kssr rph haiwan
DESCRIPTION
,nkTRANSCRIPT
![Page 1: KSSR rph haiwan](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022080317/577c81c11a28abe054adfbf7/html5/thumbnails/1.jpg)
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
SK: 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
SP: 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal.
![Page 2: KSSR rph haiwan](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022080317/577c81c11a28abe054adfbf7/html5/thumbnails/2.jpg)
OBJEKTIF
Murid dapat bercerita tentang ciri-ciri haiwan dengan tepat.
Murid dapat menyebut dialog dengan jelas.
Murid dapat menggunakan intonasi yang betul semasa berdialog.
![Page 3: KSSR rph haiwan](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022080317/577c81c11a28abe054adfbf7/html5/thumbnails/3.jpg)
AKTIVITIAktiviti Langkah
Aktiviti 11) Guru menunjukkan gambar-gambar
haiwan berserta dialog.2) Guru membimbing murid membaca dialog
yang dipaparkan.3) Murid membaca dialog secara berulang-
ulang.
![Page 4: KSSR rph haiwan](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022080317/577c81c11a28abe054adfbf7/html5/thumbnails/4.jpg)
Aktiviti Langkah
Aktiviti 21) Guru memberi beberapa nama haiwan
kepada murid.2) Murid akan memberi ciri-ciri haiwan
tersebut berdasarkan nama haiwan yang telah diberi.
3) Murid yang lain akan meneka nama haiwan seperti yang telah diterangkan
oleh rakan.
![Page 5: KSSR rph haiwan](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022080317/577c81c11a28abe054adfbf7/html5/thumbnails/5.jpg)
PENILAIAN
i) Guru menanyakan soalan tentang ciri-ciri haiwan yang telah dipelajari kepada
murid.ii) Murid mengulang semula nama haiwan
dan ciri haiwan.