7/31/2019 Item Kertas 3 Sejarah 1249

1/6

Terhad

Diberikan sebulan lebih awal.

Cadangan Format Soalan Sejarah 1249/3

Tajuk tugasan untuk calon

Arahan kepada calon

1. Baca dan fahami peryataan berikut:

Penubuhan negara bangsa Malaysia yang berdaulat telah melalui pelbagairintangan dan cabaran. Walau bagaimanapun, segala rintangan dan cabaran itutelah dapat diatasi sehingga Malaysia berjaya menjadi sebuah negara yangberkembang pesat dari aspek politik, ekonomi dan sosial.

(Tema 11 Pembentukan Malaysia)

2. Berdasarkan pernyataan di atas calon dikehendaki melaksanakan tugasan berikut;

I. Calon boleh membuat rujukan daripada pelbagai sumber yang berkaitan denganpernyataan di atas sebagai persediaan menjawab soalan yang akan diberikanpada hari peperiksaan.

II. Sumber boleh terdiri daripada buku teks, bahan bacaan ilmiah, majalah, akhbar,internet dan bahan lain yang berkaitan.

III. Pada hari peperiksaan, calon hanya dibenarkan membawa buku teks danbuku ilmiah sahaja ke dalam dewan / bilik peperiksaan.

IV. Buku-buku tersebut boleh digunakan sebagai rujukan untuk menjawab soalan.

7/31/2019 Item Kertas 3 Sejarah 1249

2/6

Tertutup

Cadangan Format Soalan Sejarah 1249/3

Contoh soalan yang akan diberikan kepada calon pada hari peperiksaan.

Soalan;

Penubuhan negara bangsa Malaysia yang berdaulat telah melalui pelbagairintangan dan cabaran. Walau bagaimanapun, segala rintangan dan cabaran itutelah dapat diatasi sehingga Malaysia berjaya menjadi sebuah negara yangberkembang pesat dari aspek politik, ekonomi dan sosial.

Berdasarkan fakta yang diperoleh, bincangkan sejarah pembentukan Malaysiasebagai sebuah negara bangsa yang berdaulat.

Jawapan hendaklah berdasarkan aspek berikut:

Bil Aspek Perincian

1 PengenalanJelaskan secara ringkas tentang Persekutuan Malaysia.

[5 markah]

2 Isidan

Huraian

Terangkan cadangan pembentukan Malaysia.

Konsep Gagasan Malaysia

Tokoh pembentukan Malaysia

Idea cadangan pembentukan Malaysia Sebab-sebab pembentukan Malaysiao Politik

o Ekonomi

o Sosial

[30 markah]

Huraikan proses pembentukan Malaysia.

Langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia

Reaksi terhadap pembentukan Malaysia[15 markah]

Sebagai seorang murid, bagaimanakah anda mengamalkan konsep1Malaysia dalam kehidupan seharian?

Contoh respon murid;o Mengamalkan semangat perpaduan

o Menghayati Rukun Negara

o Mengukuhkan jati diri sebagai rakyat Malaysia

o Menghargai warisan tradisi budaya

o Mengutamakan persamaan

o Aspek lain yang berkaitan dan sesuai

7/31/2019 Item Kertas 3 Sejarah 1249

3/6

[15 markah]

Terangkan kejayaan yang telah dicapai oleh Malaysia sejakpenubuhannya sehingga kini.

Politik

Ekonomi

Sosial[10 markah]

Huraikan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia untuk menjadi sebuahnegara maju.

[5 markah]

Huraikan langkah untuk mengatasi cabaran tersebut. [5 markah]

Terangkan iktibar daripada pembentukan Malaysia terhadap dirisendiri, masyarakat dan negara.

[10 markah]

3Kesimpulan

Rumusan

Pengetahuan diperoleh

Iktibar kepada diri, bangsa dan negara

Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang

[5 markah]

7/31/2019 Item Kertas 3 Sejarah 1249

4/6

Cadangan Format Soalan Sejarah 1249/3

Tajuk tugasan, soalan dan panduan jawapan / penskoran / untuk rujukan guru

Soalan;

Penubuhan negara bangsa Malaysia yang berdaulat telah melalui pelbagairintangan dan cabaran. Walau bagaimanapun, segala rintangan dan cabaran itutelah dapat diatasi sehingga Malaysia berjaya menjadi sebuah negara yangberkembang pesat dari aspek politik, ekonomi dan sosial.

Berdasarkan fakta yang diperoleh, bincangkan sejarah pembentukan Malaysiasebagai sebuah negara bangsa yang berdaulat.Jawapan hendaklah berdasarkan aspek berikut:

Bil Aspek Perincian

1 Pengenalan Penerangan umum tentang Malaysia.

Memahami cadangan pembentukan Malaysia

Konsep Gagasan Malaysia (2M)

Tokoh pembentukan Malaysia (2M)

Idea cadangan pembentukan Malaysia (5M)

Sebab-sebab pembentukan Malaysia (21M)o Poilitik (9 markah)

Keselamatan (3M)

Kemerdekaan (3M)

Dekolonisasi (3M)

o Ekonomi (9 markah)

Pelaburan (3M)

Sumber (3M)

Pasaran (3M)o Sosial (3 markah)

Kependudukan (3M)

Fakta

Huraian

Contoh

7/31/2019 Item Kertas 3 Sejarah 1249

5/6

Menganalisis proses pembentukan Malaysia

Reaksi terhadap pembentukan Malaysia (8M)o Dalam (4M)

o Luar (4M)

Langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia (7M)

Mengaplikasi semangat 1 Malaysia

Peranan pelajar dalam;o Mengamalkan semangat perpaduan (3M)

o Menghayati Rukun Negara (3M)

o Mengukuhkan jati diri sebagai rakyat Malaysia (3M)

o Menghargai warisan tradisi budaya (3M)

o Mengutamakan persamaan (3M)o Aspek lain yang berkaitan dan sesuai (3M)

Menilai kejayaan Malaysia sehingga kini.

Aspek politik

Aspek ekonomi

Aspek sosial

Mencipta/Menjana idea untuk menghadapi cabaran masa depan bagimenjamin kedaulatan negara dan bangsa Malaysia

Cabaran Masa Kinio Aspek Politik

o Aspek Ekonomi

o Aspek Sosial

Idea untuk mengatasi cabaran

o Usaha politik

Pemerintahan

Perundangan Hubungan antarabangsa

o Usaha ekonomi

Pasaran

Kewangan

Perindustrian

7/31/2019 Item Kertas 3 Sejarah 1249

6/6

o Usaha sosial

Pendidikan

Perpaduan

Idea yang tidak ada di dalam buku teks dianggap idea baru

Menghayati nilai-nilai murni / ikhtibar / patriotismedaripada pembentukan Malaysia

Kerjasama / perpaduan

Kebijaksanaan kepemimpinan

Tolak ansur

Muafakat

Mana-mana nilai yang munasabah

3Kesimpulan

Merumus secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan;

Pengetahuan diperoleh

Iktibar kepada diri, bangsa dan negara

Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebihcemerlang