inovasi pengajaran dan pembelajaran(1)

27
INOVASI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PN.NORHAYATI BT MANAP DAN CIK NOORLIAH BT AHMAT SEKOLAH MENENGAH TEKNIK KUALA LUMPUR

Upload: khamisaawang

Post on 29-Sep-2015

81 views

Category:

Documents


10 download

DESCRIPTION

Panduan inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran

TRANSCRIPT

  • INOVASI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANPN.NORHAYATI BT MANAPDAN CIK NOORLIAH BT AHMATSEKOLAH MENENGAH TEKNIK KUALA LUMPUR

  • Definisi Inovasi

    Inovasi ialah kaedah mencari jalan untuk menghasilkan produk atau perkhidmatan yang lebih baik sama ada melalui pengubahsuaian atau penambahbaikan.

    Ia adalah hasil cetusan idea-idea yang kreatif dan inovatif dalam mana-mana aspek kerja yang dapat meningkatkan kualiti dan produktiviti organisasi.

    Idea-idea ini boleh merangkumi apa-apa perubahan dalam bentuk sistem dan prosedur, kaedah dan cara bekerja mahupun pengenalan teknologi.

  • * kebolehan individu untuk menghasilkan atau mencipta sesuatu, menyelesaikan masalah dan mencapai sesuatu objektif. kebolehan individu untuk menggunakan daya imaginasi, idea kreatif dan pemikiran kreatif. kebolehan individu untuk menghasilkan idea yang tulen, asli atau baru. hasil kreativiti mempunyai nilai, kegunaan atau memenuhi sesuatu keperluan.Berdasarkan kepada pelbagai definisi, kreativiti boleh dijelaskan sebagai:

  • Menurut Ronger E. Miller (1971) inovasi merupakan idea, amalan atau objek yang di anggap baru oleh seseorang. Spencer (1994) menjelaskan inovasi ialah sesuatu yang di anggap baru dan lebih baik daripada yang lama oleh seseorang individu.

    Glosari Teknologi Pendidikan (1995) pula merujuk inovasi sebagai idea, konsep atau strategi baru yang boleh mempertingkatkan sesuatu amalan.

    Sufean Hussin (2001) dalam kertas kerjanya pada Seminar Dasar dan Pengurusan Pendidikan menyatakan inovasi bermaksud pembaharuan, modifikasi, atau membaiki idea, benda, ilmu dan ciptaan seni budaya tamadun dengan tujuan memenuhi fungsi-fungsi tertentu atau memenuhi cita rasa tertentu atau memenuhi pasaran tertentu

    Zaltman et. al (1973) menyatakan inovasi ialah idea, latihan atau bahan artifak yang kelihatan baru pada unit yang menggunakannya.PENDAPAT

  • CONTOH YANG ADA

  • Senario (Syarikat antarabangsa)

    SYARIKATFacebookTwitterAppleGoogleYahooAmazonPENGASAS1. Mark Zuckerberg 2. Eduardo Saverin 3. Dustin Moskovitz 4. Chris Hughes1. Jack Dorsey2. Noah Glass 3. Evan Williams 4. Biz Stone1. Steve Jobs2. Steve Wozniak 3. Ronald Wayne1. Jerry Yang2. David Filo1. Sergey Brin2. Larry Page1. Jeff Bezos

    INOVASIFacebook TwitterMacbook, iPhone, iPadYahooGoogleAmazon.comHASILUS$ 3.71 billion (2011), meningkat daripada $1.97b (2010)US$ 140 million (2010 est.)US$ 108.249 billion (FY 2011)US$ 04.98 billion (2011)US$ 37.905 billion (2011)US$ 048 billion (2011)JUMLAH PEKERJA3000+ (2011)900+ (2012)60,400 (2011)14,100 (2012)32,467 (2011)56,200 (2012)

    PENGGUNA845 million (active December 31, 2011)Over 140 million active users (March 2012)

  • DI MALAYSIAKAEDAH MOKHDARPRODUK SIGAIBLOG INTERAKTIFMENTAL ARITHMETICS

  • -Kaedah yang bagi kebanyakan orang dianggap sebagai kaedah membilang secara rengkas ini (setiap sebutan bagi nombor sifar hingga seratus, dengan menggunakan 10 kunci sebutan, hanya menggunakan sebutan satu suku kata sahaja) sebenarnya bidang yang jauh lebih tinggi dan lebih luas dari itu.

    -Didasarkan kepada 10 kunci sebutan tersebut, ditambah dengan lapan sebutan kunci tambahan, merangkumi sebutan untuk input-input yang kompleks dan panjang, menghasilkan daya ingatan dan kelajuan mengakses yang amat luar biasa.

  • Sigai Kit Satu Inovasi Baru(MATEMATIK)

  • Sigai Kit (MATEMATIK) Kaedah Sigai

  • FINALIS KEBANGSAAN 2012(BPTV)

    SMV KulimAMAZING COLOUR KIT (FIZIK)SMV Sungai Petani 2CARA PERLAKSANAAN PNP (BM)KV LABUANVC GEN 1-VALVE SPRING COMPRESSION GEN -1(AUTO)KV KLUANGPENJAJARAN RODA(AUTO)SMV KUANTANLET'S TWIST(MATH)SMV TEMERLOHSIMPLE-TEKAN(ICT)SMV D.UNDANG HJ. M. SYARIFAPRON TABLE D'HOLE(SENI KULINARI)SMV (ERT) AZIZAHTEKNIK "BOOK MARK(BM)SMT KUALA LUMPURKAEDAH IQBRA(ADD MATH)SMB BETONG ,SARAWAKTWO CENTRE POINT LEARNING(AUTO)

  • PEMENANG PERINGKAT KEBANGSAAN BPTV 2012LETS TWIST SMT KUANTANSubjek matematik modenTajuk- MATRIKS (unit 4)Tingkatan 5Kaedah penyelesaian pendaraban dalam matriks, gunakan sehelai kertas A4, lipatkan empat, tuliskan nombor yang perlu diselesaikan,KAEDAH LIPATAN untuk mendapat jawapan, boleh gunakan dalam peperiksaan SPM.

  • Pemenang KeduaIQBRA- SMT Kuala LumpurAkan diterangkan oleh Cik Noorliah AhmatBoleh kongsi maklumat dengannya.

  • Pertandingan Inovasi JPWP 2013 Kumpulan Q4 ,diketuai oleh Cik Noorliah bt AhmatJohan Pertandingan Inovasi JPWP . Penerangan Konsep penyempurnaan kuasa dua melalui aktiviti hands-on menggunakan kad PKD.

  • Pemenang ketigaPenjajaran Auto- KV Kluang,JohorTajuk : Automotif baiki keretaKeteranganModel yang dibina dibengkel , untuk membuat jajaran (allignment kereta), balancing keretaJimat kos, semasa mengajar pelajar yang ramai, buat sendiri.

  • Bagaimana nak mula?Lihat pada pencapaian pelajar setiap tahun untuk tajuk-tajuk yang diajar, mesti ada tajuk yang susah nak ajar dan pelajar susah nak faham. Pelajar dapat markah rendah.Duduk fikir dan bincang antara ahli panitia, atau dapat ilham, jadi mulakan projek.Inovasi pdp, boleh berasaskan pada kajian tindakan.

  • Jika nak masuk pertandinganBuat persediaan seperti dikehendakiSetiap pertandingan ada kriteria yang ditetapkan, sila patuhi.

  • Kaedah atau proses atau modelInovasi pdp boleh dijadikan dalam pelbagai bentuk. Modul/Produk/Kad/Courseware/Blog Interaktif/ apa saja yang mudah pelajar faham.Pastikan kaedah penerangan/proses/buat model baru yang boleh menjimatkan masa, kos dan tenaga,ia dikira sebagai inovasi.

  • PERSEDIAANMELALUI PEMERHATIAN, AMBIL GAMBAR ATAU DATA SEBELUM.APLIKASIKAN BAHAN INOVASI KEPADA PELAJAR, LIHAT PERUBAHAN, AMBIL DATA (pre dan post test)BUAT PERBANDINGAN.SIMPAN SEMUA DATA SEBAGAI BUKTI.JIKA ADA PENINGKATAN MARKAH ATAU PERUBAHAN KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR, MAKSUDNYA ADA KESAN, BOLEH UBAHSUAI LAGI JIKA INOVASI KURANG SESUAI.

  • BINA MODUL ATAU PROJEKSETELAH DAPATKAN RUMUSAN PENGGUNAAN INOVASI TERSEBUT SIAPKAN DALAM BENTUK PROJEK ATAU MODUL YANG LENGKAP.CUBA KEATAS PELAJAR LAIN, AMBIL DATA ATAU GAMBAR SEBAGAI BUKTI.TEMPOH DIAMBIL BIASA 1 3 BULAN.

  • APA ADA DALAMLAPORAN INOVASIPENERANGAN MENGENAI INOVASI YANG DIPERKENALKAN OBJEKTIF,TEMPOH PERLAKSANAAN SAMA ADA SECARA PENUH ATAU PERCUBAAN DAN LOKASINYA.

    PENERANGAN RINGKAS MENGENAI KEDUDUKAN SEBELUM INOVASI DILAKSANAKAN

    MASALAH-MASALAH YANG DIHADAPI SEBELUM INOVASI DILAKSANAKAN

    FAEDAH-FAEDAH PERLAKSANAAN INOVASI BAGI MENINGKATKAN KUALITI P&P

    MAKLUMAT SOKONGAN GAMBAR,CD ATAU MULTIMEDIA YANG BERKAITAN.

  • KRITERIA PENILAIAN 1

    KRITERIA PENILAIANMARKAHREKAAN INOVASI15BUKTI KEBERKESANAN10MUDAH GUNA5BERKAITAN TEMA10KOS EFEKTIF10KEBERKESANAN KEPADA P&P10POTENSI UNTUK DIKOMERSIALKAN10PROMOSI5MUDAH DAN SELAMAT10PERSEMBAHAN15

  • KRITERIA PENILAIAN 2

  • KRITERIA PENILAIAN

  • PEMARKAHAN DAN HADIAH (MOSTI)

    ANUGERAHMARKAHHADIAHI. TERBAIKII. EMASI.TERTINGGIII. 84 100I.PIALA PUSINGAN II.PIALA IRINGANIII.SIJIL PENYERTAANPERAK70 - 84PIALA IRINGANSIJIL PENYERTAANGANGSA60 - 69PIALA IRINGANSIJIL PENYERTAAN

  • BIODATAPN. NORHAYATI MANAPBIDANG PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK.AJK TEKNIKAL KEBANGSAAN(BPTV)PENCERAMAH INOVASI PDP KEBANGSAAN (BPTV)HAKIM REKACIPTA IPG, ZON SARAWAK, ZON TENGAH (BPTV)PEMBIMBING PRODUK PELAJAR 2004 -2012 , KEPERINGKAT KEBANGSAAN DAN ANTARABANGSA BRUNEI,BANGKOK, KOREA DAN CHINA. (KELAB REKACIPTA)GC PKEEIJAZAH SARJANA SAINS TEKNOLOJI PENDIDKAN

  • TERIMA KASIHNO.H/P : 019 378 1931EMAIL ADD : [email protected] (SEK): 03 9131 8052NO.FAKS (SEK) : 03 9130 8758

    *