kertas kerja pertandingan
TRANSCRIPT
KERTAS KERJA
PERTANDINGAN “MENJANA MINDA KREATIF”
ANJURAN :
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING, SK. SRI PETALING
DENGAN KERJASAMA :
UNIT HAL EHWAL MURID
TARIKH :
17 JULAI 2012
TEMPAT :
SK. SRI PETALING
KERTAS KERJA PERTANDINGAN “MENJANA MINDA KREATIF”
1
1.0 PENGENALAN
Kertas kerja ini disediakan dan dikemukakan bertujuan untuk memohon pertimbangan
daripada pihak Puan Guru Besar Sekolah Kebangsaan Sri Petaling supaya mendapat kelulusan
daripada pihak tuan untuk melaksanakan pertandingan menjana minda kreatif di kelas bersama-
sama dengan murid-murid di Sekolah Kebangasaan Sri Petaling.
2.0 MATLAMAT DAN OBJEKTIF
2.1 Memberi peluang kepada para guru pelatih untuk memperolehi pengalaman
dalam pengelolaan aktiviti serta mempraktikkan ilmu yang telah dipelajari dalam
penganjuran,
2.2 Mengeratkan silaturahim guru pelatih dengan warga sekolah atau antara guru pelatih
dengan murid-murid sekolah rendah.
2.3 Memberi peluang kepada guru pelatih untuk memperkenalkan pelbagai jenis
aktiviti yang menjana kreativiti kepada murid-murid.
2.4 Guru pelatih dapat menerapkan nilai-nilai murni seperti semangat kekitaan,
bekerjasama, daya saing yang sihat dan kebolehan memimpin pasukan dalam
diri pelajar.
2.5 Para guru pelatih dapat menimba ilmu dari pelbagai sumber untuk mencipta satu
pertandingan menjana kreativiti yang sesuai dengan tahap murid yang dipilih.
2.6 Peluang yang baik untuk mencungkil bakat terpendam dan menjana kreativiti
dalam kalangan murid-murid.
3.0 CADANGAN BUTIRAN PERTANDINGAN
Untuk mencapai dan merealisasikan pengelolaan aktiviti pertandingan “Menjana Minda
Kreatif” dengan kerjasama pihak sekolah SK Sri Petaling mengiku ketetapan berikut:
4.0 TARIKH :
17 Julai 2012
2
5.0 HARI :
Selasa
6.0 KUMPULAN SASARAN :
Murid-murid tahun 4 dan 5
7.0 TEMPAT :
Bilik Darjah Sekolah Kebangsaan Sri Petaling
8.0 JUMLAH GURU TERLIBAT:
Semua guru Sk. Sri Petaling
9.0 PROGRAM TENTATIF DAN MODUL :
( Rujuk Lampiran 1 & Lampiran 2 )
10.0 ANGGARAN PERBELANJAAN :
( Rujuk Lampiran 3 )
3
11.0 JAWATANKUASA INDUK PENGELOLAAN PERTANDINGAN SENI
JAWATANKUASA INDUK PENGELOLAAN PERTANDINGAN
“MENJANA MINDA KREATIF ”
SK. SRI PETALING 2012.
Pengerusi : Pn. Anum Zakiah binti Haji Gam ( Guru Besar )
Naib Pengerusi : Pn. Pauline Tan ( PK Kokurikulum )
Pn. Roshima binti Ibrahim ( PK Hem )
Pn. Che Masni binti Shaari ( PK Kurikulum )
Pn. Chee Yit Ling ( PK Petang )
Setiausaha : Cik Siti Norwani binti Haris Fathillah
Bendahari : Cik Siti Norwani binti Haris Fathillah
Surat Menyurat : Cik Jamie Lai Pei Wen
Kertas Kerja : Cik Jamie Lai Pei Wen
Displin : En. Md Razman bin Samaon
Hadiah : Cik Siti Norfadhilah binti Mior Pendawa
Cik Jamie Lai Pei Wen
Dokumentasi : Cik Siti Norfadhilah Binti Mior Pendawa
Cik Jamie Lai Pei Wen
4
12.0 PENUTUP
Adalah diharapkan agar pengelolaan pertandingan menjana minda kreatif dirancang dapat
dijalankan dengan lancar untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran, mengembangkan daya
kreativiti murid dan mewujudkan suasana pembelajaran yang seronok. Sokongan sepenuhnya
daripada pihak pengurusan dan semua guru diharapkan agar semua objektif dan matlamatnya
tercapai. Kerjasama semua pihak amat dihargai.
Disediakan oleh,
(JAMIE LAI PEI WEN)
Pengelola,
Pertandingan “Menjana Minda Kreatif”,
Sekolah Kebangsaan Sri Petaling.
Disemak oleh,
( PN PAULINE LAI CHOY LIAN )
Penolong Kurikulum,
Sekolah Kebangsaan Sri Petaling.
5
LAMPIRAN 1
PROGRAM TENTATIF
TARIKH MASA TAHUN 4 TAHUN 5
17 Julai
2012
10.00 am – 10.30 am - Taklimat ringkas (Guru)
berkaitan aktiviti kolaj
- Persediaan bahan
-Taklimat ringkas (Guru)
berkaitan aktiviti “great
egg drop”
-Pembahagian kumpulan
dan persediaan bahan
10.30 – 12.30 tengah
hari
- Aktiviti dijalankan
berdasarkan modul
- Aktiviti dijalankan
berdasarkan modul
12.30 – 12.40 tengah
hari
- Guru memungut hasil kerja
murid dan memilih pemenang
-Guru memungut hasil
kerja murid dan memilih
pemenang
6
LAMPIRAN 2
MODUL TAHUN 4: (Kolaj Hidupan Laut)
Arahan
1) Guru menerangkan tema aktiviti kolaj bertemakan Hidupan Laut.
2) Murid boleh menghasilkan lukisan berdasarkan tema yang diberi.
3) Kertas warna,kulit majalah, kertas surat khabar atau apa-apa bahan lain yang digunakan
boleh dikoyak atau digunting sebelum ditampal pada lukisan mengikut kreativiti murid.
4) Murid diberi masa selama 2 jam untuk menyelesaikan tugasan.
5) Guru akan memungut hasil kerja murid dan memilih seorang pemenang.
6) Pemenang dipilih berdasarkan hasil kerja yang sesuai dengan tema, kreativiti murid dan
kesesuaian warna yang digunakan.
7
MODUL TAHUN 5 ( AKTIVITI “GREAT EGG DROP” )
“Great egg drop” juga dikenali sebagai menara masa depan. Menara masa depan adalah suatu
aktiviti dimana para peserta dikehendaki membina sebuah menara dimana matlamat utamanya
adalah untuk menghalang telur daripada jatuh. Aktiviti ini memerlukan kerjasama daripada ahli
setiap kumpulan. Aktiviti ini juga melatih para perserta untuk berfikir secara kritis bagi
menyelesaikan sesuatu masalah apabila diberikan sumber.
Arahan :
1) Guru meminta para peserta berkumpul mengikut kumpulan masing-masing.
2) Guru memberikan arahan kepada setiap kumpulan untuk mereka cipta sebuah menara di
mana menara tersebut mampu mencegah telur daripada pecah .
3) Telur mestilah berada di bahagian paling atas pada replika yang dibina.
4) Tinggi replika menara mestilah tidak kurang dari 60 cm.
5) Setiap kumpulan diberikan masa selama 20 minit untuk berbincang mengenai bahan yang
akan digunakan dan reka bentuk menara yang akan dibina.
6) Selepas 20 minit, setiap kumpulan boleh memulakan aktiviti membina menara. Murid-murid
dibenarkan untuk mengunakan bahan tambahan dari luar dalam proses pembinaan.
7) Guru memberikan tempoh masa untuk menyiapkan menara yang diminta. (1 jam 40 minit)
8) Setelah masa tamat, guru akan mengumpulkan kesemua replika menara daripada setiap
kumpulan..
9) Guru akan menguji sama ada menara yang dibina mencapai matlamat ataupun tidak.
10) Pemenang dinilai melalui menara yang mampu mencapai matlamat pembinaan.
8
LAMPIRAN 3
ANGGARAN PENDAPATAN / PERBELANJAAN
PENDAPATAN
GURU PELATIH RM 40.00
Jumlah RM 40.00
PERBELANJAAN
HADIAH
RM 40.00
Jumlah RM 40.00
9