lpkpm spm 2013 sains kertas 1,2 jh

SULIT

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Ua(aysa

tstuLSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013SCIENCEKertas 1

Nov./Dis.

r] iam Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

l. Kertas soalan ini adalah dalam du'ibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalambahasa Melavu.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halamon belakang kertas soalan ini.

Kertas soalan ini mengandungi 32 halaman bercetak

lLihat halaman sebelah1511/1 o 2ol3 Hak cipta Kerajaan Marat.sia SULIT

more examination papers at :www.myschoolchildren.com

SIjLIT

L Which information involved the nervous system?

Maklumat manakah yang melibatkan sistem sarafA Growth

Pertumbuhan

B Voluntary action

Tindakan terkawal

C Amount of water in the body

Amaun air dalam badan

D Level of glucose in the blood

Aras glukosa dalam darah

2 What is the function of stretch receptor?

Apakah fungsi resePtor regang?

A To detect pain

Mengesan rasa sakit

B To detect pressure

Mengesan tekanan

C To maintain body posture

Mengekalkan poslur badan

D To maintain body temperature

Mengekalkan suhu badan

151U1

1511/1 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT


ST]LIT

Diagram 1 shows the structure of a human brain.

A student has lost his memories due to an accident.

Which part, A, B, C or D is injured?

Rajah I menunjukkan struktur otak manusia.

Seorang pelajar telah hilang ingatan akibat daripada kemalangan.

Antara bahagian A, B, C dan D. yang manakah tercedera?

Diagram IRajah I

1511/1

llihat halaman sebelahSULIT

;rX([l5-\. .r..----- - \I\L->--'r.J)

1511/1 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia


SULIT

Diagram 2 shows the

Rajah 2 menunjukkan

4

endocrine system

sistem endokrin

of a man.

seorang lelaki.

tSlut

Diagram 2Rajah 2

What will happen when gland R is removed?

Apakah wng akan berlaku apobila kelenjar R dibuang?

A Low metabolic rate

Kador ntetabolisme rendah

B Blood pressure increase

Tekanan darah nteningkat

C Glucose level in the blood increase

Aras gula dalant darah meningkat

D Undeveloped of secondary sexual characteristics

Ciri seks sehmder tidak berkembang

1511/1 o 2013 HaL cipti Keralaan Mala5rra SULIT

r/!)

A


ST]LIT tStUt

lLihat halaman sebelahSULIT

Diagram 3 shows a cell undergoes cell division.

Rajah 3 merurnjukkan suatu sel yang mengalanri pembahagian sel.

Diagram 3Rajah 3

What is the structure of L?

Apakah strukur L?

A Nucleus

Nukleus

B Cytoplasm

Sitoplasnta

C Chromosome

Kromosom

D Cell membrane

Membran sel

1511/1 o 2013 Hak cipra Kerajaan Mata)'\ia


SULIT

6 Diagram 4 shows an inheritance of traits in human beings.

Rajah 4 menunjukkan sualu pewarisan s ifat pada manusia.

Curly hair Straight hairRambut kerinting Rambut lurus

Fatherft X (il)MorherA.vah l -t , \--l tDu

II

vGametesGamet

II

vFirst generation

Generosi pertama

Diagram 4Rajah 4

What is the genotype and phenotype of the first generation?

Apakah genotip dan fenotip bagi generasi pertomo?

GenotypeGenotip

PhenotypeFenotip

HH Curly hairRantbtrt kerinting

Hh Curly hairRombttt kerinting

Hh Straight hairRambut lurus

hh Straight hairRambut lurus

A

1511/1

D

I5ll,ll o 20l3 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT


sLlLrT 7 Lsllll7 Which statement is correct about the non-identical twins?

Penyataan manakah yang betul tentang kembar tak seiras?

A Same or different sexes

Sama atau berbeza jantina

B Share the same placenta

Berkongsi plasenta yang sama

C Same genetic information

Maklumat genetik yang sama

D One ovum is fertilised with one sperm

Satu ovum disenyawa dengan satu sperma

8 Which factor causes mutation?

Faktor manakah yang menyebabkan mutasi?

A Lack of vitamins

Kekurangan vitamin

B Excess of fat in diet

Berlebihan lemak dalam diet

C Exposed to morning sunlight

Terdedah kepada cahaya matahari pagi

D Exposed to radioactive radiation

Terdedah kepada sinaran radioaktd

9 Which variation is caused by environmental factor?

Variasi manakah yang disebabkan oleh faktor persekitaran?

A Body weight

Berat badan

B Blood group

Kumpulan darah

C Type of ear lobe

Jenis cuping telinga

D Ability to roll tongue

Kebolehan menggulung lidah

lLihat halaman sebelahSULIT1511/1 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia


SULIT tslut10 What is the content of a nucleus in an atom?

Apakoh kandungan dalam nukleus suatu atom1

A Proton

Proton

B Electron

Elektron

C Proton and neutron

Proton dan neulron

D Electron and neutron

Elektron dan neutron

11 The proton number of atom X is 9 and the nucleon number is 19.

What is the number of neutrons?

Nombor proton bagi atont X ialah 9 dan nombor nukleon ialah 19.

Apakah bilangan neutronnt'a?

A9810c19D28

12 Diagram 5 shows an incomplete Periodic Table.

Which elements. A. B. C or D has 7 protons?

Rajah 5 menunjukkan suotu Jadual Berkala yang tidak lengkap.

Antara unsur A, B, C dan D, yang manakah mempunyai 7 proton?

I

Diagram 5Rajah 5

1511/1 o 20l3 Hak Cipta Kerqaan Mata]sia SULIT


SULIT 9 tslul13 Which of the following is a characteristic of a non-metal?

Antara yang berikut, yang manakah ciri bukan logam?

A Brittle

Rapuh

B Ductile

Mulur

C Malleable

Boleh ditempa

D Shiny surface

Permukaan berkilat

14 Which of the following shows a chemical change?

Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan perubahan kimia?

A Melting of ice

Peleburan ais

B Rusting of iron

Pengaratan besi

C Evaporation of iodine

Penyejatan iodin

D Crystallisation of salt

Penghabluran garam

llihat halaman sebelahSULITL5L1/1 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysra


SI,]LIT

15 Diagram 6 shows extraction of metal

Rajah 6 menunjukkan pengekstrakan

10

X in the blast furnace.

logam X dalam relau bagas.

1511/1

X oxide + CarbonX oksida + KarbonGas

Ga.s

Hot airUdara panas

Excess materialsBahan buangan

Pure molten XLeburan X tulen

What is X?

Apakah X?

A Tin

Timah

B Gold

Emas

C Aluminium

Altrminium

D Magnesium

Magnesium

+ Hot airUdara panas

Diagram 6Raiah 6



SULIT 11 1511/1

16 Diagram 7 shows the apparatus set-up used in the electroplating of an iron spoonwith copper.

Rajah 7 menunjukkan susunan radas digunakan dalam penyaduran elektrik sudubesi dengan kuprum.

SwitchSais

AmmeterAmmeter

CopperKuprum

DiagrNn 7Rajah 7

What are the anode and solution X?

Apakah anod dan larutan X?

RheostatReoslat

Iron spoonSudu besi

Solution XLamtan X

A

B

C

D


_-r_:_T_:

AnodeAnod

Solution XLarutan X

CopperKuprum

Copper(Il) sulphateKuprum([[) sulfat

CopperKuprum

Silver nitrateArgentum nitrot

Iron spoonSudu besi

Silver nitrateArgentum nitrat

Iron spoonSudu besi

Copper(II) sulphateKuprum(ll) sulfat

1511/1 o 2oI3 Hak cipta Kerajaan Malaysia


Carbon dioxideKarbon dioksida +

LiehtWater Cahava Glucose OxvsenAir Chlorophyll- Glukosa - Oksigen

Klorofil

SULIT 12

17 The following word equation shows a chemical process.

Persamaan perkataan berikut menunjukkan suatu proses kimia.

What is the process?

Apakah proses itu?

A Respiration

Respirasi

B Photosynthesis

Fotosintesis

C Polymerisation

Pempolimeran

D Fermentation

Penapaian

1511/1



SULIT 13

18 Diagram 8 shows ray Y that can be stopped by metal Z.

Raj ah 8 menunjukkan sinar Y yang dapat dihalang oleh logam Z.

tstur

PaperKertas

Metal ZLogam Z

Concrete wallDinding konkrit


Diagram 8Rajah 8

What are Y ray and metal Z?

Apakah sinar Y dan logam Z?

Y raySinar Y

Metal ZLogam Z

BetaBeta

AluminiumAluminium

BetaBeta

LeadPlumbum

GammaGama

AluminiumAluminium

GammaGama

LeadPlumbum

D

1511/1 o 2013 Hak cipra Kerajaan Malaysra


SI,]LIT 14

19 Diagram 9 shows the process of nuclear fission.

Rajah 9 menunjukkan proses pembelahan nukleus.

BariumBarium

Particle XZarah X

Uranium-235Uranium-235

CryptonKripton

Diagram 9Rojah 9

What is X?

Apakah X?

A Beta

Beta

B Alpha

AAa

C Neutron

Neutron

D Electron

Elektron

tStLtl

Nuclear energyTenaga nuklear

1511/1 o 2ol3 Hali cipta Kerajaan Malaysia SULIT

o

O+


SULIT 15 1511/1

which contain20 An officer in a factory are required to handle a boxa radioactive substance.

What is the best method of handling the substance?

Seorang pegawai di sebuah kilang dikehendaki mengendalikan sebuah kotak yangme n gandun g i b ahan r adi o akt if .Apakah kaedah terbaik untuk mengendalikan bohan tersebut'!

A Use a pair of gloves

Menggunakan sarung tangan

B Wear a pair of goggles

Memakai cermin mata keselamatan

C Use remote control equipment

Menggunakan peralatan kawalan j auh

D Wash your hand before and after handling itBasuh tangan sebelum dan selepas mengendalikannya

2l The following information shows the characteristics of image formed bya convex lens.

Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri bagi imej yang dibentuk oleh satukanta cembung.

. VirtualMaya

' UprightTegak

. Bigger than objectLebih besar daripada objek

At which position ofthe characteristic s ?

Antara kedudukan objek diciri-ciri itu?

the object, A, B,

A, B, C dan D, yang

C or D will produced

manakah akan menghasilkan

Convex lensKanta cembung

lLihat halaman sebelahSULIT151l/L o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia


SULIT 1511/1

22 Diagram l0 shows the structure of the human eye.

Which part, A, B, C or D control the amount of light entering the eye?

Rajah l0 menunjukkan struklur mata manusia.

Antara bahagian A, B, C dan D, yang manakah mengawal amaun cahaya yangmasuk ke dalam mata?

Diagram 10Rajah l0

23 Diagram l1 shows the colour of light produced when light R and light S overlap.

Rajah lI menunjukkan cahaya berwarna yang terhasil apabila cahaya R dancahaya S bertindih.

White screenSkrin putih

MagentaMagenta

t6

Diagram 11

Raj ah lI

What is the colour of light R and light S?

Apakah warna cahaya R dan cahaya S?

A Blue and red

Biru dan merah

B Green and red

Hijau dan merah

C White and blue

Putih dan biru

D Green and white

Hijau dan putih

1511/1 o 2013 Hak cipra Kerajaan Malaysia SULIT


ST]LIT

24 Which statement is correct about camouflage?

Penyataan manakah yang betul mengenai penyamaran?

A Colourful petal to attract insects

Kelopak berwarna-warni untuk menarik perhatian serangga

B Bright colour to warn other animals

Warna cerah untuk memberi amaran kepada haiwan lain

C Colourful feather to attract the female

Bulu berwarna-warni untuk menarik perhatian betina

D Able to change colour of their body according to the surrounding

Boleh menukar warna badan mengikut persekitaran

25 Which mixture will produce steel?

Campuran manokah yang akan menghasilkan keluli?

A Tin and copper

Timah dan kuprum

B Zinc and copper

Zink dan kuprum

C Iron and carbon

Besi dan karbon

D Tin and antimoni

Timah dan antimoni

tstult7

llihat halaman sebelahSULIT151l/L o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysra


SULIT 1s1l/L

26 The information shows a word equation of a chemical process in industry.

Maklumal menunjukkan persamaan perkataan bagi suatu proses kimiadalam industri.

HydrogenHidt"ogen +

NitrogenNitrogen

CatalystMongki!\-200 atm

450 - 500'c

AmmoniaAmmonia

What is the catalyst used in this process?

Apakah mangkin ),ang digunakan dalam proses ini?

A Tin

Timah

B Iron

Besi

C Carbon

Karbon

D Copper

Kuprum

27 Which of the following is the effect of excessive chemical fertilizer?

Antora yang berikut, yang manakah kesan baja kimia yang berlebihan'!

A Causing acid rain

Menl's6'61c" hujan asid

B Destroying aquatic life

Memusnahkan hidupan akuatik

C Causing cancer to human

Menyebabkon kanser kepada manusia

D Decreasing the photosynthesis rate

Mengurangkan kadar fotosintes is

18

L511/1 o 2013 Hak cipra Kera1aan Malaysia SULIT


ST]LIT

28 Diagram 12 shows examples of microorganisms.

Raj ah 12 menunjukkan conloh-contoh mikroorganisma.

Diagram 12Rajah 12

Which group represents the microorganisms?

Kumpulan manakah yang meu,akili mikroorganisma ilu?

A Fungi

Kulat

B Virus

Virus

C Protozoa

Protozoa

D Bacteria

Bakteria

29 Which temperature will destroy microorganisms and its spores?

Suhu manakah yang akan memusnahkan mikroorganisma dan sporanya'!

A OOC

B 37"C

C 6O"C

D l2l'c

30 Which microorganisms is able to convert nitrogen gas to nitrate?

Mikroorganisma manakah yang boleh menukar gas nitrogen kepada nitrat'!

A Virus

Virus

B Algae

Alga

C Protozoa

Protozoa

D Bacteria

Bakteria

t9 t'tut

lLihat halamon sebelahSULIT1511/1 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia


SULIT

31 Table I shows the calorific

Jadual I menunjukkan nilai

20

value of three types of food.

kalori bagi tiga jenis makanan.

1511/1

Type of foodJenis makanan

Calorific value (kJ g l)Nilai kalori (kJ g-t)

RiceNasi

15.3

BeefDaging

9.4

CabbageKobis

t.2

Table IJadual I

A student takes 2009 rice, 50g beef and l0g cabbage for his lunch.

What is the total calorific value taken by the student?

Seorang murid mengambil 2O0g nasi,50g daging dan lOg kobis untukmakan lengah hari.

Berapakah jumlah nilai kalori yang diambil oleh murid itu?

A 25.9k1

B 285.9kJ

c 3542.0kt

D 100000.0kJ

32 A farmer finds out that his mango trees bear fruits in low quantity.

Which element is required in the fertilizer to overcome this problem?

Seorang petani mendapati pokok mangganyd menghasilkan buah dalam kuantitiyang sedikit.

Unsur manakah yang diperlukan dalam baja untuk mengatasi masalah ini?

A Calcium

Kalsium

B Nitrogen

Nitrogen

C Magnesium

Magnesium

D Phosphorus

Fosforus

1511/1 o 2013 Hak Crpra Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT 2I

33 Diagram 13 shows a part of a nitrogen cycle.

Rajah 13 menunjukkan sebahagian kitar nilrogen.

Process X

What is process X?

Apakah proses X?

A Nitrification

Penitritan

B Denitrification

Pendenitritan

C Decomposition

Penguraian

D Nitrogen fixation

Pengikatan nitrogen

LStur

ffi-lDiagram 13

Rajah 13

llihat halaman sebelahSULIT1511/1 o 2013 Hak cipra Kerajaan Malaysia


rstut))

34 Diagram 14 shows a food web.

Rajah 14 menuniukkan suatu siratan makanan.

Diagram 14Rajah 14

Which of the following is the secondary consumer?

Antara yang berikut, ltang manakah pengguno sekunder?

A Sparrow

Burung pipit

B Eagle

Helang

C Paddy

Padi

D Mouse

Tikus

15L1/1 o 2013 Hak cipra Kerajaan Malaysra SULIT


sLlLrT 23 15l1ll

35 What is the effect if excessive uses of chlorofluorocarbon(CFC) is uncontrolled?

Apakah kesan jika penggundan klorofluorokarbon(CFC) yang berlebihantanpa kawalan'!

A Many people will suffer from skin cancer

Ramai manusia okan menghidapi penyakit kanser kulit

B The temperature of the Earth decreases

Suhu Bumi menurun

C Excessive growth of algae

Alga tumbuh dengan banYak

D Sea level decreases

Aras laut menurun

36 Diagram 15 shows a human activity.

Rajah 15 menunjukkan suatu oktiviti manusia.

Diagram 15

Rajah 15

What is the effect of this activitY?

Apakah kesan aktiviti ini'!

A Prevent the greenhouse effect

Menghalang kesan rumah hiiau

B Increases the water catchment area

Menambahkan kawasan tadahan air

C Preserves the flora and fauna in the forest

Memelihara flora dan fatrna dalam hutan

D Increases the carbon dioxide content in the

Menambahkan kandungan korbon dioksida

atmosphere

dalam atmosfera

lLihat halaman sebelahSULIT1511/1 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malavsia


SULIT

37 Which of the following is a characteristic of organic compounds?

Antara yang berikut, yang manakah ciri sebatian organik?

A Non-flammable

Tidak mudah terbakar

B High melting point

Takat lebur tinggi

C Highly soluble in water

Sangot larut dalam airD Originated from plants and animals

Berasal daripada tumbuhan dan haiwan

38 Diagram 16 shows a cross-section of an oil palm fruit.Which part, A, B, C or D contain most oil?

Rajah 16 menunjukkan keratan rentas buah kelapa sawit.

4ntara bahagian A, B, C dan D, yang manakah mengandungi palingbanyak minyak?

Diagram 16Raj ah 16

1511/124

n\,),b((

\

1511/1 o 2ol3 Hak Crpra Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT 25 t1ttl39 What is the name of the process of making soap?

Apakah nama proses pembuatan sabun'l

A Saponification

Saponifikasi

B Fermentation

Penapaian

C Coagulation

Penggumpalan

D Oxidation

Pengoksidoan

40 A student cycles 600 meters in 120 seconds.

What is the speed?

[sn""a = Distance It' rime

)

Seorang mttrid berbasikal 600 meter dalam l2O saat.

Berapakah lajunya?

I r.o,, = Lo'ot )t' Masa

)

A 0.2msr

B 5.0 m s-r

C 480ms'

D 720ms)

lLihat halaman sebelahSULIT1511/1 o t0l3 Hak cipra Kerataan Malaysra


SULIT 26 l5llllwith a velocity

bergerak dengan

41 Diagram 17 shows a car with a mass of 1500kg. movingof l0msr.Rajah 17 menunjukkan sebuah kereta berjisim lSOOkg, sedang

halaju l0ms-l .

---------+

42

Diagram 17Rajah 17

What is the momentum of the car?

[Momentum = Mass x Velocity]

Berapakah momenhtm kereta tersebut?lMomentum = Jisim x Halaju)

A 150 kgms-r

B 1490 kgms-'

C 1510 kgms-1

D 15000 kgms'

A student walks along the sandy seashore.

Which type of shoes is the most suitable to be used?

Seorang murid berjalan-jalan di tepi pantai berpasir.

Jenis kasut manakah yang paling sesuai digunakan?

A

C

1511/1 o 2013 Hak cipra Kerajaan Mataysia SULIT


SI.]LIT

43 Diagram 18 shows a hydraulic

Rajah 18 menunjukkon suatusuatu beban.

Input forceDaya input

=0.2m2

27 l'llllsystem used to lift a load.

sistem hidraulik digunakan untuk mengangkat

Load WBeban W

Area =Luas

1.2 m2


AreaLuas

Diagram 18

Rajah 18

What is the weight of load W that can be supported by force of 10N?

I o."..r.." - Porce I

I erea I

Berapakah beban W yang dapat disokong oleh dat'a !0N?

L"orno, -- DaYa I

I Luas I

A2NB 12N

C 5ON

D 6ON

1511./1 o 2013 Hak Cipta Kerajaan Malavsia


28STJ,LIT 1511/1

44 What is the purpose of adding ascorbic acid in food?

Apakah tttjuan penambahan asid askorbik dalam makanan?

A Give sweet taste

Memberi rasa manis

B Prevent oxidation

Mencegah pengoksidaan

C Enhances flavour

Meningkatkan perisa

D Remove undesired colour

Mengeluarkan v,arno yang tidak diingini

45 which information is not stated under Food Act 1983 and Food Regulation 19g5?

Maklumat manakah yang tidak dinl,atakan dalam Akta Makanan l9g3 danPeraturan Makanan 1985?

A Name of the producer

Nanta pengeluar

B Expiry date

Tarikh luput

C Nett weight

Berat bers ih

D Price

Harga

1511/1 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysra SULIT


SULIT 29 lstlllof polymer.


46 The following information shows the characteristics of a type

Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri sejenis polimer.

. Heat resistantTahan haba

. ElasticKerys1

. Shock absorbentMenyerap hentakan

What is the polymer?

Apakah polimer itu'!

A Thermoplastic

Termoplostik

B Natural rubber

Getah asl iC Synthetic rubber

Getah sintetik

D Thermosettingplastic

Plastik termoset

Which substance

Bahan manokah

A Bakelite

Bakelit

B Neoprene

Neoprena

C Melamine

Melamina

D Perspex

Perspeks

is thermoplastics?

odalah termoplastik'l

47

151L/1 o 2013 Hak crpta Keralaan Malavsra


SI,]LIT tstln48 A wave with the wavelength of 5 meters moves at a velocity of 100 m sr.

What is the frequency of the wave?

[Velocity = Frequency x Wavelength]

Satu gelombang dengon panjang gelombang 5 meter bergerak denganhalaju 100 mst.Berapakah .fi'ekuensi bagi gelombang itu2

lHalaju = Frekuensi x Panjong gelombangl

A 20HzB 95HzC 105 Hz

D 500 Hz

49 Diagram 19 shows a radio receiver system.

Rajah 19 menunjukkan suatu sistem penerinto radio.

30

What is

Apakah

Diagram 19Rajah 19

the symbol for component X?

simbol bagi komponen X?

A

C

D

DemodulatorPenyahmodulasi

" =tr-

1511/1 o 2013 Hak Cipr Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT 31 tsllll50 Diagram 20 shows three synchronous satellites to cover the Earth surface.

Rajah 2O menunjukkan tiga sotelit segerak meliputi permukaan Bumi.

Diagram 20Rajah 20

What is the coverage area of each satellite compare with Earth?

Apakah keluasan liputon bagi setiap satelit berbanding dengan Bumi?

IA4

1Bt1C,

D1

END OF QUESTION PAPERKERTAS SOALAN TAMAT

1511/1 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malavsia SULIT


SULIT 1511/1

INFORMATION FOR CANDIDATESMAKLUMAT UNTUK CALON

l. This question paper consists of 50 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.

2. Answer all questions.

Jattob semua soalan.

3. Each question is followed by four alternative answers, A, B, C or D. For eachquestion, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answersheet provided.

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jau,apan, iaitu A, B, C dan D. Bagisetiap soolan, pilih satru jatt'apan sahaja. Hitamkan jav'apan anda pada kertasj ou'apan objektif yang disediakon.

4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made.Then blacken the new answer.

Jika ando hendak menukar jawapan, padamkan tando vang telah dibuat.Kemudian hitamkan jov'apan yong bam.

5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

Rojah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dintatokan.

6. You may use a scientific calculator.

Ando dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

1511/1 o 20r3 Hak cipta Kerajaan Nlalayria SULIT


SULITNO. KAD PENGENALAN

ANGKAGILIRAN

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Uoby#

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013SCTENCEKertas 2Nov./Dis.

^lz; )am

l5l1,l2

Dua jam tiga puluh minit

3.

4.

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

l. Tulis nombor kad Pengenalan danangka gilirat anda Pada Petakyang disediakan.

2. Kertas soalan ini adalah dalamdv,ibahasa.

5.

Soalan dalam bahasa Inggerismendahului soalan yang sepadan dalambahasa Melayu.

Calon dibenarkan menjawabkeseluruhan atau sebahagian soalansama ada dalam bahaso Inggeris ataubahasa Melayu.

Calon dikehendaki membaca maklumatdi halaman belakang kertas soalan ini.

INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Kod Pemeriksa:

Bahagian SoalanMarkahPenuh

MarkahDiperoleh

A

1 5

, 5

3 5

4 5

B

5 6

6 6

7 6

8 6

9 6

C

10 10

11 10

t2 10

Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 30 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak'

llihat halaman sebelahSULITl5lll2 o 2013 Hak cipta Keraiaan Malaysia

il1til il1ililil ililil 1 il il |il |il] lil|1il151112 - 1


Etaminer's

Use

SULIT t1ty2

Section ABahagian L

120 marksl120 markahl

Answer all questions in this section.Jaw,ab semta soalan dalam bahagian ini.

1 Diagram 1 shows an experiment to study the reaction between metal anddilute sulphuric acid. The experiment started at 12.00 o'clock in the afternoon.

The watches show the time when the reactions are completed.

Rajoh 1 merutnjukkan satu eksperimen untuk mengkaji tindak balas antara logamdengan asid sulfurik cair. Eksperimen dimulakan pada jam 12.0O tengah hari.

Jam menunjukkan masa apabila tindak balas telah lengkap.

Experiment startedEksperimen bermula

Time when the reaction completedMasa apabila tindak balas lengkap

Dilute sulphuric acidAsid sulfurik cair

CopperKuprum

Dilute sulphuric acidAsid sulfurik cair

MagnesiumMagnesium

Dilute sulphuric acidAsid sulfirrik cair

AluminiumAluminium

Diagram IRajah I

1.1l1.l2 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT

(a)

3 lslllzBased on Diagram 1, state the time taken for magnesium to react completely withdilute sulphuric acid.

Write your answer in Table 1.1.

Berdasarkan Rajah I, nyatakan masa diambil untuk magnesium bertindak balaslengkap dengan asid sulfurik cair.

Tulis jawapan anda dalam Jadual l.l.

Type of metalJenis logam

Time taken for complete reaction (minutes)Masa diambil untuk tindak balas

yang lengkap (minit)

CopperKuprum

40

MagnesiumMagnesium

AluminiumAluminium

20

Table l. IJodual l.l

I mark)ll markahl

(6) Based on Table 1.1,

Berdasarkan Jadual l.l,(i) mark ( ,/ ) the most reactive metal in Table 1.2.

tandakan ( / ) logam yang paling reaktif dalam Jadual 1.2.

CopperKuprum

MagnesiumMagnesium

AluminiumAluminium

Table 1.2Jadual 1.2

ll marklll markahl

llihat halaman sebelahSULIT1..il1.l2 g 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia

Examiner's

Use

1('XD

1(a)E


Examiner's

Use

1(rxiDE1(cXDE

lbtalA1t...-ll,l

1(c)(ii)

SULIT 4

arrange the reactivity of metals in decreasing order in the

susun kereaktifan logam dalam tertib menurunyang disediakan.

Lstu2

space provided.

dalam ruang

(ii)

(c)

Most reactivePaling reaktif

State the variables in this experiment.

Nyalakan pembolehubah dalam eksperimen ini.(i) Manipulatedvariable

P e m b o I e hub ah dimanipu I as ikan

Less reactiveKurang reaktif

l1 markl17 markahl

fl marklll markahl

(iD Responding variable

P em b o I e hu b ah b erger ak b al as

[l mark)[1 markah]

1..5l1.l2 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT tstu2

2 Diagram 2 shows an experiment to study the resistance towards rusting of an alloyand pure metal.

Rajah 2 menunjukkan elcsperimen untuk mengkaji ketahanan terhadap pengaratanbagi aloi dan logom tulen.

Salt waterAir garam

Steel nailPaku keluli

After two daysSelepas dua hari

Diagram2Rajah 2

Iron nailPaku besi

lLihat halaman sebelahSULITl5l1.l2 o 20l3 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ForExominer's

Use

.--N.4l:.


Examiner's

Use

2(a)(lE2(a\(ii)E

SULIT

(a) (i)

6 tstu2Observe the condition of both nails after two days.

Write the type of nail in the box provided.

Perhatikan keadaan kedua-dua paku selepas dua hari.

Tulis jenis paku dalam petak yang disediakan.

Type of nailJenis paku

Condition of nailKeadaan paku

Colour changeWarna berubah

Colour does not changeWarna tidak berubah

ll marklll markohl

State one inference based on the observation in 2(a)(i).

Nyotakan satu inferens berdasarkan pemerhatian di 2(a)(l).

(ii)

I marklll markahl

l5lll2 o 20l3 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT 7

(6) State the constant variable in this experiment.

Nyatakan pembolehubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini.

tstl12

ll marklll markahj

(c) Steel nail is an alloy. State the operational definition for an alloy.

Paku keluli ialah aloi. Nyatakan definisi secara operasi bagi aloi.

ll marklIl markah)

(d) Mark ( / ) in the box provided the substance which can replace the steel nail inthis experiment.

Tondakan ( / ) dalam petak 1'ang disediakan bagi bahan yang bolehmenggantikan paku keluli dalam eksperimen ini.

ZincZink

LeadPlumbum

BronzeGangsa

ll marklll markah)

llihat halaman sebelahSULIT1.5lll2 a 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

Examiner's

Use2(b)E2(c)

tE

2(d'tE

TotalA2r


ForEtaminer's

Use

3(a)

m

SULIT 8

3 Diagram 3 shows an experiment to study the effect of lightof microorganisms.

Rajah 3 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji kesanpertu mbu han m ikroorganis ma.

on the

cahaya

Istu2

growth

ke atas

In the darkDalam gelap

In brightlightDalam cahaya terang

Moist breadRoti lembab



Yellow spotsTbmpok kuning

Diagram 3Rajah 3

(a) State one observation for the bread which has been kept in the dark fortwo days.

Nyatakan satu pemerltatian pada roti yang telah disimpan dalam gelap selamadua hori.

ll marklll markah)

l5lll2 a 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT

(b)

9

Based on Diagram 3, what is microorganism X?

Mark( /) for your answer.

Berdasarkan Rajah 3, apakah mikroorganisma X?

Tanda ( ,/ ) bagi jawapan anda.

(c) State one hypothesis for this experiment.

Nyatakan safir hipotesis untuk elcsperimen ini.

tstu2

ll marklfl markah]

FungiKulat

AlgaeAlsa

VirusesWrus

ForEta iner's

Use

3(b)E3(c)E

3(d)(i)E3(d)(iDE

TotalA3t...-ll'l

ll mark)ll markahl

(d) State the variables in this experiment.

Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) Manipulatedvariable

P embo I ehubah dimanipul as ikan

ll marklll markahl

(ii) Responding variable

Pembolehub ah bergerak b al as

ll markl11 markahl

lLihat halaman sebelahSULIT15lll2 a 2013 Hat cipta Kerajaan Malaysia


ForExaminer's

Use

SULIT t'tlt24 A student conducted an experiment to study the relationship between mass and inertia.

Inertia is represented by the oscillation time.

The result of the experiment is shown in Table 4.

Seorang murid telah menjalankan elcsperimen untuk mengkaji hubungan antarajisimdengan inersio.Inersia diu'akili oleh mdsa ayunan.

Keputusan el<sperimen ditunjukkan dalam Jadual 4.

Mass (g)lisim (s)

Oscillation time (minutes)Masa ayunan (minit)

100 5

200 l0300 l5400

500 25

Table 4Jodual 4

10

l5lll2 a 2013 Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT


sulrT 11 tstu2(a) Using the data in Table 4, draw a graph of the oscillation time against mass.

Menggunakan data dalam Jadual 4, lukis graf masa dyunan melawan jisim.

Oscillation time (minutes)Masa ayunan (minit)

600 Mass (g)Jisim (g)

12 marl<sl

[2 markah]

lLihat halaman sebelohSULIT

0 500400300200100

1-- -.--- *,-

25

15

I

5

- *i- +-''*' --+-l , r-.-.,,l*

- ''j--'*i .

-- --- r_ -- i

-. . -.:- -"' -. ) - -."..--!-*":,

..,_,,]_n

":n-r _ t_'*' '

I =_:::_r

:..-'l*,"{.r.:-:..

."...'

-i-r, '-'. -- ' -

' .l.'-^4 -.-

l5l1..l2 a 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ForExaminer's

Use

4(a)E


Examiner's

Use4(b)

4(c)

[E

4(AE

Total44r

SULIT 12

(b) What is the relationship between mass and oscillation time?

Apakah hubungan antarajisim dengan masa ayunan'!

tstu2

fl mark)ll markahl

(c) Based on the graph in 4(a), state the oscillation time when the mass used is 400 g inTable 4.Write down your answer in Table 4.

Berdasarkan graf di 4(a), nyatakan masa ayunan apabilajisim yang digunakanialah 40O g dalam Jadual 4.Tulis jawapan anda pada Jadual 4.

ll marklll markahl

(a) Predict the oscillation time if 600 g mass is used.

Ramal masa ayunan jika jisim 600 g digunakan.

.....minutesminit

ll markl[1 markah]

l51ll2 g 2ol3 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT 13

Section BBahagian B

l3O marksl130 markahl

Answer all questions in this section.Jawab semta soalan dalam bahagian ini.

5 Diagram 5.1 shows the structure of a central nervous system.

Raiah 5.1 menunjukkan struktur suatu sistem saraf pusat.

tstu2

L

Spinal cordSaraf tunjang

Diagram 5.1Rajah 5.1

(a) Name parts K and M in the boxes provided in Diagram 5.1.

Namakan bahagian K dan M dalam petak yang disediakan dalam Rajah 5'l'12 marksl

[2 markahl

(b) State which part of K, L and M controls the activities shown in Diagraml '2'

Nyatakan bahagian manakah antara K, L dan M mengawal aktiviti yangditunjukkan dalam Rajah 5.2.


12 marks)12 markah)


M

1.5l1.l2 a 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ForExarfiinels

Use

s(a)E

s(r)EActivityAktiviti


Etaminer's

Use

5(c)E

s(d)E

TotalB5r

sulrT t4 L5lU2

(c) What will happen to a person if spinal cord in Diagram 5.1 is injured?

Mark ( / ) for your answer in the box provided.

Apakah yang berlaku pada seseorangjikn saraftunjang pada Rajah 5.7 tercedera?

Tandakan ( / ) bagi jawapan anda dalam petak yang disediakan.

Loss of memoryHilong ingatan

BlindButa

ParalysisLumpuh

ll mark)fl markah]

Sensory neuroneNeuron deria

Motor neuroneNeuron motor

Arrange the above information to form one complete reflex arch.

Susun maklumat di atas untuk membentuk satu arka refleks yang lengkap.

@

ReceptorReseptor

[1 mark)ll markahl

I Sr"*t "-d I.*l l+l s;"f tunj,ns I

EffectorEfektor

1.51.ll2 o l0I3 Hak cipta Kerajaan Malaysra SULIT


SULIT 15

6 Diagram 6.1 shows radioactive radiations W, Y and Z.

Rajah 6.1 menunjukkan sinaran radioaktifW, Y dan Z.

tstLt2

Radioactive substanceBahan radioaktif Radiation Y

Sinaran Y

+++++++++++Diagram 6.IRajah 6.1

(a) Name radiations W and Z.

Namakan sinaranW dan Z.

W: .....................

Z: ......................12 marlcsl

12 markah)

(b) What is the charge of radiation Z?

Apakah cas bagi sinaron Z'!

it;;;irfl markahl


Radiation WSinaran W

l5l1l2 a 2013 Hak cipta KeraJaan Malaysia

ForExami er's

Use

6(a)E6(b)E


Exdminer's

Use

6(c[i)E(c)(ii)

tE

SULIT L6 I5III2(c) Diagram 6.2 shows the penetrating power of radiations W, Y and Z.

Rajah 6.2 menunjukkan kuasa penembusan bagi sinaran W, Y dan Z.

Radioactive substanceBahan radioaktif


(i) Based on Diagram 6.2, arrange radiationspenetrating power.

Berdasarkan Rajah 6.2, susunkan sinarankuasa penembusannyd.

W,Y

W,Y

and Z based on its

dan Z berdasarkan

AluminiumplatePlat aluminium

Lead blockBlok plumbum

High penetrating powerKuasa penembusan tinggi

(ii) Which radiation is the most dangerous?

Sinaran manakah yang paling berbahaya?

Low penetrating powerKuasa penembusan rendah

ll mark)ll markahl

ll marklll markahf

tstu2 @ 20ll Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT l7 lslllz(A Diagram 6.3 shows the use of radioactive radiation in food preservation.

Rajah 6.3 menunjukkan kegunaan sinaran radioaktif dalam pengawetan maksnan.

Aluminium platePlat aluminium

Radioactive substanceBahan radioaktd

Radioactive radiationSinaran radioaktif

PotatoesKentang


Name the radioactive radiation used in Diagram 6'3.

Namakan sinaran radioaktif yang digunakan dalam Rajah 6.3

Examiner's

Use

6(d,E

TbtalB6E

ll mark)ll markah)

llihat halaman sebelahSULIT1..5l1l2 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia


ForExafii er's

Use

7(a)E

SULIT 18

7 Diagram 7 shows the carbon cycle.

Rajah 7 menunjukkan kitar karbon.

Carbon dioxide in atmosphereKarbon dioksida dalam atmosfera

FueBahan api

-.+

@

ConsumerPengguna

#*Producer

Pengeluar

Diagram 7Raj ah 7

(a) In Diagram 7, name process X, Y and Z using the following information.

Pada Rajah 7, namakan proses X, Y dan Z menggunakan maklumat berikut.

PhotosynthesisFotosintesis

RespirationRespirasi

BurningPembakaran

13 marksl13 markahl

tstlt2

Z:

X: Y:

l5l1l2 o 20l3 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT L9

(6) What will happen to the number of consumers if all producers die?

tstu2

Apakah yang akan berlaku kepada bilangan pengguna jika semuapengeluar mati?

[l mark]ll markahl

(c) Fill in the blanks with the words given.

Isi tempat kosong dengan perkataan yang diberi.

lncreasemeningkat

decreasemengurangkan

maintainkekal

Uncontrolled loging will ...(i)..the population ofproducer' Therefore, the

quantity of carb-on -dioxide

in atmosphere will ....1]!')". .

Pembalakan yang tidak terkawal okan ..!.i1.... populasi pengeluar' Oleh itu,

kuantiti karbln toksida dalam atmosfera akan ...!.\.)... .

(i)

(ii) ................. 12 marks)

12 markahl

lLihat halaman sebelahSULIT1.5l1.l2 o 2013 Hak cipta Keraiaan Malavsia

Eraminer'sUse

7(b)

7(c)E

TotalB7E


Examiner's

Use

8(a)E

8(r)E

SULIT 20

8 Diagram 8.1 shows an experiment conducted in a science laboratory.

LstU2

Raj ah 8.1 menunjukkan suatu eksperimen yang dijalankan dalam makmal sains.

Conical flaskKelalang kon

Gas XGas X

Glucose + yeastGlukosa + yis

Lime water turns chalkyAir kapur menjadi keruh

Diagram 8.1Raj ah 8.1

(a) Name the process occurs in the conical flask in Diagram 8. 1.

Namakan proses yang berlaku dalam kelalang kon pada Rajah 8.1.

(b) Mark ( / ) gas X released from the process in 8(a).

Tandakan ( / ) gas X yang dibebaskan daripoda proses di B(a).

Carbon dioxideKorbon dioksida

OxygenOksigen

NitrogenNitrogen

lI marklll markah)

ll marklll markah)

lstll2 @ 2013 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT 2l L'ty2

Liebig condenserKondenser Liebig

Pure substance MBahan tulen M

[1 marklll markahl

llihal halaman sebelahSULIT

Diagram 8.2 shows distillation process of mixture M. Mixture M is the product in theconical flask from Diagram 8.1.

Rajah 8.2 menunjukkan proses penyulingdn campuran M. Campuran M adalahbahan yang dihasilkan dalam kelalang kon pada Raj ah 8.1.

ThermometerTermometer

MixtureMCampuran M


(c) Observe the Liebig condenser in Diagram8.2.

Perhatikan kondenser Liebig dalam Rajah 8.2.

Water should enter at ....................'.' and come out at

Air sepatutnya masuk di dan keluar di

HeatHaba

lil1.l2 a 20l3 Hak cipta Keraiaan Malaysia

Examiner's

Use

8(r)E


Examiner's

Use8(dXi)E8(dXii)E

8id)(ii0E

TotalB8E

SULIT

(d)

)) tstlt2(i) Name the pure substance M.

Namakon bahan tulen M.

[1 mark)ll markahl

(ii) State one use of substance M in food industry.

Nyatokan satu kegunaan bahanM dalam industri makanan.

[1 mark]ll markahl

Mark (/ ) the effect of excessive consumption of substance M onhuman health.

Tandakan (/ ) kesan pengambilan bahan M secara berlebihan ke ataskesihatan manusia.

Clearer visionPe nglihatan lebih j elas

Disturb body balanceKe s e imbangan badan terganggu

ll marklll markah)

(iii)

l5l1.l2 a 2013 Hak Cipra Kerajaan Mataysia SULIT


SULIT 23

9 Diagram 9.1 shows a change of monomers ethene to polymer X.

Rajah 9.7 menunjukkan perubahan mortomer etena kepada polimer X.

Process LProses L

.......,..----....*

rsly2

Monomers etheneMonomer etena

Polymer XPolimerX


(a) Name process L shown in Diagram 9' 1.

Namakan proses L yang ditunjukkon dalam Raiah 9'l'

it;;;ill markahl

(b) Name polymer X.

Namakan polimer X.

"" " ".'" 1"ll marklll markahl

(c) In Diagram 9.1, draw the monomers ethene in the box provided'

Dalam Rajah 9.I, lukis monomer etend dalam petak yang disediakan'll mork)

ll markahl

lLihat halaman sebelahSULIT1.5l1.l2 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malavsia

ForExaminer's

Use

9(a)Ee(b)E9(c)E


Examiner's

Use

e(aE

9(e)ETotalB9r

SULIT

(d)

PlasticPlastik

TermoplastikThermosetting plastic

Plastik termoset

Diagtam 9.2Rajah 9.2

!a_s9d 9n Diagram 9.2, state the type of plasric used ro produce plastic goods inTable 9.

Berdasarkan Rajah 9.2, nyatakan jenis plastik yang digunakan untukmenghasilkon barangan plastik dalam Jadual 9.

Plastic goodsBarangan plastik

Melamine platePinggan melamina

GPolystyrene cup

Cawan polistirenaType of plasticJenis plastik

Table 9Jadual 9

12 marksl[2 markah]

(e) Mark ( / ) the correct method to dispose plastic waste.

Tandakan (,t ) kaedah yang betul untuk melupuskan bahan buangan plastik.

Open burningPembakaran terbuka

RecycleKitar semula

Buried undergroundTanam dalam tanah

ll marklll markah)

24

Diagram 9.2 shows two types of plastic.

Rajah9.2 menunjukkan dua jenis plastik.

tstu2

15tu2 @ 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT

10 Study the following statement:

Kaj i penyataon berikut:

2s l'rtl2Section C

Bahagian C

l2O marksl[20 markah)

Answer Question 10 and either Question 11 or Question 12.Jawab Soalan l0 dan sama ada Soalan ll atau Soalan 12.

(6) Using two beakers, Bunsen burner, distilled water, salt and other apparatus,

desciibe one experiment to test your hypothesis in 10(a) based on thefollowing criteria:

Menggunakan dua bikar, penunu Bunsen, air suling, garam dan radas-radaslain, huraikan safu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di lO(a) berdasarkankriteria berikut:

The boiling point of salt solution is higher than distilled water.

Takat didih lamtan garam adalah lebih tinggi daripada air suling.

(a) Suggest one hypothesis to investigate the above statement.

Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat penyataan di atas.

(i) The aim of the experiment

Tujuan eksperimen

(ii) The identification of variables

Mengenal p as ti pembo lehubah

(iii) The list of apparatus and materials

Senarai radas dan bahan

(iv) The procedure or method

Prosedur atau kaedah

(v) The tabulation of data

Penjadualan data

11 markl

ll markahl

[1 mark]

ll markahl

12 marksl

12 markahl

ll markl

ll markahl

14 marksl

14 markah)

17 markl

ll markahl

lLihat halaman sebelahSULITl5l1.l2 o 2013 Hak ciph Kerajaan Malaysia


SULIT

ll (a)

(b)

tstu2Explain the process of light scattering.

Give two examples of natural phenomenon that occur due to light scattering.[4 marks]

Te rangkan pros es pe nyerakan cahaya.

Beri dtua contoh fenomena semulajadi yang berlaku disebabkan olehpenyerakan cahaya. 14 markah)

A student carried out an experiment to form a virtual image by a convex lens.

Explain how the student can form the virtual image based on the arrangement ofthe apparatus shown in Diagram 1 1.

Seorang murid menjalankan suatu eksperimen untuk membentuk imej maya olehkanta cembung.

Terangkan bagaimana murid ini boleh membentuk imej mayasusunan radas yang ditunjukkan dalam Rajah ll.

Your answer should include the following aspects:

Jawapan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut:

(i) Identification of problem.

Mengenal pasti masalah.

(ii) State the location of an object (at X or Y or Z).

Nyatakan kedudukan objek (di X atau Y atau Z).

26

berdasarkan

ll markl

ll markahl

I mark)

[1 markah]

(iii) Using an arrow (4) as an object, draw a ray diagram to show the formationof an image. Complete Diagram 1l on page 27 to get your answer.

12 marks)

Menggunakan anak panah (4) sebagai objek, lukis rajah sinar untukmenunjukkan pembentukan imej. Lengkapkan Rajah ll padahalaman 27 untuk mendapatkan jawapan ando. 12 markahl

(iv) State two other characteristics of the image formed in 1l(r)(iii). 12 marks)

Nyatakan du.a ciri lain bagi imej yang terbentuk di ll(b)(iii). [2 markahl

1.5lll2 o 2ol3 Hak Cipra Kerajaan Malaysia ST]LIT


SULIT 27 t5tu2


Diagmm 11

Raj ah 1l

Detach this section and tie it with your question paper.

Cerai bahagian ini dan ikat bersama-sama kertas soalan anda.

l5lll2 o 2013 Hak cipta Kerajaan Malaysia


SULIT 28

BLANK PAGEHALAMAN KOSONG

t'tu2

ST]LITl5lll2 o 2013 Hak Cipla Kerajaan Malaysia


SULIT

12 (a)

29 l5lll2State two informations that shoutd be shown in a packing label based on theFood Act 1983.

Explain the importance of each information. 14 marksl

Nyatakan dlua maklumat yang perlu dituniukkan pada label makananberdasarkan Akta Makanan 1983.

Terangkan kepentingan setiap maklumat. 14 markahl

You are given two examples of food that contain different types of fat as shownin Diagram 12.

Anda diberikan dua contoh makanan yang mengandungi jenis lemak yangberbeza seperti ditunjukkan dalam Rajah 12.

(b)

Palm oilMinyak kelapa sawit

ButterMentega

DiagamT2Rajah 12

Choose the best food for your healthy growth.

Your answer should be based on the following aspects:

Pilih makanan yang terbaik untuk pertumbuhan yang sihat'

Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek-aspek berikut:

(i) Aim of choice

Tujuan pemilihan

(ii) The best food that You choose

Makanan terbaik yang anda Pilih(iii) Three advantages for the food that you choose

Tiga kebaikan bagi makanan yang anda pilih

(iv) One disadvantage of the food that you do not choose

Sata keburukan bagi makanan yang anda tidak pilih

ll mark)

ll markahl

ll markl

ll markahl

13 marksl

13 markahT

ll markl

ll markah)

END OF QUESTION PAPERKERTAS SOALAN TAMAT

l5lll2 a 2013 Hak cipta Kerajaan Malavsia SULIT

@


SULIT 32

INFORMATION FOR CANDIDATESMAKLUMAT UNTUK CALON

tstu2

l. This question paper consists of three sections: Section A, Section B and

Section C.

Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagion: Bahagian A, Bahagian B danBahagian C.

2. Answer all questions in Section A and Section B.Write your answers for Section A and Section B in the spaces provided in thisquestion paper.

Jav'ab semta soalan dalam Bahaginn A' don Bahagian B.Jau'apan anda bagi Bahagian A dan Bahagian B hendaklah ditulis pada ruangyang disediakan dalam kertas soalan ini.

3. For Section C, answer Question 10 and either Question 11 or Question 12.Write your answers for Section C on the "helaian tambahan" providedby the invigilators.You may use equations, diagrams, tables, graphs and other suitable methods to explainyour answers.

Bagi Bahagian C, jav'ab Soalan l0 dan soma ada Soalan ll otau Soalan 12.Jau'apan anda bagi Bahagian C hendaklah ditulis dalam helaian tambahan yangdibekalkon oleh pengawas peperiksaan.Anda boleh menggunakan persamaan, rajah,jadual, grafdan cara loin yang sesuaiuntuk menjeloskan jau'apan anda.

4. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

5. The marks allocated for each sub-part of a question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap ceraian soalan ditunjukkandalam kunrngan.

6. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Thenwrite down the new answer.

Jika anda hendak menukar jau'apan, batalkan jau,apan yang telah dibuot. Kemudiantulis jau'apan rang baru.

7 . You may use a scientific calculator.

A nda d i b en ar kan m en ggun aka n ka lku I ator s ai n I ifi k.

8. You are advised to spend 60 minutes to answer questions in Section A, 50 minutesfor Section B and 40 minutes for Section C.

Anda dinasihati supaya mengambil masa 60 minit untuk menjawab soalan dalamBahagian A.50 ntinit untuk Bahagian B dan 40 minit untuk Bahagian C.

9. Detach Section C from this question paper. Tie the "helaian tambahan" together withthis question paper and hand in to the invigilator at the end of the examination.

Ceraikan Bahagian C daripada kertas soalan ini. Ikat helaian tambahanbersama-sama kertas soalan ini dan serahkan kepada pengau'as peperiksaan padaakhir peperiksaan.

l5l1.l2 a t0l3 Hak ciptn Kerajaan Malar-sia SULIT


lpkpm spm 2013 sains kertas 1,2 jh

Documents