar 13. Capaian Kinerja Nilai Efisiensi Anggaran


| 48


B. Kendala

Walaupun dari Sasaran Program dengan indikator kinerja yang telah menunjukkan

tingkat keberhasilannya, namun demikian masih dijumpai beberapa kendala dan

hambatan untuk lebih mengoptimalkan pencapaian kinerja sasaran tersebut

diantaranya adalah :

1. Keterbatasan anggaran penyelenggaraan pendidikan di SUPM Waiheru Ambon

yang bersumber dari APBN, sehingga kebutuhan sarana dan prasarana

pendukung pendidikan dipenuhi secara bertahap, salah satunya yaitu

penyediaan air bersih untuk Asrama siswa maupun untuk kegiatan Teaching

Factory khususnya kegiatan praktek Siswa pada Instalasi Hatchery Air Tawar

dan Hetchery Air Laut.

2. Kondisi Rumah Dinas mengalami kerusakan karena adanya gempa yang

melanda kota Ambon sebanyak 2 kali dalam Tahun 2015 ditambah lagi Rumah

Dinas di SUPM Waiheru Ambon sudah cukup lama berdiri belum pernah

dilakukan Renovasi sehingga kondisi rumahnya sudah banyak yang tidak layak

lagi untuk dihuni, dimana imbasnya dapat berpengaruh pada pelaksanaan

aktivitas siswa. Dengan jumlah siswa yang cukup banyak yaitu 532 orang siswa

sehingga diperlukan jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang selalu

stanbay di Asrama.

3. Perlu adanya penambahan Peralatan laboratorium Kimia, Fisika dan Biologi,

peralatan bengkel kerja dan peralatan navigasi untuk mendukung kegiatan

praktek siswa agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik

4. Perlu adanya penambahan tenaga pelatih yang memiliki sertifikat untuk melatih

BST-F dan Fasilitas Asrama untuk peserta pelatihan, hal ini dikarenakan

asrama yang ada digunakan siswa sedangkan pada saat pelatihan seperti


| 49


ANKAPIN II/ ATKAPIN II, HACCP dan SASPI, dan BST-F pesertanya belum

memiliki asrama.

5. Kemampuan dan kelayakan tenaga guru dan tenaga kependidikan SUPM

Waiheru Ambon masih harus ditingkatkan lagi, untuk itu diperlukan pelatihan,

magang, penelitian, tugas dan izin belajar bagi guru dan tenaga kependidikan.

C. Rekomendasi

Sebagai upaya untuk mengoptimalkan capaian sasaran di atas akan ditempuh

langkah-langkah antisipasi untuk masa yang akan datang sebagai berikut :

1. Adanya kebijakan Kementerian Kelautan dan Perikanan dalam pengembangan

Kelautan dan Perikanan kedepan dan Kebijakan Pemerintah Provinsi Maluku

dalam mengelola laut di masa yang akan datang.

2. Adanya Kebijakan Kementerian Kelautan dan Perikanan melalui Badan

Pengembangan SDM-KP dalam mengalokasikan anggaran bagi

pengembangan pendidikan di SUPM.

3. Begitu besarnya potensi kelautan dan perikanan Provinsi Maluku untuk dapat

dikembangkan dan menjadi andalan pelaku usaha perikanan di masa

mendatang.

4. Makin meluasnya pemahaman masyarakat terhadap besarnya potensi kelautan

dan perikanan, menyebabkan banyaknya minat para lulusan SLTP untuk

melanjutkan pendidikan pada SUPM Waiheru Ambon.

5. Mendorong peran serta masyarakat melalui komite-komite sekolah untuk

berperan aktif dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di SUPM

Waiheru Ambon.


| 50


Meningkatkan kemampuan guru dan tenaga pendidikan melalui penyesuaian

ijazah/penyetaraan, pelatihan, magang, penelitian, tugas dan izin belajar.


| 51


BAB 4

P E N U T U P

A. Kesimpulan

Dari hasil analisis terhadap capaian kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun

2015, beberapa hal yang dapat disimpulkan antara lain :

1. Dari 9 (Sembilan) Sasaran Program dan 20 (Dua Puluh) indikator kinerja

program SUPM Waiheru Ambon tahun 2015 secara keseluruhan sudah

melebihi target yang diinginkan yaitu sebesar 126 %, sehingga SUPM Waiheru

Ambon memliki nilai kinerja sangat baik.

2. Persentase penyerapan anggaran SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 adalah

sebesar 99,42 %.

B. Rencana Tindak Lanjut

Dari evaluasi yang dilakukan atas capaian kinerja tahun 2015 dapat disimpulkan

bahwa SUPM Negeri Waiheru Ambon telah sangat berhasil melaksanakan tugas yang

diembannya dengan baik sebagaimana yang telah ditetapkan dalam Rencana

Stratejik. Keberhasilan SUPM Waiheru Ambon dalam pencapaian kinerja pada tahun

2015 didukung oleh komitmen pimpinan dan kesadaran staf untuk secara terus

menerus meningkatkan sarana dan prasarana guna meningkatkan mutu pendidikan,

mengembangkan system informasi, mengembangkan kompetensi dan kepribadian

positif seluruh porsenil serta mempercepat koordinasi dan sinergi dalam pelaksanaan

tugas. Walaupun dari keberhasilan yang dicapai namun masih terdapat beberapa hal


| 52


yang perlu mendapat perhatian dari pimpinan dan staf SUPM Waiheru Ambon agar

pencapaian kinerja kedepan dapat lebih ditingkatkan lagi. Hal yang perlu mendapat

perhatian adalah (1) Keterbatasan anggaran penyelenggaraan pendidikan di SUPM

Waiheru Ambon yang bersumber dari APBN, sehingga kebutuhan sarana dan

prasarana pendukung pendidikan dipenuhi secara bertahap, salah satunya yaitu

penyediaan air bersih untuk Asrama siswa maupun untuk kegiatan Teaching Factory

khususnya kegiatan praktek Siswa pada Instalasi Hatchery Air Tawar dan Hetchery Air

Laut. (2) Kondisi Rumah Dinas mengalami kerusakan karena adanya gempa yang

melanda kota Ambon sebanyak 2 kali dalam Tahun 2015 ditambah lagi Rumah Dinas

di SUPM Waiheru Ambon sudah cukup lama berdiri belum pernah dilakukan Renovasi

sehingga kondisi rumahnya sudah banyak yang tidak layak lagi untuk dihuni, dimana

imbasnya dapat berpengaruh pada pelaksanaan aktivitas siswa. Dengan jumlah siswa

yang cukup banyak yaitu 523 orang siswa sehingga diperlukan jumlah pendidik dan

tenaga kependidikan yang selalu stanbay di Asrama. (3) Perlu adanya penambahan

Peralatan laboratorium Kimia, Fisika dan Biologi, peralatan bengkel kerja dan peralatan

navigasi untuk mendukung kegiatan praktek siswa agar proses pembelajaran dapat

berjalan dengan baik. (4) Perlu adanya penambahan tenaga pelatih yang memiliki

sertifikat untuk melatih BST-F dan Fasilitas Asrama untuk peserta pelatihan, hal ini

dikarenakan asrama yang ada digunakan siswa sedangkan pada saat pelatihan seperti

ANKAPIN II/ ATKAPIN II, HACCP dan SASPI, dan BST-F pesertanya belum memiliki

asrama, dan (5) Kemampuan dan kelayakan tenaga guru dan tenaga kependidikan

SUPM Waiheru Ambon masih harus ditingkatkan lagi, untuk itu diperlukan pelatihan,

magang, penelitian, tugas dan izin belajar bagi guru dan tenaga kependidikan.


| 53


REALISASI KINERJA UTAMA LEVEL III

Unit Kerja Eselon III : Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM) Waiheru Ambon

Tahun Anggaran : 2015

No

SASARAN PROGRAM INDIKATOR KINERJA TARGET

REALISASI AKSI PENCAPAIAN TARGET IKU PER BULAN

% Nilai SS

Nilai SAKIP

TRIWULAN

1 TRIWULAN

2 TRIWULAN

3 TRIWULAN 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

STAKEHOLDER PERSPECTIVE 1 Meningkatnya

kesejahteraan masyarakat KP

1 Nilai Indeks Kesejahteraan Masyarakat Kelautan dan Perikanan

101

2 Pertumbuhan PDB Perikanan (%)

7,00

CUSTOMER PERSPECTIVE 133,33 53,33

2 Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan dan perikanan

3 Jumlah lulusan satuan pendidikan KP yang bersertifikat kompetensi (orang)

117 -

117

117 117 100 133,33

4 Lulusan pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang kelautan dan perikanan (%)

95% - 95%

95%

95%

100

5 Jumlah aparatur KKP yang meningkat pendidikan melalui pendidikan lanjutan (orang)

1 - - - 2 200


| 54



136,75 41,03

3 Terselenggaranya pemetaan kebutuhan pengembangan pendidikan kelautan dan perikanan

6 Kebutuhan tenaga kerja terdidik bidang KP (%)

75% - - - 75%

100 100,00

4 Terselenggaranya program pendidikan vokasi dibidang kelautan dan perikanan

7 Jumlah peserta didik yang kompeten (orang)

500 496

500 539 532 106 130,34

8 Jumlah anak pelaku utama yang diterima sebagai peserta didik (%)

40% - - 42%

47%

118

9 Materi uji kompetensi keahlian bidang kelautan dan perikanan pada satuan pendidikan KP (%)

100% - - - 100%

100

10

Jumlah mitra yang menjadikan satuan pendidikan KKP sebagai rujukan (mitra/lembaga/instansi)

18 39

39 39 41 228

11

Jumlah kelembagaan sertifikasi yang terbentuk pada satuan pendidikan KP (Dokumen)

1 - - - 1 100

5 Terselenggaranya Peningkatan Kapasitas Aparatur melalui pendidikan formal

12

Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang meningkat kompetensinya (orang)

18 11

15 35 42 233 216,67


| 55


13

Jumlah aparatur KKP yang melakukan peningkatan jenjang pendidikan formal (orang)

1 - - - 2 200

6 Terselenggaranya pengendalian dan monitoring penyelenggaraan pendidikan kelautan dan perikanan

14

Deviasi ketepatan/kesesuaian sasaran kegiatan pendidikan kelautan dan perikanan

15% - - - 15%

100 100,00


105,54 31,66

7 Tersedianya ASN yang kompeten dan profesional

15

Indeks kesenjangan kompetensi eselon III dan IV

<15% - - - 15%

100 100,00

8 Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses di SUPM Waiheru

16

Indeks pemanfaatan informasi kelautan dan perikanan berbasis IT

>75% - - - 75%

100 100,00

9 Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru

17

Indeks Reformasi Birokrasi

70 - - - 70 100 119,84

18

Nilai/Skor SAKIP A/80 - - - 126 158

19

Indeks integritas pelayanan publik

8 - - - 9,75 122

20

Nilai Inisiatif anti korupsi

8 - - - 8 100

10

Terkelolanya anggaran pembangunan secara

21

Opini atas laporan keuangan

WTP - - - WTP

100 102,33


| 56


efisien di SUPM Waiheru

22

Nilai efisiensi anggaran

>95 16,28%

31,02%

57,14%

99,42%

105

14,7

4% 26,1

2% 42,2

8%

Nilai SAKIP 126


| 57


REKAPITULASI REALISASI DIPA APBN DAN APBN-P SUPM WAIHERU AMBON

TAHUN ANGGARAN 2015

Kode Akun

Kegiatan/Sub Kegiatan/Jenis Belanja

Pagu Realisasi Bulan Ini Realisasi Bulan Lalu Total Realisasi Sisa Dana

Rincian Belanja (Rp) (Rp) (%) (Rp) (%) (Rp) (%) (Rp) (%)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

2376.001 Peserta Didik dan Lulusan Pendidikan

4,759,100,000 845,685,305 17.77 3,900,972,276 82 4,746,657,581 99.74 12,442,419 0.26

2376.003 Pendidik, Tenaga Kependidikan

87,000,000 10,000,000 11.49 75,628,900 87 85,628,900 98.42 1,371,100 1.58

2376.004 Sarana dan Prasarana Pendidikan

7,103,372,000 3,506,075,400 49.36 3,568,388,700 50 7,074,464,100 99.59 28,412,900 0.40

2376.016 Dokumen Kesekretariatan Kegiatan Pendidikan KP

311,200,000 14,261,800 4.58 294,550,900 95 308,812,700 99.23 2,387,300 0.77

2376.994 Layanan Perkantoran 8,718,273,000 1,597,898,214 18.33 7,042,050,431 81 8,639,948,645 99.10 78,324,355 0.90

2376.997 Peralatan dan Fasilitas Perkantoran

212,286,000 124,339,000 58.57 86,223,000 41 210,562,000 99.19 637,000 0.30

2376.998 Gedung/Bangunan 832,064,000 - - 830,144,000 100 830,144,000 99.77 1,920,000 0.23

2378.996 Perangkat Pengolah Data dan Komunikasi

104,124,000 - - 103,950,000 100 103,950,000 99.83 174,000 0.17

JUMLAH 22,127,419,000 6,098,259,719 27.56 15,901,908,207 72 22,000,167,926 99.42 125,669,074 0.57


| 58


LEMBAR PENILAIAN ADIBAKTI MINA BAHARI 2015

Pada hari ini tanggal 7 November 2015 kami Tim Penilai Unit Kerja Pelayanan Kementerian Kelautan dan Perikanan Tahun 2015, dengan ini menyatakan bahwa

berdasarkan penilaian yang telah dilakukan terhadap unit kerja pelayanan publik di Sekolah Usaha Perikanan Menengah, Ambon, telah memperoleh hasil sebagai berikut:

NO KOMPONEN, KINERJA, INDIKATOR DAN LANGKAH KERJA

BOBOT NILAI BUKTI PENDUKUNG HASIL PEROLEHAN BUKTI

1 VISI-MISI-MOTTO (1.1 – 1.3). 5 5,00

1.1 Adanya visi dan misi yang dijabarkan dalam perencanaan (Renstra, Renja) mengacu UU …. Tahun…. (bukti 1 = 0,25) (bukti 2 = 0,5) (bukti 3 = 0,75) (bukti 4 = 1)

1 1 a. IKU Penetapan Kinerja Tahun 2015

b. TAPJA Penetapan Kinerja Tahun 2015

c. Foto Visi dan Misi yg ada di unit kerja

foto standing banner

d. SK Penetapan Kepala Unit Kerja

SK KaSUPM Nomor: 10.a/SUPM/KU.110/I/2015

1.2 Penetapan motto pelayanan yang mampu memotivasi pegawai untuk memberikan pelayanan terbaik (bukti 1 = 0,66) (bukti 2 = 1,32) (bukti 3 = 2)

2 2 a. Capaian Kinerja > 90% ,

Buku laporan kinerja triwulan III

b. Foto Moto yg ada di unit kerja,

foto standing banner

c. SK Penetapan Kepala Unit Kerja

SK KaSUPM Nomor: 10.a/SUPM/KU.110/I/2015


| 59


1.3 Motto pelayanan diumumkan secara luas kepada pengguna layanan.

2 2 Ada di Website (kalau cuma ditempel saja berarti nilainya 1)

print screen website

2 STANDAR PELAYANAN (2.1 – 2.3). 20 17,50

2.1 Penetapan standar pelayanan (bukti 1 = 2,5) (bukti 2 = 5)

5 5 a. dasar hukum/SK berita acara penyusunan, SK KaSUPM Nomor: 11.b/SUPM/DL.110/I/2015 dan SK KaSUPM Nomor: 11.c/SUPM/DL.110/I/2015

b. SOP pemberian pelayanan

SOP penerimaan siswa baru, pelaksanaan proses belajar mengajar

2.2 Pelaksanaan standar pelayanan (bukti 1 = 2,5) (bukti 2 = 5) (bukti 3 = 7,5) (bukti 4 = 10)

10 10 a. integrasi Laporan Seleksi Penerimaan Siswa Baru, Rencana Program Pembelajaran,SK penunjukan tenaga pengajar b. internalisasi

c. diseminasi

d. diklat

2.3 Kesinambungan perbaikan (bukti 1 = 2,5) (bukti 2 = 5)

5 2,5 a. penurunan keluhan Rekomendasi perbaikan pelayanan

b. perbaikan proses Rekomendasi perbaikan pelayanan, foto pembangunan

3 MAKLUMAT PELAYANAN (3.1-3.2). 10 10,00

3.1 Adanya pernyataan maklumat pelayanan (bukti 1 = 2,5)

5 5 a. dasar hukum/SK SK KaSUPM Nomor: 11.e/SUPM/DL.110/I/2015


| 60


(bukti 2 = 5) b. bukti publikasi print screen website, foto

3.2 Aplikasi pelaksanaan maklumat pelayanan(ada bukti = 5)tidak ada bukti = 0)

5 5 Adanya print screen aplikasi pelaksanaan maklumat pelayanan


4 SISTEM, MEKANISME, DAN PROSEDUR (4.1-4.4).

10 10,00

4.1 Memiliki sertifikat ISO 9001:2008 dalam menyelenggarakan pelayanan publik dengan ruang lingkup semua jenis mengacu UU 25/2009. (ada bukti = 3) (tidak ada bukti = 0)

3 3 fotokopi sertifikat ISO Sertifikat ISO 9001:2000, Sertifikat Akreditasi BAN-S/M

4.2 Menerapkan Sistem Manajemen Mutu (SMM), namun tidak memiliki sertifikat ISO 9001:2008. (hanya jika 4.1 tidak diisi) (ada bukti = 2) (tidak ada bukti = 0)

2 2

4.3 Penetapan Standard Operating Procedures (SOP)

3 3 a. Adanya Dokumen SOP

SOP penerimaan siswa baru, pelaksanaan proses belajar mengajar


| 61


(bukti 1 = 1,5) (bukti 2 = 3)

b. adanya laporan Monev SOP

Laporan monev SOP 2014 dan 2015

4.4 Penetapan uraian tugas yang jelas (ada bukti = 2) (tidak ada bukti = 0)

2 2 SK Uraian Tugas di Unit Kerja SK Ka.SUPM Ambon Nomor: 001/SUPM/DL.110/I/2015

5 SUMBER DAYA MANUSIA BERDASARKAN SURVEI KEPUASAN MASYARAKAT (5.1-5.8).

15 15,00

5.1 Penetapan dan penerapan pedoman kode etik pegawai. (bukti 1 = 0,66) (bukti 2 = 1,32) (bukti 3 = 2)

2 2 a. Adanya SK Kode Etik Pegawai,

Peraturan KaBPSDMKP Nomor: PER.29/BPSDMKP/2012, SK Ka.SUPM Ambon Nomor: 06.a/SUPM/KU.110/I/2015

b. surat pernyataan tidak ada pelanggaran dan atau laporan evaluasi kode etik/presensi,

Surat pernyataan Nomor: 689/SUPM/KP.210/XI/2015

c. Adanya SK Tim Kode Etik

Keputusan KaBPSDMKP Nomor: 57/KEP-BPSDMKP/2013

5.2 Pelaksanaan survei (pernah dilaksanakan/tidak)menggunakan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

3 3 a. surat perintah tugas SPT No. 55a/SUPM/TU.420/I/2015

b. dasar hukum/SK SK Ka.SUPM Ambon Nomor: 03.a/SUPM/KU.110/I/2015


| 62


Nomor 16 Tahun 2014 tentang Pedoman Survei Kepuasan Masyarakat Terhadap Penyelenggara Pelayanan Publik(bukti 1 = 1)(bukti 2 = 2)(bukti 3 = 3)

c. laporan hasil survei IKM 2014

5.3 Waktu pelaksanaan survei (secara tahunan/periodik) (pernah melaksanakan = 1) (tidak pernah = 0)

1 1 IKM 2013, IKM 2014

5.4 Sikap dan perilaku pegawai dalam memberikan pelayanan kepada pengguna layanan (apabila baik = 2 ) (apabila kurang baik = 1)

2 2 Melihat dari hasil Survei (point perilaku) di unit kerja tersebut

IKM 2014

5.5. Tingkat kedisiplinan pegawai dalam memberikan pelayanan kepada pengguna layanan. (apabila disiplin = 2 ) (apabila kurang disiplin = 1)

2 2 Melihat dari hasil Survei (point kedisiplinan) di unit kerja tersebut

IKM 2014


| 63


5.6 Tingkat kepekaan/ respon pegawai dalam memberikan pelayanan kepada pengguna layanan (apabila responnya baik = 2 ) (apabila responnya kurang baik = 1)

2 2 Melihat dari hasil Survei (point kepekaan/respons pegawai) di unit kerja tersebut

IKM 2014

5.7 Tingkat keterampilan pegawai dalam memberikan pelayanan kepada pengguna layanan. (apabila terampil = 2 ) (apabila kurang terampil = 1)

2 2 Melihat dari hasil Survei (point keterampilan) di unit kerja tersebut

IKM 2014

5.8 Penetapan kebijakan pengembangan pegawai dalam rangka peningkatan keterampilan/ profesionalisme pegawai dengan tujuan meningkatkan kualitas pelayanan kepada pengguna pelayanan. (apabila ada surat usulan = 1) (apabila tidak ada = 0)

1 1 surat tentang usulan diklat/ijin belajar/tugas belajar

Rencana dan realisasi peningkatan kompetensi, usulan peserta diklat, rencana kebutuhan tugas belajar, SPT diklat

6 SARANA DAN PRASARANA (6.1-6.3). 10 10,00


| 64


6.1 Sarana dan prasarana yang dipergunakan untuk proses pelayanan telah didayagunakan secara optimal. (telah didayagunakan secara optimal = 4) (kurang didayagunakan secara optimal = 2)

4 4 data dokumentasi Buku mengenal lebih dekat

6.2 Sarana dan prasarana pelayanan yang tersedia memberikan kenyamanan kepada pengguna layanan (perhatikan: kebersihan, kesederhanaan, kelayakan dan kemanfaatan). (apabila memberikan kenyamanan = 3) (apabila kurang memberikan kenyamanan = 1,5)

3 3 data dokumentasi Buku mengenal lebih dekat

6.3 Sarana pengaduan (Kotak pengaduan, loket pengaduan, telepon tol, email dan lainnya). (apabila ada = 3) apabila tidak ada = 0)

3 3 data dokumentasi Buku mengenal lebih dekat, foto kotak pengaduan, email: [email protected], telp: 0911 361111/085254729999/082199243636

7 PENANGANAN PENGADUAN YANG MENGACU PADA PERMEN PAN DAN RB NOMOR 24 TAHUN 2014 (7.1-7.4).

10 10,00

7.1 Sistem/prosedur pengelolaan pengaduan pengguna layanan. (bukti 1 = 1,5)

3 3 a. Adanya SOP Pengelolaan Pengaduan dan

SOP Pengelolaan Pengaduan


| 65


(bukti 2 = 3) b. adanya laporan evaluasi pengaduan/surat keterangan tidak adanya pengaduan di unit kerja tersebut


7.2 Petugas khusus/unit yang menangani pengelolaan pengaduan. (ada SK Penugasan = 2) (tidak ada SK Penugasan = 0)

2 2 Adanya SK Tim Pengelolaan Pengaduan Keputusan KaSUPM Nomor: 10.C/SUPM/KU.110/I/2015

7.3 Persentase jumlah pengaduan yang dapat diselesaikan. (ada laporan evaluasi/persentase jumlah pengaduan = 2) (tidak ada = 0)

2 2 Adanya laporan evaluasi pengaduan mengenai persentase tindak lanjut pengaduan/surat keterangan tidak adanya pengaduan di unit kerja tersebut


7.4 Penyelesaian aktualisasi informasi pelayanan publik (ada pembaruan = 3) (tidak ada pembaruan = 0)

3 3 pembaruan (updating data dan informasi)


8 SISTEM INFORMASI PELAYANAN PUBLIK (8.1-8.3).

10 10,00

8.1 Keberadaan sistem dan mekanisme SIPP (bukti 1 = 2) (bukti 2 = 4)

4 4 a. print screen website sistem informasi pelayanan



| 66


b. dasar hukum/SK Keputusan KaSUPM Nomor: 04.a/SUPM/KU.110/I/2015

8.2 Mekanisme pemberian informasi (bukti 1 = 1) (bukti 2 = 2)

2 2 a SOP pemberian informasi

SOP Pemberian Informasi

b. print screen website sistem informasi pelayanan


8.3 Akurasi dan aktualisasi informasi pelayanan publik (ada bukti = 4) (tidak ada bukti = 0)

4 4 Print Screen pembaruan/updating data print screen website

9 PRODUKTIVITAS DALAM PENCAPAIAN TARGET PELAYANAN (9.1-9.2).

5 5,00

9.1 Penetapan target kinerja pelayanan. (ada bukti = 2) (tidak ada bukti = 0)

2 2 LAKIP/BSC/SKP LAKIP 2014, SKP 2015, Penetapan Kinerja 2015

9.2 Tingkat Pencapaian target kinerja. (mencapai target = 3) (tidak mencapai target =1,5)

3 3 LAKIP/BSC/SKP LAKIP 2014, Buku laporan kinerja triwulan III,

10 INOVASI PELAYANAN PUBLIK (ada inovasi = 5) (tidak ada inovasi = 0)

5 5 5 data inovasi pelayanan publik MoU, Data pekerjaan lulusan, Sertifikat, paparan


| 67


KATEGORI 100 97,5

Pada Berita Acara Penilaian ini dilampirkan hasil penilaian dan catatan pendukung unit pelayanan publik tersebut di atas. Demikian berita acara ini dibuat untuk dibuat sebagaimana mestinya. 1. Rymston Situmorang (Ketua) ............................................ 2. Dadang Iskandar (Anggota) ............................................ 3. Alfin Masruri (Anggota) ............................................

menuju centre of excellence -...

Documents