8/17/2019 Jadual Adnan

1/2

NOVEL LEFTENAN ADNANTema : Keberanian seorang anggota tentera dalam mempertahankan tanah air daripada dijajah oleh bangsa asing.

Contoh: Adnan sanggup berjuang bermati-matian sehingga titisan darah yang terakhir mempertahankan bumi tercinta ini daripada ditakluki oleh Jepun

Watak dan Perwatakan Nilai Persoalan Pengajaran Latar Masyarakat Latar Temat Latar Masa Teknik Plot !onto"

LeftenanAdnan @LA

!tama"

#eorang yangberani.

$eberanian $eberanian menghadapimusuh negara

$ita mestilah beraniuntukmempertahankankedaulatan negara

kita.

%asyarakat yangberani

#$ngai %amal & tempatkelahiran LAdan tempat

beliaudibesarkan

 Ta"$n &'() *LA dinaikkanpangkatmenjadi #arjan

dan pergi keLondon untukmenyertaipertabalan$ing 'eorge()

+mbas Kembali$operal *aakobmenceritakankpd penduduk

kampung ttgpembunuhankejam LA olehJepun

• Leftenan Adnan bersama-sama

dengan askar %elayu berjuangbermati-matian sehingga titisandarah yang terakhir menentang

tentera Jepun +alaupun tanpasenjata.

#eorang yang bijak $ebijaksanaan $ebijaksanaan dalammenghadapi suasanagenting

$ita hendaklah bijakmenggunakan akalfikiran ketikaberhadapan dengansituasi gentingagardapat membuatkeputusan ygrasional

%asyarakat yang bijak

Kem Lati"an,aig LinesPort Di-kson &tempat LAmenerimalatihanketenteraan

Wakt$ Pagi &,ak #aidimengayuhbasikal untukmenghantar LAke sekolah)nggeris

#asens,embacatertanya-tanyattg tindakan ygakan diambiloleh LA slpsmenemui tmptpersembunyianmusuh

• Leftenan Adnan bijak mengesan

helah tentera Jepun yangmenyamar sebagai tentera )ndiayang memakai turban ketikamenyerang askar %elayu di ukit,anjang..

#ophia#ampingan"

#eorang yangpenyayang

$asih #ayang $ asih sayang terhadapkeluarga

$ita hendaklahmenyayangi keluargakita agar  hidup lebihsejahtera

%asyarakat yangpenyayang

.$kit !and$ *tempat LAterkorban danmayatnyadigantung padapokok ceri.

Wakt$ Malam* $ompeni Cmenerimaarahan untukbergerak keukit Candu.

Dialog &%amatyg bertanya kpdLA sama ada diagembira belajardi sekolah)nggeris

• #ophia sangat menyayangi

suaminya. #ophia menangis ketikahendak berpisah dengan LeftenanAdnan iaitu sebelum suaminyaberlepas ke #ingapura.

#eorang yangbertanggungja+ab

Tanggungja+ab Tanggungja+ab menyarakeluarga setelah kematiansuami

$ita hendaklahbertanggungja+abuntuk menyarakehidupan keluarga.

%asyarakat yangbertanggungja+ab

• #ophia menyara anak-anaknya

sendiri setelah kematian suamidengan bekerja sebagai penorehgetah dan pesa+ah sebelummenjadi guru semula.

.inaan Plot

Perm$laanAdnan semasa kecilmembesar di ba+ah

 jagaan ,ak #aididan %ak %ilah. %endapat pnddkn a+aldi sekolah )nggerisdi #g. /amal sblmmemasuk i kemtentera di ,0 danmelayakkannyamen jadi Askar%elayu

PerkembanganJepun mula tiba di$ota haru dantercetus perangdunia ke-1. LA dan$ompeni Cdiarahkn ke ,asir,anjang dan ukitCandu bg menyekatkemaraan Jepun ygpd masa itu telahmenguasaibeberapa tempat diTanah %elayu.,asir

,anjang 2 ukit Canduadalah laluan keAle3andria yg merupakandepot penyimpanan pelurudan hospital tentera. 0i,asir ,anjang pasukanLA telah menembak matibeberapa orang askarJepun sehingga merekaterpaksa berundur. Jepundtg semula dgn bilanganyg lebih ramai menyebab-kan askar $ompeni Ckehabisan peluru.

Klimaks,ertahanan di ukitCandu semakinmeruncing keranaaskar %elayu terusdiasak oleh askarJepun. Askar %elayuterus berjuang dant idak menyerahkalah. $etika itupeluru hampir habisdan banyak askar%elayu terkorbansedangkan askar

menghampiri ukitCandu. #emuaaskar %elayuterkorban manakalaLA turut cedera.Askar Jepun telahberjaya mena+an LAlalu diserkup denganguni. Tentera Jepunkemudiannya telahmenggantung LAyang cedera padadahan pokok cerilalu ditikam bertubi &

PeleraianJepun telahmenyerah kalahpada 45 6gos4785 denganpengeboman9irosyima danagasaki.#ophiamembesarkananak-anaknyadgn mengerja-kan sa+ah danmemotong

berkhidmatsemula sbgguru di sekolah#ungai /amal.Akhirnya#ophiaberkah+indengan !sta;/id+an danberpindah ke%elaka.

8/17/2019 Jadual Adnan

2/2

Jepun semakin ramai tubi dengan bayonet. getah sebelum