RANCANGAN MINGGU KE

TUNJANG HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

1. Komunikasi Bahasa Melayu

English Language

2. Sains dan Teknologi

3. Ketrampilan Diri

4. Fizikal & Estetika

5. Kemanusiaan

6. Kerohanian Sikap dan Nilai

Pend.Islam Pend.Moral

:

TEMA

RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

MINGGU: TARIKH:TEMA: MASA :SUB TEMA:

MASA TUNJANG HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI BAHAN20 minit Rutin -Berkumpul, lagu negeri/kebangsaan,doa-doa, kalender, kehadiran dan peraturan.

Perbualan /circle time / show & tell20 minit(Aktiviti kelas)20 minitMain Luar60 minitAktiviti Kumpulan

K 2

K 1 K3

Peruntukan masa bagi setiap aktivii kumpulan 20 minit. Walau bagaimanapun jika masa tidak mencukupi murid dibenarkan untuk meneruskan (masa fleksibel)

30 minit KUDAPAN DAN REHAT(membantu menghidang,menikmati makanan berkhasiat, baca doa, mengemas meja, bersih diri,

gosok gigi, rehat diri dengan membaca, mendengar muzik perlahandan tidur)

20 minit(Aktiviti Kelas)10 minit(Aktiviti Penamat)

Penutup/Refleksi

Catatan: Tempoh pengajaran dan pembelajaran secara rasmi di kelas prasekolah adalah 3 ½ jam. Tempoh yang tercatat dalam rancang harian adalah 3 jam sahaja. Tambahan 30 minit boleh digunakan secara fleksibel untuk pengendalian murid dalam:

i. aktiviti ketibaan murid sebelum kelas bermulaii. pengurusan masa transisiiii. aktiviti ‘free play” sebelum waktu penamat1

1

RANCANGAN PENGAJARAN (SLOT PENGAJARAN INDIVIDU/KELAS)

Kelas:Tarikh:Masa:Bilangan PelajarTunjang :Tema:Sub tema:ModulStandard Kandungan;Standard Pembelajaran:Objektif Pengajaran dan Pembelajaran:Pengetahuan Sedia AdaKesepaduan:Kemahiran Berfikir(KB):Penerapan Nilai:Kecerdasan Pelbagai (MI):Kosa Kata:Bahan Bantu Mengajar(BBM):

LANGKAH/MASA

ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN

CATATAN (BBM,Kesepaduan,KB,

Nilai dll.)

Set Induksi

Langkah 1

Langkah 2

Langkah 3

Penutup

Refleksi Pelatih:

Catatan Bimbingan:

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN(SLOT PENGAJARAN KUMPULAN)

Kelas:Tarikh:Masa:Bilangan PelajarTunjang : 1. 2. 3.Tema:Sub tema:ModulStandard Pembelajaran:Standard Kandungan;Objektif Pengajaran dan Pembelajaran:1. 2. Dan 3Pengetahuan Sedia AdaKesepaduan:Kemahiran Berfikir(KB):Penerapan Nilai:Kecerdasan Pelbagai (MI):Kosa Kata:Bahan Bantu Mengajar(BBM):

LANGKAH/MASA

ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN

CATATAN (BBM,Kesepaduan,KB,

Nilai dll.)

Set Induksi

Nyanyian

Penyampaian 1. Tunjang 1

2, Tunjang 2

3. Tunjang 3

Kumpulan 1

Kumpulan 2

Kumpulan 3

Penutup

Pamer kan hasil kerja

penerapan nilai

Refleksi Pelatih:

Catatan Bimbingan: