7

KERTAS KONSEPKEM TOKOH MURID ASRAMA

PERINGKAT NEGERI 2013

1.0 PENDAHULUAN

Program Anugerah Seri Asrama Terbilang (ASAT) merupakan program induk Bahagian Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia yang bertujuan untuk merealisasikan peranan dan fungsi asrama sebagai pusat kecemerlangan pendidikan dan secara langsung untuk memartabatkan asrama sekolah harian seluruh negara. Salah satu aktiviti dalam ASAT adalah Kem Tokoh Murid Asrama.

Kem Tokoh Murid Asrama merupakan kem yang mengumpul murid asrama

yang cemerlang dari segi Kepimpinan, Akademik, Sukan, Ko-kurikulum dan sahsiah dari seluruh negeri. Peserta kem akan dinilai untuk memilih peserta paling cemerlang mengikut kategori yang ditetapkan melalui pelbagai aktiviti yang disediakan.

Kem ini berbeza daripada kem kepimpinan ataupun kem motivasi, walaupun input kepimpinan dan motivasi ada di dalam kem ini. Peserta-peserta perlu lebih banyak menguruskan sendiri program yang telah disusun. Fasilitator pula lebih banyak memantau dan memberikan sedikit provokasi. Para penilai akan membuat penilaian berdasarkan kriteria yang ditetapkan.

Kecemerlangan adalah dinilai secara ‘holistik’. Kemahiran seperti interaksi sosial, penyelesaian masalah, kepimpinan, intelek, sahsiah, kemahiran komunikasi, keyakinan, ketahanan diri, komitmen, kerjasama berpasukan dan pengucapan awam.

Di samping itu, pemerhatian juga dibuat terhadap amalan kerohanian dan kreativiti pengurusan aktiviti. Setiap kumpulan akan diselia oleh fasilitator secara berterusan.

7

2.0 MATLAMAT

Menambah kuantiti dan kualiti murid asrama yang cemerlang dalam akademik, ko-kurikulum dan sahsiah di setiap asrama sekolah harian supaya seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek sejajar dengan kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

3.0 OBJEKTIF

1. Murid dapat berinteraksi dan membina jaringan untuk berkongsi maklumat bagi meningkatkan kecemerlangan diri.

2. Murid dapat bekerjasama untuk mencapai kecemerlangan kumpulan dan membina integrasi meluas.

3. Mewujudkan satu bentuk persaingan yang sihat dengan kekuatan minda dan pemikiran kreatif dan kritis.

4. Memilih tokoh murid asrama yang terbilang di antara sekumpulan murid asrama yang cemerlang.

5. Membina modal insan selaras dengan Konsep 1Malaysia.

4.0 TEMA

” TERUS MENJULANG SARAWAK”

5.0 TUAN RUMAHJabatan Pelajaran Daerah Bintulu

6.0 TARIKH DAN TEMPAT

6.1 Tarikh : 23-26 Oktober 20136.2 Tempat : Pejabat Pelajaran Daerah Bintulu

7

7.0 KATEGORI

7.1 KATEGORI MENENGAH ATAS LELAKI7.2 KATEGORI MENENGAH ATAS PEREMPUAN7.3 KATEGORI MENENGAH RENDAH LELAKI7.4 KATEGORI MENENGAH RENDAH PEREMPUAN7.5 KATEGORI RENDAH LELAKI7.6 KATEGORI RENDAH PEREMPUAN

8.0 KRITERIA PEMILIHANPeserta akan dinilai mengikut kriteria berikut :

8.1 BAHAGIAN A (30%)Penilaian adalah berdasarkan sijil-sijil yang diperakui oleh KPM.

8.1.1 KECEMERLANGAN AKADEMIK (30%)

Peserta hanya perlu mengemukakan pencapaian akademik tertinggi dalam kategori yang diwakili. Bagi kategori sekolah rendah, keputusan peperiksaan akhir tahun sebelumnya/penggal tahun semasa diguna pakai.

8.1.2 KETERAMPILAN KEPIMPINAN (30%)

Keterampilan kepimpinan dinilai berdasarkan kepimpinan peserta dalam kegiatan kokurikulum, sukan dan jawatankuasa khas contohnya Pengerusi, Ketua Pasukan, Ketua Pengawas dan lain-lain.

8.1.3 KECEMERLANGAN KOKURIKULUM (20%)

Kecemerlangan kokurikulum diambil kira berdasarkan pencapaian tertinggi peserta dalam pelbagai pertandingan ko akademik seperti bahas, pidato, kuiz, syarahan, kegiatan pasukan pakaian seragam, kelab dan persatuan serta lain-lain yang diiktiraf oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.

7

8.1.4 KECEMERLANGAN SUKAN (20%)

Kecemerlangan sukan diambil kira berdasarkan pencapaian tertinggi bagi peserta dalam pelbagai pertandingan sukan yang diiktiraf oleh Majlis Sukan Negara dan Kementerian Pelajaran Malaysia.

8.2 BAHAGIAN B (70%)

Penilaian adalah berdasarkan aktiviti kem meliputi aspek interaksi sosial, penyelesaian masalah, kepimpinan, intelek, sahsiah, kemahiran komunikasi, keyakinan, ketahanan diri, komitmen, kerjasama berpasukan dan pengucapan awam.

8.2.1 Penilaian Individu ( 4 modul/slot )8.2.2 Penilaian Individu dalam kumpulan ( 3 modul/slot )8.2.3 Penilaian Kumpulan ( 2 modul/slot )8.2.4 Bonus ( penilaian keseluruhan )

9.0 KAEDAH PELAKSANAAN

9.1 Pemarkahan

a. Sijil ( 30 % )b. Kem ( 70 % )

9.2 Penilaian Kem

a. Penilaian Individu ( 4 modul/slot )-40%b. Penilaian Individu dalam kumpulan ( 3 modul/slot )-30%c. Penilaian Kumpulan ( 2 modul/slot )-20%d. Bonus – 10%

7

9.3 Penghakiman

a. Penilaian Bahagian A (Sijil) akan dilakukan oleh PPD dan Jabatan Pelajaran Negeri.

b. Penilaian Bahagian B (Kem) - Secara bergerak (mobile) dan statik.

- Pegawai Penilai terdiri daripada pegawai yang dilantik oleh jawatankuasa pengelola dan guru pengiring dengan nisbah ( 50:50 ) - Fasilitator terdiri daripada pegawai yang dilantik oleh jawatankuasa pengelola dan guru pengiring dengan nisbah

( 50:50 ) - Guru pengiring (1 orang lelaki dan 1 orang perempuan) hendaklah terdiri daripada: i. Kaunselor ii. Warden asrama yang mempunyai kemahiran/pengalaman

mengendalikan Latihan Dalam Kumpulan ( LDK )

9.4 Pemenang Setiap Kategori

BIL PERKARA RENDAH MENENGAHMENENGAH

ATASJUMLAH

1 Tokoh Kepimpinan Asrama. 1 1 1 32 Tokoh Akademik Asrama. 1 1 1 33 Tokoh Sukan Asrama. 1 1 1 34 Tokoh Kokurikulum Asrama. 1 1 1 3

5Tokoh Keseluruhan Murid Asrama.

3 3 3 9

JUMLAH 7 7 7 21

7

9.5 Syarat-syarat penyertaan

9.5.1 Warganegara Malaysia.9.5.2 Murid Asrama Harian yang berdaftar sekurang-kurangnya

3 bulan sebelum program.9.5.3 Peserta dibenarkan menyertai sekali di sekolah rendah

dan sekali di sekolah menengah.9.5.4 Penyertaan menggunakan borang TKMA.9.5.5 Dokumen/Sijil asal sahaja yang diterima untuk dinilai.

Penyertaan akan dibatalkan sekiranya berlaku pemalsuan dokumen/sijil.

9.5.6 Borang Penyertaan dan dokumen/sijil disediakan dalam bentuk : a. Borang penyertaan dan sijil asal ( “clear folder” ). b. Salinan borang penyertaan dan sijil yang telah disah dan

dibukukan “staple binding” ( serah semasa pendaftaran untuk simpanan pengelola ).

9.5.7 Markah akan dikira dari penglibatan dan pencapaian yang tertinggi daripada aktiviti-aktiviti yang disertai (rujuk perenggan 8).

9.5.8 Sah laku dokumen/sijil dalam tempoh 3 tahun termasuk tahun semasa.

9.5.9 Sebarang penambahan dokumen/sijil selepas pendaftaran tidak diterima.

9.5.10 Dokumen/sijil asal akan diuruskan oleh Pegawai Jabatan Pelajaran Negeri masing-masing.

9.5.11 Pengelola tidak bertanggungjawab di atas sebarang pemasalahan yang timbul berkaitan dokumen/sijil.

9.6 Pembatalan penyertaan

9.6.1 Sebarang pelanggaran syarat di perenggan 9.5. 9.6.2 Kesalahan berat disiplin berdasarkan Buku Panduan

Disiplin Sekolah/Asrama.

7

10.0 JAWATANKUASA INDUK

Pengerusi : Pengarah Pelajaran Negeri Timbalan Pengerusi : Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan

Kemanusiaan Setiausaha 1 : Ketua Penolong Pengarah HEM, SPPKSetiausaha 2 : Penolong Pengarah AsramaAJK : Semua Pegawai Pelajaran Daerah, JPNS

11.0 JAWATANKUASA PENGELOLA

Penaung : Pengarah Pelajaran Negeri Penasihat : Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan

Kemanusiaan Pengerusi : Pegawai Pelajaran Daerah MukahSetiausaha : Ketua Unit, UPPK Pen. Setiausaha : Penyelia Bendahari : Akauntan

12.0 JUMLAH PESERTA

Setiap Bahagian menghantar pegawai dan peserta seperti berikut:

BIL PESERTA L P JUMLAH

1 KETUA KONTINJEN 1 1

2 GURU PENGIRING/FASILITATOR 1 1 2

3 SEKOLAH MENENGAH ATAS 6 6 12

4 SEKOLAH MENENGAH RENDAH 6 6 12

5 SEKOLAH RENDAH 6 6 12

JUMLAH 39

7

13.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

BIL PERKARAKOS JUMLAH KOS

(RM)Pelajar Majlis

1 Makan minumRM20.00X3 hari X 39 X 11 Kontinjen =RM25,740.00

RM2,000.00 RM27,740.00

2 PengangkutanRM5,000x11=RM55,000.00

RM5,000.00 RM60,000.00

3 KemejaRM25.00X39x11=RM10,725.00

RM10,725.00

4 Pengurusan Majlis RM1,500.00 RM1,500.005 Dokumentasi RM1,000.00 RM1,000.006 Hadiah RM3,000.00 RM3,000.00

JUMLAH RM91,465.00 RM12,500.00 RM103,965.00

Catatan : Kos perbelanjaan bagi pelajar dan guru ditanggung oleh kontijen/sekolah masing masing menggunakan peruntukan Aktiviti Asrama OS42000/071303 Kokurikulum Asrama dan OS42000/072001 Perjalanan Pengangkutan Murid Asrama.

15. PENUTUP

Kem pemilihan ini diharap akan dapat melahirkan bakat-bakat pemimpin yang bakal menjadi barisan pemimpin masa hadapan.

16. CATATAN PENGARAH

Bersetuju_______________________________________________________________ ______________________________________________________________

-surat asal telah ditandatangani-(ABDILLAH BIN ADAM)Pengarah PelajaranSarawak