+

34 AGAMA

Kelebihan manusia miliki akal, fahami ilmu

Tarof sebagai kh a lifo h

di buml tidak bo/eh

ditandingi malaikat

K eterbatasan ilmu ma-nusia adalah didikan pertama yang dipela-jari sejak Nabi Adam lagi. Kehambaan ini

merangkumi perkara digaris-kan ayat suci al-Quran yang memberi kefahaman bagaima-na Allah SWT mengajarkan Na-bi Adam segala benda dan per-kara.

Hal ini dibincangkan melalui program 1brah yang bersiaran

SYAFlQ ZUlAKIFU

pada Isnin, 5.15 petang minggulalu di IKIMfm oleh Ustaz M u h a m-mad Syaari Abdul Rah-man. Kisah manusia pertama di muka bumi itu didedah-kan secara terperinci dan gamba-

ran Nabi Adam sebagai kha-lifah teruji dengan perselisihan oleh malaikat dikongsikan.

Firman Allah SWT yang ber-maksud: "Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu berfirman kepada malaikat: Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di bumi. Mereka ber-tanya (hikmat ketetapan Tuhan itu dengan berkata): Adakah Engkau (Ya Tuhan kami) hendak menjadikan di bumi itu orang yang akan membuat bencana dan" menumpahkan darah (ber-bunuhan), pada hal kami sen-tiasa bertasbih dengan memuji-Mu dan menyucikan-Mu? Tuhan beifirman: Sesungguhnya Aku mengetahui akan apa yang ka-mu tidak mengetahuinya." (Su-rah al-Baqarah, ayat 30)

Firasat malaikat Penjelasan ini membuktikan Allah Maha Berkuasa untuk menetapkan sesuatu perkara. Walaupun malaikat mendak-wa firasat mereka tepat akan muncul satu golongan yang membuat bencana dan me-numpahkan darah.

Ulama menyatakan dalam ayat ini, malaikat melahirkan kebimbangan terhadap kepu-

Manusia diberi kelebihan akal untuk memahami ilinu dipelajari.

Nabi Adam diberi kelebihan memahmni setiap ilmu, membeza-

kallkedu 'ukannya .... denganllalaikat.

Walaupun ma/aikal mendapat firasat

manusia boleh mem-bnwn mudarat, .tetapi tetap tunduk. kepada Allah.Jkuti kupasan

/arijut Ustnz Muhamrnad Syaari

Abdul Rahman dalam program Jbrah

dilKIMfm

tusan Allah SWT menjadikan khalifah di muka bumi. Allah SWT tetap menyatakan kepu-tusan untuk menjadikan makhluk yang diberi nama ma-nusia itu di atas pengetahuan-Nya.

Firman Allah SWT lagi yang bermaksud: "Dan 1a (A llah) te-lah mengajarkan Nabi Adam, akan segala nama benda-benda dan gunanya, kemudian ditun-jukkannya kepada malaikat lalu 1a berfirman: Terangkanlah ke-pada-Ku nama benda-benda ini semuanya jika kamu golongan yang benar." (Surah al-Baqarah, ayat 31)

Kekuasaan Allah SWT untuk mengajarkan Nabi Adam se-tiap nama benda dan kegu-naannya adalah satu hikmah yang besar. Dalam hal ini, Allah SWT menyampaikan setiap se-suatu pengetahuan itu tanpa melalui malaikat. Betapa he-batnya manusia di sisi Allah SWT kerana Allah SWT sendiri yang mengajar Nabi Adam se-suatuilmu.

Allah SWT berfirman yang bermaksud: "Malaikat itu men-jawab: Maha suci Engkau (Ya

Allah)! Kami tidak mempunyai pengetahuan selain dari apa yang Engkau ajarkan kepada kami; sesungguhnya Engkau ju-galah yang Maha Mengetahui, lagi Maha Bijaksana." (Surah al-Baqarah, ayat 32)

Kepatuhan malaikat jadi pengajaran Ketundukan malaikat yang ti-dak pernah membantah setiap ketentuan Allah SWT adalah pelajaran penting kepada ma-nusia kerana mereka diberi rahmat iaitu akal fikiran un-tuk mentafsir ayat Allah SWT dan melalui kefahaman ilmu yang mendalam itu akan me-natijahkan keqaikan daripada-Nya.

Firman Allah SWT yang ber-maksud: "Wahai Adam! Terang-kanlah nama benda-benda ini semua kepada mereka. Maka se-telah Nabi Adam menerangkan nama benda-benda itu kepada mereka, Allah berfirman: Bu-kankah Aku telah katakan ke-pada kamu, bahawasanya Aku mengetahui segala rahsia langit dan bumi, dan Aku mengetahui apa yang kamu nyatakan dan apa yang kamu sembunyikan?" (Surah al-Baqarah, ayat 33)

Ulama menjelaskan, perta-nyaan malaikat itu bukan ke-rana cemburu kepada Nabi Adam, tetapi mereka mema-hami sebenarnya Allah SWT merakamkan hal itu.

Firman-Nya yang bermak-sud: "Dan (ingatlah) ketika kami berfirman kepada malaikat: Tunduklah (beri hormat) kepa-da Nabi Adam. Lalu mereka se-kaliannya tunduk memberi hor-mat melainkan 1blis; ia enggan dan takbur, dan menjadilah ia daripada golongan yang kafir." (Surah al-Baqarah, ayat 34)

Perselisihan malaikat me-

[GAMBAR HIASAN]

ngenai hal itujuga berlaku tat-kala sebahagian mereka ber-tanya keputusan Allah SWT in-gin menjadikan manusia.

Walau bagaimanapun, turun wahyu Allah SWT yang ber-maksud: "Tiadalah bagiku se-barang pengetahuan mengenai penduduk alam yang tinggi (ma-laikat), semasa mereka bersoal jawab (mengenai Nabi Adam -kalaulah tidak diwahyukan ke-padaku)." (Surah Saad, ayat 69)

Mengapa Nabi Adam dibe-rikan segala-galanya? Hal ini memberi gambaran supaya manusia bersyukur kerana di-jadikan makhluk yang begitu sempurna dan istimewa. Allah SWT mengajar Nabi Adam ha-kikat ilmu itu datangnya da-ripada-Nya. Allah SWT juga menurunkan kepada Baginda Nabi Muhammad SAW ayat pertama berkenaan perintah membaca.

Usaha pelajari ilmu IImu yang dipelajari dengan tepat akan mendekatkan jiwa

"kehambaan kepada Allah SWT. IImu dihiasi kesungguhan ke-fahaman akan menjadikan se-seorang terus berusaha mem-pelajari dan mendalami apa yang dijelaskan menerusi wah-yu serta sunah Baginda.

Allah SWT mengajar manu-sia untuk berfikir setiap pen-ciptaan-Nya. Allah SWT juga memberi ilmu kepada Nabi Adam ketika berada di syurga, tetapi tidak di dunia. Semua hal itu adalah amanah yang perlu dilaksanakan hamba ke-pada Tuhannya.

Penulis ialah Penyampai dan Penerbit Rancangan Radio IKIMfm

(f) SELASA 11 OG05 2015

Ibrah Istimewa Selasa di IKIMfm

10.15 pagi - Islam dan Perundangan

: :

Program membicarakan kedudukan Islam dalam sistem perundangan negara tokoh muda dalam bidang perundangan, Felo Utama Institut Kefahaman Islam Malaysia, Prof Ma-dya Dr Shamrahayu Abdul Aziz Program ini disiarkan secara lang-sung dan pendengar diberi peluang berinteraksi sarna ada melalui te-lefon, SMS, Twitter atau Facebook. Diterbitkan oleh Siti Rohani Surani.

12.30 tengah hari - Dimensi Perbincangan isu semasa yang diisi oleh pegawai akademik IKIM secara bergilir-gilir. Isu yang dibincangkan termasuklah isu agama, ekonomi, sosial, pendidikan, kemasyarakatan dan pelbagai isu lain. Diterbitkan oleh Mona Jasman.

3.15 petang - Inspirasi Program ini memaparkan kejayaan tokoh dari pelbagai bidang terma-suk usahawan, pendidikan, bahasa mahupun seni yang memberi ins-pirasi dan perangsang kepada ma-syarakat untuk sama-sama menje-jaki langkah kejayaan mereka. Di-terbitkan oleh Norhayati Paradi.

5.15 petang - Guru dan Pendidikan Rancangan khusus untuk guru dan pendidik membicarakan aspek pen-didikan bukan sahaja pendidikan di sekolah,juga pendidikan dalam kon-teks umum yang lebih luas terma-suk pendidikan anak di rumah. Di-terbitkan oleh Norhayati Paradi.

9.15 Malam - Tafaqquh Fid-Din . Untuk musim baharu 1ni, program

pengukuhan ilmu agama ini akan meneruskan perbincangan berben-tuk pengajian berkitab (talaqqi) dan kali ini membincangkan kitab Mu-khtasar Riyadus Salihin karangan Imam Nabhani yang meringkaskan karangan asal Riyadus Salihin oleh Imam Nawawi. la disyarahkan oleh Ustaz Adlan Abdul Aziz. Pendengar disarankan memiliki kitab berke-naan sebagai memudahkan ruju-kan. Diterbitkan oleh Syafiq Zula-kifli.

10 Malam - Santai Malam Program hiburan untuk remaja dan sembang-sembang topik terpilih. Pendengar boleh membuat lagu pi-lihan melalui fanpage IKIMfm di facebook.comlikim.fm, SMS atau -