7/24/2019 Laporan Ladap Vle Frog

1/3

LAPORAN LADAP VLE FROG

Sejajar dengan matlamat kerajaan untuk membangunkan modal insan dan penggunaan Internet,

kerajaan telah melancarkan Projek 1BestariNet, yang merupakan inisiatif Kementerian

Pelajaran Malaysia dalam menerajui transformasi pendidikan dengan menyediakan teknologi

pembelajaran terbaik kepada semua sekolah di Malaysia !i ba"ah projek 1BestariNet, 1#,###

buah sekolah akan dilengkapi dengan perkhidmatan Internet jalur lebar tanpa "ayar $"ireless

broadband% berkelajuan tinggi iaitu &es '(, dan sebuah Persekitaran Pembelajaran Maya iaitu

frog )irtual *earning +nironment $)*+% untuk pengajaran dan pembelajaran tanpa batasan

!alam dunia yang penuh dengan teknologi, pengajaran dan pembelajaran tidak lagi

terhad kepada pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas Kehadiran frog )*+ dapat

membantu guru-guru berkomunikasi dan berinteraksi dengan para pelajar dengan lebih berkesan

bukan sahaja di dalam kelas, malah di mana sahaja mereka berada .pa yang diperlukan

hanyalah sebuah komputer, pelayar $bro"ser%, dan sambungan Internet Menerusi projek

1BestariNet ini, setiap guru akan diberi satu I! Pengguna yang unik dan pelbagai fungsi Para

guru boleh menggunakannya untuk/

Mengakses platform frog )*+

Mengakses emel peribadi &es

Mengakses semua enjin maya pendidikan yang dijana oleh (oogle yang bertarafantarabangsa seperti Khan .cademy dan &ou0ube +ducation

.pakah itu le frog )le frog ditakrifkan sebagai Persekitaran Pembelajaran Maya 2rog

$)*+% adalah satu sistem pembelajaran berasaskan "eb yang menyerupai dunia pembelajaran

sebenar dengan mengintegrasikan konsep pendidikan konensional dengan kaedah maya

Sebagai contoh, guru-guru dapat memberi tugasan, ujian dan menyemak tugasan secara maya,

sementara pelajar dapat menghantar tugasan dan menyemak markah menerusi )*+ Ibu bapa

boleh berkomunikasi dengan pihak sekolah manakala pentadbir sekolah boleh menguruskan

kalendar sekolah dan memberitahu notis sekolah melalui Internet

Kedua, pembelajaran tanpa sempadan merujuk kepada sistem 2rog yang mudah

digunakan ini membolehkan pelajar dan guru untuk menemui hampir segala-galanya di internet

7/24/2019 Laporan Ladap Vle Frog

2/3

$ideo, gambar, bahan pendidikan% dan membinanya menjadi sebuah *aman yang menarik, tanpa

memerlukan sebarang kepakaran teknikal 2rog )*+ juga adalah gerbang kepada limpahan

sumber pengajaran dan aplikasi hebat dari seluruh "eb, yang kesemuanya boleh diakses dalam

persekitaran yang selamat dan telah ditapis

Kepentingan le frog terbahagi kepada tiga komponen utama iaitu guru, murid dan ibu

bapa

A) Guru

2rog adalah ringkas, mudah digunakan dan direka untuk mengangkat sistem pengajaran ke satu

tahap baru sepenuhnya .nda boleh memberi tugasan serta mengetahui tentang kerja dan markah

pelajar, menghasilkan sumber pengajaran dan berhubung dengan rakan-rakan pendidik lain

3ancang masa anda dengan lebih baik dengan kalendar yang membolehkan anda untuk melihat,

membuat, menyertai atau memasukkan acara

B) Murid

Pembelajaran adalah menyeronokkan dan dapat dirahsiakan dengan 2rog 0erokai ideo,

permainan dan pos-pos yang mengujarkan di 0he Pond, reka sendiri laman utama anda, muat

naik dan simpan fail di a"an, selesaikan tugasan pada bila-bila masa, di mana jua dan kongsi kan

idea-idea anda yang hebat dengan rakan-rakan sekelas serta guru-guru

C) Ibu bapa

Ketahui tentang acara-acara sekolah, laporan PIB( serta notis sekolah menerusi kalendar dan

papan notis sekolah, cari semua butir perhubungan yang anda perlukan di halaman 4ubungi

Sekolah dan muat turun borang kei5inan dan dokumen-dokumen penting yang lain mengikut

keselesaan ibu bapa

!engan ini, setiap guru dan pelajar akan mempunyai akses kepada pendidikan bertaraf

dunia yang boleh dicapai di dalam dan di luar sekolah pada bila-bila masa, di mana jua

RUJUKAN

7/24/2019 Laporan Ladap Vle Frog

3/3

.dmin $6#1'% Frog VLE : 7nit I80 SK 0eressa diakses di

http/99ictsmksttheresablogspotmy9p9panduan-frog-lehtml diakses pada 1' :ktober

6#1;

.dmin $ 6#1