kk pasca pmr khb membina abm

SMK BANDAR SERI ALAM

JALAN TASEK 64,

81750 MASAI, JOHOR BAHRU.

KERTAS KONSEP

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KHB)PROGRAM PASCA PMR

TARIKH :16 OKTOBER 2013 (RABU) & 22 OKTOBER 2013 (SELASA)NAMA PROGRAM:MEMBINA ABM (ALAT BANTU MENGAJAR)SASARAN:

PELAJAR TINGKATAN TIGA [ TING. 3A & 3B (Pelajar KHB-PTN), 3C, 3D, 3KE, 3MA, 3ME, 3TA ]TEMPAT: BILIK JAHITAN, BILIK PENGURUSAN DIRI,

BENGKEL KERJA KAYU & LOGAM,

SMK BANDAR SERI ALAM

ANJURAN OLEH: PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KHB)1.0 NAMA PROGRAM : Membina ABM (Alat Bantu Mengajar)2.0 ANJURAN : Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)3.0 PENGENALAN :Pengajaran dan pembelajaran merupakan sesuatu usaha yang berterusan manakala proses pembelajaran yang dijalankan bukan hanya untuk lulus peperiksaan awam semata-mata. Pengajaran dan pembelajaran boleh berlangsung walau pun setelah tamat peperiksaan awam. Program Membina ABM ini diadakan bertujuan untuk meningkatkan minat pelajar terhadap mata pelajaran KHB seiring dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan iaitu memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sahsiah. 3.1 MATLAMAT :Program ini bermatlamat untuk melahirkan idea dan kreativiti pelajar dalam menghasilkan alat bantu mengajar dan seterusnya menarik minat pelajar terhadap mata pelajaran KHB.3.2 OBJEKTIF :I. Mencungkil idea dan kreativiti yang unik di kalangan pelajar.II. Mendedahkan peluang kerjaya di masa hadapan kepada pelajar.

III. Mewujudkan semangat kerja sepasukan (team spirit) dalam aktiviti yang dilaksanakan.

IV. Merangsang minda dan kreativiti pelajar dalam melaksanakan sesuatu

aktiviti.4.0 SASARAN : Pelajar 3 Anggerik & 3 Bakawali (Pelajar Pilihan KHB-PTN) &

3 Cempaka, 3 Dahlia, 3 Kenanga, 3 Mawar, 3 Melati,

3 Tanjung (155 orang & 141 orang).5.0 TARIKH DAN MASA PELAKSANAAN :

16 Oktober 2013 (Rabu) & 7.30 - 9.50 pagi.

22 Oktober 2013 (Selasa) & 10.10 - 1.05 tengahari.6.0 TEMPAT

: Bilik Jahitan, Bilik Pengurusan Diri & Bengkel Kerja Kayu

& Logam, Bengkel Elektrik & Elektronik SMK Bandar Seri

Alam.7.0 ANGGARAN PERBELANJAAN :BILBAHANKOS

1.Mounting BoardBahan lebihan daripada Projek Reka Bentuk Tingkatan 1

2.Gam, Pita Pelekat, Marken PenRM 20.00

3.Kain Tebal, Kain Selt, Kain Cross Sticth, Benang, Jarum Tangan, Butang Baju.RM 100.00

JumlahRM 120.00

8.0 SUMBER PERUNTUKKAN

: Peruntukan Panitia KHB dan Sumbangan

Pembekal Barang KHB.9.0 JADUAL TENTATIF PROGRAM :TarikhAktivitiTindakanCatatan

7 Oktober 2013KMK Panitia KHB tentang Program Pasca PMR.Semua Ahli PanitiaLaporan KMK

7 Oktober 2013Kertas Kerja dan Pelan Tindakan Program disediakan.Ketua PanitiaKertas Kerja

8 Oktober 2013Menyenaraikan peralatan dan bahan bagi program yang dirancang.Ketua PanitiaSumbangan Pembekal

11 Oktober 2013Menyediakan peralatan dan bahan yang akan akan digunakan dalam aktiviti. Ketua PanitiaSumbangan Pembekal

16 & 22 Oktober 2013Program yang rancang dilaksanakan mengikut Pelan Tindakan.Pn. MaslindaPn. MasrinaPemantauan Program

17 & 23 Oktober 2013Penilaian dan Post Mortem program.Ketua PanitiaSemua Ahli PanitiaLaporan Program

10.0 PELAN TINDAKAN :Tarikh : 16 Oktober 2013 (Rabu)

Sasaran : Pelajar 3 Cempaka & 3 Dahlia (Lelaki), 3 Kenanga, 3 Mawar, 3 Melati, 3 TanjungAktiviti : Membina ABM (Bongkah 3D)

Tempat : Bilik Jahitan, Bengkel Kerja Kayu & Logam

BILPERKARA

MASATINDAKAN

CATATAN

1.Pelajar diambil kedatangan bagi Slot 1 dan diisi kehadiran mereka di dalam borang yang telah disediakan oleh penyelaras.7.30 pagi -

7.40 pagiPn. Norfazillah

Pn. Masrina

Cik Norhaliza

Cik Heliza

Pn. ZaihanBorang kehadiran.

2.Pelajar bergerak ke Bengkel Kerja Kayu & Logam, Bilik Jahitan dan Bilik Pengurusan Diri.7.40 pagi -

7.45 pagiPn. Masrina

Cik Norhaliza

Cik Heliza

Pn. Zaihan

Diiringi oleh guru.

3.a Pelajar diberi taklimat

Prosedur membina bongkah ABM dalam bentuk oblik atau isometrik.

b Pelajar dibahagikan

kepada 7 orang

satu kumpulan.

c Pelajar bebas memilih

ahli kumpulan

masing-masing.7.45 pagi -


Cik Norhaliza

Cik Heliza

Pn. Zaihan

Setiap kumpulan menghantar senarai nama kumpulan dalam kertas A4.

4.a. Setiap kumpulan perlu memilih ketua kumpulan untuk mengambil alatan untuk membina ABM dari guru.8.00 pagi -


Cik Norhaliza

Cik Heliza

Pn. ZaihanMounting Board,

Gunting/pisau pemotong,

gam, pembaris keluli, pensel

5.

a. Setiap kumpulan mula menjalankan aktiviti membina bongkah isometrik atau oblik mengikut masa yang ditetapkan.

b. Antara bentuk yang boleh dihasilkan ialah bentuk kiub, kuboid, piramid, prisma. Alatan yang digunakan seperti mounting board, pita pelekat, pisau, pembaris keluli, pensil

c. Guru menunjukcara kaedah yang betul membina bongkah dan memantau pelajar menjalankan aktiviti.

8.10 pagi -


Cik Norhaliza

Cik Heliza

Pn. ZaihanPemantauan oleh guru.

6.

a. Setiap kumpulan membentangkan hasil kerja kumpulan masing-masing.b. Guru bertugas memberi komen hasil kerja setiap kumpulan.

9.15 pagi -

9.30 pagi

Pn. Masrina

Cik Norhaliza

Cik Heliza

Pn. ZaihanBongkah oblik dan isometrik yang telah dibina.

7.Pelajar mengemas meja kerja masing-masing sehingga bersih.9.30 pagi -


Cik Norhaliza

Cik Heliza

Pn. ZaihanPemantauan oleh guru.

8.Pelajar keluar rehat.9.50 pagi - 10.10 pagiPn. Masrina

Pn. ZaihanPelajar rehat dikantin.

Tarikh : 22 Oktober 2013 (Selasa)

Sasaran : Pelajar 3 Anggerik & 3 Bakawali (Pelajar Pilihan KHB-PTN), 3 Cempaka, 3 Dahlia, 3 Kenanga, 3 Mawar, 3 Melati, 3 Tanjung (Pelajar Pilihan KHB-ERT)Aktiviti : Membina ABM (Jenis Jahitan Hiasan & Bongkah 3D)Tempat : Bilik Jahitan, Bilik Pengurusan Diri, Bengkel Elektrik & Elektronik

BILPERKARA

MASATINDAKAN

CATATAN

1.Pelajar diambil kedatangan bagi Slot 3 dan diisi kehadiran mereka di dalam borang yang telah disediakan oleh penyelaras.10.10 pagi -

10.20 pagiPn. Norfazillah

Pn. Maslinda

Pn. HaziraCik Heliza

Pn. Suhaila

Borang kehadiran

2.Pelajar bergerak ke Bengkel Kerja Kayu & Logam, Bilik Jahitan dan Bilik Pengurusan Diri.10.20 pagi -

10.30 pagiPn. Maslinda


Pn. Suhaila

Diiringi oleh guru.

3.a Pelajar diberi taklimat

Prosedur membina bongkah ABM dalam bentuk oblik atau isometrik dan prosedur menjahit jenis jahitan hiasan.b Pelajar dibahagikan

kepada 7 orang

satu kumpulan.

c Pelajar bebas memilih

ahli kumpulan

masing-masing.

d. Pembahagian aktiviti

mengikut kumpulan

Kumpulan 1-5

Membuat jahitan tangan

(menggunakan cross stitch)

Kumpulan 6-10

Membuat jahitan hiasan

(menggunakan kain selt)

20 orang pelajar yang lain membuat aksesori wanita

(getah rambut)

2 kumpulan membuat ABM Bongkah 3D.

10.30 pagi -



Pn. Suhaila

Setiap kumpulan menghantar senarai nama kumpulan dalam kertas A4.

4.a. Setiap kumpulan perlu memilih ketua kumpulan untuk mengambil alatan untuk membina ABM dari guru.10.40 pagi -



Pn. Suhaila

Mounting Board,

Gunting/pisau pemotong,

gam, pembaris keluli, pensel

5.

a. Setiap kumpulan mula menjalankan aktiviti membina bongkah isometrki atau oblik mengikut masa yang ditetapkan.

b. Antara bentuk yang boleh dihasilkan ialah bentuk kiub, kuboid, piramid, prisma. Alatan yang digunakan seperti mounting board, pita pelekat, pisau, pembaris keluli, pensil

c. Antara Jenis Jahitan Hiasan yang dihasilkan seperti Jahitan Silang Pangkah, Jahitan Suji Bilang, Jahitan Kia, Jahitan Sembat Susup.

d. Guru menunjukcara kaedah yang betul membina bongkah dan jenis jahitan hiasan serta memantau pelajar menjalankan aktiviti.

10.50 pagi -

12.30 tghri.Pn. Maslinda


Pn. Suhaila

Cik Koay

Pemantauan oleh guru.

6.

a. Setiap kumpulan membentangkan hasil kerja kumpulan masing-masing.b. Guru bertugas memberi komen hasil kerja setiap kumpulan.12.30 tghri. -

12.45 tghri.

Pn. Maslinda


Cik Koay

i. Bongkah oblik dan isometrik yang telah dibina.

ii. Hasil jenis-jenis jahitan hiasan.

7.Pelajar mengemas meja kerja masing-masing sehingga bersih.12.45 tghri. -

1.05 petangPn. Maslinda


Cik Koay

Pemantaun oleh guru.

8.Pelajar pulang ke rumah.1.05 petangPn. Maslinda


Cik Koay

Pelajar pulang.

11.0 AHLI JAWATANKUASA PROGRAM PASCA PMR 2013 (PANITIA KHB)

12.0 PENUTUP :Secara keseluruhannya, adalah diharapkan melalui program ini, pelajar dapat menghasilkan kreativiti dan potensi mereka dalam aktiviti yang dijalankan. Pelajar juga boleh melibatkan diri dalam satu aktiviti bermula dari peringkat merancang sehingga ke peringkat menghasilkan output. Selain daripada itu, diharapkan program yang dirancang dapat mencapai objektif yang disasarkan. Disediakan oleh, Disemak oleh,

............................................ .............................................AZITA BINTI ABDUL RAUF MASLINDA BINTI MARZUKIKetua Panitia KHB, GKMP Teknik & Vokasional,SMK Bandar Seri Alam. SMK Bandar Seri Alam. Disahkan oleh, ......................................... SHAMIAH BINTI ISMAIL

Pengetua, SMK Bandar Seri AlamPn. Shamiah Binti Ismail

Pengerusi

Cik Nur Adilah Binti Khairudin

Fasilitator

Pn. Maslinda Binti Marzuki

Fasilitator

Pn. Masrina Binti Othman

Fasilitator

Pn. Maslinda Binti Marzuki

Penyelaras Aktiviti

Pn. Azita Binti Abdul Rauf

Ketua Fasilitator

Pn. Norfazillah Binti Ibrahim

Penyelaras Program

Pn. Hjh. Alimah Binti Hussain

Naib Pengerusi 2

Pn. Salina Binti Mohd Salleh

Naib Pengerusi 1

Pn. Hjh. Hasnah Binti Mohd Yussoff

Timbalan Pengerusi

Pn. Salmah Binti Shahari

Naib Pengerusi 3

Naib Pengerusi

kk pasca pmr khb membina abm

Documents