lps obe: kemahiran insaniah

28
LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH TARIKH : 23 OGOS 2021 MASA : 2:00-4:00 petang PLATFORM : GM DISAMPAIKAN KANG HWA CHOO PENSYARAH KANAN JPIP IPGK KENT

Upload: others

Post on 30-Oct-2021

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

LPS OBE KEMAHIRAN INSANIAHTARIKH 23 OGOS 2021

MASA 200-400 petangPLATFORM GM

DISAMPAIKANKANG HWA CHOO

PENSYARAH KANAN JPIPIPGK KENT

2

OBJEKTIF LPS OBE KEMAHIRAN INSANIAH (Soft Skills Kemahiran boleh pindah)

Selepas mengikuti LPS ini diharapkan semua pensyarah boleh

1 meningkatkan kefahaman tentang konsep kemahiran insaniah

2 meningkatkan kefahaman tentang penjajaran konstruktif yang mengambil kirakomponen kemahiran insaniah dalam pdp dan pentaksiran

3 mengaplikasikan kemahiran insaniah dalam proses pdp dan pentaksiran

MQA Kod Amalan Akreditasi Program

PENGGUNAAN RMKPISMP(AMBILAN TERAKHIR - JUN 2021 )

PENGGUNAAN MKPDPP MULAI JUN 2020PPISMP MULAI SEP 2021 PISMP MULAI JUN 2022

PERUBAHAN

Kemahiran Insaniah

Kemahiran Insaniah adalah ciri atau atribut dan kemahiran yangdihasratkan oleh majikan dan diperlukan dalam kehidupan profesionaldan libatsama pelajar dengan masyarakat

Garis Panduan Penulisan Program Akademik

Keseluruhan KI ini mesti disepadukan dalam pengajaran danpembelajaran di IPTA KI ini tidak harus lagi dianggap kurikulumtersembunyi tetapi perlu dilaksanakan secara nyata dan ditaksirmengikut sistem penaksiran dan penilaian yang ditetapkan denganberkesan Bagi memudahkan penaksiran penggunaan rubrik penilaian KIperlu disediakan

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Kaedah Penyampaian

KemahiranInsaniah

Kuliah

Tutorial

PembelajaranBerpusat Pelajar

KajianKes

Projek

Makmal

Modul

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Pentaksiran

BUKU PANDUAN PENTAKSIRAN IPGMEDISI 2019

Konsep Asas Kemahiran Insaniah

KIM - KEMAHIRAN INSANIAH MESTI

1048708 rdquoKemahiran insaniah mestirdquo (must have) merupakan kemahiran yang wajibdimiliki oleh setiap pelajar Jika kemahiran ini tidak ada pelajar dianggap tidakkompeten dalam elemen berkaitan

KIT - KEMAHIRAN INSANIAH TAMBAHAN (BERNILAI TAMBAH)

1048708 rdquoKemahiran insaniah tambahanrdquo (good to have) ini dianggap sebagaikemahiran yang memberikan nilai tambah kepada pelajar Jika kemahiran inidimiliki oleh pelajar di samping KIM beliau dianggap kompeten cemerlang

PENGGUNAAN RMK

Senarai Kemahiran InsaniahBil Jenis Kemahiran Insaniah

KI 1 Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)

KI 2Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

(CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)

KI 3 Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)

KI 4Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)

KI 5 Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)

KI 6Etika dan Moral Profesional

(EM - Ethics amp Professional Morals)

KI 7 Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 2: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

2

OBJEKTIF LPS OBE KEMAHIRAN INSANIAH (Soft Skills Kemahiran boleh pindah)

Selepas mengikuti LPS ini diharapkan semua pensyarah boleh

1 meningkatkan kefahaman tentang konsep kemahiran insaniah

2 meningkatkan kefahaman tentang penjajaran konstruktif yang mengambil kirakomponen kemahiran insaniah dalam pdp dan pentaksiran

3 mengaplikasikan kemahiran insaniah dalam proses pdp dan pentaksiran

MQA Kod Amalan Akreditasi Program

PENGGUNAAN RMKPISMP(AMBILAN TERAKHIR - JUN 2021 )

PENGGUNAAN MKPDPP MULAI JUN 2020PPISMP MULAI SEP 2021 PISMP MULAI JUN 2022

PERUBAHAN

Kemahiran Insaniah

Kemahiran Insaniah adalah ciri atau atribut dan kemahiran yangdihasratkan oleh majikan dan diperlukan dalam kehidupan profesionaldan libatsama pelajar dengan masyarakat

Garis Panduan Penulisan Program Akademik

Keseluruhan KI ini mesti disepadukan dalam pengajaran danpembelajaran di IPTA KI ini tidak harus lagi dianggap kurikulumtersembunyi tetapi perlu dilaksanakan secara nyata dan ditaksirmengikut sistem penaksiran dan penilaian yang ditetapkan denganberkesan Bagi memudahkan penaksiran penggunaan rubrik penilaian KIperlu disediakan

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Kaedah Penyampaian

KemahiranInsaniah

Kuliah

Tutorial

PembelajaranBerpusat Pelajar

KajianKes

Projek

Makmal

Modul

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Pentaksiran

BUKU PANDUAN PENTAKSIRAN IPGMEDISI 2019

Konsep Asas Kemahiran Insaniah

KIM - KEMAHIRAN INSANIAH MESTI

1048708 rdquoKemahiran insaniah mestirdquo (must have) merupakan kemahiran yang wajibdimiliki oleh setiap pelajar Jika kemahiran ini tidak ada pelajar dianggap tidakkompeten dalam elemen berkaitan

KIT - KEMAHIRAN INSANIAH TAMBAHAN (BERNILAI TAMBAH)

1048708 rdquoKemahiran insaniah tambahanrdquo (good to have) ini dianggap sebagaikemahiran yang memberikan nilai tambah kepada pelajar Jika kemahiran inidimiliki oleh pelajar di samping KIM beliau dianggap kompeten cemerlang

PENGGUNAAN RMK

Senarai Kemahiran InsaniahBil Jenis Kemahiran Insaniah

KI 1 Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)

KI 2Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

(CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)

KI 3 Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)

KI 4Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)

KI 5 Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)

KI 6Etika dan Moral Profesional

(EM - Ethics amp Professional Morals)

KI 7 Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 3: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

MQA Kod Amalan Akreditasi Program

PENGGUNAAN RMKPISMP(AMBILAN TERAKHIR - JUN 2021 )

PENGGUNAAN MKPDPP MULAI JUN 2020PPISMP MULAI SEP 2021 PISMP MULAI JUN 2022

PERUBAHAN

Kemahiran Insaniah

Kemahiran Insaniah adalah ciri atau atribut dan kemahiran yangdihasratkan oleh majikan dan diperlukan dalam kehidupan profesionaldan libatsama pelajar dengan masyarakat

Garis Panduan Penulisan Program Akademik

Keseluruhan KI ini mesti disepadukan dalam pengajaran danpembelajaran di IPTA KI ini tidak harus lagi dianggap kurikulumtersembunyi tetapi perlu dilaksanakan secara nyata dan ditaksirmengikut sistem penaksiran dan penilaian yang ditetapkan denganberkesan Bagi memudahkan penaksiran penggunaan rubrik penilaian KIperlu disediakan

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Kaedah Penyampaian

KemahiranInsaniah

Kuliah

Tutorial

PembelajaranBerpusat Pelajar

KajianKes

Projek

Makmal

Modul

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Pentaksiran

BUKU PANDUAN PENTAKSIRAN IPGMEDISI 2019

Konsep Asas Kemahiran Insaniah

KIM - KEMAHIRAN INSANIAH MESTI

1048708 rdquoKemahiran insaniah mestirdquo (must have) merupakan kemahiran yang wajibdimiliki oleh setiap pelajar Jika kemahiran ini tidak ada pelajar dianggap tidakkompeten dalam elemen berkaitan

KIT - KEMAHIRAN INSANIAH TAMBAHAN (BERNILAI TAMBAH)

1048708 rdquoKemahiran insaniah tambahanrdquo (good to have) ini dianggap sebagaikemahiran yang memberikan nilai tambah kepada pelajar Jika kemahiran inidimiliki oleh pelajar di samping KIM beliau dianggap kompeten cemerlang

PENGGUNAAN RMK

Senarai Kemahiran InsaniahBil Jenis Kemahiran Insaniah

KI 1 Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)

KI 2Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

(CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)

KI 3 Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)

KI 4Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)

KI 5 Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)

KI 6Etika dan Moral Profesional

(EM - Ethics amp Professional Morals)

KI 7 Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 4: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

Kemahiran Insaniah

Kemahiran Insaniah adalah ciri atau atribut dan kemahiran yangdihasratkan oleh majikan dan diperlukan dalam kehidupan profesionaldan libatsama pelajar dengan masyarakat

Garis Panduan Penulisan Program Akademik

Keseluruhan KI ini mesti disepadukan dalam pengajaran danpembelajaran di IPTA KI ini tidak harus lagi dianggap kurikulumtersembunyi tetapi perlu dilaksanakan secara nyata dan ditaksirmengikut sistem penaksiran dan penilaian yang ditetapkan denganberkesan Bagi memudahkan penaksiran penggunaan rubrik penilaian KIperlu disediakan

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Kaedah Penyampaian

KemahiranInsaniah

Kuliah

Tutorial

PembelajaranBerpusat Pelajar

KajianKes

Projek

Makmal

Modul

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Pentaksiran

BUKU PANDUAN PENTAKSIRAN IPGMEDISI 2019

Konsep Asas Kemahiran Insaniah

KIM - KEMAHIRAN INSANIAH MESTI

1048708 rdquoKemahiran insaniah mestirdquo (must have) merupakan kemahiran yang wajibdimiliki oleh setiap pelajar Jika kemahiran ini tidak ada pelajar dianggap tidakkompeten dalam elemen berkaitan

KIT - KEMAHIRAN INSANIAH TAMBAHAN (BERNILAI TAMBAH)

1048708 rdquoKemahiran insaniah tambahanrdquo (good to have) ini dianggap sebagaikemahiran yang memberikan nilai tambah kepada pelajar Jika kemahiran inidimiliki oleh pelajar di samping KIM beliau dianggap kompeten cemerlang

PENGGUNAAN RMK

Senarai Kemahiran InsaniahBil Jenis Kemahiran Insaniah

KI 1 Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)

KI 2Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

(CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)

KI 3 Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)

KI 4Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)

KI 5 Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)

KI 6Etika dan Moral Profesional

(EM - Ethics amp Professional Morals)

KI 7 Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 5: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

Garis Panduan Penulisan Program Akademik

Keseluruhan KI ini mesti disepadukan dalam pengajaran danpembelajaran di IPTA KI ini tidak harus lagi dianggap kurikulumtersembunyi tetapi perlu dilaksanakan secara nyata dan ditaksirmengikut sistem penaksiran dan penilaian yang ditetapkan denganberkesan Bagi memudahkan penaksiran penggunaan rubrik penilaian KIperlu disediakan

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Kaedah Penyampaian

KemahiranInsaniah

Kuliah

Tutorial

PembelajaranBerpusat Pelajar

KajianKes

Projek

Makmal

Modul

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Pentaksiran

BUKU PANDUAN PENTAKSIRAN IPGMEDISI 2019

Konsep Asas Kemahiran Insaniah

KIM - KEMAHIRAN INSANIAH MESTI

1048708 rdquoKemahiran insaniah mestirdquo (must have) merupakan kemahiran yang wajibdimiliki oleh setiap pelajar Jika kemahiran ini tidak ada pelajar dianggap tidakkompeten dalam elemen berkaitan

KIT - KEMAHIRAN INSANIAH TAMBAHAN (BERNILAI TAMBAH)

1048708 rdquoKemahiran insaniah tambahanrdquo (good to have) ini dianggap sebagaikemahiran yang memberikan nilai tambah kepada pelajar Jika kemahiran inidimiliki oleh pelajar di samping KIM beliau dianggap kompeten cemerlang

PENGGUNAAN RMK

Senarai Kemahiran InsaniahBil Jenis Kemahiran Insaniah

KI 1 Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)

KI 2Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

(CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)

KI 3 Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)

KI 4Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)

KI 5 Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)

KI 6Etika dan Moral Profesional

(EM - Ethics amp Professional Morals)

KI 7 Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 6: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Kaedah Penyampaian

KemahiranInsaniah

Kuliah

Tutorial

PembelajaranBerpusat Pelajar

KajianKes

Projek

Makmal

Modul

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Pentaksiran

BUKU PANDUAN PENTAKSIRAN IPGMEDISI 2019

Konsep Asas Kemahiran Insaniah

KIM - KEMAHIRAN INSANIAH MESTI

1048708 rdquoKemahiran insaniah mestirdquo (must have) merupakan kemahiran yang wajibdimiliki oleh setiap pelajar Jika kemahiran ini tidak ada pelajar dianggap tidakkompeten dalam elemen berkaitan

KIT - KEMAHIRAN INSANIAH TAMBAHAN (BERNILAI TAMBAH)

1048708 rdquoKemahiran insaniah tambahanrdquo (good to have) ini dianggap sebagaikemahiran yang memberikan nilai tambah kepada pelajar Jika kemahiran inidimiliki oleh pelajar di samping KIM beliau dianggap kompeten cemerlang

PENGGUNAAN RMK

Senarai Kemahiran InsaniahBil Jenis Kemahiran Insaniah

KI 1 Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)

KI 2Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

(CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)

KI 3 Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)

KI 4Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)

KI 5 Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)

KI 6Etika dan Moral Profesional

(EM - Ethics amp Professional Morals)

KI 7 Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 7: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Pentaksiran

BUKU PANDUAN PENTAKSIRAN IPGMEDISI 2019

Konsep Asas Kemahiran Insaniah

KIM - KEMAHIRAN INSANIAH MESTI

1048708 rdquoKemahiran insaniah mestirdquo (must have) merupakan kemahiran yang wajibdimiliki oleh setiap pelajar Jika kemahiran ini tidak ada pelajar dianggap tidakkompeten dalam elemen berkaitan

KIT - KEMAHIRAN INSANIAH TAMBAHAN (BERNILAI TAMBAH)

1048708 rdquoKemahiran insaniah tambahanrdquo (good to have) ini dianggap sebagaikemahiran yang memberikan nilai tambah kepada pelajar Jika kemahiran inidimiliki oleh pelajar di samping KIM beliau dianggap kompeten cemerlang

PENGGUNAAN RMK

Senarai Kemahiran InsaniahBil Jenis Kemahiran Insaniah

KI 1 Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)

KI 2Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

(CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)

KI 3 Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)

KI 4Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)

KI 5 Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)

KI 6Etika dan Moral Profesional

(EM - Ethics amp Professional Morals)

KI 7 Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 8: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

Konsep Asas Kemahiran Insaniah

KIM - KEMAHIRAN INSANIAH MESTI

1048708 rdquoKemahiran insaniah mestirdquo (must have) merupakan kemahiran yang wajibdimiliki oleh setiap pelajar Jika kemahiran ini tidak ada pelajar dianggap tidakkompeten dalam elemen berkaitan

KIT - KEMAHIRAN INSANIAH TAMBAHAN (BERNILAI TAMBAH)

1048708 rdquoKemahiran insaniah tambahanrdquo (good to have) ini dianggap sebagaikemahiran yang memberikan nilai tambah kepada pelajar Jika kemahiran inidimiliki oleh pelajar di samping KIM beliau dianggap kompeten cemerlang

PENGGUNAAN RMK

Senarai Kemahiran InsaniahBil Jenis Kemahiran Insaniah

KI 1 Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)

KI 2Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

(CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)

KI 3 Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)

KI 4Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)

KI 5 Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)

KI 6Etika dan Moral Profesional

(EM - Ethics amp Professional Morals)

KI 7 Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 9: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

Senarai Kemahiran InsaniahBil Jenis Kemahiran Insaniah

KI 1 Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)

KI 2Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

(CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)

KI 3 Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)

KI 4Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)

KI 5 Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)

KI 6Etika dan Moral Profesional

(EM - Ethics amp Professional Morals)

KI 7 Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 10: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 11: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 12: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 13: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 14: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 15: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

PENGGUNAAN RMK

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 16: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

PENGGUNAAN RMK

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 17: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

17

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PISMPKURSUS FALSAFAH DAN PENDIDIKAN

DI MALAYSIA (EDUP3013)

PENGGUNAAN RMK

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 18: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 19: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

Prinsip Umum 4 Hasil Pembelajaran(MQF Para 15) ndash Lapan Domain Hasil Pembelajaran

PengetahuanKemahiran amp Tanggungjawab

Sosial

Kemahiran Komunikasi Kepimpinan dan Kerja

Berpasukan

Kemahiran PengurusanMaklumat dan Pembelajaran

Sepanjang Hayat

KemahiranMengurus danKeusahawanan

KemahiranPenyelesaian Masalah

dan Kemahiran Saintifik

Nilai Sikap danProfesionalisme

KemahiranPraktikal

7

8

654

32

1

MOE - LO

1 Pengetahuan

2 Kemahiran Praktikal

3 Kemahiran Berfikir dan Saintifik

4 Kemahiran Komunikasi

5 Kemahiran Sosial Kerja Berpasukan dan Tanggungjawab

6 Nilai Etika Moral amp Profesionalisme

7 Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

8 Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan

9 Kemahiran Kepimpinan

KEM

AH

IRA

N

INSA

NIA

H

PENGGUNAAN RMK

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 20: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN_MQF

KLUSTER HP DOMAIN

1 HP1 Pengetahuan dan Pemahaman

2 HP2 Kemahiran Kognitif

3

HP3 Kemahiran Praktikal

HP4 Kemahiran Interpersonal

HP5 Kemahiran Berkomunikasi

HP6 Kemahiran Digital

HP7 Kemahiran Numerasi

HP8 Kepimpinan Autonomi dan Tanggungjawab

4 HP9 Kemahiran Personal dan Keusahawanan

5 HP10 Etika dan Profesionalisme

PENGGUNAAN MK

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 21: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

Penjajaran HP kepada KICLUSTERS (MQF) HP DOMAIN HP HPP KEMAHIRAN INSANIAH

Knowledge and

Understanding (K1)HP1 (K1) Pengetahuan dan Pemahaman (Kognitif) HPP1 -

Cognitive Skills (K2) HP2 (K2) Kemahiran Kognitif (Kognitif) HPP2 KKG (Kemahiran Kognitif)

Functional Works Skills

(Kemahiran Kerja

Fungsional)

(K3)

HP3 (K3) Kemahiran Praktikal (Psikomotor) HPP3 -HP4 (K3) Kemahiran Interpersonal (Afektif) HPP4 KIK (Kem Interpersonal dan

Komunikasi)HP5 (K3) Kemahiran Komunikasi (Afektif) HPP5

HP6 (K3) Kemahiran Digital (Afektif) HPP6KDN (Kem digital dan Numerasi)

HP7 (K3) Kemahiran Numerasi (Kognitif) HPP7

HP8 (K3)Kepemimpinan autonomi dan

tanggungjawab (Afektif)HPP8

KAT (Kepemimpinan Autonomi

tanggungjawab)Personal and

Entrepreneurial Skills

(K4)HP9 (K4)

Kemahiran Personal amp Kemahiran

KeusahawananHPP9

KPK (Kemahiran Personal amp

Keusahawanan)

Ethics and

Professionalism

(K5)

HP10 (K5) Etika dan Profesionalisme (Afektif) HPP10KEP (Kemahiran Etika

Profesionalsme)

PENGGUNAAN MK

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 22: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

22

BUKU PANDUAN KEMAHIRAN INSANIAH IPGM

PORTAL IPGMhttpipgmmoeedumyindexphppublisher42-bpanduan

PENGGUNAAN MK

KOD KEMAHIRAN INSANIAH

KKG Kemahiran Kognitif

KIK Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KDN Kemahiran digital dan Numerasi

KAT Kepemimpinan Autonomi tanggungjawab

KPK Kemahiran Personal amp Keusahawanan

KEP Kemahiran Etika Profesionalsme

KOD KEMAHIRAN INSANIAH ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF DAN RUBRIK

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 23: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

23

CONTOH PENJAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH

(PENTAKSIRAN) DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

PROGRAM PDPPKURSUS PEDAGOGI (EDUP2093)

PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 24: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Kognitif

Pemikiran Kritis Membina pengetahuanbaharu yang bermaknadalam dunia sebenar

Keupayaan membina pengetahuanbaharu yang bermakna dan menerapkannya di dunia sebenar

KKG5 HPK2

Kemahiran Kognitif

Kemahiran PenyelesaianMasalah secara Kreatifdan Inovatif

Mengendalikan dan menyelesaikan masalahluar jangka

Kemahiran mengendalikan dan menyelesaikan masalah luar jangka secara kreatif dan inovatif

KKG 10 HPK2

JENIS PENTAKSIRAN Penulisan(1600 patah perkataan)

HPK 2 TOPIK 3 4 5

KEMAHIRAN INSANIAH PENGGUNAAN MK

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 25: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

KEMAHIRAN INSANIAH

ATRIBUT SUB ATRIBUT TAKRIF KOD HPK

Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi

KomunikasiLisan denganpelbagai mod

Kesesuaianpenyampaian idea menggunakanteknologi

Berkebolehanmenyampaikan idea berasaskan pembelajaranbermakna melaluipembentanganmenggunakan teknologi

KIK5 HPK3

JENIS PENTAKSIRAN Persembahan (30 minit) HPK 3 TOPIK 6

PENGGUNAAN MK KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 26: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

CONTOH RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 27: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

RUMUSAN OBE PENJAJARAN KONSTRUKTIF

27

HASIL PEMBELAJARAN YANG DIHASRATKAN

KAEDAH PENTAKSIRAN

Direka bentuk untuk menilaihasil pembelajaran

PEMBELAJARAN amp PENGAJARAN

Direka bentuk untuk memenuhihasil pembelajaran

PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH DALAM KAEDAH PENYAMPAIAN

PENTAKSIRAN

SEKIAN TERIMA KASIH

Page 28: LPS OBE: KEMAHIRAN INSANIAH

SEKIAN TERIMA KASIH