laporan aktiviti kem 1 murid 1 sukan

8
Laporan Aktiviti Kem Sukan 1 Murid 1 Sukan SJK Sungai Tengah Nama aktiviti: Kem 1 Murid 1 Sukan Tarikh pelaksanaan aktiviti: 27.08.2013 – 28.08.2013 Tempat aktiviti: SJK Sungai Tengah Penyertaan murid: Bangsa / Jantina Lelaki Perempuan Jumlah Cina 15 30 45 Bidayuh 8 7 15 Iban 1 1 2 Jumlah 62 Bilangan guru pengiring / penasihat Jantina Jumlah Lelaki 3 Perempuan 13 Matlamat kem 1 murid 1 sukan Membina satu kumpulan “penggerak sukan” dari kalangan murid di setiap sekolah KPM. Mewujudkan satu kumpulan murid yang dapat membantu guru penasihat kelab sukan menjalankan aktiviti di sekolah. Melalui rangsangan tugasan dan tugasan murid yang diberikan kepada peserta kem dapat: - membantu menubuh dan menguruskan kelab sukan - membantu merancang dan mengurus aktiviti kelab Objektif 1 murid 1 sukan

Upload: mary-phang

Post on 30-Nov-2015

436 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

BIG

TRANSCRIPT

Page 1: Laporan Aktiviti Kem 1 Murid 1 Sukan

Laporan Aktiviti Kem Sukan 1 Murid 1 Sukan

SJK Sungai Tengah

Nama aktiviti: Kem 1 Murid 1 Sukan

Tarikh pelaksanaan aktiviti: 27.08.2013 – 28.08.2013

Tempat aktiviti: SJK Sungai Tengah

Penyertaan murid:

Bangsa / Jantina Lelaki Perempuan Jumlah

Cina 15 30 45

Bidayuh 8 7 15

Iban 1 1 2

Jumlah 62

Bilangan guru pengiring / penasihat

Jantina Jumlah

Lelaki 3

Perempuan 13

Matlamat kem 1 murid 1 sukan

Membina satu kumpulan “penggerak sukan” dari kalangan murid di setiap sekolah KPM.

Mewujudkan satu kumpulan murid yang dapat membantu guru penasihat kelab sukan

menjalankan aktiviti di sekolah.

Melalui rangsangan tugasan dan tugasan murid yang diberikan kepada peserta kem

dapat:

- membantu menubuh dan menguruskan kelab sukan

- membantu merancang dan mengurus aktiviti kelab

Objektif 1 murid 1 sukan

Meningkatkan keberkesanan pengurusan kelab sukan dan pelaksanaan aktiviti sukan

yang mempunyai unsur keseronokan.

Menerapkan kemahiran berfikir secara kritis, kreatif dan inovatif di kalangan murid dan

guru penasihat kelab sukan.

Menerapkan nilai-nilai murni dan kepimpinan melalui sukan

Mewujudkan integrasi kaum melalui penyertaan dalam aktiviti kelab sukan

Page 2: Laporan Aktiviti Kem 1 Murid 1 Sukan

Meningkatkan kesedaran guru dan murid terhadap kepentingan aktiviti sukan dalam

mengamalkan gaua hidup yang sihat dan innovatif.

Kekuatan aktiviti:

Program Kem Sukan 1 murid 1 sukan telah dijalankan dengan jayanya mengikut masa yang

ditetapkan. Semua guru pengiring atau penasihat telah memainkan peranan dengan baik dan

penglibatan peserta amat menggalakkan. Penerangan daripada penasihat banyak membantu

pemahaman ahli tentang ceramah yang diberi. Di samping itu, peserta kursus yang dibekalkan

dalam bentuk softcopy. Makanan untuk murid dan guru juga disediakan dengan mencukupi.

Kelemahan:

Lokasi untuk menjalankan aktiviti tidak sesuai. Sebagai contoh tapak untuk mendirikan khemah,

sekolah tidak mempunyai tapak yang sesuai berharap lain kali boleh mencari tempat yang lebih

sesuai untuk mengadakan program ini. Kita juga kekurangan guru pakar dalam bidang tertentu.

Cadangan penambahbaikan:

1. Mencari tapak yang lebih sesuai untuk menjalankan program ini dibandingkan dengan hanya

menggunakan gelanggang bola keranjang.

2. Untuk menjalankan program ini pada masa akan datang, menjemput penceramah yang

berpengalaman dalam bidang-bidang tertentu yang berkaitan dengan program Kem Sukan

1murid 1 sukan.

Jawatankuasa Induk Kem Sukan Sekolah 1 Murid 1 Sukan

Pengerusi : Kuek Cho Hock (Guru Besar)

Naib pengerusi 1: Chang Ted Yung (PK KK)

2: Tan Gek Hui (PK Pentadbiran)

3: Chin Sey Nyen (PK HEM)

Setiausaha : Ting Pik Kiew (Setiausaha KK)

Bendahari: Runi ak Seri (PT Kewangan)

Page 3: Laporan Aktiviti Kem 1 Murid 1 Sukan

Ahli Jawatankuasa Kecil

Kem komanden: Chang Ted Yung

Penolong komanden: Foo Tiang Han

Urus setia / Pendaftaran / Jamuan: Chin Sey Nyen, Tan Gek Hui

Khemah & peralatan: Chang Ted Yung, Phang Chai Fung, Teo Yee Zhu

Aktiviti: Semua guru

Pertolongan cemas: Ting Pik Kiew

Sijil penghargaan: Bong Lie Lin

Jurugambar: Lai Li Na

Senarai nama peserta

Tahun 4

Bil Nama Jantina

1 Bong Jin Yi L

2 Bong Kee Syn L

3 Bong Sin Yuan L

4 Chai Jia Xin P

5 Danielly Cotter L

6 Elvin Kuek Min Kang L

7 Irene Tsong Pei Qin P

8 Lai Chun Hian L

9 Lee Joon Hung L

10 Lee Sin Ai P

11 Lee Wan Ting P

12 Maria Allyssa P

13 Michael Danny L

14 Peter Tsau Kui Qin L

15 Tefnie Dessy Akee P

16 Thian Fatt Lee L

17 Tracy Then Ching Eng P

18 Victor Chang Ming Chun L

19 Wu Wen Zhe P

20 Wu Yi Hong L

Page 4: Laporan Aktiviti Kem 1 Murid 1 Sukan

21 Yii Jia Wen P

22 Owen Chan Wee Kheng L

Tahun 5

Bil Nama Jantina

1 Bong Kee An L

2 Brandon Tau Wun Shen L

3 Chai May Cheng P

4 Chang Chai Hui L

5 Charles Fernado L

6 Chen Vui Lee P

7 Christopher Priestly L

8 Griffih Alicia P

9 Hiew Rou Xin P

10 Lee Ching Ying P

11 Liew Shan Mei P

12 Lisa Voon Jia Qin P

13 Natasha Sonia P

14 Neathan Aubrey L

15 Ngo Shi Yan P

16 Rachel Stephenie Tan Xuan Ling P

17 Rosbella Coni P

18 Sia Chin Phae P

19 Simon Tsau Kui That L

Page 5: Laporan Aktiviti Kem 1 Murid 1 Sukan

Tahun 6

Bil Nama Jantina

1 Bartholomew Allan Fernando L

2 Bong Sheau Ying P

3 Chai Poh Chen P

4 Chai Poh Ly P

5 Chin Sok Ling P

6 Ellen Chang Xiao Wei P

7 Francesca Angeleena Liew P

8 Janessia Toh Shin Sia P

9 Lai Kia Kee P

10 Lai Xin Ling P

11 Lee Pei En P

12 Linda Tsau Siaw Ling P

13 Magdelene Hafina P

14 Martinna P

15 Michelle Ak Steeves P

16 Russel Ridgely L

17 Sylvester Xavier L

18 Tsai Ming Siew P

19 Valerie Chai Xin Hui P

20 Valerie Vyela Cotter P

21 Vincent Garfelo L

Page 6: Laporan Aktiviti Kem 1 Murid 1 Sukan

Analisis SWOT Program Kem Sukan 1 M 1 S

Kekuatan (S)

S1: Guru memainkan peranan dengan baik.

S2: Murid-murid menyertai aktiviti ini dengan

penuh bersemangat.

S3: Guru pengiring dan penasihat telah

memberi penerangan yang jelas dalam

aktiviti kumpulan.

Kelemahan (W)

W1: Lokasi untuk menjalankan aktiviti tidak

sesuai.

W2: Kekurangan guru pakar dalam bidang

tertentu.

W3: Sumber untuk membuat khemah tidak

mencukupi.

Peluang (O)

O1: Hubungan yang baik antara pihak PPD

dengan sekolah.

O2: Sokongan kewangan yang mencukupi

daripada pihak PIBG.

O3: Mendapat sokongan moral yang kuat

daripada pihak PIBG, RELA dan ibubapa.

Ancaman (T)

T1: Sekolah berdekatan jalan raya, sering

adanya pencemaran bunyi.

T2: Murid terpaksa menjalankan aktiviti di

bawah sinaran matahari oleh sebab

sekolah tiada gelanggang tertutup.

Disediakan Oleh,

_______________________

( Phang Chai Fung )