jadual spesifikasi ujian mata pelajaran bahasa melayu1

4
Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu Bil. Bentuk Soalan Objektif  Jumlah Item Kemahiran Kognitif  To pik 1 2 3 4 5 1.1 Tatabaha!a Kata "ama 2 1  Kata Kerja 1 1 1  Kata #ubung  Kata $anti "ama 1  Kata Sen%i 1  Kata &enguat 1  Kata #ubung 1  &enjo%oh Bilangan 1  &enan%a 'a(ana 1  Kata a%jektif 1 1 2 2  Kata Tan)a  Sinonim 1  *ntonim 1 Jumlah + 2, 1.2 -emba(a % an memahami

Upload: ain2

Post on 03-Mar-2016

227 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

esaimen

TRANSCRIPT

Page 1: Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu1

7/18/2019 Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu1

http://slidepdf.com/reader/full/jadual-spesifikasi-ujian-mata-pelajaran-bahasa-melayu1 1/4

Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Bil. Bentuk Soalan Objektif  

Jumlah

Item

Kemahiran Kognitif  

Topik 1 2 3 4 5

1.1 Tatabaha!a

Kata "ama 2 1

 

Kata Kerja 1 1 1

 

Kata #ubung

 

Kata $anti "ama 1

  Kata Sen%i 1

 

Kata &enguat 1

 

Kata #ubung 1

 

&enjo%oh

Bilangan

1

 

&enan%a

'a(ana

1

  Kata a%jektif  1 1 2 2

 

Kata Tan)a

 

Sinonim 1

 

*ntonim 1

Jumlah +

2,

1.2 -emba(a %an

memahami

Page 2: Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu1

7/18/2019 Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu1

http://slidepdf.com/reader/full/jadual-spesifikasi-ujian-mata-pelajaran-bahasa-melayu1 2/4

 

-enjaab

!oalan

kefahaman

ber%a!arkan

petikan )ang

%iba(a.

2 3 4

 

-emberi erti

perkataan

ber%a!arkan

petikan.

1 1

 

-emahami a)at

)ang !ama

mak!u%

2 2

 

memahami

i!tilah %alam

a)at

3

Jumlah+ 1/

1.3 &eribaha!a

 

Simpulan

baha!a

Jumlah+

1 1

2

Page 3: Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu1

7/18/2019 Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu1

http://slidepdf.com/reader/full/jadual-spesifikasi-ujian-mata-pelajaran-bahasa-melayu1 3/4

Jumlah Soalan + 0 11 4 3 4,

Berdasarkan pembinaan soalan yang telah dibuat, kami telah menyelaraskan

soalan-soalan mengikut aras yang terkandung dalam Taksonomi Bloom seterusnyabertunjangkan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU! Umumnya, Penggubalan sesuatu

kertas ujian perlu mengikut spesifikasi ujian yang ditetapkan! Beberapa

pertimbangan perlu dibuat, seperti ujian yang hendak ditadbirkan sebaiknya me"akili

keseluruhan sukatan pelajaran, yang mungkin merangkumi komponen pengetahuan,

kemahiran dan sikap yang telah ditetapkan! Pertimbangan ini dibuat untuk

memastikan para pelajar diuji dengan menggunakan soalan yang rele#an dengan

sukatan pelajaran pengajaran!

$alam aras pengetahuan Toksonomi Bloom, terdapat % soalan yang telah

dibuat! $alam aras ini, murid akan mengingat kembali, mengenal idea, fakta asas,

definisi teori, hukum, tarikh, peristi"a dan lain-lain daripada pembelajaran yang

lepas! Pendek kata, murid akan dikehendaki mengingat kembali perkara yang telah

dipelajari! Selain itu juga, &ras ini merupakan aras yang rendah! Pada soalan yang

telah dibuat, terdapat enam soalan menggunakan aras pengetahuan!

Selain itu juga, dalam aras kedua iaitu pemahaman! Murid akan mengubah

kefahaman daripada satu bentuk kepada satu bentuk yang lain, menyatakan idea-

idea utama dalam ayat sendiri, menterjemah, memberi 'ontoh kepada konsep serta

menterjemah draf! Pendek kata, pada aras ini, pengetahuan tentang fakta, teori atau

kaedah dianggap telah dikuasai dan seseorang itu diuji sama ada dia faham ataupun

tidak faham! $alam set soalan yang telah dibuat terdapat sembilan soalan!

Tambahan lagi, pada aras ketiga iaitu aplikasi, murid akan menggunakan

maklumat dalam situasi yang baru, termasuk menyelesaikan masalah menggunakan

prinsip, kaedah, hukum, teori, formula! Membina graf daripada data dan lain-lain!

Pendek kata, pada aras ini murid akan mengaplikasikan pengetahuan dan

pemahamannya terhadap situasi baru! $alam set soalan yang dibuat, terdapat enam

soalan yang menggunakan aras aplikasi!

Page 4: Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu1

7/18/2019 Jadual Spesifikasi Ujian Mata Pelajaran Bahasa Melayu1

http://slidepdf.com/reader/full/jadual-spesifikasi-ujian-mata-pelajaran-bahasa-melayu1 4/4

Seterusnya, pada aras keempat iaitu analisis! Murid akan meme'ahkan

sesuatu yang kompleks kepada yang ke'il, membeakan fakta daripada pendapat,

kaitan kenal di antara bahagian serta kenali struktur organisasi! $engan kata lain,

analisis memerlukan seseorang meme'ah-me'ahkan fakta yang diberi kepada

kepada bahagian-bahagian atau elemen-elemen supaya dapat difahami! $alam

solan yang dibuat terdapat )) soalan!

Selain itu juga, aras seterusnya ialah aras sintesis! Murid akan menyepadu,

men'antum idea menjadi satu, usaha tersendiri menyelesaikan masalah, membuat

ramalan serta membuat klasifikasi! Pada peringkat ini! Murid akan dikehendaki

untuk menggunakan fakta, maklumat dan pengalaman yang ada untuk

menyatupadukan menjadi satu laporan, alasan dan hujah yang teratur dan kemas!Terdapat empat soalan yang telah dibuat!

Terakhir, aras penilaian! Membuat pertimbangan termasuk memberi rasional

atas alasan dalaman atau luaran, mentafsir dan mengkritik! Pendek kata, murid

memerlukan penulisan yang logik dan sistematik serta pertimbangan yang adil

terhadap sesuatu fakta! Terdapat tiga soalan yang telah dibuat!