MENCARI DAN MENGGUNAKAN SUMBER MAKLUMAT1.1.1 Sumber Manusia. 1.1.2 Media Elektronik. Nama : Yamuna Nadarajan Tarikh : 12 Julai 2011

KB1311D1 M3

1

1.1 Mencari & menggunakan sumber maklumat. 1.1.1 Sumber Manusia. -ahli politik. -pakar. -penguatkuasaan. -orang awam & orang yg terlibat. 1.1.2 Media Elektronik. -audio visual. -computer.KB1311D1 M3 2

Sumber Maklumat

KB1311D1 M3

3

1.1 Mencari Dan Menggunakan Sumber Maklumat.

Kemahiran mencari maklumat adalah sesuatu yang boleh dipelajari. Tetapi kemahiran mencari maklumat juga bergantung kepada kedudukan ekonomi dan tempat di mana kita berada. Ada beberapa perkara penting yang perlu diketahui dan difahami untuk melengkapkan diri sebagai pencari maklumat yang mahir dan aktif. Pertama sekali adalah mengetahui dorongan / sebab mencari maklumat, diikuti dengan memahami sikap manusia apabila berdepan dengan maklumatKB1311D1 M3 4

Manakala sikap atau psikologi manusia itu turut mempengaruhi kemahiran mereka dalam mencari maklumat. Terdapat berbagai teknik untuk menganalisa sikap manusia semasa berhubungan dengan dunia maklumat. Salah satu teknik itu menunjukkan ada orang yang mencari maklumat sekadar di permukaan, ada yang mencari secara mendalam dan ada pula yang bersifat meneroka sejauh yang mungkin secara rawak. Memahami keperluan maklumat diri dan cara diri kita mencari maklumat adalah satu bentuk pemahaman di peringkat meta yang membolehkan kita menguasai kemahiran maklumat pada tahap yang lebih baik. Selain itu, kemahiran mencari maklumat juga bergantung kepada sejauh mana seseorang itu tahu tentang bentuk dan sumber maklumat. KB1311D1 M3

5

Termasuk dalam kemahiran mencari maklumat adalah kebolehan kita menduga di mana bahan yang kita kehendaki berada. Ini perlu dipelajari berdikit-dikit melalui pengalaman mencari maklumat yang terdahulu ataupun daripada pembacaan dan penerangan orang lain. Ada bahan digital yang boleh didapati di Internet, tetapi ada juga bahan yang kita tahu wujud di dunia maya tetapi tidak boleh dicapai kecuali menggunakan kata laluan dan sebagainya. Kita perlu peka dan menyiasat kewujudan bahan itu di tempat kita, mungkin melalui institusi tertentu yang boleh membantu. Ada juga bahan yang istimewa dan disimpan di tempat khusus dan memerlukan kebenaran khusus untuk menggunakannya seperti artifak atau bahan arkib. Terakhir sekali adalah kebolehan kita untuk menilai maklumat yang telah berjaya kita cari, dan ini masih lagi merupakan rentetan daripada kemahiran kita mencari maklumat. Kemahiran menilai maklumat ini wajar dibicarakan dalam satu ruangan lain yang akan memberi kesempatan sebuah penerangan yang lebih sempurna.KB1311D1 M3 6

1.1.1 Sumber Manusia. Apa itu sumber manusia ?

Sumber manusia adalah sumber rujukan yg d buat kpd org yg m punyai kepakaran t tentu.Mrk benar2 arik & b pengetahuan & b pengalaman dlm sesuatu bidang.Peninjauan mengenai bdg kepakaran mereka harus dilakukan sebelum merujuk mrk ttg sesuatu perkara. Sumber manusia dlm konteks p budayaan ilmu dpt dikesan dlm Falsafah Pendidikan di Malaysia iaitu suatu usaha b terusan kea rah m p kembangkan lagi potensi individu scr m yeluruh & b sepadu utk melahirkan insane yg seimbang & harmonis dr segi intelek,rohani,emosi & jasmani b dsrkan kepercayaan & kepatuhan kpd Tuhan.Ush ini adalah b tujuan m lahirkan wrgngr M sia yg b ilmu pengetahuan,berketrampilam,b akhlak mulia,b tjwb & b keupayaan m capai kesejahteraan diri serta m berikan sumbangan t hdp keharmonian & kemakmuran keluarga,msyrkt & ngr. Sumber manusia :-m jadi pemacu kpd kemajuan & p bangunan sesebuah tamadun. -glgn mahasiswa,perlu diasuh & diberi latihan m cukupi bg memantapkan elemen2 sumber manusia.KB1311D1 M3 7

Sumber Manusia.-

Ahli politik. Pakar. Penguatkuasa. Orang awam. Orang yg terlibat.

KB1311D1 M3

8

I) Ahli Politik.

-glgn yg m punyai maklumat yg plb mengenai dsr2 yg dilaksanakan olh phk krjn. -t libat scr langsung did lm merangka & meluluskan dsr krjn. -m hadiri mesyuarat b kaitan dgn dsr2 baru yg bkl dilaksanakan. -blh m beri pandangan mg enai dasar yg ingin dilaksanakan krn mrk merupakan individu yg penting & t libat scr langsung did lm pelaksanaan dsr tersebut. -m punyai kebolehan b pidato,pengetahuan yg luas mg enai isu2 semasa,m punyai bakat kepimpinan,b kebolehan m jlnkan kerja scr sistematik & cekap serta m punyai sifat peramah. -amat mg etahui mg enai p jlnan sesebuah dsr krjn t utmnya dsr yg m jadi isu2 hangat. Kita :- dpt mg etahui plb maklumat yg b kaitan dgn isu semasa. -dpt mg etahui maklumat2 lain yg b kaitan dgn dsr2 ngr lain,p urusan organisasi,p bangunan ngr dan sbg. KB1311D1 M3

9

Ahli politik.-pemimpin kerajaan. -pemimpin setempat. -pemimpin parti.

KB1311D1 M3

10

Ini semua dijadikan sbg salah satu sumber yg m punyai autoriti bg m jelaskan isu yg d bahaskan olh msyrkt umum.Mrk m jadi sumber yg paling tepat & b kesan. Setiap ahli politik & pemimpin m bawa aspirasi utk m perbaiki hbgn kaum bg memastikan rakyat M sia dpt m jalin perpaduan yg lebih erat. Ahli politik tlh berjaya melahirkan kepimpinan ngr yg unggul & rakyat yg b integriti tinggi.Sifat jujur,b kebolehan,b ckp benar,telus,ikhlas & amanah amat penting utk melaksanakan tgjwb kpd ngr. -Juga telah melahirkan pemimpin yg bijak m tafsir,memahami & menangani isu yg b bangkit. -Sewajarnya memiliki kebolehan yg tinggi dlm merancang,mengatur strategi,menilai prestasi dan menepati masa dlm m beri p khidmatan yg t baik kpd rakyat. KB1311D1 M3 11

Pakar-pegawai kementerian & jabatan. -guru besar / pengetua. -guru kanan mata pelajaran. -guru cemerlang. -ketua panitia.KB1311D1 M3 12

II) Pakar (penyelidikan pakar dlm sesuatu bdg akan m lahirkan lebih byk inovasi)

Guru-sbg role-model krn m punyai pengalaman kerja yg luas. Guru Besar-sbg ketua & penentu suasana kerja yg selesa serta m;jadi pakar rujuk kpd guru2 di sekolah. Peringkat sekolah-Ketua Panitia,Guru Cemerlang,Guru Kanan Mata Pelajaran,Penolong Kanan. Peringkat daerah-Pegawai2 di Pejabat Pelajaran Daerah. Pejabat Pelajaran Negeri-Kementerian Pelajran. Bidang @ jabatan lain spt perubatan,perundangan,kehakiman & dll. Cara :- 1) Temubual. 2) Pemerhatian. 3) Penulisan jurnal. KB1311D1 M3 4) Pengumpulan dokumen yg b kaitan.

13

Penguatkuasa.-pegawai kementerian / jabatan. -jemaah nazir. -pihak berkuasa tempatan.

KB1311D1 M3

14

III) Penguatkuasa (pihak yg menguatkuasakan undg2)

-Adalah org @ pihak yg menguatkuasa sesuatu undg2 dan juga dasar2 t tentu dlm ngr. -Menguatkuasakan segala undg2 di dlm ngr & memastikan ngr berada di d lm keadaan yg aman utk m jamin kesejahteraan rakyat. Antr maklumat yg blh diperoleh :-berkaitan undg2 & peraturan sesebuah ngr,badan @ persatuan. -berkaitan pelaksanaan sesuatu penguatkuasaan,jenis2 hukuman,bentuk operasi,pelaksanaan & pencegahan. Pihak yg t libat ( pendidikan ):-pihak pengurusan sekolah,jemaah nazir,pegawai2 di Pejabat Pelajaran Daerah,Pejabat Pelajaran Negeri & Kementerian Pelajaran Malaysia. Bidang lain :- polis,tentera,penguatkuasa majlis tempatan & pihak yg m punyai autoriti dlm menegakkan dan menguatkuasakan undg2 yg relevan dgn isu yg diperkatakan. KB1311D1 M3 15

Orang awam yang terlibat.-AJK PIBG. -pemimpin setempat. -ketua kampung. -penghulu.KB1311D1 M3 16

IV ) Orang Awam dan orang yg terlibat.

-Segala isu yg timbul dlm system pendidikan ngr blh kita dptkan pandangan & maklumat drpd org awam. -Maklumat tersebut blh dijadikan sbg bhn kajian @ maklumat yg m yokong kajian yg sdg kita lakukan. Org yg t libat scr langsung dng pendidikan :- AJK PIBG,pemimpin setempat spt Ketua Kampung,Penghulu & ADUN Kawasan & ahli komuniti. -Kita harus mg atur strategi yg b sesuaian utk m dptkan maklumat drpd mrk.

KB1311D1 M3

17

1.1.2 Media Elektronik.

-Lebih memudahkan proses pembelajaran seseorg pelajar. -boleh mg gunakan alat spt radio,televisyen,filem,multimedia spt penggunaan CD-ROM,internet & e-pembelajaran (e-learning) -satu peluang ke arah mempelbagaikan strategi & memantapkan system p yampaian ke arah yg lebih berkesan,dinamik,menyeronokkan, & menghiburkan. -Media elektronik :- 1)Audio visual. 2)Komputer.KB1311D1 M3 18

Audio Visual.

Kamus Dewan audio visual adalah sesuatu yg m libatkan @ mg gunakan p dengaran & penglihatan. -Audio visual meliputi :- sinematografi,pita,video,disket,cakera laser,cakera padat,cakera keras @ rekod lain bg suatu urutan imej gambar tampak yg merupakan suatu rekod yg digunakan sbg suatu cara utk menunjukkan urutan itu sbg suatu gambar b gerak sama ada @ tidak diiringi olh bunyi . -Audio visual merujuk kpd apa2 jua cara boleh m bayangkan kata2 @ idea2,rakaman suara. -Akses kpd bhn2 ini haruslah sama terbuka & bebas spt akses kpd bhn2 b asaskan cetakan. -Media audiovisual merupakan sebhgn warisan kebudayaan kita,m bawa satu jumlah besar maklumat yg perlu dipelihara utk kegunaan masa hadapan.KB1311D1 M3 19

-Media audiovisual boleh digunakan dgn mudah krn

bahan2 cetakan hanya memberi kesan kecil kpd pengguna.

-Penggunaan audiovisual adalah sumber pembelajaran di peringkat pengajian tinggi yn m blhkan pelajar mg akses pembelajaran kendiri mengikut kesesuaian masa & aras pengetahuan mrk sendiri. -Kita blh menggunakan Bilik Tayangan utk m bincangkan semula rakaman temuramah yg tlh kita jlnkan dgn mana2 individu yg berkaitan.Melalui rakaman itu,kita berjaya m dptkan byk maklumat.Juga blh mg ulang tayang mana2 bhgn yg dirasakan perlu & penting utk tugasan yg tlh dijlnkan.KB1311D1 M3 20

-Bhn yg kita gunakan blh diterbitkan & disampaikan kpd

pelajar lain dgn teknologi mutakhir ini dlm bentuk b tulis,foto,dlm bentuk audio/video @ secara langsung .

-Di sekolah,blh menggunakan Bilik Tayangan utk mengikuti siaran TV Pendidikan.Siaran yg tlh dirakam dpt m bantu para pelajar memahami pelajaran yg sukar dilaksanakan di dlm kelas. -Pelaksanaan P & P dlm bilik ayangan memerlukan perancangan yg rapi.Kita perlulah m cari bhn2 yg sesuai dgn topik & memastikan sblm tayangan,kita tlh m dpt penjelasan apa yg perlu dicatatkan olh pelajar kita & kita perlulah m buat kesimpulan @ m berikan latihan kpd pelajar slps selesai tayangan.KB1311D1 M3

21

Komputer.

-Ialah sebuah peranti elektronik yg blh menerima kemasukan data & memprosesnya mengikut satu set arahan,menyimpan arahan dan maklumat yg diproses & mengeluarkan hasil pemprosesan sbg output spt fakta,nombor,huruf & imej yg dikenali sbg data.Arahan yg digunakan utk m jlnkan proses dinamakan perisian @ software. -Satu alat yg blh digunakan utk menerima & menyebarkan maklumat,menggunakan beberapa prosedur pemprosesan kpdnya & mengemukakan hasil maklumat baru dlm bentuk yg sesuai kpd pengguna. -Komputer yg digunakan utk tujuan pendidikan ialah computer digital.(maklumat yg ditukar kpd bentuk digital) -Komputer yg direka btk utk mengendalikan data yg tdk ditukar kpd bentuk digital dikenal sbg computer analog, & byk digunakan utk tujuan saintifik @ teknikal yg khusus.KB1311D1 M3 22

Dunia pendidikan :-1) Pembelajaran Berbantukan Komputer (Computer Assisited Language Learning,CALL),melalui PLATO (Program Logic Automated Machine). PLATO:-menyediakan ruang utk menempatkan perisian PBK,menguruskan permintaan pembelajaran,memantau pembelajaran,memantau perkembangan kemajuan pelajar & memberikan peluang kpd pelajar dan pensyarah utk b komunikasi melalui computer. WWW diperkenalkan pd thn 1993. 2 elemen penggunaan computer :- 1) Elemen manusia. 2) Elemen teknik penggunaan komputer.

KB1311D1 M3

23

Elemen manusia.

-Sesebuah computer tdk akan berfungsi jika tiada individu menggunakannya, & terdpt 2 golongan individu yg menggunakannya; Golongan pertama- m punyai pengetahuan utk mengaturcarakan,mencipta prgrm & membaikpulih computer. Golongan kedua- org ramai yg menggunakan utk tujuan perniagaan,hiburan,pendidikan & sbgnya.

KB1311D1 M3

24

Elemen teknik penggunaan computer.

1)Data & maklumat. 2)Perkakasan & perisian computer.

Bebrp peringkat computer : -Komputer menerima input & memberi arahan. -Pemproses dijlnkan oleh CPU. -Segala maklumat yg diproses akan kelihatan di monitor dan blh dicetak. -Data boleh disimpan. -Data boleh dihantar.KB1311D1 M3 25

Pembelajaran guna komputer.-jimat kos. -bebas pilih maklumat. -berdikari. -minat bertambah. -plb sumber. -manfaatkan masa terluang. -proses pembelajaran lebih teratur. -berfikiran terbuka. -pembelajaran lebih kreatif.KB1311D1 M3 26

Bahan Rujukan.Buku Kemahiran Belajar.(bhn bercetak) Bukuria-Malaysia.com(google) www.pkgdatokermat.com(google) Wikipedia.org/wiki/komputer www.ctl.utm.myKB1311D1 M3 27

1) 2) 3) 4) 5)

Dipersembahkan oleh,Yamuna Nadarajan PPISMP_pk2 (sjkt) 2011_july_12

KB1311D1 M3

28