laporan-komunitas-print.pdf

4
TERAPI PENCEGAHAN PENURUNAN TERAPI KOGNITIF DENGAN PERMAINAN TEBAK WARNA, BENTUK DAN JENIS HEWAN YANG SERUPA Kelompok 1 Kelas A1 Angkatan 2013 Yunita Desi Santoso 131311133054 Resti Punkasaningtiyas 131311133123 Febrina Ramadhani 131311133066 Ade Bayu Santika 131311133036 Ninik Choirinidah 131311133023 Ragil Rizky Atviola 131311133102 Arvian Cahya Adi Ristanto 131311133120 Rosdiana Putri A 131311133093 PROGRAM STUDY S1 PENDIDIKAN NERS FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA 2016

Upload: nourma-aulia-ulfa

Post on 13-Jul-2016

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: laporan-komunitas-print.pdf

TERAPI PENCEGAHAN PENURUNAN TERAPI KOGNITIF

DENGAN PERMAINAN TEBAK WARNA, BENTUK DAN

JENIS HEWAN YANG SERUPA

Kelompok 1 Kelas A1

Angkatan 2013

Yunita Desi Santoso 131311133054

Resti Punkasaningtiyas 131311133123

Febrina Ramadhani 131311133066

Ade Bayu Santika 131311133036

Ninik Choirinidah 131311133023

Ragil Rizky Atviola 131311133102

Arvian Cahya Adi Ristanto 131311133120

Rosdiana Putri A 131311133093

PROGRAM STUDY S1 PENDIDIKAN NERS

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

SURABAYA

2016

Page 2: laporan-komunitas-print.pdf

PROSEDUR PERMAINAN

A. Nama Permainan :

Tebak warna, bentuk dan jenis hewan yang serupa

B. Deskripsi :

Terdapat 2 permainan, yakni Permainan yang pertama dilakukan dengan

menggunakan kertas warna dan bentuk 3 jenis ( segitiga berwarna merah,

lingkaran berwarna putih dan kotak berwarna biru) dimana setiap bentuk

memiliki perintah yang harus dilakukan oleh lansia, misalnya angkat tangan,

tutup telinga, tutup mata.

Sedangkan permainan yang kedua dilakukan dengan menggunakan kertas yang

dipotong menjadi 10 bagian, dimana setiap potongan kertas berisi jenis hewan-

hewan yang serupa.

C. Tujuan:

Melatih aspek kognitif dari sisi registrasi, bahasa, dan mengingat

D. Media:

Kertas manila berwarna merah, putih dan biru

E. Aturan Permainan:

Permainan I

1. Berikan salam pembuka kepada klien

2. Perkenalkan diri dan jelaskan tujuan kegiatan

3. Jelaskan bagaimana cara melakukan permainan tersebut

4. Sediakan kertas warna berbentuk segitiga, lingkaran dan kotak yang

sudah berisi kata perintah

5. Pemeriksa mengambil salah satu bentuk, kemudian klien diinstruksikan

untuk menyebutkan bentuk apa yang dipegang pemeriksa, dan

menyebutkan warna apa di kertas tersebut.

6. Tanyakan kepada klien apakah klien bisa membaca tulisan , apabila klien

mengatakan bisa, instruksikan klien untuk membaca kata perintah yang

ada di kertas tadi dan meminta klien untuk melakukan/memperagakan

sesuai dengan kata perintah tadi.

7. Berikan apresiasi atas keberhasilan klien

8. Lanjutkan ke Permainan II

Page 3: laporan-komunitas-print.pdf

Permainan II

1. Jelaskan kepada klien tujuan dari kegiatan tersebut

2. Jelaskan dan berikan contoh bagaimana cara melakukan permainan

tersebut

3. Sediakan 10 potong kertas (kartu) berisi jenis-jenis hewan yang serupa,

letakkan pada meja secara acak

4. Minta klien mencari kartu jenis hewan yang serupa, (misalnya kartu A =

AYAM dan kartu B = ITIK)

5. Minta klien mengurutkan kartu sesuai dengan hewan-hewan yang mirip

a. AYAM dengan ITIK

b. HARIMAU dengan MACAN

c. KAMBING dengan DOMBA

d. BELUT dengan ULAR

e. KUDA dengan KELEDAI

6. Berikan apresiasi atas keberhasilan klien

7. Evaluasi hasil kegiatan yang telah dilakukan (Permainan I dan II)

8. Penutupan

Page 4: laporan-komunitas-print.pdf

F. Gambar Permainan :

Gambar 1. Permainan Tebak Warna Dan Bentuk (Berisi Kata-Kata Perintah)

ANGKAT

TANGAN

TUTUP

TELINGA TUTUP

MATA

KAMBING DOMBA

BELUT ULAR

KUDA KELEDAI

AYAM ITIK

HARIMAU MACAN

DENGAN

DENGAN

DENGAN

DENGAN

DENGAN

Gambar 2. Tebak Jenis Hewan Yang

Serupa