KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU

TRADISIONAL

NAMA : NURNADIAH KAMARUDIN

OPSYEN : 4 PISMP RBT / PJ / BM 2

SEJARAH

Teori nahu tradisional ini dipelopori oleh Panini yang berasal dari India.

Menurut teori ini, bahasa ialah ucapan buah fikiran dan perasaan manusia dengan teratur serta menggunakan alat untuk membunyikan suara

TUJUAN

Membolehkan pelar memahami nahu sesuatu bahasa dengan betul

Melatih pelajar menulis dengan tepatMembolehkan pelajar menterjemahkan

bahasa asing kepada natif dan sebaliknyta

Menikmati nilai kesusteraanMenterjemah makna dalam sesuatu

bahasa

SIFAT- SIFAT

Bersifat deduktifMemeningkan bahasa tulisan dari bahasa

lisan

TEKNIK MENGAJAR

Pelajar diperkenalkan kepada undang- undang nahu

Pelajar diberikan pasangan makna atau bahasa

Pelajar membuat ayat menggunakan senarai perbendaharaan kata

Pelajar membuat terjemahan makna atau bahasa

KELEMAHAN

Konsep pengajaran : hafalan dan “ chalk and talk “

Berpusatkan buku teks

KELEBIHAN

Murid dapat mengingati peraturan- peraturan dan perbendaharaan kata

Sesuai bagi kelas yang mmepunyai ramai pelajar

Berkesan kepada murid- murid yang cerdas dan berminat menaakul konsep abstrak

Jimat : masa dan wang

TAMAT