makalah pandangan islam terhadap perkembangan teknologi

8/17/2019 Makalah Pandangan Islam Terhadap Perkembangan teknologi

1/22

Makalah Pandangan Islam Terhadap Perkembangan

Teknologi Informasi

Disusun oleh:Jafar Sidiq

Zainal ArifinRezhi Pandu K.

Arif Rachman HakimZihan Riefky

M. aiz Mu!ny

INSTITUT SAINS DN TEKNOLOGI NASIONAL

1


2/22

A I

PENDA!ULUAN

"#" La$ar elakang

Perkem!an"an #eknolo"i $nformasi sam%ai den"an saa& ini !erkem!an"den"an %esa& seirin" den"an %enemuan dan %en"em!an"an $lmu Pen"e&ahuan

dalam !idan" $nformasi dan Komunikasi sehin""a mam%u menci%&akan ala&'

ala& yan" mendukun" %erkem!an"an #eknolo"i $nformasi( mulai dari sis&em

komunikasi sam%ai den"an ala& komunikasi yan" searah mau%un dua arah

)in&erak&if*.Kema+uan sains dan &eknolo"i &elah mem!erikan kemudahan'kemudahan

dan kese+ah&eraan !a"i kehidu%an manusia sekali"us meru%akan sarana !a"i

kesem%urnaan manusia se!a"ai ham!a Allah dan khalifah',ya. Karena Allah

&elah men"aruniakan anu"erah keni-ma&an ke%ada manusia y" !ersifa& salin"

melen"ka%i yai&u anu"erah a"ama dan keni-ma&an &eknolo"i. $lmu

%en"e&ahuan dan &eknolo"i meru%akan dua sosok y" &idak da%a& di%isahkan

sa&u sama lain.$lmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i meru%akan dua sosok yan" &idak da%a&

di%isahkan sa&u sama lain. $lmu adalah sum!er &eknolo"i yan" mam%u

mem!erikan kemun"kinan munculnya !er!a"ai %enemuan rekayasa dan ide'ide. Ada%un &eknolo"i adalah &era%an a&au a%likasi dari ilmu yan" da%a&

di&un+ukkan dalam hasil nya&a yan" le!ih can""ih dan da%a& mendoron"

manusia un&uk !erkem!an" le!ih ma+u la"i. Se!a"ai uma& $slam ki&a harus

menyadari !aha dasar'dasar filosofis un&uk men"em!an"kan ilmu dan

&eknolo"i i&u !isa dika+i dan di"ali dalam Al'quran( se!a! ki&a! suci ini !anyak

men"u%as ke&eran"an'ke&eran"an men"enai ilmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i.Se!a"ai con&oh adalah firman Allah S/# dalam sura& Al'An!iya aya& 01

y" ar&inya “Telah kami ajarkan kepada Daud membuat baju besi untuk kamu

guna memelihara diri dalam peperanganmu”. Dari ke&eran"an i&u +elas sekali

!aha manusia di&un&u& un&uk !er!ua& sesua&u den"an sarana &eknolo"i.

Sehin""a &idak men"herankan +ika a!ad ke'2 M &elah !anyak lahir %emikir

$slam yan" &an""uh %roduk&if dan ino3a&if dalam %en"em!an"an ilmu

%en"e&ahuan dan &eknolo"i. #e&a%i san"a& disayan"kan !aha kema+uan'

kema+uan i&u &idak sem%a& di&indaklan+u&i den"an se!aik'!aiknya sehin""a

&an%a sadar uma& $slam akhirnya mele%askan ke%elo%orannya. 4an"sa 4ara&

2


3/22

den"an mudah men"am!il dan men&ransfer ilmu dan &eknolo"i yan" dimiliki

dunia $slam dan den"an mudah %ula mereka mem!elen""u %ara %emikir $slam

sehin""a sam%ai saa& ini !an"sa !ara&lah yan" men+adi %elo%or dan %en"endali

ilmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i.

"#% &'m'san Masalah

Ada%un rumusan masalah yan" dari makalah ini adalah se!a"ai

!eriku&:5. A%akah %en"er&ian dari &eknolo"i 67. A%a %en"er&ian dari informa&ika68. A%a dalil men"enai %erkem!an"an &eknolo"i 69. 4a"aimana %erkem!an"an &eknolo"i informa&ika %ada saa& ini6. 4a"aimana %andan"an islam &erhada% %erkem!an"an &eknolo"i

informa&ika6;. A%a fak&or dari %erkem!an"an &eknolo"i informa&ika62. A%a dam%ak dari &eknolo"i informa&ika un&uk %endidikan $slam 60. 4a"aimana sika% &erhada% %erkem!an"an &eknolo"i6

"#( T')'an

5. Se!a"ai uma& muslim ki&a da%a& men"e&ahui a%a i&u &eknolo"i

informa&ika a&au informasi.7. Ki&a uma& muslim da%a& men"e&ahui adanya dalil men"enai &eknolo"i.8. Da%a& men"e&ahui %erkem!an"an &eknolo"i %ada saa& ini.9. Dan ki&a se!a"ai mahasisa &eru&ama uma& islam da%a& men"e&ahui

!a"aimana %andan"an islam &erhada%a& %erkem!an"an &eknolo"i

informa&ika.. Ki&a se!a"ai uma& islam da%a& men"e&ahui a%a fak&or dan dam%ak dari

%erkem!an"an &eknolo"i informa&ika ser&a da%a& men"e&ahui

!a"aimana sika% ki&a dalam men"hada%i %erkem!an"an &eknolo"i.

3


4/22

A II

PEMA!ASAN

%#" Penger$ian Teknologi

Ka&a &eknolo"i !erasal dari !ahasa la&in --&e&eknolo"i? !elum di"unakan.

$s&ilah >&eknolo"i? !erasal dari >&echne? a&au cara dan >lo"os? a&au %en"e&ahuan.Jadi secara harfiah &eknolo"i da%a& diar&ikan %en"e&ahuan &en&an" cara. Pen"er&ian

&eknolo"i sendiri menuru&nya adalah cara melakukan sesua&u un&uk memenuhi

ke!u&uhan manusia den"an !an&uan akal dan ala&( sehin""a seakan'akan

mem%er%an+an"( mem%erkua& a&au mem!ua& le!ih am%uh an""o&a &u!uh(

%ancaindra dan o&ak manusia

Men"em!an"kan ilmu dan &eknolo"i i&u !isa dika+i dan di"ali dalam

Alquran( se!a! ki&a! suci ini !anyak men"u%as ke&eran"an'ke&eran"an men"enaiilmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i. Se!a"ai con&oh adalah firman Allah S/# dalam

sura& Al'An!iya aya& 01 y" ar&inya >#elah kami a+arkan ke%ada Daud mem!ua&

!a+u !esi u&k kamu "una memelihara diri dalam %e%eran"anmu.? Dari ke&eran"an

i&u +elas sekali !aha manusia di&un&u& un&uk !er!ua& sesua&u den"an sarana

&eknolo"i.

Kema+uan &eknolo"i secara umum &elah !anyak dinikma&i oleh masyaraka&

luas den"an cara yan" !elum %ernah dirasakan !ahkan oleh %ara ra+a dahulu kala.Makanan le!ih nikma& dan !eraneka ra"am( %akaian &er!ua& dari !ahan y" +auh

le!ih !aik dan halus( sarana'sarana &rans%or&asi dan komunikasi yan"

kece%a&annya ama& men"a"umkan( "edun" dan rumah &em%a& &in""al di!an"un

den"an me"ah dan meah. #am%aknya manusia di masa de%an akan menca%ai

&araf kemakmuran yan" le!ih &in""i dan mem%eroleh kemudahan'kemudahan

yan" le!h !anyak la"i.

4


5/22

4enar !aha a"ama $slam &idak men"ham!a& kema+uan ilmu %en"e&ahuan

dan &eknolo"i( +u"a &idak an&i &erhada% !aran"'!aran" %roduk &eknolo"i !aik di

zaman lam%au di masa sekaran"( mau%un di ak&u'ak&u yan" kan da&an".

Demikian %ula den"an a+aran $slam( yan" &idak akan !er&en&an"an den"an &eori'

&eori %emikiran modern yan" &era&ur dan lurus( ser&a analisa'analisa yan" &eli&i dan

o!yeki&f. Dalam %andan"an $slam menuru& hukum asalnya se"ala sesua&u i&u

adalah mu!ah &ermasuk se"ala a%a y" disa+ikan oleh !er!a"ai %erada!an !aik

yan" lama a&au%un yan" !aru. Semua i&u se!a"aimana dia+arkan oleh $slam &idak

ada yan" hukumnya haram( kecuali +ika &erda%a& nash a&au dalil yan" &e"as dan

%as&i men"herakannya. 4ukankah Alquran sendiri &elah mene"askan !aha a"ama

$slam !ukanlah a"ama yan" sem%i&. Allah S/# &elah !erfirman yan" ar&inya >Disekali'kali &idak men+adikan kamu dalam a"ama sua&u kesem%i&an.?

Ada%un %erada!an modern ya" !e"i&u luas memasyaraka&kan %roduk'

%roduk &eknolo"i can""ih( se%er&i &ele3isi( 3ideo %layer( ala&'ala& komunikasi( dan

!aran"'!aran" meah )"ad"e&* lainnya( ser&a yan" menaarkan aneka +enis

hi!uran !a"i &ia% oran" &ua( muda a&au anak'anak yan" &en&unya ala&'ala& i&u &idak

!er&an""un" +aa! a&as a%a y" diaki!a&kannya. #e&a%i di a&as %undak

manusianyalah &erle&ak semua &an""un" +aa! i&u. Se!a! adanya !er!a"ai mediainformasi dan ala&'ala& can""ih yan" dimiliki dunia saa& ini( da%a& !er!ua& a%a

sa+a. Kiranya fak&or manusianya'lah y" menen&ukan o%ersionalnya. Adakalanya

men+adi manfaa&( yai&u manakala manusia men""unakan den"an !aik dan &e%a&.

#e&a%i da%a& %ula menda&an"kan dosa dan mala%e&aka( manakala manusia

men""unakannya un&uk men"um!ar haa nafsu dan kesenan"an sema&a.

%#% Penger$ian Informa$ikaPen"er&ian $nforma&ika )$n""ris: $nforma&ics* mencaku% s&ruk&ur( sifa&( dan

in&eraksi dari !e!era%a sis&em yan" di%akai un&uk men"um%ulkan da&a(

mem%roses dan menyim%an hasil %emrosesan da&a( ser&a menam%ilkannya dalam

!en&uk informasi. Sedan"kan !idan" ilmu yan" &ermasuk dalam informa&ika

meli%u&i !e!era%a macam( &ermasuk di dalamnya: ilmu kom%u&er( ilmu informasi(

sis&em informasi( &eknik kom%u&er dan a%likasi informasi dalam sis&em informasi

mana+emen. As%ek dari informa&ika se!enarnya le!ih luas dari sekedar sis&em

5


6/22

informasi !er!asis kom%u&er sa+a( karena masih !anyak informasi yan" &idak dan

!elum di%roses den"an kom%u&er( yan" da%a& dimasukkan di dalam as%ek dari

informa&ika ini.

$nforma&ika mem%unyai konse% dasar( &eori( dan %erkem!an"an a%likasi

&ersendiri. $nforma&ika da%a& mendukun" dan !erkai&an den"an as%ek ko"ni&if dan

sosial( &ermasuk &en&an" %en"aruh ser&a aki!a& sosial dari &eknolo"i informasi %ada

umumnya. Pen""unaan informasi dalam !e!era%a macam !idan"( se%er&i

!ioinforma&ika( informa&ika medis( dan informasi yan" mendukun" ilmu

%er%us&akaan( meru%akan !e!era%a con&oh yan" lain dari !idan" informa&ika.

Dalam ruan" lin"ku% yan" le!ih luas( informa$ika meli%u&i !e!era%a

as%ek:a. #eori informasi yan" mem%ela+ari konse% ma&ema&is dari sua&u informasi

!. $lmu informasi yan" mem%ela+ari &en&an" cara %en"um%ulan( klasifikasi(

mani%ulasi %enyim%anan( %en"aksesan( dan %enye!arluasan informasi un&uk

ke%erluan sosial dan kemasyaraka&an secara menyeluruh

c. $lmu kom%u&er dan &eknik kom%u&er yan" mem%ela+ari &en&an"

%emrosesan( %en"arsi%an( dan %enye!aran informasi den"an men""unakan

&eknolo"i informasi dan ala& lain yan" !er!asis kom%u&er.

d. Sis&em informasi yan" mem%ela+ari men"enai &eknik %en"em!an"an sua&u

sis&em un&uk men"olah !er!a"ai macam informasi yan" ada.

e. Keamanan informasi ilmu yan" mem%ela+ari men"enai ka+ian %roses

men"amankan dan melindun"i da&a %ada yan" ada %ada sis&em a&au

kom%u&ers.

f. $nforma&ika sosial yan" men"ka+i as%ek sosial dari #$K dalam %eru!ahan

sosial dan or"anisasional( %en""unaan &eknolo"i dalam kon&eks sosial( dan

cara kelem!a"aan sosial &eknolo"i informasi yan" di%en"aruhi oleh kekua&an

sosial dan %rak&ek'%rak&ek sosial@kemasyaraka&an.

Menurtu ahli lain:

6

http://id.wikipedia.org/wiki/Teori_informasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_informasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Teknik_komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Teknik_komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_informasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Keamanan_informasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Informatika_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_informasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Teknik_komputerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_informasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Keamanan_informasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Informatika_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Teori_informasi


7/22

$nforma&ika meru%akan salah sa&u ca!an" keilmuan yan" cuku% luas

karena ham%ir mencaku% dan &erkai& den"an !er!a"ai hal &en&an" kehidu%an ini(

dimana kum%ulan disi%lin informa&ika ini meli%u&i sains mau%un &eknik yan"

secara s%esifik men"olah da&a men+adi informasi den"an memanfaa&kan seo%&imal

mun"kin &eknolo"i informasi a&au kom%u&er.

Dalam !ahasa $ndonesia( is&ilah $nforma&ika di&urunkan dari !ahasa

Perancis informa&ique( yan" dalam !ahasa Jerman dise!u& $nforma&ik.

Se!enarnya( ka&a ini iden&ik den"an is&ilah com%u&er science di Amerika Serika&

dan com%u&in" science di $n""ris. Dalam %endefenisian is&ilah informa&ika(

menuru& Phili%%e Dreyfus )5=;7* dan lAcademie rancaise )5=;2* yan"

mendefenisikan informa&ika &erse!u& se!a"ai !eriku&:a. Kum%ulan Disi%lin $lmu )scien&ific disci%line* dan Disi%lin #eknik

)en"ineerin" disci%line* yan" secara s%esifik menyan"ku& &ransformasi @

%en"olahan dari Bak&a Sim!olikB )da&a @ informasi*( yan" &eru&ama

men""unakan fasili&as mesin'mesin o&oma&is@kom%u&er. !. Dalam !ahasa $n""ris memiliki makna yan" sediki& !er!eda( yai&u le!ih

menekankan %ada as%ek %en"olahan informasi secara sis&ema&is dan rasional.

Jika diliha& secara menyeluruh dari %en"er&ian informa&ika di a&as( %endeka&anlo"ika dan sis&ema&ika meru%akan ciri yan" cuku% dominan dari $nforma&ika ini(

men"in"a& %endeka&an &erse!u& meru%akan kunci dalam hal menda%a&kan solusi

dalam menyelesaikan !er!a"ai masalah. Pada %rinsi%nya keilmuan ini le!ih

menekankan !a"aimana sua&u da&a dan informasi da%a& diolah sedemikian den"an

!er!an&uan &eknolo"i yan" &ero&oma&isasi. #eknolo"i yan" &erau&oma&isasi &erse!u&

&idak hanya dalam sa&u mesin( namun !isa meli!a&kan !e!era%a mesin. Mesin ini

le!ih umum dise!u& den"an kom%u&er.Kom%u&er se!a"ai !ahan u&ama dalam !idan" keilmuan ini memiliki %eranan

yan" san"a& &in""i( sehin""a informa&ika secara sederhana men"u%as mulai dari

!a"aimana mesin &erse!u& !isa !eker+a( !a"aimana sua&u da&a diolah den"an cara

yan" dimen"er&i oleh mesin sedan"kan informasinya dimen"er&i +u"a oleh

manusia( sam%ai !a"aimana mesin &erse!u& mam%u !erkomunikasi den"an mesin

lainnya.

%#( Dalil Mengenai Perkembangan Teknologi

7


8/22

"# S'ra$ Ar*&ahman+ ((

C E F GF I I L N O I E LQ F T F U IV WX WY F [ F \ F] W^ F Q ] _ F I [ ̀ b FF I T FI g ^ F U L

[ LQ j FN W Ò [ V

WX WY F IV

WX Wb FL

Ter)emahan a,a$

>Hai +emaah +in dan manusia( +ika kamu san""u% menem!us )melin&asi* %en+uru

lan"i& dan !umi( maka lin&asilah( kamu &idak da%a& menem!usnya melainkanden"an kekua&an.? )S. :88*

Pen)elasan

4e!era%a ahli men+elaskan ka&a sul&han den"an !er!a"ai macam ar&i( ada

yan" men"ar&ikan den"an kekua&an( dan kekuasaan( ada %ula yan" men"ar&ikan

den"an ilmu %en"e&ahuan(kemam%uan dan se!a"ainya.

IFV WX WY [ \]^Q]_I [ ̀[ V WX WY IVXbL CEGI IpNI ELQ T F U[LQjN O ̀ : TI88 t \j^I ^_ vYU wII [px IV j^

>Jika kamu san""u% menem!us )melin&asi* %en+uru lan"i& dan !umi( maka

lin&asilah( kamu &idak da%a& menem!usnya melainkan den"an kekua&an.? )S.

:88*

Maka yan" dimaksud darinya adalah kela%an"an dan kedalaman ilmu...

#afsiir ar'Razii$$@81;.

Dr. A!d. Al'Razzaq ,aufal dalam !ukunya Al'Muslimun a al'$lm al'Hadis( men"ar&ikan ka&a >sul&han? den"an ilmu %en"e&ahuan dan kemam%uan a&au

&eknolo"i. Kemudian !eliau men+elaskan !aha aya& ini mem!er isyara& ke%ada

manusia !aha mereka &idak mus&ahil un&uk menem!us ruan" an"kasa( !ila ilmu

%en"e&ahuan dan kemam%uannya a&au &eknolo"inya memadai.

Al'ur-an meman" &idak mem!eri %e&un+uk'%e&un+uk secara rinci un&uk

hal i&u( &e&a%i al'ur-an mem!eri modal dasar !eru%a akal dan sarananya secara

men&ah un&uk di"ali dan diolah sehin""a !ermanfaa& un&uk kehidu%an manusia.

8


9/22

Karena akal %ulalah manusia di&un+uk oleh Allah men+adi Khalifah fil' Ardl(

se!a"ai Khalifah di !umi den"an &u"as men"urus dan memakmurkannya( ser&a

men+adi makhluk yan" %alin" mulia di!andin"kan den"an makhluk lainnya.

Aya& &erse!u& an+uran !a"i sia%a%un yan" !eker+a di !idan" ilmu

%en"e&ahuan dan &eknolo"i( un&uk !erusaha men"em!an"kan kemam%uan se+auh'

+auhnya sam%ai'sam%ai menem!us )melin&as* %en+uru lan"i& dan !umi. ,amun al'

ur-an mem!er %erin"a&an a"ar manusia !ersifa& realis&ic( se!a! !e&a%a%un

!aiknya rencana( namun !ila kelen"ka%annya &idak di%ersia%kan maka kesia'siaan

akan dihada%i. Kelen"ka%an i&u adalah a%a yan" dimaksud dalam aya& i&u den"an

is&ilah sul&han( yan" menuru& salah sa&u %enda%a& !erar&i kekuasaan( kekua&an

yakni ilm' penge$ah'an dan $eknologi# #an%a %en"uasaan di!idan" ilmu dan&eknolo"i +an"an hara%kan manusia mem%eroleh kein"inannya un&uk men+ela+ahi

luar an"kasa. {leh karena i&u( manusia di&an&an" dian+urkan un&uk selalu

men"em!an"kan ilmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i.

Kesimp'lan

a. Al'ur-an mendoron" uma& manusia un&uk men"adakan %eneli&ia !aik

di!umi mau%un di lan"i& sehin""a da%a& dimanfaa&kan un&uk ke!u&uhanhidu% mereka.

!. Pen+ela+ahan dan %eneli&ian &erse!u& &idak !isa &erlaksana &an%a adanya

ilmu %en"e&ahuan dan sarana &eknolo"i yan" memadai.c. |ma& islam !isa &er!an" ke luar an"kasa !ila ilmu %en"e&ahuan dan

&eknolo"inya memadai se%er&i diisyara&kan dalam al'ur-an.

%# S'ra$ Al*M'lk+ "-

} ~~x W v W ~~b Ò T W F O I Ò T O • Wx W ~~N F W L~~U T € F ‚ F L OLƒ \ F• W p F „ FQ O I ̀ I F \ F

… „† ‡ˆ F ‰

Ter)emahan a,a$

9


10/22

>Dan a%akah mereka &idak mem%erha&ikan !urun"'!urun" yan" men"em!an"kan

dan men"a&u% saya%nya dia&as mereka6 #idak ada yan" menahan di )udara* selain

Šan" Maha Pemurah Dia Maha Meliha& Se"ala Sesua&u?.

Pen)elasan

Kalau ki&a %erha&ikan( men"a%a !urun" !isa &er!an" men"em!an"kan

saya%nya6 Karena !urun" len"ka%i den"an or"an'or"an &er&en&u( misalnya saya%(

!ulu'!ulu yan" da%a& menahan an"in dan !adan yan" le!ih rin"an dari%ada

&ena"anya( &en&u hal seru%a +u"a &idak mus&ahil !a"i manusia un&uk !isa &er!an"(

4ila dilen"ka%i den"an or"an'or"an yan" mam%u mener!an"kannya. Hai ini

%ernah dico!a oleh manusia &erdahulu ke&ika mereka menco!a &er!an" se%er&i !urun". Mereka mem!ua& saya% kemudian diika&kan %ada kedua &an"annya( lalu

&er!an" dari a&as( namun sayan" mereka &idak !isa &er!an" ke a&as karena &idak

seim!an" an&ara !era& !adannya dan kekua&an saya%nya.

#e&a%i !erka& akal %ikirannya manusia akhirnya mam%u mem!ua& %esaa&

udara dan ala&'ala& lain yan" da%a& mener!an"kan dirinya !ahkan !enda'!enda

yan" +auh le!ih !era&. Maha 4esar Allah yan" &elah manusia dan dilen"ka%i

den"an akal %ikiran.$lmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i adalah la%an"an ke"ia&an yan" &erus

menerus dikem!an"kan karena mem%unyai manfaa& se!a"ai %enun+an" kehidu%an

manusia. 4erka& hasil ilmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i !anyak se"i kehidu%an i&u

di%ermudah. Dahulu un&uk men"e&ahui ak&u shala&( oran" $slam meliha& %osisi

ma&ahari lan"sun" den"an ma&a ke%ala( sekaran" cuku% den"an meliha& +arum

arloo+i. ‹on&oh lain adanya hand%hone )HP*( yan" mem%ermudah oran" dalam

menyam%aikan !eri&a &an%a harus susah %ayah un&uk !er+alan.

Kesimp'lan

a. Di an&ara &anda'&anda kekuasaan Allah ialah Dia menci%&akan !urun" yan"

dilen"ka%i den"an or"an'or"an &u!uhnya sehin""a san""u% &er!an"

dian"kasa. !. Kemam%uan manusia &er!an" se%er&i !urun" adalah !erka& akal yan"

dianu"erahkan Allah. Den"an akal manusia mam%u menci%&akan %erala&an

10


11/22

)%esaa& &er!an"* yan" mam%u mem!aa mereka &er!an" ke udara !ahkan

keluar an"kasa.

%#. Perkembangan Teknologi Informa$ika Pada Saa$ Ini

Perkem!an"an &ehnolo"i di+aman sekaran" ini san"a&lah can""ih dan

%esa&. Hal ini da%a& di!uk&ikan den"an !anyaknya ino3asi dimasa ini( den"an

yan" sederhana mau%un yan" men"he!ohkan dunia. #eknolo"i sudah ada se+ak

+aman dahulu( yai&u +aman romai kuno. Perkem!an"an &eknolo"i !erkem!an"

secara dras&is dan &erus !ere3olusi hin""a sekaran" yan" semakin can""ih dan

mendunia.

Perkem!an"an &ehnolo"i semakin ma+u( dahulu yan" hand%hone hanya

di"unakan un&uk &ele%on dan sms un&uk sekedar menanya ka!ar( sekaran" ini

hand%hone &idak hanya !isa &ele%on dan sms( akan &e&a%i di sekaran" ini !isa +u"a

men+adi se!uah kom%u&er mini yan" can""ih( !isa men+adi &3 +u"a den"an adanya

smar&%hone. Perkem!an"an &eknolo"i dalam !er!a"ai !idan" khususnya

#eknolo"i $nformasi )$#*( 4io&echnolo"y( ,ano&echnolo"y( dan ,euroscience saa&

ini semakin !erkem!an" den"an %esa&. Se!en&ar la"i masyaraka& di dunia akan

disu"uhkan !e!era%a macam &eknolo"i yan" mun"kin selama ini &idak %ernah

&er!ayan"kan( misalnya mo!il &er!an"( oran" &er!an"( ro!o& yan" miri% manusia

yan" akan mem!an&u %eker+aan ki&a( dan mun"kin akan le!ih !anyak la"i

&eknolo"i'&eknolo"i yan" &idak masuk di akal.

Meliha& fenomena di a&as( maka dihara%kan ne"ara ki&a &ercin&a $ndonesia

sudah memulai %ersia%an se+ak dini. Se!a! +ika hal &erse!u& &idak dilakukan( maka

!an"sa ini akan &er%uruk men"hada%i !er!a"ai %eru!ahan yan" radikal aki!a&

kema+uan &eknolo"i. |n&uk men"an&isi%asi kema+uan &eknolo"i yan" akan da&an"(

salah sa&u isikiaan $ndonesia( yai&u Prof. Šo%hanes Surya den"an se"ala

kemam%uan dan &ekadnya un&uk mema+ukan $ndonesia den"an mendirikan Surya

|ni3ersi&y yan" meru%akan un"ka%an dirinya &erhada% %erkem!an"an

%en"e&ahuan dan &eknolo"i.

Saa& ini $ndonesia san"a& mem!u&uhkan Sum!er Daya Manusia un""ulan

yan" !enar'!enar men"uasai &en&an" Sains dan #eknolo"i. Karena den"an

men"uasai kedua ilmu &erse!u&( !an"sa $ndonesia akan !isa men+adi trendsetter

dan %elaku u&ama yan" mam%u !er&ahan dalam %ersain"an "lo!al.

11

http://www.artikelbagus.com/2013/10/sejarah-perkembangan-teknologi.htmlhttp://www.artikelbagus.com/2013/10/sejarah-perkembangan-teknologi.html


12/22

Meman" $ndonesia saa& ini memiliki !anyak |ni3ersi&as rise&( namun

ham%ir &ak sa&u!%un dari |ni3ersi&a &erse!u& meru%akan |ni3ersi&as !er!asis rise&

yan" seluruh %ro"ram s&udinya meru%akan hasil rise& %ara dosennya yan"

dia+arkan di ruan" kelas. BSDM can""ih yan" men"uasai Sains dan #eknolo"i

hanya !isa dihasilkan oleh |ni3ersi&as yan" !enar'!enar !er!asisi rise&. Andai sa+a

semua %er"uruan &in""i men+adi research based university( maka %as&ilah

$ndonesia sudah lama un""ul dan men+adi trendsetter dalam !anyak !idan" di

&en"ah %ersain"an "lo!al yan" semakin hari semakin ke&a&(B un"ka% Prof. Šohanes

Surya( PhD selaku Rek&or Surya |ni3ersi&y di Jakar&a( Sa!&u )=@8*.

4udaya rise& yan" semakin %udar men+adi ham!a&an !a"i !an"sa

$ndonesia dalam !erkem!an" dan !ersain" di kancah in&ernasional. BSe!a"ai"enerasi %enerus( &en&ulah ki&a semua &idak men"in"inkan !an"sa $ndonesia

&er&in""al dari ne"ara'ne"ara lain. Dan ki&a harus selalu !erusaha dan !an"ki&

ser&a iku& !er%ar&isi%asi dalam mem!an"un !an"sa $ndonesia menu+u 3isi

$ndonesia Raya(B un"ka% Prof Šohanes Surya.

Sudah saa&nya $ndonesia !an"ki& un&uk &uru& di%erhi&un"kan di dunia

in&ernasional melalui rise& sains dan &eknolo"i. |n&uk menun+an" %endidikan(

Surya |ni3ersi&y saa& ini !eker+a sama den"an 95 %usa& rise& dan di&ar"e&kan %ada&ahun'&ahun menda&an" !erkem!an" men+adi 01 %usa& rise&.

%#/ Pandangan Islam Terhadap Perkembangan Teknologi Informa$ika

Kema+uan $lmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i dunia( yan" kini di%im%in oleh

%erada!an 4ara& sa&u a!ad &erakhir ini( mence"an"kan !anyak oran" di !er!a"ai

%en+uru dunia. Kese+ah&eraan dan kemakmuran ma&erial )fisikal* yan" dihasilkan

oleh %erkem!an"an &eknolo"i informasi modern &erse!u& mem!ua& !anyak oran"lalu men"a"umi dan meniru'niru "aya hidu% %erada!an !ara&( &an%a diirin"i sika%

kri&is &erhada% se"ala dam%ak ne"a&if dan krisis mul&idimensional yan"

diaki!a&kannya. )Ahmad Š. Saman&ho.7119*.

Perada!an !ara& modern saa& ini meman" mem%erliha&kan kema+uan dan

ke!aikan kese+ah&eraan ma&erial yan" seolah men+an+ikan ke!aha"ian hidu% !a"i

uma& manusia. ,e"ara'ne"ara yan" !er%enduduk mayori&as muslim( saa& ini %ada

umumnya adalah ne"ara'ne"ara !erkem!an" a&au ne"ara &erke!elakan"( yan"

12


13/22

lemah secara ekonomi dan +u"a lemah a&au &idak men"uasai %erkem!an"an ilmu

%en"e&ahuan dan sains'&eknolo"i. Karena nya&anya saudara'saudara muslim ki&a

i&u !anyak yan" masih !odoh dan lemah( maka mereka kehilan"an har"a diri dan

ke%ercayaan dirinya. 4e!era%a di an&ara mereka kemudian men+adi ham!a !udaya

dan %en"iku& !u&a ke%en&in"an ne"ara'ne"ara !ara&. Mereka menyera% !e"i&u sa+a

nilai'nilai( ideolo"i dan !udaya ma&erialis )-ma&re-* dan sekular )an&i #uhan* yan"

dicekokkan melalui kema+uan &eknolo"i informasi dan media komunikasi 4ara&.

Aki!a&nya krisis'krisis sosial'moral dan ke+iaan %un menular ke%ada se!a"ian

!esar !an"sa'!an"sa Muslim.Kenya&aan mem%riha&ikan ini san"a& ironis. |ma& $slam yan" mearisi

a+aran suci $lahiah dan %erada!an dan $P#ŒK $slam yan" +aya di masa lalu( +us&rukini &er%uruk di ne"erinya sendiri( yan" se!enarnya kaya sum!er daya alamnya(

namun miskin kuali&as sum!er daya manusianya )%endidikan dan $P#ŒKnya*.

Ke&idakadilan "lo!al ini &erliha& dari fak&a !aha 01 kekayaan dunia hanya

dikuasai oleh 71 %enduduk kaya di ne"ara'ne"ara ma+u. Semen&ara 01

%enduduk dunia di ne"ara'ne"ara miskin hanya mem%ere!u&kan remah'remah sisa

makanan %es&a %ora !an"sa'!an"sa ne"ara ma+u.$ronis !aha $ndonesia yan" san"a& kaya den"an sum!er daya alam

minyak dan "as !umi( +us&ru men"alami krisis dan kelan"kaan 44M. $ronis

!aha di &en"ah ke!erlim%ahan hasil %roduksi "unun" emas'%erak dan &em!a"a

ser&a kayu hasil hu&an yan" ada di $ndonesia( ki&a +us&ru men"alami kesuli&an dan

krisis ekonomi( kela%aran( !usun" la%ar( dan !er!a"ai %enyaki& aki!a& kemiskinan

rakya&. Kemana har&a kekayaan ki&a yan" Allah !erikan ke%ada &anah air dan

!an"sa $ndonesia ini6 Men"a%a ki&a men+adi ne"ara %en"hu&an" &er!esar dan

&erkoru% di dunia6 Kenya&aan menyedihkan &erse!u& sudah selayaknya men+adi

cam!uk !a"i ki&a !an"sa $ndonesia yan" mayori&as Muslim un&uk "i"ihmem%er+uan"kan kemandirian %oli&ik( ekonomi dan moral !an"sa dan uma&.

Kemandirian i&u &idak !isa lain kecuali den"an %em!inaan men&al'karak&er dan

moral )akhlak* !an"sa'!an"sa $slam sekali"us men"uasai ilmu %en"e&ahuan dan

&eknolo"i yan" dilandasi keimanan'&aqa ke%ada Allah s&. Ser&a melaan

%en"aruh !uruk !udaya sam%ah dari 4ara& yan" Sekular( Ma&re dan hedonis

)mem%er&uhankan kenikma&an haa nafsu*.

13


14/22

Dam%ak "lo!alisasi se!a"ai aki!a& dari kema+uan !idan" informasi

se!a"aimana &erse!u& dia&as &erhada% dunia %endidikan. 4er!a"ai ilmu

%en"e&ahuan dan &eknolo"i( se%er&i %erkem!an"an &eknolo"i komunikasi dan

unsur !udaya lainnya aka mudah di%en"aruhi oleh masyaraka&. Ke&ika !erhada%an

den"an ide'ide modernisasi dan %olarisasi ideolo"i dunia( &eru&ama didoron" oleh

kema+uan &eknolo"i modern( %endidikan $slam &idak &erle%as dari &an&an"an yan"

menun&u& +aa!an se"era. Secara "aris !esar &an&an"anŽ&an&an"an &ese!u& meli%u&i

hal'hal se!a"ai !eriku&:

a. #erda%a&nya kecendrun"an %eru!ahan sis&em nilai un&uk menin""alkan sis&em

nilai yan" &elah ada )a"ama*. S&andar kehidu%an dilaksanakan oleh kekua&an

yna" !er%i+ak %ada ma&erialisme dan sekulerisme. !. Adanya dimensi !esar dari kehidu%an masyaraka& modern yan" !eru%a

%emusa&an %en"e&ahuan &eori&is.

4er&olak dari kenya&aan &erse!u& dalam kon&eks %eru!ahan sosial ini

%endidikan $slam mem%unyai misi "anda yai&u:

5. Mem%ersia%kan manusia muslim un&uk men"hada%i %eru!ahan yan" sedan"

dan akan &er+adi( men"endalikan dan memanfaa&kan %eru!ahan &erse!u&(

me%ersia%akan keran"ka fikiran yan" kom%rehensif dan dinamis !a"i

&erselen""aranya %roses %eru!ahan yan" !erada dia&as nilai'nilai $slam.7. Mem!erikan solusi &erhada% akses ne"a&if kehidu%an modern yan" !eru%a

de%ersonalisas( frus&asi( dan ke&erasin"an uma& dari dunia modern.

Kedua misi dia&as men"isyara&kan &u"as !era& yan" harus dihada%i

%endidikan $slam dalam ran"ka menu+u %eru!ahan uma& $slam yan" le!ih !aik(

dan di%erlukan keran"ka %andan" yan" kom%rehensif dan rele3an dalam dalam

men"an&isi%asi &ia% %eru!ahan so sial se!a"ai kema+uam &eknolo"i komunikasi

dan &eknolo"i informasi.

%#0 1ak$or Dari Perkembangan Teknologi Informa$ika

Perkem!an"an &eknolo"i semakin %esa& dan ce%a&( khususnya &eknolo"i

informasi dan komunikasi. Hal ini mem!ua& manusia !a"aikan &ak &er%isah oleh

+arak ruan" dan ak&u. Den"an %erkem!an"an &eknolo"i yan" kian ma+u( manusia

14


15/22

da%a& mem!ua& !er!a"ai macam %erala&an se!a"ai ala& !an&u dalam men+alankan

!er!a"ai ak&i3i&as un&uk mendukun" %roduk&ifi&as.

Manusia senan&iasa hidu% dalam %erkem!an"an komunikasi.

Perkem!an"an komunikasi menun&u& manusia un&uk &erus men"e+arnya a"ar

mam%u !ersain" den"an manusia lain. Maka &erci%&alah &eknolo"i yan"

meru%akan !uah dari %erkem!an"an manusia yan" semakin ma+u &erse!u&.

Den"an &eknolo"i( kehidu%an manusia men+adi le!ih mudah dan komunikasi

semakin !erkem!an". Aki!a&nya manusia harus menci%&akan &eknolo"i !aru

un&uk men"e+ar kema+uan komunikasi yan" semakin ce%a& &erse!u&. 4e"i&ulah

hu!un"an se"i&i"a kema+uan +aman.

#eknolo"i un&uk menun+an" kema+uan komunikasi i&u sendiri &erusmenerus !ermunculan( diim%lemen&asikan dalam !en&uk ala&'ala& yan"

memudahkan ke!u&uhan manusia. Mulai dari %erala&an komunikasi %alin"

sederhana( yai&u komunikasi dari mulu& ke mulu&( sam%ai %erala&an &eknolo"i

&er!aru !eru%a sera& o%&ik. Selalu muncul ala&'ala& !aru yan" men""an&ikan

&eknolo"i yan" lama( a&au muncul se!a"ai !enda yan" !enar'!enar !aru. Ala&'ala&

&erse!u& di"unakan manusia un&uk salin" !er&ukar informasi( yan" kemudian

diis&ilahkan se!a"ai sua&u sis&em komunikasi. Sis&em &erse!u& meli%u&i se"alaa%likasi yan" dimiliki oleh ala&'ala& &erse!u&( aki!a&'aki!a& yan" di&im!ulkan(

%en""unaannya dalam kehidu%an dan %er&ukaran informasi i&u sendiri.

Perkem!an"an &eknolo"i komunikasi ini &en&unya mem!erikan %en"aruh

%ada s&ruk&ur masyaraka&. Semakin lama semakin &er!an"un sua&u ke&er"an&un"an

an&ara masyaraka&( &eknolo"i( dan informasi. Salah sa&unya adalah den"an

munculnya kelas'kelas sosial. Jika %ada zaman dulu kelas sosial le!ih !anyak

di%en"aruhi oleh fak&or ekonomi( %endidikan( dan %oli&ik( kini kelas sosial iku&di%en"aruhi oleh kemam%uan seseoran" men""unakan &eknolo"i. Seseoran" yan"

mam%u men"uasai &eknolo"i akan men"un""uli oran" lain yan" &idak cuku%

memiliki kemam%uan &erse!u&.

Selain i&u fak&or lainnya( yai&u :

5. Dalam kehidu%an ki&a dimasa menda&an"( sek&or &eknolo"i informasi dan

&elekomunikasi meru%akan sek&or yan" %alin" dominan. Sia%a sa+a yan"

men"uasai &eknolo"i ini( maka dia akan men+adi %emim%in dalam dunianya.

15


16/22

#eknolo"i informasi !anyak !er%eran dalam !idan"'!idan" an&ara lain :

4idan" %endidikan)e'educa&ion*.lo!alisasi &elah memicu kecenderun"an

%er"eseran dalam dunia %endidikan dari %endidikan &a&a% muka yan"

kon3ensional ke arah %endidikan yan" le!ih &er!uka )Mukho%adhyay M.(

5==*. Se!a"ai con&oh ki&a meliha& di Perancis %royek >le


17/22

9. kema+uan dalam i%&ek ini akan san"a& di&en&ukan oleh ke!eradaan

ke!udayaan yan" men"hidu%kan dan mendukun" seman"a& un&uk

men"eks%lorasi dunia yan" !elum dike&ahui i&u. Dan inilah yan" dinamakan

>melakukan %eneli&ian a&au meneli&i? Hal ikhal %eneli&ian ini !iasanya

dise!u& rise&.

Di%andan" dari sudu& !udaya( %erkem!an"an i%&ek sua&u masyaraka& a&au

sua&u !an"sa da%a& di+elaskan dalam hu!un"annya den"an fak&or'fak&or !eriku& :

Pertama, kons&elasi nilai'nilai dalam masyaraka& a&au !an"sa dan komi&men

masyaraka& secara keseluruhan yan" menyalurkan mo&i3asi un&uk mendukun"(menyakini( a&au menera%kan i%&ek dalam %el!a"ai dera+a& ser&a +enis

%en""unaannya.

Kedua( kemam%uan sis&em i%&ek nasional dalam men"hasilkan dan memasarkan

hasil'hasil %eneli&iannya ser&a mendoron" %enera%annya secara efesien dan efek&if

dalam seluruh !idan" kehidu%an.

Ketiga( s&ruk&ur lem!a"a'lem!a"a yan" !er"erak di !idan" i%&ek yan"

men+em!a&ani %roses krea&if dan ino3a&if %ara %eneli&inya.Sam%ai se+auh mana %eneli&i dan %eker+aan meneli&i meru%akan sua&u %rofesi

%en&in" adalah %roduk dari sua&u ke!udayaan. Meneli&i i&u sendiri memiliki &radisi

&ersendiri sehin""a &an%a adanya &radisi i&u( %eneli&i dan ke"ia&an meneli&i

di%andan" se!a"ai %rofesi dan ak&i3i&as yan" sama den"an +enis %eker+aan lain.

#radisi meneli&i melem!a"a di ne"ara'ne"ara ma+u( salah sa&u ciri &radisi &erse!u&

adalah kehidu%an dunia %eneli&ian dan %emanfaa&an hasil'hasil %eneli&ian un&uk

menca%ai &in"ka& efesien dan efek&i3i&as dalam memanfaa&an sum!erdaya yan"lan"ka dalam se"ala !en&uk kehidu%an uma& manusia. #radisi yan" !erkem!an" di

kalan"an mereka &iada hen&i'hen&inya menun&u& dihasilkannya %roduk a&au %roses

!aru yan" le!ih !aik dan le!ih murah.

Dalam kon&eks !udaya se%er&i i&u( %eran dan fun"si %eneli&i ser&a %rofesi

lainnya dalam !idan" i%&ek &elah secara riil menda%a& &em%a& yan" &erhorma&

dalam masyaraka& dan ne"ara. Sekali %eran dan fun"si &erse!u& melem!a"a( maka

i%&ek memiliki %o&ensi un&uk !erkem!an"( men"in"a& den"an melem!a"anya

17


18/22

&radisi &erse!u& akan &eru+ud sekelom%ok masyaraka& yan" secara riil memiliki

%rofesi di !idan" i%&ek.

Persoalan mendasar dalam hal ini !ukanlah ada a&au &idak adanya

or"anisasi secara le"al formal( &e&a%i a%akah &elah &um!uh dan !erkem!an"

or"anisasi den"an seman"a& ser&a %erilakunya yan" sesuai den"an %ersyara&an'

%ersyara&an un&uk &um!uh dan !erkem!an"nya sua&u kehidu%an akdemis se!a"ai

landasan !erkem!an"nya i%&ek. {leh karena i&u( %erlu dilakukan o&okri&ik dan

e3aluasi secara +u+ur( o!+ek&if dan &er!uka( &e&a%i &e&a% !erla%an" dada &erhada%

a%a'a%a yan" &elah dilakukan dalam !idan" or"anisasi or"anisasi i%&ek ini.

Sekaran" adalah ak&u yan" san"a& &e%a& un&uk melakukannya( se!elum ki&a

&erlam!a&( dalam ran"ka men"ahada%i "lo!alisasi deasa ini.

%#2 Dampak Dari Perkembangan Teknologi Informa$ika Un$'k Uma$ Islam

Dam%ak sosial dari kema+uan &eknolo"i komunikasi &en&u memiliki

dam%ak yan" %osi&if yan" !iasa di"unakan a&au dimanfaa&kan &eru&ama dalam

!idan" %endidikan. Menuru& Marah Daud $!rahim memandan" %o&ensi

%eru!ahan sosial yan" mendasar yan" &er+adi dalam masyaraka& se!a"ai aki!a&

dari kema+uan &eknolo"i informa&ika : Pertama( den"an kema+uan &eknolo"i komunikasi kemun"kinan oran" !isa

&er!uka dan menerima %eru!ahan yan" !aik. Kedua( den"an kema+uan &eknolo"i komunikasi dihara%kan menum!uhkan

seman"a& ukuah $slamiyah dan solidari&as sosial semakin menin"ka&. Ketiga( den"an kema+uan &eknolo"i komunikasi dihara%kan se&ia% indi3idu

memiliki SDM yan" !erkuali&as.Dari "e+ala kema+uan &eknolo"i komunikasi di a&as( %endidikan $slam

mem%unyai s&ra&e"i un&uk men"an&isi%asi %erkem!an"an &eknolo"i komunikasi

den"an +alan : Memo&i3asi krea&i3i&as anak didik den"an nilai Ž nilai $slam se!a"ai acuan Mendidik ke&eram%ilan( memanfaa&kan %roduk &eknolo"i komunikasi !a"i

kese+ah&eraan hidu% uma& manusia. Menci%&akan +arian"an yan" kua& an&ara a+aran a"ama dan &eknolo"i

komunikasi. Menanamkan aasan yan" luas &erhada% kehidu%an masa de%an uma&

manusia melalui kemam%uan men"in&er%res&asikan a+aran a"ama dari sum!er'

18


19/22

sum!er a+aran yan" murni dan kon&eks&ual den"an masa de%an kehidu%an

manusia.

%#3Sikap Terhadap Perkembangan Teknologi Informa$ikaMenem%a&kan $slam se!a"ai yan" shalih li kulli zaman wa makan

mem!aa %erde!a&an dalam dunia $slam( yai&u !a"aimana !erurusan den"an

den"an ilmu %en"e&ahuan modern &an%a menyerah %ada "odaan sain&isme sekuler

)uiderdoni( 7118*. Sain&isme yan" !ersum!er dari 4ara& menim!ulkan sika%

yan" ne"a&if &erhada% &eknolo"i den"an menudin" se!a"ai %roduk ka%i&alis(

!id-ah( dan sekuler. {sman 4akar dalam $slamic Pers%ec&i3es:Œncyclo%edia of

Science( #echnolo"y( and Œ&hics )711* menya&akan masalah e&ika &erse!u& &er+adi

%ada e&ika $slam #radisional yan" dihada%kan %ada isu'isu %en"e&ahuan dan

&eknolo"i yan" !ukan meru%akan hasil karya muslim sendiri.Permasalahan lain &en&an" sika% $slam &erhada% %erkem!an"an &eknolo"i

adalah( &en&an" masa de%an sains yan" semakin lo"is dan &eknolo"i yan" semakin

%rak&is( sehin""a $slam serin" di%aksa un&uk mem%er&im!an"kan secara serius

nilai'nilai keyakinan dan &u+uan kea"amaan a"ar !er+alan selaras den"an nilai'

nilai dan keyakinan dari ilmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i.Se%er&i yan" di&ulis oleh {sman 4akar )711* !aha( ki&a se!a"ai uma&

$slam memiliki sika% yan" &idak men"an""a% ilmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i

se!a"ai yan" %alin" %en&in" dari semua ca!an" %en"e&ahuan( se!a"aimana yan"

dilakukan oleh !anyak oran" Œro%a dan Amerika |&ara. Mereka memandan" ilmu

%en"e&ahuan se!a"ai sa&u'sa&unya dasar %en"e&ahuan yan" da%a& diandalkan dan

memandan" &eknolo"i se!a"ai cara &er!aik un&uk memecahkan masalah manusia.

Meman"( dalam %res%ek&if $slam ilmu %en"e&ahuan &idak %ernah !isa

men""an&ikan me&afisika dan &eolo"i( dan &eknolo"i &idak %ernah !isa

men""an&ikan syari-ah se!a"ai %enyedia &er!aik dan solusi un&uk masalah

indi3idu dan masalah sosial manusia. Muslim menem%a&kan !aik i&u syari-ah a&au

ilmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i se!a"ai seua&u yan" di%erlukan un&uk

keselama&an masyaraka&( dan keduanya harus !er"a!un" dalam frame e&ika dan

hukum syari-a&. Syari-ah( yan" &eru&ama didasarkan %ada a+aran ur-an dan

hadi&s( dian""a% oleh uma& $slam men+adi sum!er yan" %alin" %en&in" dari nilai'

nilai e&ika dan %rinsi%'%rinsi% un&uk mem!im!in" &indakan manusia. $slam

menem%a&kan !a&asan ke&a& %ada &eknolo"i den"an syara- dan menyesuaikannya

19


20/22

un&uk ke%en&in"an %rak&is. $lmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i di&era%kan dalam

kehidu%an sehari'hari dalam ran"ka un&uk menin"ka&kan mar&a!a& manusia dan

menin"ka&kan kuali&as i!adah ke%ada Allah S/#.

A III

PENUTUP

(#" Kesimp'lan

Ka&a &eknolo"i !erasal dari !ahasa la&in --&e


21/22

Aki!a&nya krisis'krisis sosial'moral dan ke+iaan %un menular ke%ada se!a"ian

!esar !an"sa'!an"sa Muslim.

ak&or dari %erkem!an"an &ekonolo"i ini &en&unya mem!erikan %en"aruh

%ada s&ruk&ur masyaraka&. Semakin lama semakin &er!an"un sua&u ke&er"an&un"an

an&ara masyaraka&( &eknolo"i( dan informasi. Salah sa&unya adalah den"an

munculnya kelas'kelas sosial. Jika %ada zaman dulu kelas sosial le!ih !anyak

di%en"aruhi oleh fak&or ekonomi( %endidikan( dan %oli&ik( kini kelas sosial iku&

di%en"aruhi oleh kemam%uan seseoran" men""unakan &eknolo"i. Di%andan" dari

sudu& !udaya( %erkem!an"an i%&ek sua&u masyaraka& a&au sua&u !an"sa da%a&

di+elaskan dalam hu!un"annya den"an fak&or'fak&or !eriku& :

Pertama, kons&elasi nilai'nilai dalam masyaraka& a&au !an"sa dan komi&men

masyaraka& secara keseluruhan yan" menyalurkan mo&i3asi un&uk mendukun"(

menyakini( a&au menera%kan i%&ek dalam %el!a"ai dera+a& ser&a +enis

%en""unaannya.

Kedua( kemam%uan sis&em i%&ek nasional dalam men"hasilkan dan memasarkan

hasil'hasil %eneli&iannya ser&a mendoron" %enera%annya secara efesien dan efek&if

dalam seluruh !idan" kehidu%an.

Ketiga( s&ruk&ur lem!a"a'lem!a"a yan" !er"erak di !idan" i%&ek yan"

men+em!a&ani %roses krea&if dan ino3a&if %ara %eneli&inya. Selain &erda%a& fak&or

dari %erkem!an"an &eknolo"i informa&ika dian&aranya se!a"ai !eriku& :

Pertama( den"an kema+uan &eknolo"i komunikasi kemun"kinan oran" !isa

&er!uka dan menerima %eru!ahan yan" !aik. Kedua( den"an kema+uan &eknolo"i komunikasi dihara%kan menum!uhkan

seman"a& ukuah $slamiyah dan solidari&as sosial semakin menin"ka&. Ketiga( den"an kema+uan &eknolo"i komunikasi dihara%kan se&ia% indi3idu

memiliki SDM yan" !erkuali&as.4a"aimana sika% ki&a dalam menyika%i %erkem!an"an &eknolo"i

informa&ika 6. sika% yan" !isa lakukan den"an &idak men"an""a% ilmu

%en"e&ahuan dan &eknolo"i se!a"ai yan" %alin" %en&in" dari semua ca!an"

%en"e&ahuan( se!a"aimana yan" dilakukan oleh !anyak oran" Œro%a dan Amerika

|&ara. Mereka memandan" ilmu %en"e&ahuan se!a"ai sa&u'sa&unya dasar

%en"e&ahuan yan" da%a& diandalkan dan memandan" &eknolo"i cara &er!aik un&uk

memecahkan masalah manusia. Dalam s%esifik islam meman" ilmu %en"e&ahuan

21


22/22

&idak %ernah !isa men""an&ikan me&afisika dan &eolo"i( dan &eknolo"i &idak

%ernah !isa men""an&ikan syari-ah se!a"ai %enyedia &er!aik dan solusi un&uk

masalah indi3idu dan masalah sosial manusia. Muslim menem%a&kan !aik i&u

syari-ah a&au ilmu %en"e&ahuan dan &eknolo"i se!a"ai seua&u yan" di%erlukan

un&uk keselama&an masyaraka&( dan keduanya harus !er"a!un" dalam frame e&ika

dan hukum syari-a&.

(#% Saran

Perkem!an"an &eknolo"i informa&ika yan" !erkem!an" %esa&( can""ih dan

dra&is ini mem!erikan manfaa& ke%ada kehidu%an manusia. Akan &e&a%i(

%erkem!an"an &eknolo"i komunikasi ini &en&unya mem!erikan %en"aruh %ada

s&ruk&ur masyaraka&. Semakin lama semakin &er!an"un sua&u ke&er"an&un"an

an&ara masyaraka&( &eknolo"i( dan informasi. Jadi( sika% ki&a &eru&ama uma&

muslim yan" !isa lakukan den"an &idak men"an""a% &eknolo"i informa&ika a&au

informasi se!a"ai yan" %alin" %en&in" dari semua ca!an" %en"e&ahuan.

22

makalah pandangan islam terhadap perkembangan teknologi

Documents