kurikulum dan pengajaran sekolah rendah
TRANSCRIPT
KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH
RENDAH PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU SARJANA MUDA PENDIDIKAN
(SR) FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN
VOKASIONAL UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH
RENDAH Kursus ini bertujuan untuk membantu pelajar memahami perkara-perkara berkaitan kurikulum dan pengajaran peringkat sekolah rendah. Perhatian diberikan kepada kefahaman tentang perkembangan dan kandungan kurikulum; pelaksanaan pengajaran; pentaksiran; isu-isu dan perkembangan terkini berkaitan pendidikan sekolah rendah yang menjadi asas untuk menjadi guru di sekolah rendah.
• Menceritakan sejarah perkembangan kurikulum dan pengajaran sekolah
rendah. • Menghuraikan konsep KBSR dari segi matlamat, organisasi dan mata pelajaran
di sekolah rendah. • Menjelaskan konsep pengajaran dan pembelajaran di sekolah rendah dari segi
kesepaduan, bahan pengajaran dan pengurusan kelas. • Menunjukkan konsep dan pelaksanaan pentaksiran dan penilaian di sekolah
rendah. • Membincangkan isu-isu dan perkembangan terkini tentang kurikulum dan
pengajaran di sekolah rendah. • Menerangkan faktor-faktor pengurusan pembelajaran yang berkesan.
KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH
RENDAH
1. PERKEMBANGAN KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH
2. PENGENALAN KEPADA KBSR/KSSR (2)
3. MATLAMAT KURIKULUM SEKOLAH RENDAH (3)
4. ORGANISASI KURIKULUM SEKOLAH RENDAH (1)
5. MATA PELAJARAN DI SEKOLAH RENDAH (2)
6. INTEGRASI DALAM KURIKULUM SEKOLAH RENDAH (3)
7. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH (1)
8. ASPEK-ASPEK LAIN YANG DISEPADUKAN (2)
KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH
RENDAH
9. MERENTAS KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH RENDAH (3)
10. BAHAN DAN SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (1)
11. ORGANISASI DAN PENGURUSAN BILIK DARJAH (1)
12. PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN (2)
13. ARAH ALIRAN DAN PERKEMBANGAN TERBARU BERKAITAN KURIKULUM
DAN PERNGAJARAN SEKOLAH RENDAH (2)
14. ISU-ISU TENTANG KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH RENDAH (1)
15. RUMUSAN KEPENTINGAN PENGETAHUAN TENTANG KURIKULUM DAN
PENGAJARAN SEKOLAH RENDAH (2)
KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH
RENDAH
Projek (Kumpulan) :30%Tugasan (Kumpulan) :
15%Ujian :10%Kuiz : 5%Peperiksaan Akhir :
40% Markah Keseluruhan : 100%
KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH
RENDAH
RUJUKAN :
Cruickshank, D. R., Jenkins, D. B., Metcalf, K. K. (2003). The Act of Teaching (3rd Edition). Boston: McGraw Hill.
Feden, P. D., Vogel, R. M. (2003). Methods of teaching : Applying Cognitive Science to Promote Student Learning. Boston: McGraw Hill.
Ikhsan Othman., & Norila Md. Salleh. (2005). Kurikulum dan Pengajaran Sekolah Rendah: Aspek-aspek yang Berkaitan. Tanjong Malim: Quantum Books.
Passe, J. (1999). Elementary School Curriculum (2nd Edition). Boston: McGraw Hill.
Reinhartz, J., & Beach, D. M. (1997). Teaching and Learning in the Elementary School : Focus on Curriculum. New Jersey: Merill.
KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH
RENDAH
