ketidakupayaan pembelajaran

11
KETIDAKUPAYAA N PEMBELAJARAN MTE 3112

Upload: joeremo

Post on 27-Oct-2015

53 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

disleksia -dispraksia

TRANSCRIPT

Page 1: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARANMTE 3112

Page 2: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

DISLEKSIA

Page 3: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

Disleksia adalah satu masalah pembelajaran iaitu kesukaran mengenal huruf, membaca, menulis, mendengar dan bercakap disebalik pengajaran yang cukup dan peluang budaya yang sempurna

Page 4: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

Simptom-SimptomKemahiran bertutur yang lambat dan sukar memahami arahan

Suka mengganti perkataan dan hiperaktif Kemahiran motor kasar dan motor halus yang lemah

Seringkali terlupa nama benda-benda atau pelajaran yang dipelajari

Suka mendengar bacaan tetapi tidak berminat membaca sendiri

Page 5: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

DISPRAKSIA

Page 6: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

Dispraksia adalah gangguan atau ketidakmatangan anak dalam menyusun gerakan akibat kurang kemampuan otak memproses maklumat sehingga mesej-mesej secara tidak penuh atau benar dihantar

Page 7: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

Simptom-SimptomKesukaran mengayuh pedal basikal roda tiga atau mainan serupa.

kemahiran motor halus yang teruk, misal sukar memegang pensil atau menggunakan gunting.Kurang melakukan permainan yang imaginatif.Sukar melangkah, memanjat, menyusun puzzle, mempelajari kemahiran baru secara insting dan lambat mengembangkan kata-kata.

kurang atau tidak bercakap

Page 8: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

STRATEGI-STRATEGI

Page 9: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

Strategi-StrategiMembawa berjumpa dengan pakar pisikologi pembelajaran atau psikologi klinikal pada peringkat awal bagi tujuan menanganinyaMembacakan cerita untuk anak-anak serta menjadi ahli persatuan sokongan ibu bapaMengamalkan konsep diri diberi ganjaran atau pujian contohnya bagus, pandai

Membuat aktiviti berkeluarga serta memberi bimbingan dalam bidang akademik

Page 10: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

Strategi-StrategiMenambah dan menggalakkan sebarang kemahiran istimewa bakat atau kebolehan semulajadiSentiasa sabar melayani karenah mereka yang mana biasanya kecewa dengan kegagalan yang berterusan.Mengamalkan suasana kasih sayang serta bersikap perihatin dalam mengekalkan suasana harmoni

Memberi kebebasan yang terbatas serta nasihat untuk mengenal identiti sendiri

Page 11: KETIDAKUPAYAAN PEMBELAJARAN

SEKIAN TERIMA KASIH