keberhasilan prapelaksanaan organisasi 2015

PENILAIAN KOMPONEN

KEBERHASILANBAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI

KOMPONEN PBPPP

PENILAIAN KEBERHASILAN

10%10%

100%

PENILAIAN KOMPETENSI &

POTENSI

PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN

PENDIDIKAN (PBPPP)

90%

100%

Carta Alir Prosedur Penilaian

Komponen Keberhasilan

Setuju sasaran

MULA

Perbincangan penetapan aspek, deskripsi dan agihan wajaran

serta sasaran keberhasilan pada awal tahun

PP1 memasukkan markah dalam Sistem SMG e-Prestasi dan hantar

TAMAT

Bincang semula sasaran

Semakan Sasaran

Tidak setuju sasaran

PP1 memasukkan markah dalam Sistem SMG e-Prestasi (Mod Simpan)

Penilaian akhir tahun/semester/penggal

Penilaian pertengahan tahun/semester/penggal

Awal tahun

Pertengahan tahun

Akhir tahun

KETUA PENOLONG PENGARAH - BTPN

PENOLONG PENGARAH (UPSP) - BTPN

PEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN BTPN

PEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN - PKG

Dapat mencapai KPI melebihi 30% penggunaan laman pembelajaran maya oleh pelajar setiap minggu.

Dapat memgambil tindakan 100% hasil 2 kali mesyuarat iaitu Mesyuarat Penyelarasan dan Mesyuarat Post Mortem Program Khidmat Bantu PSS.

Dapat melaksanakan 100% hasil 2 kali Mesyuarat Penyelarasan Pemantauan kepada Pegawai Pemantau.

Dapat melaksanakan 100% khidmat bantu handholding penggunaan laman pembelajaran maya kepada 19 buah sekolah ahli.

Dapat melaksanakan pemantauan pengurusan PKG ke 5 buah PKG yang diarahkan oleh Pengarah.

Dapat mengambil tindakan 80% hasil daripada pelaksanaan program khidmat bantu PSS kepada 10 buah sekolah yang berada pada tahap 2 bintang.

Dapat melaksanakan 10 Pemantauan ke Pusat Kegiatan Guru yang telah ditetapkan.

30% dari 19 buah sekolah menunjukkan penggunaan laman pembelajaran maya secara tekal oleh pelajar melebihi 30% setiap minggu.

Dapat mengambil tindakan 100% hasil 4 kali Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Kewangan dan Akaun.

10 buah sekolah yang berada pada tahap 2 bintang meningkat kepada 3 bintang dalam penarafan PSS.

Dapat mengurusetiakan 20 senarai tugas dalam 4 kali Perhimpunan Bulanan

Dapat menyediakan 100% pelan tindakan dan melaksanakan Pemantauan Penarafan Pusat Sumber Sekolah ke 19 buah sekolah.

Dapat mengambil tindakan 100% hasil 4 kali Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan.

Dapat mengambil tindakan 100% terhadap program Khemah Membaca Peringkat Negeri bersama Perpustakaan Negeri.

100% proses penilaian sebut harga yang diarahkan dilaksana mengikut tempoh yang ditetapkan.

Dapat menghasilkan 38 laman pembelajaran maya yang berkualiti untuk dimuatnaik ke MOE Repositori.

Dapat mengambil tindakan 100% hasil 2 kali Mesyuarat Jawatankuasa Integriti dan Tadbir Urus.

Dapat melaksana 1 program Khemah Membaca Peringkat Negeri bersama Perpustakaan Negeri.

Dapat mengambil tindakan 100% hasil 2 kali Mesyuarat JK Kerja Task Force Pembestarian Pendidikan Negeri bersama JPN.

100% proses penilaian sebut harga yang diarahkan dilaksana mengikut tempoh yang ditetapkan.

Dapat melaksanakan 6 bengkel Pemantapan Penggunaan Laman Pembelajaran Maya untuk setiap daerah.

Dapat melaksanakan pemantauan pengurusan ke 3 PKG mengikut tempoh masa yang telah ditetapkan.

NAZIR SEKOLAH, NAZIR KANAN, TIMBALAN KETUA NAZIR NEGERI,

KETUA PENOLONG PENGARAH / KETUA UNIT.(JPN) PENOLONG PENGARAH (JPN)

Dapat menyediakan 3 perancangan strategik terhadap pengurusan pejabat.

Semua 726 sekolah mematuhi HSP Sains yang ditetapkan

Dapat menyediakan 2 perancangan pengendalian peperiksaan perkhidmatan.

Dapat menyediakan 1 takwim berkaitan hal-hal pengurusan, program dan aktiviti.

Semua 726 Sekolah melaksanakan PEKA Sains

Dapat menyediakan 50 orang petugas peperiksaan perkhidmatan

Dapat menyediakan perancangan dan pengagihan 10 tugas bagi pegawai yang diselia.

Semua 726 sekolah mematuhi jadual waktu mata pelajaran sains

Dapat menyediakan 100% takwim petugas periksaan perkhidmatan

Dapat menyediakan 2 prosedur langkah penjimatan kewangan organisasi.

Dapat melaksanakan 10 bengkel pemantapan panitia mata pelajaran sains mengikut peruntukan yang telah di pohon

Dapat melaksanakan 100% perancangan dan pelaksanaan tugasan mengikut prosedur pengendalian peperiksaan perkhidmatan sebagaimana ditetapkan

Dapat menyediakan 50 senarai sekolah untuk tujuan pemeriksaan / pemantauan terhadap aktiviti yang berkaitan dasar-dasar KPM semasa.

Dapat melaksanakan 10 bengkel mata pelajaran sains pada bulan Mac dan dan Oktober

Dapat menyediakan 1 perancangan Pelaksanaan Star Rating

3 sekolah yang diperiksa biasa memenuhi sasaran yang dirancang.

Dapat menyediakan 1 set perancangan untuk penyeliaan dan pemantauan PdP guru.

Dapat melaksanakan 4 taklimat Peperiksaan Perkhidmatan dalam 1 tahun

Dapatan menyediakan 3 laporan yang memenuhi kehendak dan ketetapan MS ISO / kertas konsep / manual.

Dapat menyediakan 5 Perancangan untuk Program Peningkatan Prestasi sekolah

Dapat melaksanakan 4 kali Mesyuarat J/K Peperiksaan Perkhidmatan dalam 1 tahun

Keakuran 3 sekolah kepada cadangan penambahbaikan yang diberi.

Dapat melaksanakan 100% pemantauan mengikut takwim yang telah disediakan

Dapat melaksanakan 4 program yang dirancang mengikut SKT.

Menerima maklum balas 3 sekolah berdasarkan instrumen maklum balas yang disediakan

Dapat melaksanakan lawatan bimbingan untuk 20 sekolah terpilih

Dapat mengumpul maklumat 10 program teras

KJ IPG KU IPG PENGARAH IPG PENSYARAH IPG TIM PENGARAH IPG

Mencapai perancangan dan pelaksanaan pendaftaran dan minggu pengurusan pelajar baru sekurang-kurangnya 2 kali setahun @ sekali satu semester

Dapat mengambil tindakan sekurang-kurangnya 5 maklumbalas Mesyuarat Unit Kokurikulum sebanyak 24 kali setahun

Dapat merancang dan pelaksanaan 100% program dalam mengkonsepsikan dasar dan hala tuju perkembangan pendidikan dan latihan di IPG Kampus dengan mengadakan perjumpaan dengan pengawai sekurang-kurangnya sekali dalam tempoh 6 bulan

1. Kumpulan MTE3013 Sebanyak 70% pelajar mendapat keputusan ‘A’ dalam ujian semester.

Dapat membantu Pengarah 100% bagi mencapai perancangan dan pelaksanaan bagi mengkonsepsikan dasar dan hala tuju perkembangan pendidikan dan latihan di IPG Kampus. Mengadakan perjumpaan dengan pegawai sekurang-kurangnya tiga kali dalam tempoh 6 bulan

Melaporkan analisis kehadiran dan kes disiplin pelajar kepada pengurusan jawatankuasa Peperiksaan dan Penilaian Institut Pendidikan Guru (JKPPIPG) kampus sekurang-kurangnya 2 kali setahun @ sekali satu semester

Dapat mengendalikan aktiviti Bina Insan Guru (BIG) dengan 4 jam semingu, 6 x sebulan x 2 semester@12 BIG x 2 semester

Dapat meningkatkan pengurusan 100% terhadap Buku Rekod Perkhidmatan 250 staf IPG Kampus dilaksanakan dan dikemaskini dengan memastikan BRP sentiasa dikemaskini dan mudah dirujuk oleh pegawai IPG Kampus

2. Kumpulan MTE1014 Sebanyak 60% pelajar mendapat keputusan ‘A’ dalam ujian semester.

Dapat membantu Pengarah 100% dalam meningkatkan pengurusan Buku Rekod Perkhidmatan 150 pegawai di IPG Kampus dilaksanakan dengan baik. Memastikan BRP sentiasa dikemaskini dan mudah untuk dirujuk.

Membantu meningkatkan keberkesanan perjalanan 100% aktiviti-aktiviti Jawatankuasa Perwakilan Pelajar

Dapat menyemak dan memeriksa folio kursus dan folio pensyarah unit kokurikulum dengan 2 jam seminggu x 2 semester@18 folio seminggu x 2 semester @Akur dengan standard kualiti MS ISO

Dapat meningkatkan keberkesanan 100% terhadap pengurusan kewangan dengan memastikan bayaran kewangan berjalan lancar dalam tempoh 14 hari serta mengelakkan teguran audit.

3. Kumpulan MTE3013 10 daripada 25 pelajar berjaya menyelesaikan tugasan/assigment yang diberikan tepat pada masanya.

Dapat membantu Pengarah 100% dalam meningkatkan keberkesanan pengurusan kewangan dengan memastikan bayaran berjalan lancar dalam tempoh 14 hari serta mengelakkan teguran audit.

Dapat membantu mencapai perancangan dan pelaksanaan pembangunan dan teknikal kampus mengikut 100% sasaran yang ditetapkan.

Dapat merancang dan mengendalikan kejohanan sukan tahunan dengan 2 jam x seminggu x 1 semester@650 pelajar x 7 hari x 1 semester@ Melaksanakan KOT mengikut Buku Panduan Kokurikulum dan Proforma Olahraga

a. Dapat meningkatkan 100% pengetahuan dan kemahiran pelajar melalui program ‘Beyond Proforma’ yang dikendalikan 3 jam seminggu melibatkan semua pelajar

4. Kumpulan MTE1014 15 daripada 20 pelajar berjaya menjawab soalan-soalan tugasan yang disediakan dengan tepat.

3.2 Dapat membantu Pengarah 100% dalam meningkatkan pengetahuan dan kemahiran pelajar melalui program ‘Beyond Proforma’ yang dikendalikan 3 jam seminggu.

Pemantauan praktikum 2 pelajar setiap sekolah @ 5 buah sekolah @ 2 semester di sekolah-sekolah mengikut lokasi yang ditetapkan

Dapat menjalankan program malaysia book of records bagi messages for Malaysia dengan 4 hari 3 malam x 1 semester@60 peserta x 1 program x 1 semester@ Dapat melaksanakan mengikut arahan yang ditetapkan berdasarkan Buku Panduan Pengurusan Kokurikulum

Dapat meningkatkan 100% penglibatan semua pensyarah dan pelajar secara aktif dalam Unit Beruniform di peringkat kampus

100% pelajar melibatkan diri dan bersedia melaksanakan aktiviti yang ditetapkan dengan sempurna (tertakluk kepada garis panduan)

Dapat meningkatkan penglibatan 100% pensyarah dan pelajar bagi melibatkan diri secara aktif dalam Unit Beruniform di peringkat IPG kampus

PENSYARAH KM KU KM PENOLONG PPD KETUA JURULATIH PUSAT KOKURIKULUM

90% pelajar mendapat markah 8/10 bagi penilaian kuiz Semester 2 Sesi 2014/2015

4 PKA dilaksanakan bagi Semester 2 Sesi 2014/2015

Dapat mengurus perancangan dan pelaksanaan 10 program dengan berkesan berdasarkan perancangan strategik

a. Dapat mengurus perancangan dan pelaksanaan 3 program jurulatih peringkat negeri dengan berkesan berdasarkan perancangan strategik.

100% pelajar melengkapkan tutoran dan tugasan Semester 2 Sesi 2014/2015

100% ketepatan kunci masuk markah UPS dan PB bagi Semester 2 Sesi 2014/2015

Dapat memantau 50 sekolah dan memastikan pelaksanaan dan pengurusan kurikulum PTV dilaksanakan dengan berkesan berdasarkan takwim pemantauan.

b. Dapat mengurus perancangan dan pelaksanaan aktiviti 10 program pelajar peringkat negeri dengan berkesan berdasarkan perancangan strategik.

80% pelajar kelas K2S1T1A dan K3S1T5A mahir dalam kemahiran berfikir bagi soalan penyelesaian masalah subjek kimia Semester 2 Sesi 2014/2015

90% pelajar mendapat markah 8/10 bagi penilaian kuiz Semester 2 Sesi 2014/2015

Dapat mengurus 10 aktiviti/ program berkaitan kurikulum STPM seperti yang diarahkan.

c. Dapat mengurus perancangan dan pelaksanaan 1 program peringkat kebangsaan dengan berkesan berdasarkan perancangan strategik.

100% kawasan yang dipantau bulanan mencapai atau melebihi skala markah 8/10 bagi kebersihan bangunan

100% pelajar melengkapkan tutoran dan tugasan Semester 2 Sesi 2014/2015

Dapat menyelaraskan 100% dana tersebut mengikut keputusan mesyuarat bersama FELDA dengan BPSH, JPN, PPD dan sekolah.

d. Dapat mengurus perancangan dan pelaksanaan 20 program peringkat sekolah dengan berkesan berdasarkan perancangan strategik

CATATAN SASARAN

• Tiada kaedah khusus dalam mencatat sasaran. Catatan sasaran boleh dibuat berdasarkan kreativiti organisasi.

• Catatan sasaran perlulah disimpan pada mana-mana tempat yang boleh ditunjukkan bila-bila masa sama ada dalam bentuk bertulis / bercetak / softcopy. Contoh : Fail Meja.

CONTOH PENENTUAN SASARAN• KUANTITI – 120 dari 150 orang guru telah

menyemak Buku Rekod Perkhidmatan.

• KUALITI – Semua guru faham sepenuhnya pelaksanaan PBPPP.

• MASA – 6 bulan tempoh penataran PBPPP pada peringkat daerah.

• KOS – RM1.2 juta peruntukan kursus 2015.

CONTOH SIMULASI KEBERHASILANEncik Akromin merupakan seorang Penolong Pengarah di Jabatan Pendidikan Negeri. Beliau bertugas sebagai Penolong Pengarah di Sektor Khidmat Pengurusan dan Pembangunan. Tugas utama beliau adalah menguruskan Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan dan Peperiksaan Perkhidmatan dan tugasan sampingan adalah sebagai urusetia STAR RATING (Teras B) JPN. Pegawai Penilai Pertama beliau adalah Ketua Unit Penilaian Kompetensi JPN dan Penilai Kedua beliau adalah Ketua Sektor Khidmat Pengurusan JPN.

Encik Akromin dan PP telah berbincang pada awal tahun bagi menentukan aspek penilaian, deskripasi penilaian, wajaran penilaian dan sasaran penilaian bagi pegawai PT(B) . Hasil perbincangan beliau adalah seperti berikut…….

BIL ASPEK KOD DESKRIPSI DESKRIPSI WAJARAN SASARANKeberhasilan Utama

1Kandungan SKT/KPI/SKU

1.1

Pencapaian perancangan dan pelaksanaan tugas

20

1.1 Pencapaian Perancangana. Dapat menyediakan 2 perancangan pengendalian peperiksaan

perkhidmatan.b. Dapat menyediakan 50 orang petugas peperiksaan perkhidmatanc. Dapat menyediakan 100% takwim petugas periksaan perkhidmatan

1.3 Pencapaian kualiti tugas 30 1.3 Pencapaian kualiti tugasa. Dapat melaksanakan 100% perancangan dan pelaksanaan tugasan

mengikut prosedur pengendalian peperiksaan perkhidmatan sebagaimana ditetapkan

Keberhasilan Tugas Lain

3Projek Khas / Tugas Tambahan

3.1

Pencapaian perancangan

20

3.1 Pencapaian perancangana. Menyediakan 1 perancangan Pelaksanaan Star Rating

3.2

Pencapaian dalam pelaksanaan

15

3.2 Pencapaian dalam pelaksanaana. Melaksanakan 4 taklimat b. Melaksanakan 4 kali Mesyuarat J/Kc. Memastikan 4 program yang dirancang dapat dilaksanakan

3.4 Pencapaian pelaporan 153.4 Pencapaian Pelaporana. Mengumpul maklumat 10 program teras

Hasil perbincangan ini perlu dicatat dalam borang

markah keberhasilan seperti berikut:

SASARAN Peningkatan/pencapaian sasaran pertengahan tahun Rumusan

1.Pencapaian Perancangan Dapat menyediakan 2 perancangan pengendalian peperiksaan perkhidmatan. Dapat menyediakan 50 orang petugas peperiksaan perkhidmatan Dapat menyediakan 100% takwim petugas periksaan perkhidmatan Pencapaian kualiti tugas Dapat melaksanakan 100% perancangan dan pelaksanaan tugasan mengikut prosedur pengendalian peperiksaan perkhidmatan sebagaimana ditetapkan

Pencapaian Perancangan Dapat menyediakan 1 perancangan pengendalian peperiksaan perkhidmatan. Dapat menyediakan 30 orang petugas peperiksaan perkhidmatan Dapat menyediakan 100% takwim petugas periksaan perkhidmatan Pencapaian kualiti tugas Dapat melaksanakan 50% perancangan dan pelaksanaan tugasan mengikut prosedur pengendalian peperiksaan perkhidmatan sebagaimana ditetapkan

Menghampiri sasaran Menghampiri sasaran Mencapai sasaran Menghampiri sasaran

3.1 3.1 Pencapaian perancangan Menyediakan 1 perancangan Pelaksanaan Star Rating 3.2 Pencapaian dalam pelaksanaan Melaksanakan 4 taklimat Melaksanakan 4 kali Mesyuarat J/K Memastikan 4 program yang dirancang dapat dilaksanakan 3.4 Pencapaian Pelaporan Mengumpul maklumat 10 program teras

3.1 3.1 Pencapaian perancangan Menyediakan 1 perancangan Pelaksanaan Star Rating 3.2 Pencapaian dalam pelaksanaan Melaksanakan 2 taklimat Melaksanakan 2 kali Mesyuarat J/K Memastikan 1 program yang dirancang dapat dilaksanakan 3.4 Pencapaian Pelaporan Mengumpul maklumat 3 program teras

Mencapai sasaran Menghampiri sasaran Menghampiri sasaran Jauh dari sasaran

Jauh dari sasaran

SIMPAN

SASARAN Peningkatan/pencapaian sasaran pertengahan tahun PERUBAHAN SASARAN CATATAN

Pencapaian Perancangan Dapat menyediakan 2 perancangan

pengendalian peperiksaan perkhidmatan. Dapat menyediakan 50 orang petugas

peperiksaan perkhidmatan Dapat menyediakan 100% takwim petugas

periksaan perkhidmatan Pencapaian kualiti tugas a. Dapat melaksanakan 100% perancangan

dan pelaksanaan tugasan mengikut prosedur pengendalian peperiksaan perkhidmatan sebagaimana ditetapkan

1.1 Pencapaian Perancangan Dapat menyediakan 1 perancangan

pengendalian peperiksaan perkhidmatan. Dapat menyediakan 30 orang petugas

peperiksaan perkhidmatan Dapat menyediakan 100% takwim petugas

periksaan perkhidmatan

Pencapaian kualiti tugas a. Dapat melaksanakan 50% perancangan

dan pelaksanaan tugasan mengikut prosedur pengendalian peperiksaan perkhidmatan sebagaimana ditetapkan

Pencapaian Perancangan Dapat menyediakan 2 perancangan

pengendalian peperiksaan perkhidmatan.

Dapat menyediakan 50 orang petugas

peperiksaan perkhidmatan Dapat menyediakan 100% takwim

petugas periksaan perkhidmatan Pencapaian kualiti tugas a. Dapat melaksanakan 100%

perancangan dan pelaksanaan tugasan mengikut prosedur pengendalian peperiksaan perkhidmatan sebagaimana ditetapkan

Sasaran kekal Sasaran kekal Sasaran kekal Sasaran kekal

3.1 Pencapaian perancangan Menyediakan 1 perancangan Pelaksanaan Star

Rating 3.2 Pencapaian dalam pelaksanaan Melaksanakan 4 taklimat Melaksanakan 4 kali Mesyuarat J/K Memastikan 4 program yang dirancang dapat

dilaksanakan 3.4 Pencapaian Pelaporan Mengumpul maklumat 10 program teras

3.1 Pencapaian perancangan Menyediakan 1 perancangan Pelaksanaan Star

Rating 3.2 Pencapaian dalam pelaksanaan Melaksanakan 2 taklimat Melaksanakan 2 kali Mesyuarat J/K Memastikan 1 program yang dirancang dapat

dilaksanakan 3.4 Pencapaian Pelaporan Mengumpul maklumat 3 program teras

3.1Pencapaian perancangan a. Menyediakan 1 perancangan

Pelaksanaan Star Rating 3.2 Pencapaian dalam pelaksanaan Melaksanakan 4 taklimat Melaksanakan 4 kali Mesyuarat J/K Memastikan 2 program yang dirancang

dapat dilaksanakan 3.4 Pencapaian Pelaporan Mengumpul maklumat 5 program teras

Sasaran kekal Sasaran kekal Sasaran kekal Sasaran berubah

Sasaran berubah

SIMPAN HANTAR

BORANG PENETAPAN SASARAN AWAL KEBERHASILAN PBPPP 2015

Nama PYD SURYANI BINTI RAMIN GRED DG 32

No.KPT 800419TEMPAT BERTUGAS SK RANGALAU BARU, TUARANJantina PEREMPUAN

Jawatan GURU

Bidang Utama

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PDP)

Pegawai Penilai 1 ELDIE AARON JUSTIM Pegawai Penilai 2 MOHAMAD JUIN HJ NAULI

BilMaklumat dalam Borang Markah Keberhasilan SASARAN PENINGKATAN JULAT SKOR

PENILAIAN

Aspek Deskripsi Penetapan Sasaran Penilaian Sasaran Penilaian

1 PdP

1.1. Peningkatan pemahaman dan kemahiran murid/pelajar dalam mengaplikasi, menganalisis, mensintesis dan membuat penilaian dalam pdp.

20 drp 28 orang murid lulus drp 28 orang murid lulus

71.43 0.00gred B dalam subjek Matematik UPSR Thn 6 gred B dalam subjek Matematik UPSR Thn 6

1.5. Pemulihan dan pengayaan ilmu dan pengetahuan murid/pelajar.

6 drp 10 orang murid menguasai drp 10 orang murid menguasai

60.00 0.00saringan PROBIM dalam subjek Matematik Thn 6 saringan PROBIM dalam subjek Matematik Thn 6

2 Ko Kurikulum 2.2. Peningkatan penguasaan kemahiran murid / pelajar.

8 drp 15 orang murid mencapai drp 15 orang murid mencapai

53.33 0.00gred B dalam dalam Persatuan Pengakap Thn 6 gred B dalam dalam Persatuan Pengakap Thn 6

3 Kemahiran4.1. Peningkatan kemahiran memimpin, berfikir dan berbahasa melalui penglibatan murid/pelajar.

5 drp 10 orang murid mendapat drp 10 orang murid mendapat

50.00 0.0010 tempat teratas dalam Pertandingan Karnival Bahasa Peringkat Daerah

10 tempat teratas dalam Pertandingan Karnival Bahasa Peringkat Daerah

CONTOH BORANG CATATAN KEBERHASILAN PBPPP

NAMA : SAIFUL HAFEZ BIDANG TUGAS :-

JAWATAN : GAB 1. Mengajar BM Kelas (1A, 2B, 3C) & PJ Kelas (1B)

ORGANISASI : SMK ABC 2. Jurulatih catur sekolah

BIL KEBERHASILAN UTAMA: WJR PENETAPAN PENCAPAIAN / WJR PENETAPAN SEMULA PENCAPAIAN / RUMUSAN

1ASPEK: PdP % SASARAN PENINGKATAN % SASARAN PENINGKATAN PERTENGAHA

N AKHIR

DESKRIPSI:- PERTENGAHAN TAHUN (BERUBAH/KEKAL) AKHIR TAHUN TAHUN TAHUN1.2 - Peningkatan pengetahuan sedia adamurid/pelajar semasa dan selepas PdP

20

Kelas 1A: 80% murid mendapat 'A'dalam ujian Bahasa Melayu

Kelas 1A: 40% murid mendapat 'A'dalam ujian Bahasa Melayu 25 KEKAL

Kelas 1A: 80% murid mendapat 'A'dalam ujian Bahasa Melayu

MENGHAMPIRI

SASARAN

MENCAPAI

SASARAN

1.4 - Peningkatan penglibatan murid/pelajardalam PdP

30

Kelas 3C:4 daripada 35 murid dapatmenulis tulisan berangkaidengan kemas dan cantik


25



JAUH TERSASAR

MENCAPAI

SASARAN

Kelas 1B:20 daripada 40 muridPendidikan Jasmani terlibatdalam acara sukan sekolah




JAUH TERSASAR

MENGHAMPIRI

SASARAN

KEBERHASILAN TUGAS LAIN: WJR PENETAPAN PENCAPAIAN / WJR PENETAPAN SEMULA PENCAPAIAN / RUMUSAN

2 ASPEK: KOKURIKULUM % SASARAN PENINGKATAN % SASARAN PENINGKATAN PERTENGAHA

N AKHIR

DESKRIPSI:- PERTENGAHAN TAHUN (BERUBAH/KEKAL) AKHIR TAHUN TAHUN TAHUN2.1 - Peningkatan penglibatan murid/pelajar

3510 orang murid terlibatdalam latihan catur sekolah

6 orang murid terlibatdalam latihan catur sekolah 20 KEKAL

8 orang murid terlibatdalam latihan catur sekolah

MENGHAMPIRI

SASARAN

MENGHAMPIRI

SASARAN2.3 - Peningkatan kecemerlangan murid/pelajar 15

Berjaya mewakili pertandingancatur di peringkat Negeri

Berjaya mewakili pertandingancatur di peringkat Daerah 30 KEKAL

Berjaya mewakili pertandingancatur di peringkat Negeri

MENGHAMPIRI

SASARAN

MENCAPAI

SASARAN

CONTOH BORANG CATATAN SASARANNAMA AKROMIN

GRED DG44TEMPAT BERTUGAS JPN KEDAH TARIKH

AWAL TAHUN PERTENGAHAN TAHUN AKHIR TAHUN

BIL KU /KLL ASPEK KOD DESKRIPSI DESKRIPSI WAJARAN SASARAN

SETAHUN

PENINGKATAN / PENCAPAIAN

PERTENGAHAN TAHUN

PENCAPAIAN SASARAN

TAHAP PENCAPAIAN SKOR JULAT

SEMAKAN PERUBAHAN

SASARAN SASARAN

PENINGKATAN / PENCAPAIAN AKHIR TAHUN

PENCAPAIAN SASARAN

TAHAP PENCAPAIAN SKOR JULAT

1

2

3

4

5

6

7

8

keberhasilan prapelaksanaan organisasi 2015

Documents