isnin

isnin

isnin

selasa

selasa

rabu

rabu

khamis

Khamis

jumaat

jumaat

RUTIN

BM

* Guru menyatakan Tema Minggu ini iaitu Kampung,Negeri dan Masyarakat.

* Murid telah mengetahui jenis-jenis kaum di Malaysia.

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

Sains dan Teknologi

(ST 7.3) Memahami nombor 10-20.

(ST 7.3.4) Membilang sepuluh-sepuluh (in tens)

20 MINIT

MATEMATIK

-ASAS-

BM

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 2.2) Bersoal jawab melalui rangsangan yang diberi.

(BM 2.2.6) Menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai.

30 MINIT

B.MALAYSIA

-ASAS-

BM

P&P dilaksanakan oleh guru agama

K U D A P A N

30 MINIT

REHAT

BM

60 MINIT

P.ISLAM

-ASAS-

BM

60 MINIT

MODUL

TEMA

BI

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 1.5) Listen to and enjoy nursery rhymes, action songs, poems and stories.

(BI 1.5.1) Listen to, recite and act out nursery rhymes, action songs.

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid membilang semula secara menaik dan menurun 1-50.

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT BM

(BM 2.1.1) Berbual dengan sebutan perkataan yang betul. Aktiviti: Berbual kembali mengenai kaum-kaum di Malaysia.

PERBUALAN

PAGI

BM

Kad nombor, lembaran kerja.

Membilang sepuluh-sepuluh.

Murid menyurih angka 57 dan 58.

Peta Malaysia, kad perkataan, kad gambar bendera.

Menjawab dan menyebut nama negeri di Malaysia.

P&P dilaksanakan oleh guru agama

K U D A P A N

televisyen, CD

Listen to song 'our world' and perfom actions according to the meanings of the song.

RUTIN

BM

* Guru menyatakan tema minggu ini iaitu Tempat Tinggal Masyarakat Malaysia.

* Murid telah mengetahui jenis-jenis tempat tinggal.

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

(PFK 2.1.3) Berjalan dan mengimbang badan di atas garisan atau tali di atas lantai.

(PFK 2.1.4) Berlari dengan lakuan yang betul.

20 MINIT

P/LUAR

-ASAS-

BM

Fizikal dan Estetika

(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 3.6) Membaca frasa.

BM 3.6.1) Membaca frasa dengan bimbingan (Contoh frasa: mata biru, gigi saya, baju baru, jalan raya).

30 MINIT

B.MALAYSIA

-ASAS-

BM

60 MINIT

P.ISLAM

-ASAS-

BM

P&P dilaksanakan oleh guru agama

30 MINIT

REHAT

BM

K U D A P A N

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 1.5) Listen to and enjoy nursery rhymes, action songs, poems and stories.

Kemanusiaan

(KM 5.2) Mengenali ahli komuniti..

(KM 5.2.2) Menyatakan kaum di Malaysia.

(BI 1.5.1) Listen to, recite and act out nursery rhymes, action songs

60 MINIT

MODUL

TEMA

BI

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT BM

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid membaca frasa yang telah dipelajari hari ini.

((BM 2.1.1) Berbual dengan sebutan perkataan yang betul. Aktiviti: Berbual mengenai tempat tinggal dulu dan sekarang,contoh: rumah,pondok,gua

PERBUALAN

PAGI

BM

Skital,bangku panjang,bola kecil,wisel.

Murid berjalan mengimbang badan diatas bangku panjang sambil membawa bola.

Murid berlari pada jarak yang ditetapkan.

Kad perkataan, lembaran kerja, alat tulis

Membaca frasa dengan bimbingan guru .contoh : jalan raya, rumah kayu..

Murid menyalin frasa yang dibaca.

P&P dilaksanakan oleh guru agama

K U D A P A N

lembaran kerja, gambar

Menunjukkan gambar kaum di Malaysia. Kemudian murid mewarnakan gambar tersebut.

radio, CD

Listen to song 'our world' and perfom actions according to the meanings of the song.

RUTIN

BI

Guru menyatakan tajuk hari ini Tempat Ibadat mengikut Kaum..

Murid telah mengetahui jenis-jenis kaum.

Hobi Saya

hobi* Murid telah mengetahui bahagian dalam rumah.

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 2.5) Melakonkan watak-watak mengikut situasi.

(BM 2.5.1) Main peranan mengikut situasi dengan menggunakan bahasa yang sesuai untuk menghidupkan watak dengan bimbingan.

20 MINIT

MODUL

TEMA

BM

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 3.1) Identify letters of the alphabet.

(BI 3.1.6) Name letters of the alphabet.

30 MINIT

B.INGGERIS

-ASAS-

BM

Fizikal dan Estetika

(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor

(PFK 2.1.4) Berlari dengan lakuan yang betul.

(PFK 2.1.5) Berlari bebas pelbagai arah.

30 MINIT

P/LUAR

-ASAS-

BM

K U D A P A N

30 MINIT

REHAT

BI

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 3.7) Membaca ayat tunggal yang mudah.

(BM 3.7.1) Membaca ayat tunggal yang mudah dengan bimbingan.

30 MINIT

B.MALAYSIA

-ASAS-

BM

60 MINIT

MODUL

TEMA

BI

Sains dan Teknologi

(ST 11.1) Mengetahui kedudukan objek dalam ruang

(ST 11.1.1) Menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang (depan, belakang, atas, bawah, luar, dalam).

Perkembangan Sosioemosi

(PSE 2.2) Membina semangat dan sikap yang positif.

(PSE 2.2.2) Menunjukkan semangat dan sifat positif seperti: - perpaduan /kekitaan dan tolong-menolong.

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT

BI

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid menyebut ayat tunggal yang telah dipelajari.

(BM 2.1.1) Berbual dengan sebutan perkataan yang betul. Aktiviti: Berbual mengenai tempat ibadat seperti masjid,kuil,tokong,gereja..

PERBUALAN

PAGI

BI

kad gambar

Guru mengarahkan murid melakonkan watak-watak mengikut kaum.

K U D A P A N

Skital,tali skipping,wisel.

Murid berlari bebas.

Murid berlari pada jarak yang ditetapkan.

tong sampah, plastik sampah, penyapu.

Mengadakan gotong-royong membersihkan taman permainan.

Gambar tunggal

Menunjukkan model rumah dan menyatakan kedudukan kawasan di rumah terdapat masjid, taman permainan, balairaya.

Kad perkataan lembaran kerja

Murid membaca ayat tunggal mudah dengan bimbingan.contoh: Itu masjid.

Murid menyalin semula perkataan tersebut.

Flash card, worksheet

Children identify beginning consonant in words given. E.g church,mosque.

RUTIN

BI

* Guru menyatakan tajuk hari ini iaitu iaitu Bahasa Pertuturan.

* Murid telah mengetahui mengenai jenis-jenis kaum

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 2.4)

Menceritakan perkara yang didengar

(BM 2.4.1) Menceritakan perkara yang

didengar dengan menggunakan ayat yang mudah.

20 MINIT

MODUL

TEMA

BM

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 3.2) Read simple words with understanding.

(BI 3.2.4) Hear and say the initial sound of a word, e.g. cup.

30 MINIT

B.INGGERIS

-ASAS-

BM

Fizikal dan Estetika

(PFK 2.3) Melakukan kemahiran koordinasi mata dan tangan dalam perkembangan

kemahiran motor kasar.

(PFK 2.3.1) Melambung objek lembut dengan menggunakan dua tangan.

(PFK 2.3.2) Menyambut objek lembut dengan

menggunakan dua tangan.

30 MINIT

P/LUAR

-ASAS-

BM

K U D A P A N

30 MINIT

REHAT

BI

Sains dan Teknologi

(ST 12.3) Membuat pelbagai binaan mengikut kreativiti sendiri.

(ST 12.3.2) Membuat pelbagai binaan menggunakan pelbagai bahan mengikut kreativiti sendiri dan menceritakan pembinaannya (contoh bahan: blok, pasir).

90 MINIT

MODUL

TEMA

BI

Fizikal dan Estetika

(KTI 1.1) Menggunakan pengetahuan tentang bahan dan teknik dalam menghasilkan

karya seni (Aplikasi seni).

(KTI 1.1.2) Mengenal bahan yang diperlukan untuk menghasilkan sesuatu karya contohnya berus.

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT

BI

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid menunjukkan hasil kerja.

(BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul.

Aktiviti: Bersoajawab berdasarkan gamnbar tunggal.

PERBUALAN

PAGI

BI

Kad gambar

Berbual tentang bahasa pertuturan mengikut kaum

Mewarnakan gambar kaum diMalaysia.

K U D A P A N

Gelung,pundi kacang

Murid melambung dan menyambut pundi kacang dengan menggunakan kedua belah tangan.

Flash card, worksheet

Children hear and say the initial sound of word given.

Children write the word correctly.

Blok kayu

Murid membuat binaan menggunakan blok mengikut kreativiti sendiri.(kumpulan)

Murid bercerita jenis binaan yang telah dibuat.

Alatan mewarna dan melukis

Melukis gambar kampung saya.

RUTIN

BM

* Guru menyatakan tajuk hari ini iaitu Makanan Asasi.

* Murid telah mengetahui mengenai jenis-jenis makanan.

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

Sains dan Teknologi

(ST 7.3) Memahami nombor 10-20.

(ST 7.3.4) Membilang sepuluh sepuluh (in tens).

20 MINIT

MATEMATIK

-ASAS-

BM

Fizikal dan Estetika

(KTI 1.2) Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya. (Ekspresi kreatif).

(KTI 1.2.12) Menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk penghasilan sebuah karya kreatif.

60 MINIT

MODUL

TEMA

BI

K U D A P A N

30 MINIT

REHAT

BM

30 MINIT

B.INGGERIS

-ASAS-

BI

(BI 1.2) Listen to and understand meaning of simple words.

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 1.1) Listen to and discriminate sounds.

Komunikasi Bahasa Melayu

(BM 4.2) Menguasai kemahiran menulis.

(BM 4.2.6) Menyalin perkataan dengan cara yang betul.

60 MINIT

MODUL

TEMA

BM

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid menyebut semula nombor yang dipelajari hari ini.

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT BM

(BM 2.2.7) Bersoal jawab secara bersopan.

Aktiviti: Bersoal jawab tentang makanan asasi di Malaysiacontoh:nasi,sayur,gandum.

PERBUALAN

PAGI

BM

Kad nombor, buku kerja

Murid menyebut no 10-60.

Murid menulis nombor 61 dan 62.

Kertas warna, gam,gambar pelbagai jenis makanan

Membuat kolaj Rumah Kayu.

K U D A P A N

Word cards, work book

Children listen to words, said aloud and circle

the words with the different beginning sounds

e.g : fish, food, rice,

Lembaran kerja, kad perkataan

Meniru dan menulis huruf dalam perkataan bermakna dengan bimbingan.

Contoh : nasi, vegetables,oat,.