KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH 2014-2015Jenis Sekolah : SMA Alokasi Waktu : 120 MenitMata Pelajaran : Biologi Jumlah Soal : 40 pilihan ganda Kurikulum : KTSP PAKET A Penulis : Nanik Partiningrum, SPd,MM

NoUrut

Standar kompetensi Kelulusan Kompetensi Dasar Kelas/

Smt Materi Indikator Soal Bentuk Soal

NoSoal

1

2.

Menjelaskan konsep-konsep keanekaragaman hayati, prinsip-prinsip klasifikasi, dan peranan serta manfaat sumber daya alam bagi kehidupan.

Menjelaskan ciri-ciri Virus,kingdom Protista, Monera dan Fungi serta peranannya bagi kehidupan.

Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu dan mendeskripsikan obyek permasalahan biologi melalui metode ilmiah.

- Menjelaskan ciri-ciri mahluk hidup dan klasifikasinya, peranan keanekaragaman hayati bagi kehidupan dan upaya pelestarianya.

.

X/1

X/1

X/1

X/1

X/1

Bekerja ilmiah dan objek biologi

virus dan bakteri

fungi dan protista

Klasifikasi mahluk hidup

Pelestarian SDA

Menjelaskan objek dan dampak permasalahan Biologi.

Menjelaskan peran virus, archaebacteria dan eubacteria bagi kehidupan manusia.

Mengidentifikasi ciri-ciri/peran kelompok jamur dan protista (protozoa, alga, jamur lendir)

Menentukan dasar pengelompokan/klasifikasi mahluk hidup.

Menjelaskan upaya pelestarian Sumber Daya Alam tertentu

PG

PG

PG

PG

PG

1

2

3

4

5

NoUrut

Standar kompetensi Kelulusan Kompetensi Dasar Kelas/

Smt Materi Indikator Soal Bentuk Soal

NoSoal

3.

4.

5.

Menjelaskan ciri-ciri Plantae dan Animalia serta peranannya bagi kehidupan.

Menjelaskan hubungan antara komponen ekosistem, aliran energy dan daur biogeokimia sertamengkaitkannya dengankeseimbangan lingkungan dan pelestariannya.

Menjelaskan struktur dan fungsi sel serta mengkaitkannya denganstruktur jaringan dan fungsi pada sistem organ tumbuhan, hewan,dan manusia.

Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi dan energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem.

Menjelaskan struktur dan fungsi sel serta mengkaitkannya denganstruktur dan fungsi pada jaringan

X/2

X/2

X/2

X/2

X/2

X/2

XI/1

XI/1

XI/1

Plantae

Invertebrata

Vertebrata

Ekologi dan lingkungan

Daur biogeokimia

Perubahan lingkungan

Proses dalam selStruktur sel

Jaringan tumbuhan Jaringan hewan

Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok tumbuhan

Mengidentifikasi cara reproduksi/perkembangbiakan hewan invertebrata.

Mengidentifikasi ciri- ciri kelompok hewan vertebrata. Menganalisis hubungan antar komponen dan aliran energi dalam suatu ekosistem.

Menjelaskan proses yang terjadi pada daur biogeokimia.

Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan masalah perubahan/pencemaran lingkungan.

Menjelaskan struktur sel dan komponen kimianya, serta proses yang terjadi pada sel.

Menjelaskan fungsi organel sel pada tumbuhan dan hewan.Menjelaskan sifat, ciri-ciri dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan.

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

6

7

8

9

10

11

12

13

14

NoUrut

Standar kompetensi Kelulusan Kompetensi Dasar Kelas/

Smt Materi Indikator Soal Bentuk Soal

NoSoal

6.Menjelaskan struktur dan fungsi sistem organ pada organisme hewan dan manusia sertakelainan/penyakit yang mungkin terjadi.

Menjelaskan struktur dan fungsi sistem organ manusia serta kelainan/penyakit yang mungkin terjadi pada organ tersebut.

XI/1

XI/1

XI/2

XI/2

XI/2

XI/2

XI/2

XI/2

Sistem gerak

Sistem peredaran darah

Sistem pencernaaan makanan

sistem pernapasan

sistem ekskresi

sistem regulasi

sistem reproduksi

sistem imun

Menjelaskan mekanisme kerja otot/sendi/penyakit pada sistem gerak pada manusia.

Menjelaskan sistem peredaran darah manusia serta gangguannya.

Menjelaskan sistem pencernaan manusia serta gangguannya

Menjelaskan sistem pernapasan manusia serta gangguannya

Menjelaskan sistem ekskresi manusia serta gangguannya

Menjelaskan sistem regulasi (sarap,endokrin dan indera) manusia.

Menjelaskan sistem reproduksi manusia dan proses pembentukan sel kelamin.

Menjelaskan mekenisme pertahanan tubuh.

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

15

16

17

18

19

20

21

22

NoUrut

Standar kompetensi Kelulusan Kompetensi Dasar Kelas/

Smt Materi Indikator Soal Bentuk Soal

NoSoal

7.

8.

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi prosespertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada tumbuhan melalui pengamatan hasil percobaan.

Mendeskripsikan prosesmetabolisme pada rantaikarbohidrat dan kemosintesis, mengkaitkan proses tersebut dengan metabolisme lemak danprotein, dan memahami teknologi yang berkaitan dengan metabolisme.

Menjelaskan fakto-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada tumbuhan melalui hasil percobaan atau pengamatan.

Mendeskripsikan proses metabolisme pada rantai karbohidrat dan kemosintesis.

XII/1

XII/1

XII/1

XII/1

XII/1

XII/1

Pertumbuhan dan perkembangan

Kerja enzim

Metabolisme sel

Reaksi respirasi aerob

fotosintesis

respirasi anaerob

Mengiterpretasikan hasil percobaan pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.

Menjelaskan ciri-ciri dan cara kerja dari faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kerja enzim.

Menjelaskan proses katabolisme karbohidrat .

Menjelaskan zat yang dikeluarkan/dihasilkan pada proses respirasi aerob.

Menjelaskan tahapan proses anabolisme(fotosintesis) pada tumbuhan.

Menjelaskan proses kemosintesis/respirasi anaerob.

PG

PG

PG

PG

PG

PG

23

24

25

26

27

28

NoUrut

Standar kompetensi Kelulusan Kompetensi Dasar Kelas/

Smt Materi Indikator Soal Bentuk Soal

NoSoal

9

10.

Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas, reproduksi sel, penerapan prinsip-prinsip hereditas dan peristiwa mutasi.

Memahami konsep dasar hereditas, reproduksi sel, penerapan prinsip-prinsip hereditas dan peristiwa mutasi.

Menjelaskan teori evolusi dan implikasi pada perkembangan sains.

XII/1

XII/1

XII/1

XII/1

XII/1

XII/1

XII/2

XII/2

usunan nukleotida DNA, RNA atau kromosom

proses sintesa protein

Pembelahan sel

Hukum Mendel

Penyimpangan semu hukum Mendel Pewarisan sifat

Mutasi

Teori asal-usul kehidupan

Evolusi

Menjelaskan susunan nukleotida DNA,RNA atau kromosom.

Menjelaskan proses sintesis protein.

Mengidentifikasi tahapan pembelahan mitosis/ meiosis/gametoganasis.

Menginterpretasikan persilangan berdasarkan hukum mendel.

Menginterpretasikan persilangan pada penyimpangan semu hukum mendel.

Mengidentifikasi pewarisan cacat menurun pada manusia.

Menjelaskan peristiwa mutasi.

Menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan pembuktiannya.

Menjelaskan prinsip-prinsip penting pada evolusi.

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

29

30

31

32

33

34

35

36

37

NoUrut

Standar kompetensi Kelulusan Kompetensi Dasar Kelas/

Smt Materi Indikator Soal Bentuk Soal

NoSoal

11.

Menjelaskan prinsip teori evolusi dan implikasinya pada perkembangan sains.

Menjelaskan prinsip, peran dan implikasi Bioteknologi pada salingtemas bagi masyarakat dan lingkungan.

Menjelaskan prinsip-prinsip dan aplikasi bioteknologi.

XII/2

XII/2

XII/2

Prinsip bioteknologi

Contoh bioteknologi

Dampak bioteknologi

Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi.

Menjelaskan contoh aplikasi bioteknologi konvensional/modern.

Menjelaskan dampak aplikasi bioteknologi bagi masyarakat dan lingkungan

PG

PG

PG

38

39

40