تزويد المفردات

ثوب قميص قلنسوة إزار

زر نعل

جيب حقيبة

رداء حرير

نسيج قالدة

Pertemuan 2

Target Pembelajaran• Mengetahui pembagian ism dari segi

jenis “kelamin”nya (mudzakkar danmu’annats), serta mampumengidentifikasinya

• Mengenal Ism Sifat dan Ism non Sifat, serta membentuk Ism non sifatmenjadi Ism sifat

• Mengetahui pembagian ism dari segijumlahnya (mufrod, mutsanna, danjama’) serta mampumengidentifikasinya

Ciri Mudzakkar Contoh

Tidak diakhiri ta’ marbuthoh

ـة ، ة ) )،اب ت ك ،د ج س م ،ت ي ب ،ل ج ر ر ،إ ن م ؤ م ،ق اف ن م ك ر ا ،

Nama Laki-laki

،ي ل ع ،ر م ع ،ل ال ب ة ح ل ط ،ة ،ح ز م ع او ي ة

Kedudukan khusus laki-laki ل ي ر ة خ

Terbaginya Ism Menurut Jenis “Kelamin”: Mudzakkardan Mu’annats

Ciri Ism Mu’annats Contoh

Diakhiri ta’ marbuthoh

ـة ، ة ) ) ة ب ت ك م ،ة س ن ك م ،ة س ر د م ،ة ر و ب س

Nama wanita ى م ل س ،ب ن ي ز ،ة ش ائ ع ،ة م اط ف

Kedudukan khusus wanita ،حاملأخت،أم،حائض

Diakhiri alif taknits(setelah huruf ke-3)

(األلفاملقصورة)ىر ب ك ،ىص غ ر ،ف ض ل ى(لفاملمدودةاأل)،خ ض ر اء اء د و س ،اد ن ي

Nama anggota tubuh ygberpasangan hafalan ،د ي ل ،أ ذ ،ع ي ر ج Kata yang dinyatakan muannatsoleh orang arab hafalan ،حرب ض ر أ ،س ر ن ،م ن ه ج ،ار ن ،س ش

Orang atau sesuatu yang me.../ yg ber…/ yg di…/ yg…

عال ،،صابر فاتح Yg… / yg ber… / yg me… فاعل

معلوم ،مرتوح ،منصور Yg di…i مفعول

كبري ،لعليم طيف ،مسيع ، Yg… / yg Maha… فعيل

ز ،أكرم ،أ ع أكب ،أفضل yg paling... أفـعل ،عطشا ،نعسا غضبا Yg… فـعالن

ر ي ،،ف ة إسالمي ،ي م ال س إ ك ز يب ،حزبي ة فكري ة ،ح

Ism non sifat bisa menjadi Sifatjika dibubuhi ya nisbah di akhir

Catatan: Setiap Ism Fa’il dan Ism Maf’ul tergolong Ism Sifat

Ism Sifat serta bentuk-bentuknya

ArtiIsm Tafdhil

(lebih …) (L/W)Contoh Mu’annats Contoh Mudzakkar

Besar >< kecil أصغر <> أكب ة صغري<> ة كبري صغري <> كبري Panjang >< kecil أقصر <> أطول قصرية <> طويلة قصري <> طويل Luas >< sempit أضيق <> أوسع ضيقة <> واسعة ضيق <> واسع Banyak >< sedkit أقل <> أكثر قليلة <>كثرية قليل <>كثري Jauh >< dekat أقرب <> أبعد ة قريب<> بعيدة قريب <> بعيد Sulit >< mudah أسهل <> أصعب سهلة <> صعبة سهل <> صعب Berat >< ringan أخف <> أثقل ة خرير<> ثقيلة ف خري<> ثقيل Bagus >< jelek أقبح <> أحسن ة قبيح<> ة مجيل قبيح <> مجيل Lama >< Baru أجد <> أقدم جديدة <> قدة جديد <> قدمي Kuat >< Lemah أضعف <>أ ق و ى رة ضعي<> قوي ة ضعيف <> قوي

Contoh-contoh Ism Shifat + Ism Tafdhil

Latihan : tentukanlah isim mu’annats dan mudzakkarpada ayat berikut ini!

و ل ن ي ال ع ب ب ي اع ل م واأ ن اال ي اة الد و ز ين ة و ت ر اخ ر و اث ر ف ن ك م و ت ك غ ي ثأ ع ج ث ل ك م د و األ و ل ث األ م و ال ن ب ات ه ال ك ر ار ي ه يج ف ت ر اه م ص ر راب

ر ة ع ذ اب ال خ ي ك و ح ط اماو ف و ر ض و ا و م اش د يد و م غ ر ر ة م ن الل ث م ت اع ال غ ر ور ن ي اإ ل [20/ديدال]ال ي اة الد

ةط ك ل م م ث ال الل ض ر ب ك ي ف ت ر ك ش ج ر ةط ي ب ةأ ص أ ل ي ب ة اث اب ت ل ه اء الس م [ 24/إبراهيم]و ف ر ع ه اف

ب يث ةا ك ش ج ر ةخ ب يث ة ةخ ك ل م م ال و م ث ل األ ر ض ف و ق م ن ت ث ت اج ق ر ار [26/إبراهيم]م ن

Latihan : tentukanlah isim mu’annats dan mudzakkarpada paragraf berikut ini!

ت ر ك ي ت ر ك ز ع ن الياة الدنيال ي والركر أ بعد زام ن ت جاإ ل الركر وج د والياة ،وعم اقبل الياة واإلنسا الدنياوعم ابعد ها،ع ن الك و

ع القت هاب اقبل ه او م ابعد ه ا،وذ ل ب إ عطاء الركرة الك ل ي وع ن ة عم اك والياة واإلنسا االكو االقاعدة ال. وراء هذ ألن ركرية اليتت ب ن يع األفكار ع ن الياة الر. علي ه امج هذ ه وإ عطاء كرة الكلية ع ن

ىع ند ة الك ب ح ل الع ق د ي اء ه و األ ش .اإلنسا

Terbaginya Ism menurut Jumlah: Mufrod, Mutsanna, dan Jam’

Pembagian Ism(dari segi Jumlah)

Contoh Ciri-ciri:

Mufrod(berjumlah satu) ات ب ك ، ب اح ،ع ال م ص -

Mutsanna(berjumlah dua)

ب اح ا / م ص با ح ي م ص / ع ال م ا ع ال م ي ات ب ا / ك ات ب ي ك

Berakhiran:

ـان ..ـي /

Jam’(berjumlah tiga atau

lebih)ك ت م ص اب ي ح اء ، اب ،ع ل م Lihat materi

selanjutnya

Jam’ Mutsanna Mufrod Jam’ Mutsanna Mufrod Jam’ Mutsanna Mufrod

كتب كتبا كتاب مسلمات مسلمتا مسلمة مسلمو مسلما مسلم

ح م ص اب ي ب ا ح ا م ص ب اح م ص ساجدات ساجدتا ساجدة ساجدو ساجدا ساجد

ع ل م اء ع ال م ا ع ال سبورات سبورتا سبورة جالسو جالسا جالس

JAM’

TAKSIR

JAM’

MUANNATS

SALIM

JAM’

MUDZAKKAR

SALIM

Ciri-ciri↓

Ciri-ciri↓

Ciri-ciri↓

Tidak adaciri khusus,

solusi: menghafal/melihatkamus.

ـات ..ـات ../

ـون ..ـي ../

Macam-macam Wazan Jama’ Taksirsecara lengakap adalah sebagai berikut

،ف ع ل ،،أ ف ع ل ة ،ف ع ل ،ف ع ل م ر اع ل ،م ر اع ي ل ،أ ف ع ل ،أ ف ع ال ،ف ،ف ع ال ،ف ع ل ة ،ف ع ل ة ،ف ع ل ى،ف ع ال ،ف ع و ل ،ع ال ف ع ال ء ،أ ف اع ل ،أ ف اع ي ل ،ت ر اع ،ف أ ف ع ال ء ،ل ،ت ر اع ي ل ،ف ع ال ع ا ، ،ف ع ا ،ف ع ال ف ع ال

،ي ر اع ل ،ال ،ف ع ال ل ،ف ع ال ي ل ف ع ل ة ،ف ع ل ،ف ع ل ة ،ف ع ل ،ف ع اع ل ،ف ي اع ي ل ،ف ع ائ ل ،ي ر اع ي ل ،ف و اع ل ،ف و اع ي ل ،ف ي

Latihan: tentukan ism mufrad, mutsanna, dan jam’, jika jam’ tergolong jam’ apa?

،ال م ت ق ي ظ ل م ات،• ،ك ل م ات،و ال ر م ات الظ ال م ي ،م ع ل وم ات ن ه آ ي • م ال ك ت اب ع ل ي ك ال ذ يأ ن ز ل أ م ال ك ت اب ه و ه ن م ك م ات ات و أ خ ر

[7/آلعمرا ]م ت ش اب ات و • ات ك م و ب ن ات ك م أ م ه ع ل ي ك م ت ح ر م ت أ خ و ات ك م و ع م ات ك م و خ ال األ خ و ب ن ات ك م

أ ر ض ت ات ك م الال و أ م ه األ خ ت الر ض و ب ن ات ع ن ك م و أ خ و ات ك م م ن اع ة و أ م ه ات ح ج ور ك ف ت ل ت ن س ائ ك م و ر ب ائ ب ك م الال د خ ت ن س ائ ك م الال ل م م ن م ب ن ف إ ج ن اح ع ل ي ك ل ت م ب ن ف ال ئ ل أ ب ن ائ ك م ال ذ ين ت ك ون واد خ م و ح ال ب ك م و أ أ ص ال م ن

س ل ف م اق د إ ل ت ي األ خ يمات م ع واب ي ك ا غ ر ورار ح [23/النساء]إ الل ال ت ق ت • ف ئ ت ي ل ك م آ ي ة ف ك ا الل ق د س ب يل اف ئ ة ت ق ات ل ف ن ه م اف ر ة ي ر و ر ىك و أ خ

ال ع ي ث ل ي ه م ر أ ي [13/آلعمرا ]م

Latihan: tentukan bentuk mutsanna dan Jam’-nya!

مجع مثن مررد مجع مثن مرردس و ر ق ل م ص و ر ة ب ئ ر

ت ب م ك ف أ ر

ل با س ب ل ح

م ح ك ط ع ام سا ع ة ق ط ر ي

حا ك م ر ف ك ب ي ت ر ن ه

Latihan: tentukan bentuk mufrod dan Jam’-nya!

مجع مثن مررد مجع مثن مرردب ق ر ا ال س ا ج

ب ا و ت ع ن ك ا ق ت ط ر ي إ ب ال ا ك ت اب ن ف ي ال ا ع ي

ا ذ ب اب أ ذ ن ا ح و ت ا ا ي د ل ب ا ك ال ر ج

ن ز ي ر ا خ ا ف ال ن

Latihan: tentukan bentuk mufrod dan mutsanna nya!

مجع مثن مررد مجع مثن مرردأ ر اض ي أ ع م ال

س ب ل ة أ ل و ي ن اب ل س ء ج ه ال ن و م ر اي ات

د ات م ل ق ر اء ش ب اب ن ا أ س و ج وه ص ح ف

م ات م ع ل و ب ار