matlamat sekolah .pdf

8/18/2019 Matlamat Sekolah .pdf

1/40

Penyedia Modul:

PN ASMAH BINTI ABD HAMID

PENGETUA SMK SULTANAH ENGKU TUN AMINAH

PN. TAY SUAT GANPENGETUA SMK INFANT JESUS CONVENT, JB


2/40


3/40

MITOS DALAM ORGANISASI

SEKOLAH


4/40

MITOS DALAM ORGANISASI ( 1 )

Hanya bos sahaja yang boleh

memimpin !

Jika kita bukan bos kita tidak

perlu memimpin !

Kita hanya mula memimpin

selepas mendapat pangkat !


5/40

MITOS DALAM ORGANISASI (2)

Saya tidak boleh memimpin

jika saya bukan orang atasan !

Apabila saya menjadi ketua,

saya akan belajar memimpin !

Saya tidak dapat mencapaipotensi sebenar sekiranya saya

tidak menjadi pemimpin

tertinggi !


6/40

KURSUS INDUKSI KASSIM BIN MAHADI

PENGETUA

GURU BESAR

PK

HEM

PK

PETANG

PK

KURIKULUM

PK

KOKO

DI MANA SAYA ?

APAKAH FUNGSI DAN PERANAN SAYA ?

KE MANA HALA TUJU SAYA ?

B RIS N PEMIMPIN INSTRUKSION L SEKOL H


7/40

MERANGKA

VISI, MISI,

MATLAMAT DANOBJEKTIF


8/40

Soalan

Apakah perbezaan antara;

VISI

MATLAMAT

OBJEKTIF

Dan

MISI


9/40

Sesi 1• Membezakan visi, misi, matlamat dan objektif

di sekolah.

• Menetapkan visi sekolah selari dengan VisiKPM

• Menterjemahkan misi sekolah berdasarkanmisi KPM.

• Merangka matlamat sekolah selaras dengan

visi dan misi KPM melalui analisis SWOC• Merangka objektif sekolah ke arah

pencapaian matlamat sekolah.


10/40

VISI


11/40

Visi sebagai suatu pernyataan ataupun gambaran yang ideal bagi masa

depan sesuatu organisasi yang

berupaya memberi inspirasi kepada

ahli-ahlinya “

Cowley and Domb (1997)


12/40

VISI ADALAH DEKLARASI

BERINSPIRASI YANG MEMPUNYAI

IMPIAN JITU DIIKUTI DENGAN

SATU GAMBARAN JELASBAGAIMANA UNTUK

MENCAPAINYA

Kathryn Whitaker dan Monte Moses 1994


13/40

CIRI-CIRI

VISI


14/40

Selari dengan wawasan kerajaan

Selari dengan Visi KPMRingkas

Mudah difahami

Menjadi Inspirasi Ahli

CIRI-CIRI VISI


15/40

MISI


16/40

MISIMERUPAKAN SATU PERNYATAAN

TENTANG TUGAS ATAU PERANANORGANISASI YANG PERLU

DILAKSANAKAN UNTUK

MENCAPAI VISI ORGANISASI


17/40

CIRI-CIRI MISI


18/40

CIRI-CIRI MISI ORGANISASI

MERUPAKAN PERNYATAAN TUGAS YANG

PERLU DILAKUKAN UNTUK MENCAPAI VISI

MUDAH DIFAHAMI

SENANG DIINGAT OLEH SEMUA WARGA

PENGLIBATAN DAN PENERIMAAN DARI

SEMUA PIHAK TERUTAMA PENGURUSAN

ATASAN

AYAT MUDAH DAN JELAS TENTANG

TUGAS


19/40

BAGAIMANA MENGENALPASTI MISI ORGANISASI

KENALPASTI PERSEKITARAN DALAMAN DAN

LUARAN MELALUI ANALISIS SWOT

PENYERTAAN SEMUA AHLI ORGANISASI

BOLEH MEMAHAMI DENGAN JELAS CORE

BUSINESS DAN NATURE OF BUSINESS

MEMUSATKAN KEPUASAN DAN KEHENDAK

PELANGGAN TERMASUK ORANG YANG

BERKEPENTINGAN

MENDEFINISIKAN TUGAS/KERJA


20/40

MENDIDIK MURID KEARAH INSAN SEIMBANG DAN

BERKTRAMPILAN.

MEMBIMBING MURID KEARAH SAHSIAH DAN DISIPLIN KENDIRI

YANG CEMERLANG

BERUSAHA MENYEDIAKAN PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN

SEKOLAH YANG BERKUALITI DAN BERKESAN

BERUSAHA MEMBINA HUBUNGAN KEMANUSIAAN YANG MESRA,

PENGASIH DAN PENYAYANG

BERUSAHA MEMBINA IKLIM PERSEKITARAN YANG CERIA, BERSIH

DAN SELAMAT

BERUSAHA MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK DANPENGLIBATAN KOKURIKULUM MURID YANG CEMERLANG

MEMBANGUNKAN ICT DALAM SISTEM PENDIDIKAN DI SEKOLAH

CONTOH-CONTOH LAIN PERNYATAAN MISI


21/40

MELESTARIKAN SISTEMPENDIDIKAN YANG

BERKUALITI UNTUK

MEMBANGUNKAN POTENSI

INDIVIDU


22/40

PENDIDIKAN YANG

DILAKSANAKAN DAPATMEMENUHI ASPIRASI KPM

SEPERTI YANGTERKANDUNG DALAM

PPPM 2013-2025

MAKSUD PENDIDIKAN BERKUALITI


23/40

PERANAN VISI DAN MISI

• MENGGARISKAN CARA ATAU KAEDAH YANG SESUAI

DENGAN NILAI, BUDAYA DAN PEGANGAN AMALAN

SESEBUAH ORGANISASI.

•

VISI DAN MISI PERLU MENGANDUNGI PERKARABERIKUT( GUIDING PRINCIPLES):

MOTO (BIASANYA TERDAPAT DALAM LOGO)

SLOGAN ( BOLEH BERUBAH DARI SEMASA KE

SEMASA MENGIKUT TEMA STRATEGIK YANG

DIPILIH ATAU DIFOKUSKAN.

• VISI DAN MISI HENDAKLAH SALING BERHUBUNGAN.


24/40

HARAPAN JANGKA MASA

SEDERHANA

HARAPAN JANGKA MASA TIGA TAHUN SEKOLAH

MATLAMAT SEKOLAH


25/40

Satu pernyataan tentang apa yang

perlu dicapai dahulu sebelum visi

tercapai sepenuhnya.

Hala tuju organisasi dalam tempohmasa sederhana

MATLAMAT


26/40

CIRI-CIRI

MATLAMAT


27/40

CIRI-CIRI MATLAMAT

JELAS APA YANG HENDAK DICAPAI

ADA PERNYATAAN KUALITI DAN

KUANTITI

ADA KETETAPAN MASA

REALISTIK

DIDOKUMENKANKE ARAH MENCAPAI VISI


28/40

PADA TAHUN 2016o KEPIMPINAN SEKOLAH YANG BERKUALITI DAN BERKESAN

o BUDAYA PENYAYANG WUJUD DI SEKOLAH.

o IKLIM PERSEKITARAN WARGA SEKOLAH YANG SIHAT, CERIA

DALAM SUASANA YANG SELAMAT.

o PRESTASI AKADEMIK MURID YANG CEMERLANG

o PRESTASI DAN PENGLIBATAN KOKURIKULUM MURID YANG

CEMERLANG

o SAHSIAH DAN DISIPLIN KENDIRI MURID YANG CEMERLANG

o PENGGUNAAN ICT YANG MELUAS DALAM PENGURUSAN

SEKOLAH.

o PENGLIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI YANG BAIK DENGAN

WARGA SEKOLAH.


29/40

HARAPAN JANGKA MASA

PENDEK

HARAPAN JANGKA MASA BULANAN TAHUNAN

OBJEKTIF SEKOLAH


30/40

Satu pernyataan bagi menyatakan

apa yang hendak dicapai bagisesuatu aktiviti dalam sesuatu

program. Satu objektif mungkin

dapat dicapai melalui satu aktiviti

atau beberapa aktiviti.

OBJEKTIF


31/40

CIRI-CIRI

OBJEKTIF


32/40

CIRI-CIRI OBJEKTIF

PERNYATAAN KHUSUS, APA YANG HENDAK

DICAPAI

APA YANG HENDAK DICAPAI BOLEH DIUKUR

APA YANG HENDAK DICAPAI BOLEH DICAPAI

REALISTIK

ADA KETAPAN MASA ( JANGKA PENDEK )KE ARAH MENCAPAI MATLAMAT


33/40

o PRESTASI PMR 2013 MENINGKAT DARI 75.2%

KEPADA 90%.o PRESTASI SPM 2013 MENINGKAT DARI 75%

KEPADA 85%

o PENGLIBATAN KOKURIKULUM MURID SECARA

MENYELURUH DAN PENCAPAIAN SEKURANG-

KURANG NYA TEMPAT KEDUA DALAM SEMUA

PENYERTAAN KOKURIKULUM PERINGKAT

DAERAH.

o MENINGKATKAN TAHAP DISIPLIN MURID

DENGAN PENURUNAN ADUAN SALAHLAKU

SEBANYAK 10% DARI TAHUN LALU.

CONTOH-CONTOH PERNYATAAN OBJEKTIF


34/40

KESIMPULAN

VISI

MATLAMAT

OBJEKTIF

SESUATU YANG HENDAK

DICAPAI


35/40

KESIMPULAN

MISI

PERNYATAAN TUGAS YANG

PERLU DILAKSANAKAN

PERNYATAAN FUNGSI UTAMA

( TERAS) ORGANISASI UNTUK

MENCAPAI VISI


36/40

KESIMPULAN

VISI

MATLAMAT

OBJEKTIF

MESTI KEARAH PENCAPAIAN

ASPIRASI KEMENTERIAN

PENDIDIKAN MALAYSIA

( PPPM 2013 – 2025 )


37/40

KESIMPULAN

VISIMISI

MATLAMAT

OBJEKTIF

MESTI DIHAYATI BERSAMA OLEH

SEMUA AHLI ORGANISASI DAN

DIFAHAMI OLEH ORANG YANG

BERKEPENTINGAN

Sambung … Penyampaian Matlamat Sekolah

PERINGKAT PERANCANGAN STRATEGIK

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/IL%202%20IBU.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/IL%202%20IBU.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/IL%202%20IBU.ppt


38/40

PERINGKAT PERANCANGAN STRATEGIK

MISI

ANALISIS

SWOC

VISI

PENAMBAHBAIKAN

AMALAN KERJA

ANALISISSWOT

INDIKATOR

MATLAMAT(PROGRAM)

ANALISIS PERSEKITARAN

PELAN TINDAKAN

INDIKATOR

OBJEKTIF (KHUSUS)

ANALISIS JURANG

PELAN STRATEGIK

PELAN OPERASI

KAWALAN KEMAJUAN

PENILAIAN

TOWS

MATRIKS

COWS

MATRIKS

PENAMBAHBAIKAN

AMALAN KERJA

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/SWOT%20Kurikulum.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/SWOT%20Kurikulum.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/PELAN%203%20KAKI%20SPMhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/PELAN%203%20KAKI%20SPMhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/TOWS%20Kurikulum.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/TOWS%20Kurikulum.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/GROW%20%20VERSI%204.3%202016%20(b).xlshttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/GROW%20%20VERSI%204.3%202016%20(b).xlshttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/GROW%20%20VERSI%204.3%202016%20(b).xlshttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/GROW%20%20VERSI%204.3%202016%20(b).xlshttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/TOWS%20Kurikulum.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/TOWS%20Kurikulum.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/PELAN%203%20KAKI%20SPMhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/PELAN%203%20KAKI%20SPMhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/SWOT%20Kurikulum.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/SWOT%20Kurikulum.docx


39/40

SESI 2: Bengkel (1 jam)

TAJUK :

Mengenalpasti masalahkurikulum di sekolah melalui

analisis SWOC dan COWSmatriks.


40/40

SEKIAN TERIMA KASIH

matlamat sekolah .pdf

Documents