LAPORANPROGRAMPERKEMBANGANKENDIRIREMAJAMy3S

TAMANSERIPUTERICHERASSELANGOR

Tajuk :ProgramPerkembanganKendiriRemajaMy3STarikh :16,17,24&25Februari2016 :2,10,11&22Mac2016Tempat :TamanSeriPuteriCheras(TSPC)

AnjuranBersama:

JabatanIlmuPendidikan,IPGKampusPendidikanTeknikDenganKerjasama

TamanSeriPuteriCheras,JabatanKebajikanMasyarakatSelangor

1.0PENGENALANProgram Perkembangan Kendiri My3S Remaja Malaysia ini dibina untuk membantu peningkatanperibadiunggulgolonganremaja.My3SmerujukkepadacetusanideaberkonsepkankasihsayangiaituSalam,SenyumdanSayang(3S).Programiniyangmenekankangabunganistilahsalam,senyumdansayangdenganmaksudsalingberhubungkaitsertadiaplikasikandalampelaksanaanaktivitisepanjangprogram.Salammerupakanpemulabicaraapabilaberinteraksi.Senyumanpulamerupakanpermulaanbagimewujudkanhubunganyangpositifmanakalasifatsayangkandiri, rakan-rakan,guru-gurudaninstitusimendoronguntuklebihbersungguh-sungguhmenjadiyangterbaikbagImeningkatkansahsiahkendiri.ProgramPerkembanganKendiriMy3SRemajaMalaysiainiberteraskanprinsipsertateoripsikologidankaunseling denganmemberi fokus kepada amalan budaya penyayangmelalui kepelbagaian aktivitiyangditerapsecaramendalambagimewujudkansuasanateraputikdankondusif.1.1RasionalPrograminidilaksanakanuntuk:

a. Membangunkan potensi diri dan membimbing remaja menjadi insan yang seimbang danharmonisdalamaspekjasmani,emosi,rohanidanintelekselarasdenganFPK.

1.2ObjektifAntaraobjektifprograminidilaksanakanadalahsepertiberikut:

a. Membentukkeperibadianremajadenganpengamalantingkahlakudansahsiahyangmulia.b. Membimbingremajamengenaipotensidanpersonalitidirikearahkerjayayangcemerlang.c. Membanturemajabagaimanamengurusstressecarasihatdanbahagia.d. Membinakomunikasiteraputikdalamperhubungansesamamanusia.e. Menyedarkanremajatentanghakikatkehidupansebenar.

2.0BUTIRANPROGRAM

2.1 TarikhdanMasa16,17,24&25Februari2016(8.30pagi–4.45petang)2,10,11&22Mac2016(8.30pagi–4.45petang)

2.2 Tempat

TamanSeriPuteriCheras(TSPC),JabatanKebajikanMasyarakatSelangor

2.3 Bilanganpesertayanghadir 24-26orangremajaTSPC.(berubahmengikutkemasukansemasa)2.4 Kaedahpelaksanaan. Programinidikendalikanberpandukankepadapengisian8moduliaitu:

Bil Modul Tarikh Tajuk

1. Modul116Februari2016

KesedaranKendiriMy3s- Taaruf- Asertifdiri

2. Modul217Februari2016

PembangunanDiriMy3s- Pengurusandiri- Pengurusanmasa- Penerokaanpotensi

3. Modul324Februari2016

MotivasiMy3s- Konsepmotivasi- Perkongsiancerita-ceritamotivasi

4. Modul425Februari2016

KomunikasiTeraputikMy3s- Komunikasidanemosi- Kepelbagaiankomunikasi- Gayakomunikasi- Komunikasiberkesan

5. Modul5 2Mac2016

StresSihatMy3s- Gayastress- Stressbahagia

6. Modul6 10Mac2016

SikapdanJatiDiriMy3s- Peranandantanggungjawab- Jatidiridanasertif- Dinamikakumpulan- Kemahiranpenyelesaianmasalah

7. Modul7 11Mac2016

PersonalitidanKerjayaMy3s- Kenalipersonalitidiri- Pilihandanhalatujukerjaya

8. Modul8 22Mac2016

MatlamatKehidupan- Ikhtiarhidup- Merancangmatlamathidup- “Lawofattraction”- Penilaiandanrefleksi

2.5 Bahan-bahanperalatanyangdigunakan. LCDprojektor,laptop,alattulis,peralatanmelukis,kertaswarna,wisel,jamrandik,bakul,straw,boladanlain-lain.

2.6 Aktiviti-aktivitiyangdijalankan.

a. Icebreakingb. Gamificationc. Tayanganvideod. Bengkelsecarahandsone. Terapisenif. Terapimuzikg. Terapipergerakanh. Terapiberceritai. Latihandalamkumpulanj. Soalselidikk. Ceramahringkasl. Kaunselingindividu/kelompok

2.7 Pengendali/fasilitatoryangterlibat.

a. Pn.CheHarithunAbdullahb. Pn.FauziahHashimc. Pn.SaadahSumrah

2.8 Gambar-gambarsemasaprogramdilampirkan.

3.0HURAIANPENILAIAN3.1 Maklumbalaspeserta.

Para pelatih menunjukkan kesediaan belajar dan memberi respon yang positifterhadap program My3S ini. Mereka sentiasa teruja dengan kehadiran tiga orangfasilitatorsetiapkalihariprogramdijalankan.Merekadapatmengikutisetiapaktivitiyangdirancangdanmemberikerjasamadanmengambilbahagiansecarasukarela.

4.0PENCAPAIANAKTIVITI

4.1 Hasil yang dicapai dari pelaksanaan lapan siri programMy3S melalui aktiviti telahmenunjukkanbahawapelatih:a. Bolehmemberiideadanpendapatsemasasesiinteraksiberjalan.Inimenunjukkan

merekamulaimemilikikeyakinandirisertabersikapterbukakepadaisu-isuyangdibincangkan.

b. Mempunyai sifat-sifat kepimpinan yang mampu mengendalikan aktivitiberkolaboratif,contohnyasemasaaktivitipertandingan‘masterchef’.

c. Memberikerjasamadansemangatsetiakawan–sebeluminimerekalebihbersifatindividualistik,kelihatanjanggalapabilamengucapkanterimakasihkepadarakanpelatihdanmenyatakan“sayasayangawak”.

5.0KEMAJUAN/KEKANGAN

5.1 Kemajuan/masalahyangdihadapisemasapelaksanaanprogram:a. Mendapat kerjasama yang sangat baik dari pihak pengurusan TSPC dalam

membantumenyediakankemudahanperalatandanperkakasansertamengawaldisiplinpelatih.

b. PegawaiPengurusanPentadbirandanstafdiTSPC memahamisertamenyokongfungsi dan tanggungjawab fasilitator My3S dan ini salah satu faktor yangmenyumbangkejayaanprogram.

c. Masalah kehadiranpelatihyang tidakkekaldalamsuatu tempohyang panjangkeranaterdapatpolamasukdankeluarpelatihyangsilihbergantiagakmenyulitkanbagifasilitatoruntukmeneruskanmoduldemimoduldenganlancar.

d. Tugasan hakiki fasilitator sebagai pensyarah seperti perlu menghadiri kursus,mesyuarat dan sebagainya kadangkala berlaku pertembungan dengan tarikhprogramMy3Syangtelahdirancanglebihawal.

e.Ruangdalamsurauyangdigunakanagakkurangkondusif.6.0CADANGAN

6.1 Cadanganuntukpenambahbaikan.a. Aktivitiprogramdilebihkandalamaspekkemahirandankeusahawanan.b. Aspek spiritual dititikberatkan dalam setiap program untuk menambah

penghayatandalamkalanganpelatih.7.0PENUTUPSecara keseluruhannya program My3S yang dilaksanakan dapat memenuhi aspirasi TSPC denganpengisianyangbermaknadanrelevanbagimembentuksahsiahyangbaikdan jatidiripelatih. Ilmuyang disampaikan bersifat santai disulami dengan elemen-elemen kasih sayang dan kemesraanmampumenyentuhjiwapelatihuntukmenghargaidiri,keluargadansegalakurniaanAllahdisekelilingmerekadenganlebihbermaknadanefektif.Semogakolaboratifseumpamainiakandapatditeruskanpadamasa-masaakandatang.

Disediakanoleh:

(CHEHARITHUNBTABDULLAH@HARUN)Penyelaras/Penceramah

[GAMBAR-GAMBARPROGRAM]

Aktivitimenyanyilagumotivasiberamai-ramaidapatmerapatkansilaturahimsesamapelatih

SesimotivasiolehfasilitatorUmiHarithun

SesimotivasiolehfasilitatorBondaSaadahdanMamaFauziah

Demonstrasimerekabentukpersembahannapkin

AktivitipermainandikendalikanolehPnSaadah

TigafasilitatorPnFauziahHashim,PnSaadahSumrahdanPnHarithunAbdullah

StafTSPCturutsamamengahdiriprogram

Fasilitator-fasilitator terlibatbersama Dato Zurainah Musa(PengerusiAhliLembagaPelawatTSPC), Dr Mohamad NorMohamad Taib (Pengarah IPGKPTeknik), Pn Zuraidah (TimbalanPengetua TSPC) dan Ahli-ahliLembagaPelawatTSPC.