i

ii

iii

iv

v

vi

vii

ABSTRAK

Aulia Aziza, 2018. Studi Analisis tentang Makna-Makna Kalimat yang

Bershῑghah “Af’ala” pada Surah al-Baqoroh. Penelitian Ilmiah

Jurusan bahasa Arab. Pembimbing H. M. Syamsuddin Noor,

MA, dan Husaini, S. Pd. I, M. Pd

Kata Kunci: Makna-Makna “Af’ala”, Surah al-Baqoroh, Penelitian

Kepustakaan

Skripsi ini menyajikan tentang makna-makna Shῑghah “Af’ala” pada

surah al-Baqoroh, penulis mendapatkan adanya ayat-ayat yang mengandung

Shῑghah “Af’ala” pada surah al-Baqoroh. Kami telah meneliti bahwa siswa yang

baru belajar pada pembelajaran bahasa Arab – terlebih lagi ilmu shorof – Para

siswa menghafal qoidah-qoidah ilmu nahwu atau shorof, tetapi mereka

kebingungan dengan qoidah-qoidah yang sulit, bahkan qoidah tersebut didapat

pada kebanyakan dari makna-makna shῑghah “Af’ala” pada pembahasan ilmu

shorof. Ini sebuah permasalahan yang mungkin menjadi penghambat keinginan

siswa untuk belajar. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui

ayat-ayat yang terkandung Shῑghah “Af’ala” pada surah al-Baqoroh beserta

maknanya. karena itulah penulis mencoba mengumpulkannya dan mengetahui

maknanya dengan cara menganalisanya untuk mengurangi kebingungan para

siswa dalam mempelajari ilmu shorof.

Penelitian ini berupa jenis kajian kepustakaan, yaitu mengumpulkan dan

membaca beberapa buku tafsir dan buku shorof tentang Shῑghah “Af’ala”, dan

data primer yaitu ayat-ayat yang terkandung Shῑghah Af’ala pada surah al-

Baqoroh, dan data sekunder yaitu kitab-kitab lainnya yang berkaitan dengan judul

penelitian ini. Cara yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan beberapa data

yaitu dengan membatasi ayat-ayat yang mengandung Shῑghah “Af’ala”,

kemudian menganalisanya dengan analisis kebahasaan/sharfiyyah.

Hasil penelitian ini adalah: terdapat 225 ayat yang mengandung kalimat –

kalimat yang berbentuk wazan “Af’ala” terdiri dari: 137 lit ta’diah, 1 lid dukhul

fῑ asy-Sya•i, 2 li wijdᾱni fῑ ash-Ṣhifah, 64 li wujūdi mᾱ sytuqqa minhu al-Fi’lu fῑ

al-Fᾱ’il, 1 lil mubᾱlaghoh, 15 lis shoirūroh dan 5 lit ta’rῑḍ.

viii

شعار

الصرف أم العلوم والنحو أبوها.

اجعل علمك ملحا وأدبك دقيق ا.

تسمع، واحفظ أحسن ما تكتب، اكتب أحسن ما أحسن ما تحفظ. وارو

ix

إهداء

x

xi

xii

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

viii

ix

x

xii

xiii