KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Lampiran ABAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

REKOD PENGESAHAN DAN PEMBACAAN BUKU - LATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU

NAMA SEKOLAH : _____SMK SG PAOH, SARIKEI.___________________________________

KOD SEKOLAH : _____YEE 6101___________________________________

NAMA GURU : _____PUAN LIMA ANAK BALI___________________________________

BIDANGJUDUL

(BIL. MUKA SURAT)PENGARANG

TARIKH PEMBACAAN

TARIKH PEMBENTANGAN

TANDA TANGAN

PENTADBIR

Pengetahuan Profesionalisme

GAGASAN ALAF BARU (MENCETUS KEBANGKITAN MALAYSIA MEMBINA KEAGUNGAN) (BIL. M/S 543)

WAN LIZ OZMAN WAN OMAR

2/4/2011

Kemahiran Profesionalisme

TINGKAH LAKU ORGANISASIPengenalan Tingkah Laku Individu)(BIL. M/S 274)

AHMAD SHUKRI MOHD. NAIN

7/6/2011

Amalan Dan Nilai Profesionalisme

Penerapan Nilai dan Budaya kerja Pentadbiran Awam Malaysia. (BIL. M/S 555)

AHMAD SARJI BIN ABDUL HAMID

5/8/2011

JADUAL PEMBENTANGAN Lampiran B

NAMA SEKOLAH :KOD SEKOLAH :

Bil. Tarikh Nama Pembentang Judul Buku1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................( ) ( )

Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SG PAOH, SARIKEI Kod Sekolah: YEE 6101

1. Nama Guru PUAN LIMA ANAK BALI

2. Judul GAGASAN ALAF BARU (MENCETUS KEBANGKITAN MALAYSIA MEMBINA KEAGUNGAN

3. Bidang: Pengetahuan Profesionalisme

4. Tarikh Pembentangan 5. Masa:

6. Tempat Pembentangan

7. Sinopsis :

Buku ini mengutarakan idea untuk mentransformasikan Malaysia sebagai sebuah negara maju yang hakiki, ia mestilah mencetuskan satu gerakan rekayasa holistik secara bersepadu berpaksikan kepada etos universal agama dan sistem nilai kudus yang abadi: lantas menempatkan Malaysia sebagai obor tamadun baru Islam dalam alaf baru.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Memberi idea-idea segar dan agenda strategik yang futuristik sifatnya juga sangatlah berketepatan pada waktunya di kala kita menghadapi cabaran getir arus deras globalisasi dan letusan era informasi dalam kurun baru.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Buku in sangat berguna kepada pendidik khususnya, untuk menggubal dan pelaksanaan pendidikan kerana ia mencanangkan sebutir impian tinggi yang perlu dikongsi bersama dan wajar difikirkan semasaknya malah dihayati sesungguhnya tentang kepentingan pendidikan kepada generasi pada hari ini.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................( LIMA ANAK BALI ) ( )

Lampiran D

BORANG KEHADIRAN PESERTALATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU (BOOK REVIEW)

Nama Sekolah : _____________________________________Tarikh : ______________________Tempat Pembentangan : ______________________Masa Pembentangan : ______________________

Bil. Nama Peserta Kad Pengenalan Tandatangan

Disahkan oleh,

…………………………( )

Lampiran E

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN

Diisi oleh peserta

Nama Pembentang : ____________________________________________________________

Judul Buku : ___________________________ Bidang : A / B / C (Bulatkan yang sesuai)

Tarikh / Hari : __________________ Masa : _____________________

Tempat : _______________________________________________________________

ARAHAN Sila tandakan ( _/ ) di ruangan yang disediakan.

BIL PERKARAPENILAIAN

YA TIDAK

1. Tajuk slot sesuai dengan keperluan diri / tugas saya

2.Isi kandungan berjaya meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan nilai profesionalisme

3.Isi kandungan membolehkan saya mengamalkannya dalam tugasan seharian (organisasi / P&P )

4. Pembentang bersifat bersedia, yakin dan terbuka.

5. Penggunaan masa yang optimum

6. Bahan edaran bersesuaian dengan tajuk (jika ada)

Dinilaikan Oleh,

...................................................( )

Lampiran FKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

BORANG PEMANTAUAN

TAHUN _____

Diisi oleh PPD / Pengetua /Guru Besar yang memantau

Nama Sekolah : __________________________________ Kod Sekolah: _____________

Nama Pembentang: _________________________________

Judul Buku : _________________________________________________________

Bidang : A / B / C (Bulatkan yang sesuai)

Tarikh : _______________________ Masa : _______________________

Tempat : _________________________________________

ARAHAN: Sila tandakan setuju atau tidak setuju pada ruang yang disediakan

Diskripsi Bil ItemPenilaian

SetujuTidak Setuju

Kandungan Pembentangan

1 Judul buku sesuai dengan keperluan guru.

2Isi kandungan pembentangan dapat meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan nilai profesionalisme guru

3Isi kandungan pembentangan dapat membantu guru meningkatkan kualiti P&P

PengurusanPembentangan

4 Pembentang dapat mengulas buku dengan baik.

5 Program dapat dijalankan mengikut perancangan

6Guru mendapat pengetahuan / kemahiran daripada pembentangan

7Interaksi antara pembentang dengan peserta berjalan lancar

8 Pembentang menggunakan masa yang optimun

9 Kehadiran peserta adalah memuaskan

Ulasan umum pemantauan pembentangan :

Kekuatan………………………………………………………………………………………………

Kelemahan……………………………………………………………………………………………

Cadangan………………………………………………………………………………………………

Tandatangan Pemantau

________________________

Nama: Tarikh: