KRETIVITI DAN KRAFTANGAN

ORIGAMI

GUNTINGAN DAN LIPATANNama Pensyarah:

En mokhtar

Oleh :Nik Nor Syahila Akmar Bt Nik Sin

A137122

Definisi origamiBerasal dari jepang-oru yang bermaksud

“oru”yang bererti melipat dan “kami” bererti kertas

1880 orukami - origamiOrigami merujuk kepada seni melipat

kertas menjadi suatu bentuk atau gambaran tertentu dengan menggunakan bahan-bahan yang sesuai.

Bahan-bahan yang digunakanKertasGam,Namun pada zaman modern origami tidak

lagi menumpukan kepada kertas sahaja.Mereka menggunakan aluminium,kertas

kotak dan peralatan iaitu ga dan gunting digunakan.

SEJARAH ORIGAMIBerasal dari JepangSejak Zaman Heian(741-1191)Dikenali sebagai “orikata,orisui,ataupun

orimono”Origami modern telah dipelopori oleh Akira

Yoshizawa.Beliau membuat origami berbentuk model

binatang,benda atau bentuk dekoratif

Akira –memperkenalkan “teknik lipatan basah”

Penulisan intraksi yang dihasilkan menggunakan simbol-simbol-anak panah dan garis

JENIS-JENIS ORIGAMITerbahagi kepada 2-origami tradisional

dan modernTradisional tidak mementingkan namaBentuk yang dihasilkan bentuk yang lama.Modern –karya temporari buatan masing-

masing dan mementingkan nama pencipta.Bentuk yang dihasilkan pelbagaiMenggunakan banyak peralatan

CONTOH ORIGAMI TRADISIONALOrigami trusu(Burung Bangau)Dikatakan mmempunyai sifat yang

manis,cantik dan mempunyai suara yang istimewa

Origami KatashiroSimbolik seorang dewa-jingo yoshiDiperbuat dalam pelbagai penyucian dan

dalam guntingan berbentu boneka

ORIGAMI MODERNORIGAMI PurelandMenyatakan langkah pembinaanya sekali

lipatan sahaja

Origami modular

Origami yang setiap lembaran kertas dibentuk menjadi modul.

Contoh binatang,bangunan,dan bunga

Origami teksisPembuatan disusuli dengan mengkaji secara matematik

Kepentingan origami1. Memperkembangkan jasmani kanak-kanak-

satu latihan kepada otot tangan iaitu

psikomotor dan koordinasi tangan serta mata

2. Memperkembangan emosi dan sosiol pelajar-

berkenyakinan diri dan berkomunikasi

dengan kawan

KEPENTINGAN ORIGAMI3.meningkatkan intelek kanak-kanak

Penghasilan mengikut tema kan membantu mereka berfikir.

Upaya menyelesaikan masalah dan membuat penilaian bijak.

TUJUAN ORIGAMI1. Kanak –kanak dapat belajar meniru dan

mengikut arahan yang diberikan-melalui lipatan mengikut arahan yang telah diberikan.

2. Kanak-kanak dapat belajar kreAtiviti-pada saat tertentu nanti akan muncul gagasan ingin membuat sesuatu dari teknik-teknik lipatan yang telah dikenalnya

TUJUAN ORIGAMI3.Kanak-kanak belajar berimaginasi-

Untuk menghasilkan sesuatu origami mereka terpaksa imaginasi terlebih dahulu bentuk yang ingin dilakukan.

GUNTINGAN DAN LIPATANGuntingan-seni tradisional popular di

chinaDigunakan untuk upacara keagamaan

dan pemujaan pada zaman purbaBerbentuk haiwan dan manusia akan dikebumikan bersama-sama

mayat atau dibakar semasa upacara pengkebumian sebagai pendamping orang mati

Guntingan hanya boleh dilakukan dengan tangan sahaja.

Profesional- mengunakan pelbagai barang seperti tape,gunting dan pisau cukur untuk menghasilkan lukisan yang rumit.

Hasil guntingan dan lipatan akan membentuk corak yang tertentu.

Guntingan yang rumit akan dilukis terlebih dahulu sebelum proses dijalankan.

Contoh penghasilan guntingan adalah topeng muka opera peking.

OBJEKTIF GUNTINGAN

1. untuk mengenal,memahami dan

menyatakan bahasa seni visual yang ada

pada teknik corak dalam membuat lipatan

dan guntingan

2. untuk mengaplikasikan pengetahuan

tersebut dalam teknik penghasilan barang

tersebut.

.SAMBUNGAN untuk mengetahui bahasa seni

visual,media serta proses untuk membuat corak lipatan dan guntingan

KEPENTINGAN GUNTINGAN

1. Bergembira dengan hasilan kertas

2. Menunjukkan tahap kreativiti

seseorang

3. Belajar sesuatu yang baru dan

menggunakan bahan yang terpakai.

4. Mencintai alam sekitar.

BAHAN YANG DIGUNAKAN

1. Gam

2. Kertas

3. Kertas Lukisan

4. Gunting

5. Kertas Warna

Contoh Gambar