1

Konvensyen Pentadbir

Memperkasakan Pengurusan secara Keserakanandalam MemacuKecemerlangan Universiti

drzahrahmokhtar20816@masti/akept

DZM

2

Amat penting universiti mengiktiraf peranan pentadbiran & pentadbir dalam menjamin kejayaan universiti.Peranan & tugasan pentadbir adakala tidak ketara walhal amat kritikal menentukan kesinambungan perkhidmatan yang cekap & berkesan dalam menyokong & mendokong pencapaian & keunggulan universiti.

DZM

3

Kecemerlangan universiti

• Persekitaran UA/PA• Perundangan• Tadbir urus• Amanah tugas • Keserakanan

Fokus

DZM

A world in turmoil An age of turbulence – moral and spiritual

Wisdom is now a lost property

CHALLENGES

A critical period for human civilization A choice to act accordingly Need for a solid foundation A religious responsibility BE TRUE TO

YOURSELF

4

DZM

5

Perkhidmatan Awamdalam RMK-11

Beku jawatan baharu Dasar Pemisah Merekayasa proses kerja Automasi

operasi lebih kos efektif

MEWAJARKAN SAIZ

Sejajar pertindihan fungsi dan peranankurang lapisan hirakiKurang pemusatan kerjaPerkhidmatan mudah capai dan cekap

DZM

6

Kecemerlangan universiti • Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PT)

• Ranking/Rating• Swa-akreditasi• Organisasi Lean• Autonomi universiti (empowered governance) ( kelestarian kewangan)

Persekitaran UA

DZM

7

Kecemerlangan universiti • Perlembagaan Malaysia• Akta penubuhan

(Akta 30,Akta 173, Akta Syarikat)

• Perlembagaan • Statut• Hak & Kuasa • Kaedah & Peraturan

Perundangan

DZM

8

Kecemerlangan universiti • Struktur organisasi sah• Mekanisme kawalan dan

pemantauan• Hak dan kuasa• Dasar-dasar• Peraturan • Garispanduan• SoP

Tadbir urus UA

DZM

9

Kecemerlangan universiti

Pengurusan tertinggi(strategik)

Pengurusan pertengahan(eksekutif)

Pengurusan pelaksana(operasi)

Pengurusanuniversiti

DZM

10

Kecemerlangan universiti Pegawai yang dilantik ke jawatan untuk melaksanakan amanah tugas pengurusan, pentadbiran dan operasi,

khidmat klinikal &kesihatan, Pengurusan makmal,

penyelidikan,keselamatan

PentadbirProfesional

DZM

11

Kecemerlangan universiti Pegawai yang dilantik ke jawatan untuk

melaksanakan amanah tugas pengajaran & pembelajaran,

penyelidikan,pengantarabangsaan,

khidmat & jaringan komuniti

AkademiaProfesional

DZM

12

Kecemerlangan universiti Membina psikologi berprestasi tinggi

• Bertanggungjawab & berintegriti tinggi

• Fokus mencipta budaya berprestasi tinggi,

• Pakar bidang , Melangkaui jangkaan,

• Nilai bersama gerakkan interaksi

• Sentiasa didorong keterujaan

Pentadbir &AkademiaProfesional

DZM

13

Kerangka keserakanan

perhubungan simbiotik wujud kesalingsandaran

tahu,faham & jelas serta saling menguntungkan

DZM

14

Kerangka keserakanan

Pengurusan universitibersama

Pentadbir & Akademia RAKAN KONGSI

memajukan Universiti

DZM

15

Kerangka keserakanan

Jujur Amanah & BeretikaMenerima & Menghormati orang lain

Yakin & saling mengiktiraf peranan

Penglibatan & Perkongsian Bersemangat & bertenaga Kekuatan bersama Saling Mempercayai Matlamat Sama

DZM

16

Kecemerlangan universiti Daerah baharuperspektif baharu pelbagai dimensi

dan berani mengorak langkah

kelainan & luar biasa

Perlukan keadaban serta naluri kematangan mengupas isu-isu.Kejelasan menasihatimembina keseimbangan

DZM

17

Kecemerlangan universiti Keberhasilan dapat diukur

dan Dirasai

Prestasi individu/organisasi

denganproduktiviti individu/organisasi

Impak tinggi

DZM

18

Wan Mohd Nor Wan Daud

Dalam TERANGSebuah Puisi mentafsirkan

tuntuan Amanah Yang diterima Insan serta Peranan Ilmu dan Akhlak

dalam Masyarakat

Anak Helang

DZM

19

         

DZM

Ter ima kas ih…20

DZM