b. ceramah kpd guru sejarah dalat 2015 - bina item k1 - 02

Upload: anonymous-gssnuyu

Post on 03-Mar-2016

239 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

pembinaan item sejarah

TRANSCRIPT

  • 1249

    SEJARAH SPM

    PEMBINAAN ITEM

  • AGIHAN MARKAH SEJARAH SPM (1249)

    KERTASMARKAHPERATUS14030%210050%3

    10020%

  • SEJARAH

    SAMPEL SOALAN

  • SEJARAH

    PEMBINAAN ITEM

    1249 / 1

    (KERTAS 1)

  • (1)

    TABURAN

    ARAS

  • (1) Taburan ArasSoalan Pelbagai Aras

    Jumlah soalan mengikut aras

    (A) Aras Rendah . 50% (B) Aras Sederhana ... 30% (C) Aras Tinggi .... 20%

  • (2)

    BENTUK

    SOALAN

  • (2) Bentuk Soalan

    Soalan Lengkap

    Apakah sumbangan utama Shih Huang Ti?

    A Mengasaskan Dinasti ChinB Menyatukan seluruh negeri ChinaC Membina empayar yang pertama di ChinaD Memulakan kerja membina Tembok Besar China.

  • (2) Bentuk Soalan

    Sumbangan utama Shih Huang Ti ialah

    A mengasaskan Dinasti ChinB menyatukan seluruh negeri ChinaC membina empayar yang pertama di China D memulakan kerja membina Tembok Besar China.

  • (2) Bentuk Soalan

    Aneka Pilihan Kompleks

    (Jawapan 2 kombinasi)

  • (2) Bentuk Soalan

    Antara berikut manakah yang merupakan sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah dari segi seni bina?I. BaitulhikmahII. Masjid CordovaIII. Istana AlhambraIV. Masjid Sultan Ahmed

    A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV

  • (3)

    PILIHAN

    JAWAPAN

  • (3) Pilihan Jawapan

    Elakkan pengulangan perkataan yang serupa dalam semua opsyen.

  • (3) Pilihan Jawapan(Perkataan Pertama)Paus di Rom dan keluarga Medici di Florence memainkan satu peranan yang sama pada Zaman Renaissance.

    Apakah persamaan tersebut?

    AMenjadi penaung kepada Monarki BaruB Menjadi penaung kepada para pelukis dan pengukir C Menjadi penaung kepada ahli sains dan ahli matematik D Menjadi penaung kepada para seniman dan cendekiawan

  • (3) Pilihan JawapanPaus di Rom dan keluarga Medici di Florence memainkan satu peranan yang sama pada Zaman Renaissance, iaitu menjadi penaung kepada

    A Monarki BaruB pelukis dan pengukirC ahli sains dan ahli matematikD para seniman dan cendikiawan

  • (3) Pilihan JawapanHuruf pertama bagi setiap pilihan jawapan hendaklah :

    Sama bagi semua pilihan jawapanBerbeza bagi semua pilihan jawapanKombinasi tertentu

  • (3) Pilihan Jawapan (Huruf Pertama)

    Ikut susunan tertentu :

    ( 1 ) A, A, A, A( 2 ) A, B, C, D( 3 ) A, A, B, C( 4 ) A, A, B, B ( 5 ) A, B, A, B( 6 ) A, B, B, A

  • Contoh 1 : Semua sama(A, A, A, A)Mengapakah masyarakat Arab Madinahmenjemput Nabi Muhammad s.a.w. berhijrah ke Madinah?

    A Mengasaskan kerajaan baruB Membentuk Piagam MadinahC Mengatasi ancaman kaum YahudiD Menyelesaikan konflik suku Aus dan Khazraj

  • Contoh 2 : Semua berbeza(A, B, C, D)Al-Abbas dan Abu Sufian telah memeluk agama Islam sebelum tentera Islam menguasai semula Makkah pada tahun 630M. Mengapakah tokoh-tokoh di atas berbuat demikian?

    A Takut dibunuh tentera IslamB Bimbang kekuatan tentera IslamC Dipengaruhi oleh Khalid al-WalidD Sedar kepalsuan perjuangan mereka

  • Contoh 3 (a) : Dua sama, yang lain berbeza (A, A, B, C)Antara berikut yang manakah punca kejahilan masyarakat Arab pada zaman Jahiliah?

    A Kepercayaan terhad kepada tahyul dan karutB Ketiadaan nabi dan kitab suci sebagai petunjukC Tiada guru untuk mengajar dan meluaskan pengetahuan merekaD Perluasan pengetahuan dilarang oleh kepercayaan animisme

  • Contoh 3 (b) : Dua sama, yang lain berbeza (A, B, B, C)Antara berikut yang manakah punca kejahilan masyarakat Arab pada zaman Jahiliah?

    A Perluasan pengetahuan dilarang oleh kepercayaan animismeB Kepercayaan terhad kepada tahyul dan karutC Ketiadaan nabi dan kitab suci sebagai petunjukD Tiada guru untuk mengajar dan meluaskan pengetahuan mereka

  • Contoh 3 (c) : Dua sama, yang lain berbeza (A, B, C, A)Bagaimanakah penyebaran Islam boleh menggugat ekonomi orang Quraisy?

    A Perniagaan patung berhala akan terjejasB Agama Islam mengajar umatnya berjimat-cermatC Umat Islam lebih menumpukan kepada aspek rohaniD Pedagang bukan Islam tidak akan mengunjungi kota Makkah

  • Contoh 4 : A & B sama, C & D sama (A, A, B, B)

    Apakah kesimpulan anda mengenai sistem perundangan yang diperkenalkan oleh Raja Hammurabi?

    A Undang-undang itu tidak adilB Undang-undang itu memihak kepada golongan bangsawan C Hukuman yang dijatuhkan adalah setimpal dengan kesalahanD Hukuman yang dijatuhkan ke atas bangsawan adalahberperikemanusiaan Sekiranya seorang bangsawan mencederakan mata seseorang rakyat atau mematahkan tulangnya, maka, bangsawan itu didenda Satu wang perak. Kod undang-undang Hammurabi

  • Contoh 5 : A & C sama, B & D sama (A, B, A, B)

    Apakah kesimpulan anda mengenai sistem perundangan yang diperkenalkan oleh Raja Hammurabi?A Undang-undang itu tidak adilB Hukuman adalah setimpal dengan kesalahanC Undang-undang itu lebih memihak kepada golongan bangsawan D Hukuman yang dijatuhkan ke atas bangsawan berperikemanusiaan Sekiranya seorang bangsawan mencederakan mata seseorang rakyat atau mematahkan tulangnya, maka, bangsawan itu didenda satu wang perak. Kod undang-undang Hammurabi

  • Contoh 6 : A & D sama, B & C sama (A, B, B, A)

    Apakah yang dapat disimpulkan daripada kewujudansenarai di atas terhadap sistem pentadbiran negara?

    A Pengagihan kuasa B Tugas Jemaah MenteriC Tanggungjawab kerajaanD Pemusatan pemerintahanSenarai PersekutuanSenarai NegeriSenarai Bersama

  • (3) Pilihan Jawapan(Homogen)

    Semua pilihan hendaklah homogen

  • (3) Pilihan Jawapan

    Contoh Pilihan Jawapan Yang Tidak Homogen

    Antara bahan-bahan berikut, yang manakah telah menyumbang kepada perkembangan bandar Taiping?

    A Getah B GambirC Lada hitamD Bijih timah

  • (3) Pilihan Jawapan

    Pilihan Jawapan Yang Lebih Baik

    Antara bahan-bahan berikut, yang manakah telah menyumbang kepada perkembangan bandar Taiping?

    A Emas B BauksitC Bijih timahD Arang batu

  • (3) Pilihan Jawapan(Jawapan Negatif)

    Elakkan pilihan jawapan yang negatif

  • (3) Pilihan Jawapan

    Contoh Pilihan Jawapan Negatif

    Pelantikan khalifah menjadi masalah selepas kewafatan Nabi Muhammad s.a.w. kerana baginda

    I. tidak meninggalkan waris lelakiII. tidak menamakan bakal penggantinyaIII. tidak menerima sebarang wahyu daripada AllahIV. tidak menubuhkan majlis syurah untuk memilih khalifah

    A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV

  • (4)

    JUMLAHPERKATAANSETIAPOPSYEN

  • (4) Jumlah Perkataan Setiap Opsyen

    Panjangnya Opsyen Yang Tidak Seragam

    Mengapakah Dato Onn bin Jaafar meninggalkan UMNO?

    A Tertewas dalam pilihan rayaB Ingin menubuhkan parti baruC Kemunculan pemimpin yang lebih popularD Cadangan beliau untuk membuka keanggotaan UMNO kepada golongan bukan Melayu dikecam oleh orang Melayu

  • (4) Jumlah Perkataan Setiap Opsyen

    Tidak melebihi 7 patah perkataan.

    Perbezaan antara pilihan paling panjang dan paling pendek tidak melebihi 3 patah perkataan.

  • (5)

    SUSUNAN

    OPSYEN JAWAPAN

  • (5) Susunan Opsyen Jawapan

    Susunan Opsyen Jawapan

    Panjang ke pendek

    Pendek ke panjang

    Kombinasi lain

  • (5) Susunan Opsyen Jawapan

    Contoh 1 : Pendek ke panjang

    Mengapakah masyarakat Arab menjemput Nabi Muhammads.a.w. berhijrah ke Madinah pada tahun 622M?

    A Mengasaskan kerajaan baruB Membentuk Piagam MadinahC Menangani ancaman kaum YahudiD Menyelesaikan konflik antara suku Aus dan Khazraj

  • (5) Susunan Pilihan Jawapan

    Contoh 2 : Panjang ke pendek

    Mengapakah masyarakat Arab menjemput Nabi Muhammads.a.w. berhijrah ke Madinah pada tahun 622M?

    A Menyelesaikan konflik antara suku Aus dan KhazrajB Menangani ancaman kaum YahudiC Membentuk Piagam MadinahD Mengasaskan kerajaan baru

  • (5) Susunan Opsyen Jawapan

    Contoh 3 : Kombinasi lain

    Soalan :

    A .B .C .D .

  • (5) Susunan Opsyen Jawapan

    Contoh 4 : Kombinasi lain

    Soalan :

    A B C D ..

  • (5) Susunan Opsyen Jawapan

    Contoh 5 : Kombinasi lain

    Soalan :

    A .B ..C ..D .

  • (5) Susunan Opsyen Jawapan

    Contoh 6 : Kombinasi lain

    Soalan :

    A B .C ..D .

  • (5) Susunan Opsyen Jawapan

    Contoh 7 : Kombinasi lain

    Soalan :

    A B C D .

  • (5) Susunan Opsyen Jawapan

    Contoh 8 : Kombinasi lain

    Soalan :

    A B ..C D

  • (5) Susunan Opsyen Jawapan

    Pilihan jawapan dalam susunan yang logis berdasarkan:

    Urutan nomborKronologi peristiwa

  • (6)

    BILANGAN

    ANEKA PILIHAN

    KOMPLEKS

  • (6) Bilangan Soalan Aneka Pilihan Kompleks

    Tidak melebihi 10 soalan.

  • (7)

    JUMLAH

    SETIAP OPSYEN JAWAPAN

    (A, B, C, D)

  • (7) Jumlah Setiap Opsyen Jawpan

    Bilangan pilihan jawapan (A, B, C, D) hendaklah hampir seimbang.

    Baik : A (09) B (12) C (10) D (11)

    Tidak Baik : A (05) B (16) C (12) D (07)

  • (8)

    JPU / JSU

  • (8) JPU / JSUContoh JPU

    No SoalanBabHalamanArasJawapanCatatan1T4 - 0114RA2T4 - 0124SC3T4 - 0247RB4T4 - 0255TD5T4 - 0382RA6T4 - 0384SD

  • SEJARAH

    PEMBINAAN ITEM

    1249 / 2

    (KERTAS 2)

  • SEJARAH 1249/2

    (A)

    SOALAN

    STRUKTUR

  • Sampel Soalan 1

    1.Tamadun Yunani, Rom, India dan China telah melaksanakan perluasan kuasa sehingga muncul sebagai kuasa empayar yang kuat.(a)Namakan negeri yang berjaya dikuasai oleh tokoh berikut :( i ) Alexander The Great (Yunani) [1M]( ii ) Augustus Caesar (Rom) ..... [1M]

    (b) Nyatakan dua pembaharuan yang dilakukan oleh Asoka dalam dasar perluasan kuasanya. ( i ) . ( ii ) . [2M]

    (c) Berdasarkan kajian sejarah anda, apakah kesan daripada perluasan kuasa di atas yang dilakukan?( i ) . ( ii ) .. [2M]

  • Sampel Soalan 1

    1.(d) Pada pandangan anda, mengapakah perluasan kuasa pada masa sekarang perlu dielakkan? ( i ) .. ( ii ) .. [2M]

    (e)Apakah pengajaran yang boleh dicontohi oleh pemimpin masa kini daripada dasar pemerintahan Maharaja Asoka?( i ) .. ( ii ) .. [2M]

  • (A) Soalan Struktur

    Bilangan CeraianMinimum : 3 (a b c)Maksimum : 5 (a b c d e)

  • (A) Soalan Struktur

    Markah Setiap CeraianMinimum : 1Maksimum : 4

  • (A) Soalan Struktur

    Stimulus / RangsanganPetikan Huraian Gambar Peta Carta Jadual

  • (A) Soalan Struktur

    Contoh (Huraian)

    Pada tahun 1946, Raja Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada kerajaan British di London. Penyerahan Sarawak menimbulkan kemarahan penduduk setempat. (a) ..?

  • (A) Soalan StrukturContoh (Peta)Peta 1 menunjukkan Empayar Srivijaya pada sekitar tahun 800M.

    Peta 1

    (a)

  • (A) Soalan StrukturContoh (Gambar)Gambar 1 ada kaitan dengan Perang Dunia Pertama.

    Gambar 1(a)

  • (A) Soalan Struktur

    Kandungan / Perkara Yang Diuji(a) Berdasarkan fakta(b) KBKK / KBAT

  • (A) Soalan Struktur

    Contoh A (Berdasarkan fakta)

    Mengapakah Raja Vyner Brooke menyerahkan negeri Sarawak kepada kerajaan British pada tahun 1946?

    ... [2 markah]

  • (A) Soalan Struktur

    Contoh B (KBKK / KBAT)

    Adakah anda bersetuju dengan cara Rosli Dhobi menentang British?Berikan alasan anda.

    [3 markah]

  • (A) Soalan Struktur

    Bentuk Soalan (Format Terkini)(A) Ada pecahan

    (B) Tiada pecahan

  • (A) Soalan Struktur

    Contoh A (Ada Pecahan - SPM 2014 K2 Q1c)

    Senaraikan dua buah negara yang mengamalkan sistem pemerintahan republik sekarang.

    i.

    ii. ... [2 markah]

  • (A) Soalan Struktur

    Contoh B1 (Tiada Pecahan - SPM 2014 K2 Q1a)

    Jelaskan maksud sistem pemerintahan republik.

    [2 markah]

  • (A) Soalan Struktur

    Contoh B2 (Tiada Pecahan - SPM 2014 K2 Q1e)

    Malaysia mengamalkan sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen dan Raja Berperlembagaan.Mengapakah sistem tersebut sesuai dilaksanakan di negara kita?Berikan penjelasan anda. [2 markah]

  • SEJARAH 1249/2

    (B)

    SOALAN

    ESEI

  • (B) Soalan Esei

    Bilangan Ceraian3 Ceraian (a b c)Ceraian C terbahagi kepada 2 bahagian (c) ( i )(c) ( ii )

  • (B) Soalan EseiContoh :Menjelang tahun 1914, seluruh Asia Tenggara kecuali Thailand telah dijajah oleh kuasa-kuasa Barat.

    (a)Mengapakah kuasa-kuasa Barat menjajah Asia Tenggara? [4 markah]

    (b)Apakah perubahan-perubahan yang dibawa oleh penjajah Barat dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran di Asia Tenggara? [4 markah]

  • (B) Soalan EseiContoh :

    (c)( i ) Pada pandangan anda, apakah strategiyang boleh digunakan untuk membebaskan daripada penjajahan? [6 markah]

    ( ii )Cadangkan langkah-langkah untuk mengekalkan kedaulatan negara kita yang sudah merdeka. [6 markah]

  • (B) Soalan Esei

    Kandungan(a) Berdasarkan faktaCeraian (a) ATAU (a) & (b)

    (b) KBKK / KBATCeraian (c) [Kadang-kala Ceraian (b) juga]

  • (B) Soalan Esei

    Markah Setiap Ceraian (Ideal)Ceraian (a) : 4 markahCeraian (b): 4 markahCeraian (c) ( i ): 6 markahCeraian (c) ( ii ): 6 markah

  • (B) Soalan Esei