item tv20106b

Download ITEM TV20106b

Post on 12-Apr-2017

32 views

Category:

Education

3 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • TUGASAN TV20106b

    PEMBINAAN ITEM

    30 ITEM MCQ

    2 ITEM STRUKTUR DISEDIAKAN OLEH:

    KUMPULAN 12

    JENRY SAIPARUDIN

    SULTAN MUSA

    RASDIH JAILUN

    RAZIDI MAT

  • TUGASAN TV20106b : Pembinaan Item Soalan

    Jadual Spesifikasi Ujian / Sains Tahun 6

    bil kandungan kemahiran jumlah wajaran

    pengetahuan kefahaman aplikasi analisis item % 1 menyiasat alam kehidupan 1,2,4 5,6 3, 6 20 2 menyiasat alam fizikal 7,13 8,14,9 10,19 11,12 9 30 3 menyiasat alam bahan 18,20,23 15,17 16, 21,22 8 27 4 menyiasat bumi dan alam semesta 26,28 24, 25,27 5 17 5 menyiasat dunia teknologi 29,30 2 7

    jumlah item 12 8 6 4 30 wajaran % aras 40 27 20 13.3 100

    pengiraan wajaran % jumlah item x 100

    jumlah keseluruhan item

    pengiraan wajaran aras jumlah item x 100

    jumlah keseluruhan item

  • 4

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    Contoh Item Soalan Sains Tahun 6 (MCQ)

    SULIT 018

    Bahagian A

    [ 30 marks ]

    [ 30 markah]

    Answer all questions

    Jawab semua soalan

    Every question is followed by four alternative A, B, C and D. Choose the correct answer.

    The time suggested for this section is 45 minutes. If you unable to answer a question, proceed to

    the next question.

    Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Pilih jawapan yang betul.

    Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Sekiranya kamu tidak dapat

    menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya.

    1. Diagram 1 shows a living thing.

    Rajah 1 menunjukkan satu hidupan.

    Diagram 1

    Rajah 1

    The living thing excretes its waste products through its

    Hidupan tersebut berkumuh melalui

    A. lungs

    paru-paru

    B.

    kidneys

    ginjal

    C. moist skin kulit lembab

    D. trachea structure

    struktur trakea

  • 5

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    SULIT 018

    Caterpillar Praying mantis

    Beluncas Mentadak

    2. Diagram 2 shows two types of animals.

    Rajah 2 menunjukkan dua jenis haiwan.

    Diagram 2

    Rajah 2

    What is the special characteristic for the animals to protect themselves from the enemies?

    Apakah ciri khas haiwan-haiwan tersebut untuk melindungi dirinya daripada ancaman

    musuh?

    A Camouflage

    Penyamaran

    B Sting

    Sengat

    C Bad smell

    Bau busuk

    D Hard skin

    Kulit keras

  • 6

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    3.

    SULIT 018

    The information shows the specific characteristics of two animals.

    Maklumat menunjukkan ciri khas dua jenis haiwan.

    P Q

    Which of the following represent animals P and Q?

    Antara berikut yang manakah mewakili haiwan P and Q?

    P Q

    A Artic fox

    Musang Kutub

    Elephant

    B Chameleon Tiger

    Harimau

    C Zebra Lion

    Singa

    D Eagle Cow

    Lembu

    Has sharp claws to hurt its

    enemies

    Mempunyai kuku yang tajam

    untuk mencederakan mangsa

    Able to change skin colour

    according to the surrounding

    Boleh menukar warna kulit

    mengikut persekitaran

    Gajah

    Sesumpah

    Kuda Belang

    Burung Helang

  • 7

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    SULIT 018

    4. Diagram 3 shows animals classified into two groups, X and Y.

    Rajah 3 menunjukkan haiwan-haiwan diklasifikasikan kepada dua kumpulan, X dan Y.

    X Y

    Rat

    Tikus

    Bat

    Kelawar

    Lion

    Singa

    Frog

    Katak

    Butterfly

    Rama-rama

    Turtle

    Penyu

    Diagram 3

    Rajah 3

    Which of the following represent X and Y?

    Manakah yang berikut mewakili X dan Y?

    X Y

    A Take care of their young

    Menjaga anaknya

    Take care of their eggs

    Menjaga telurnya

    B Give birth

    Beranak

    Take care of their eggs

    Menjaga telurnya

    C Live in solitary

    Hidup bersendirian

    Live in group

    Hidup berkumpulan

    D Give birth

    Beranak

    Lay eggs

    Bertelur

  • 8

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    SULIT 018

    5. Diagram 4 shows the number of green plants, ducklings and caterpillars placed in a

    cage. The cage was left for 5 days.

    Rajah 4 menunjukkan bilangan tumbuhan hijau, anak itik dan ulat beluncas diletakkan di

    dalam satu sangkar. Sangkar tersebut dibiarkan selama 5 hari.

    Diagram 4

    Rajah 4

    Which of the following shows the correct number of green plants, ducklings and caterpillars

    after 5 days?

    Antara berikut yang manakah menunjukkan bilangan pokok hijau, anak itik dan ulat

    beluncas yang betul selepas 5 hari?

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    Green Plant

    Tumbuhan Hijau

    Ducklings

    Anak itik Caterpillar

    Ulat beluncas

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    Green Plant

    Tumbuhan Hijau

    Ducklings

    Anak itik Caterpillar

    Ulat beluncas

    A

  • 9

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    B

    SULIT 018

    C

    D

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    Green Plant

    Tumbuhan Hijau

    Ducklings

    Anak itik Caterpillar

    Ulat beluncas

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    Green Plant

    Tumbuhan Hijau

    Ducklings

    Anak itik Caterpillar

    Ulat beluncas

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    Green Plant

    Tumbuhan Hijau

    Ducklings

    Anak itik Caterpillar

    Ulat beluncas

  • 10

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    Rajah 5 menunjukkan satu siratan makanan.

    SULIT 018

    6. Diagram 5 shows a food web.

    Diagram 5

    Rajah 5

    What will happen to the species in this habitat after a few months if the number of snake

    increases?

    Apakah akan berlaku kepada spesies di habitat ini selepas beberapa bulan sekiranya bilangan

    ular bertambah?

    A Plant increases

    Tumbuhan meningkat

    B Rabbit increases

    Arnab meningkat

    C Sparrow increases

    Burung meningkat

    D Caterpillar increases

    Beluncas meningkat

    Plants

    Tumbuhan

    Caterpillar

    Beluncas

    Sparrow

    Burung Pipit

    Snake

    Ular

    Rabbit

    Arnab

    Eagle

    Helang

  • 11

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    SULIT 018

    7. What is meant by friction?

    Apakah yang maksudkan dengan daya geseran?

    A A force that acts on an object.

    Daya yang dikenakan kepada sesuatu objek.

    B A force that changes the position of an object.

    Daya yang mengubah kedudukan sesuatu objek

    C A force that opposes the movement of an object.

    Daya yang bertentangan dengan pergerakan sesuatu objek

    D A force that increases the speed of the moving object.

    Daya yang menambahkan kelajuan sesuatu benda yang sedang bergerak.

  • 12

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    SULIT 018

    8. Diagram 6 shows the length of objects in the classroom.

    Rajah 6 menunjukkan ukuran panjang objek-objek di dalam kelas.

    K L M N

    Diagram 6

    Rajah 6

    Which of the following is true?

    Antara berikut yang manakah benar?

    A K is longer than L

    K lebih panjang berbanding L

    B L is longer than N

    L lebih panjang berbanding N

    C M is longer than L

    M lebih panjang berbanding L

    D L is longer than K

    L lebih panjang berbanding K

    Length of object

    Panjang objek

    Object

    Objek

  • 13

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    SULIT 018

    9. Diagram 7 shows an experiment.

    Rajah 7 menunjukkan satu ujikaji.

    Diagram 7

    Rajah 7

    How many marbles should be added to increase the water level to 80cm3?

    Berapa banyak gulikah yang sama perlu ditambah untuk meningkatkan paras air itu kepada

    80cm ? 3

    A 2 marbles

    2 guli

    B 3 marbles

    3 guli

    C 4 marbles

    4 guli

    D 5 marbles

    5 guli

    20cm 3

    40cm 3

    Marble

    Guli

  • 14

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    SULIT 018

    10. Diagram 8 shows an electric circuit.

    Rajah 8 menunjukkan sebuah litar elektrik.

    Diagram 8

    Rajah 8

    Which of the bulb does not light up if bulb L blows?

    Mentol manakah yang tidak menyala sekiranya mentol L terbakar?

    A K only

    K sahaja

    B M and K

    M dan K

    C M and N

    M dan N

    D K and N

    K dan N

    K

    L

    M

    N

  • 15

    018 [ Lihat sebelah

    SULIT

    11. Which of the following actions should be avoided to ensure our safety when

    SULIT 018

    handling electrical appliances?

    Manakah pelakuan yang perlu dielakkan untuk menjaga keselamatan semasa

    menggunakan peralatan elektrik?

    I Repair faulty electrical appliances by ourselves

    Membaiki kerosakkan per