KAEDAH ANALISIS DATA KUALITATIF

1. Kaedah analisis Tipologi 2. Kaedah analisis Domain 3. Kaedah analisis pembentukan Teori 4. Kaedah analisis statistic kuasi 5. Kaedah analisis peristiwa 6. Kaedah analisis Hermeneutikal 7. Kaedah analisis Kandungan

KAEDAH ANALISIS TIPOLOGI kaedah mengelaskan data mengikut corak dan tema tertentu

setiap kategori data tidak bertindih antara satu sama lain.

contoh : jadual 3.1 ( hasil analisis tipologi) konsep kreativiti mengikut persprektif guru pendidikan seni dan pakar kreativiti – m/s 61

Chua menghuraikan data yang diperolehi dari temubual dan juga dokumen mengenai konsep kreativiti dengan membahagikan data tersebut kepada 5 kategori iaitu potensi, proses, hasil akhir, ciri-ciri individu dan juga keadaan persekitaran.

membolehkan pengkaji menghuraikan data kualitatif dengan lebih sistematik dan jelas

KAEDAH ANALISIS DOMAIN untuk memperolehi gambaran umum tentang perkara yang dikaji.

caranya ialah dengan membaca data secara keseluruhan dan menyeluruh untuk memperolehi domain.

pengkaji belum perlu membaca dan memahami data secara terperinci kerana sasaran pengkaji hanyalah untuk mendapatkan domain kajian sahaja.

KAEDAH ANALISIS PEMBENTUKAN TEORI Digunakan dalam rekabentuk kajian teori beralas

menggunakan data yang diperolehi seperti data temubaul, pemerhatian dan dokumentasi, pengalaman membuat pengekodan data untuk membentuk subtema, tema dan kemudian menghubungkaitkan tema-tema tersebut untuk membentu 1 teori yang akan ditunjukkan dalam satu rajah paradigma.

1. Memilih sampel

2. Mengumpul data- temubual, pemerhatian,

analisis dokumen* Triangulasi data

3. Pengekodan data

4. Pembentukan tema

5. Menyusun data dalam 1 model paradigma untuk

menunjukkan perhubungan antara

tema

6. Melaporkan keputusan analisis iaitu teori beralas

yang dihasilkan

KAEDAH ANALISIS STATISTIK KUASI Unutk menyemak data

mengira frekuensi/kekerapan aspek yang ingin dikenalpasti dalam data kajian

tingkah laku / konsep yang kerap ditemui dalam data akan menjadi focus analisis data kajian.

pengkaji akan melaporkan hasil temubual dengan menggunakan perkataan “paling kerap”, “majoriti”, atau “ paling kurang”.

contoh : jadual 3.3 kesimpulan enumerasi data kualitatif – m/s 64

KAEDAH ANALISIS PERISTIWA kaedah analisis mikro/ kaedah analisis rangka

pengkaji akan mengenalpasti rangka sesuatu peristiwa dari titik awal (permulaan) hingga titik akhir peristiwa berkenaan.

setelah rangka peristiwa dikenalpasti, frasa yang berkaitan dengan objektif kajian akan ditentukan dalam rangka peristiwa tersebut.

analisi data dilakukan ke atas beberapa rangka peristiwa yang telah dikenalpasti dan laporan kajian di tulis berdasarkan rangka peristiwa tersebut.

contoh : m/s 65

KAEDAH ANALISIS HERMENEUTIKAL Mementingkan maksud teks daripada pendangan informan/responden.

memberikan maksud kepada perkara yamg dikaji

Perkara yang dikaji perlulah suatu teks yang mengelirukan, tidak lengkap dan kurang jelas.

maka, penghuraian data kajian bertujuan untuk memberi kefahaman yang jelas kepada perkara yang mengelirukan.

KAEDAH ANALISIS KANDUNGAN 1 teknik yang membolehkan pengkaji mengkaji tingkah laku manusia dengan secara tidak langsung melalui komunikasi

jenis komunikasi merangkumi buku teks, esei, majalah, verbal, audio, video dan sebagainya.

analisis ini memerlukan organisasi bahan bagi memudahkan kerja analisis.

kaedah yang banyaj digunakan dalam penyelidikan terutama penyelidikan pendidikan.

contoh : memahami pola organisasi, dengan memeriksa carta organisasi, majalah, struktur organisasi,

perlembagaan dan lain-lain.Mendapatkan idea bagaimana sekolah berjuang ke arah pencapaian prestasi melalui plan strategic, visi,

matlamat, piagam dan sebagainya.