i format baharu.upsr jadi.perhatian - core.ac.uk · rabu,28disember 2016 luis.ii-)imbasan 2016 i...

1
nII). Rabu, 28 Disember 2016 lUIs. II -)IMBASAN 2016 I Format baharu . UPSR jadi. perhatian T ahun ini menyaksikan . pelbagai transformasi dan penambahbaikan di- buat dalam sektor pen- didikan dengan matla- mat melahirkan modal insan yang berkemahiran tinggi untuk meneraju negara pada mas a de- pan, selain mampu bersaing di peringkat antarabangsa. Antara transformasi utama yang mendapat perhatian masya- rakat pada tahun ini ialah pelak- sanaan format baharu peperiksa- an Ujian Peneapaian Sekolah Ren- dah (UPSR)yangdilihat memberi kesan kepada ealon apabila hanya 4,896 atau 1.11 peratus daripada 452,751 ealon memperoleh kepu- tusan eemerlang semua Gred A bagi mata pelajaran yangdiambil, Keputusan itu sudah tentunya menerimareaksi pelbagai daripa- da ibu bapa kerana terlalujauh perbezaan berbanding peneapa- ian tahun lalu, namun Ketua Pe- ngarah Pelajaran, Tan Sri Dr Khair Mohamed Yusof berpenda- pat peneapaian ealon tidak boleh dibandingkan dengan tahun lalu kerana UPSR 2016 berdasarkan pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)dan for- mat baharu peperiksaan. Cred Purata Nasional (GPN)ju- ga tidak boleh dibandingkan se- eara terus dengan tahun lalu ke- ranabilanganA tahun ini tidak sama memandangkan tahun lalu laporan berdasarkan tiga gred ia- . itu A, B dan C untuk meneapai " tahap minimum, manakala tahun ini empat gred iaitu A, B, C dan D. Berikutan itu, Kementerian Pendidikan menetapkan syarat baharu kemasukan pelajar Ting- katan Satu ke Sekolah Berasrama Penuh (SBP)bagi 2017,.iaitu se- kurang-kurangnya 3A dan 3B da- lam UPSR tahun ini. Perliasa hidang TVET Bagi memperkasakan lagi bidang latihan teknikal dan pendidikan vokasional (TVET) pula, kerajaan memperuntukkan RM400juta un- tuk mengubah suai sembilan kam- pus Institut Pendidikan Guru (IPG) kepada politeknik dan kolej voka- sional, termasuk satu sebagai pu- sat latihan tenaga pengajarWET. Peruntukan yang diumumkan dalam Bajet2017, Oktober lalu itu turut menyediakan RM270juta bagi tujuan menaik taraf perala- tan pembelajaran di institusi WET. Usaha memperkukuhkan lagi penguasaan bahasa Inggeris juga diteruskan melalui Program Dwi- bahasa (DLP)yang mula dilaksa- nakan pada tahun ini membabit- kan 296 sekolahrendah dan me- nengah menawarkan mata pelajaranSains dan Matematik dalam bahasa Inggeris. Dalam Bajet 2017, kerajaan tu- rut memperuntukkan sebanyak RM90juta untuk memperluaskan program penguasaan bahasa Ing- geris melalui program Cambridge English, DLP & Highly Immersive. Tranformasi dan penambahbai- kan yang dibuat kerajaan bagi memastikan sistem pendidikan kita bertaraf dunia itu beIjaya melahirkan pelajar yang bukan sahaja berkebolehan, malah mampu bersaing pada peringkat dunia, sekali gus mengharumkan nama negara apabila beIjaya me- rangkul kejayaan dalam pelbagai pertandingan antarabangsa. Mruaysiajuara Kejolianan Robotik Dunia Satu peneapaian yang sangat membanggakan apabila kontinjen Malaysia muneuljuara keseluru- han pada Kejohanan Robotik Du- nia (WRO) 2016 apabila menewas- kan 500 pasukan daripada 57 ne- .gara yang bertanding dengan membawa pulang dua pingat emas, dua perak dan satu gangsa serta Anugerah Keeemerlangan. Pelajar Tingkatan Dua, Sekolah Menengah Kebangsaan Langkawi Pulau tuba (SMKLPT),Khairul Ik- mal Hakim Nurisyam pula meng- harumkan nama negara apabila meraih tempat pertama aeara Ro- ket Air Peringkat Asia Pasifik di Laguna, Filipina, manakala pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK)Gunung Rapat, Nur Amisha Azrilrizal, 14, meraih pirigat emas dalam Kejohanan Muay Thai Re- maja Dunia di Bangkok, Thailand pada September lalu. Tiga pelajar Penang Free School, Pulau Pinang pula beIjaya me- nunjukkan prestasi eemerlang pada peringkat antarabangsa apa- bila produk inovatif ciptaan me- reka meraih tempat ketiga bagi kategori Sains Pembuatan di Pa- meran Antarabangsa Sains dan Kejuruteraan Intel (Intel ISEF) 2016 di Arizona, Amerika Syarikat, Sektor pendidikan tinggi negara juga berubah seiring dengan per- kembangan teknologi dunia, sekali gus menunjukkan komitmen ke- rajaan dalam menyediakan pem- belajaran sepanjang hayat dan pendidikan fleksibel sebagai usaha mendepani eabaran landskap pembangunan sistem pendidikan negara pada masa depan. Agenda pendidikan fleksibel menerokai kaedah baharu dengan peluang lebih luas bagi melanjut- kan pelajaran turut diperkenalkan melalui pelaksanaan Akreditasi -, Pembelajaran Berasaskan Pengala- man Terdahulu (APEL) dan Kur- sus Dalam Talian Terbuka Secara N.r AZID:alaila norazrnacsbh.corn.rny Honyo 1.11 peratus doripodo 452,751 colon memperoleh keputusan cemerlang semua Gred A dalam UPSRtahun ini. Besar-Besaran (MOOC). Tahun ini, kerajaan memperke- nalkan APEL bagi tujuan penga- . nugerahan kredit atau APEL (C) supaya individu yang berpenga- laman keIja atau pernah menyer- tai pelbagai kursus pendek, boleh mendapatkan pemindahan kredit untuk program akademik diikuti di institusi pengajian tinggi (IPT). Bagi memastikan pelaksanaan terbabit tidak menjejaskan kualiti graduan IPT di negara ini, Agensi Kelayakan Malaysia (MQA)turut melanearkan Garis Panduan APEL (C) dan Pindah Kredit MOOC, ak- hir September lalu . . Setakat ini, empat IPT sudah memperoleh kelulusan melaksa- nakan APEL (C), iaitu Universiti Teknologi MARA(UiTM),Univer- siti Terbuka Malaysia (OUM),Wa- wasan Open University dan INTI. International University, manaka- la pelancaran Garis Panduan Pin- dah Kredit MOOC pula menjadi- kan Malaysia satu-satunya negara mempunyai dasar nasional jelas mengenai pemindahan kredit me- nerusi MOOC ketika ini. . UAjana penaal1atan sendifi Pengurangan peruntukan Bajet 2017 daripada RM13.378 bilion ke- pada RM12.132 bilion untuk sek- tor pendidikan tinggi pula men- jadieabaran besar kepada UAun- tuk menyelaras strategi bagi berdikari, sekali gus menjana pen- dapatan sendiri. Bagaimanapun, langkah itu di- jalankan bukan hanya untuk pen- yesuaian terhadap keadaan eko- nomi yang tidak stabil ini, tetapi .. juga untuk masa depan UAyang lebih mapan dengan mengurang- kan kebergantungan kepada ke- rajaan menerusi pelbagai usaha penjanaan kekayaan mengguna- kan kepakaran masing-masing. Justeru, Menteri Pendidikan Tinggi, Datuk Seri Idris Jusoh me- ngesyorkan semua UA mengambil langkah proaktif menjana penda- patan sendiri melalui tabung wa- kat; endowmen dan sumbangan alumni, tanpa terlalu bergantung kepada peruntukan kerajaan. Ketika ini, hanya enam univer- siti sudah menubuhkan tabung wakaf iaitu Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM),Universiti Putra Malaysia (UPM),Universiti Sains Islam Malaysia (USIM),Universiti Malaysia Pahang (UMP),Universiti Sains Malaysia (USM)dan Univer- siti Teknologi Malaysia (UTM). Pencapaian UA-pada peringkat global turut membanggakan apa- bila tiga universiti penyelidikan negara menunjukkan peningka- tan dalam senarai QS University Rankings: Asia 2016 dengan dua daripadanya tersenarai dalam 50 universiti terbaik Asia. UPM meneatat kejayaan mem- banggakan apabila melonjak 17 tangga daripada kedudukan ke-66 pada tahun lalu kepada kedudu- kan ke-49, manakala Universiti Malaya (UM) memperbaiki kedu- dukan daripada tangga ke-29 pacta 2015 kepada 27, tahun ini. Lebih membanggakan lagi, em- pat mahasiswa Fakulti Undang- Undang UiTM mengharumkan nama negara apabila muneul pe- menang tempat ketiga pada Per- tandingan Moot Pelaburan Lang- sung Asing (FDI Moot 2016) di Buenos Aires, Argentina, Novem- ber lalu. Pasukan pendebat Universiti Is- lam Antarabangsa Malaysia (UIAM) turut menimjukkan pres- tasi cemerlang apabila menjuarai Pertandingan Debat Antara Uni- versiti (Cambridge IV) di Univer- siti Cambridge, London; Pertandi- ngan Debat Antara Universiti Australasian (Australs), Pertandi- ngan Debat United Asian (UADC) dan Pertandingan Debat Parlimen British Asia (ABP).

Upload: others

Post on 25-Oct-2019

15 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

nII). Rabu, 28 Disember 2016 lUIs.II

-)IMBASAN 2016 I

Format baharu .UPSR jadi. perhatian

Tahun ini menyaksikan

.

pelbagai transformasidan penambahbaikan di-buat dalam sektor pen-didikan dengan matla-

mat melahirkan modal insanyang berkemahiran tinggi untukmeneraju negara pada mas a de-pan, selain mampu bersaing diperingkat antarabangsa.Antara transformasi utama

yang mendapat perhatian masya-rakat pada tahun ini ialah pelak-sanaan format baharu peperiksa-an Ujian Peneapaian Sekolah Ren-dah (UPSR) yangdilihat memberikesan kepada ealon apabila hanya4,896 atau 1.11 peratus daripada452,751 ealon memperoleh kepu-tusan eemerlang semua Gred Abagi mata pelajaran yangdiambil,Keputusan itu sudah tentunya

menerimareaksi pelbagai daripa-da ibu bapa kerana terlalujauhperbezaan berbanding peneapa-ian tahun lalu, namun Ketua Pe-ngarah Pelajaran, Tan Sri DrKhair Mohamed Yusof berpenda-pat peneapaian ealon tidak bolehdibandingkan dengan tahun lalukerana UPSR 2016 berdasarkanpelaksanaan Kurikulum StandardSekolah Rendah (KSSR)dan for-mat baharu peperiksaan.

Cred Purata Nasional (GPN)ju-ga tidak boleh dibandingkan se-eara terus dengan tahun lalu ke-ranabilanganA tahun ini tidaksama memandangkan tahun lalulaporan berdasarkan tiga gred ia- .itu A, B dan C untuk meneapai "tahap minimum, manakala tahunini empat gred iaitu A, B, C dan D.Berikutan itu, Kementerian

Pendidikan menetapkan syaratbaharu kemasukan pelajar Ting-katan Satu ke Sekolah BerasramaPenuh (SBP)bagi 2017, .iaitu se-kurang-kurangnya 3A dan 3B da-lam UPSR tahun ini.

Perliasa hidang TVETBagi memperkasakan lagi bidanglatihan teknikal dan pendidikanvokasional (TVET) pula, kerajaanmemperuntukkan RM400juta un-tuk mengubah suai sembilan kam-pus Institut Pendidikan Guru (IPG)kepada politeknik dan kolej voka-sional, termasuk satu sebagai pu-sat latihan tenaga pengajarWET.Peruntukan yang diumumkan

dalam Bajet2017, Oktober lalu ituturut menyediakan RM270jutabagi tujuan menaik taraf perala-tan pembelajaran di institusiWET.Usaha memperkukuhkan lagi

penguasaan bahasa Inggeris jugaditeruskan melalui Program Dwi-bahasa (DLP) yang mula dilaksa-nakan pada tahun ini membabit-kan 296 sekolahrendah dan me-nengah menawarkan mata

pelajaranSains dan Matematikdalam bahasa Inggeris.Dalam Bajet 2017, kerajaan tu-

rut memperuntukkan sebanyakRM90juta untuk memperluaskanprogram penguasaan bahasa Ing-geris melalui program CambridgeEnglish, DLP & Highly Immersive.Tranformasi dan penambahbai-

kan yang dibuat kerajaan bagimemastikan sistem pendidikankita bertaraf dunia itu beIjayamelahirkan pelajar yang bukansahaja berkebolehan, malahmampu bersaing pada peringkatdunia, sekali gus mengharumkannama negara apabila beIjaya me-rangkul kejayaan dalam pelbagaipertandingan antarabangsa.

Mruaysiajuara KejoliananRobotik DuniaSatu peneapaian yang sangatmembanggakan apabila kontinjenMalaysia muneuljuara keseluru-han pada Kejohanan Robotik Du-nia (WRO) 2016 apabila menewas-kan 500 pasukan daripada 57 ne-.gara yang bertanding denganmembawa pulang dua pingatemas, dua perak dan satu gangsaserta Anugerah Keeemerlangan.Pelajar Tingkatan Dua, Sekolah

Menengah Kebangsaan LangkawiPulau tuba (SMKLPT),Khairul Ik-mal Hakim Nurisyam pula meng-harumkan nama negara apabilameraih tempat pertama aeara Ro-ket Air Peringkat Asia Pasifik diLaguna, Filipina, manakala pelajarSekolah Menengah Kebangsaan(SMK)Gunung Rapat, Nur AmishaAzrilrizal, 14, meraih pirigat emasdalam Kejohanan Muay Thai Re-maja Dunia di Bangkok, Thailandpada September lalu.Tiga pelajar Penang Free School,

Pulau Pinang pula beIjaya me-nunjukkan prestasi eemerlangpada peringkat antarabangsa apa-bila produk inovatif ciptaan me-reka meraih tempat ketiga bagikategori Sains Pembuatan di Pa-meran Antarabangsa Sains danKejuruteraan Intel (Intel ISEF)2016 di Arizona, Amerika Syarikat,Sektor pendidikan tinggi negara

juga berubah seiring dengan per-kembangan teknologi dunia, sekaligus menunjukkan komitmen ke-rajaan dalam menyediakan pem-belajaran sepanjang hayat danpendidikan fleksibel sebagai usahamendepani eabaran landskappembangunan sistem pendidikannegara pada masa depan.Agenda pendidikan fleksibel

menerokai kaedah baharu denganpeluang lebih luas bagi melanjut-kan pelajaran turut diperkenalkanmelalui pelaksanaan Akreditasi -,Pembelajaran Berasaskan Pengala-man Terdahulu (APEL)dan Kur-sus Dalam Talian Terbuka Secara

N.r AZID:a lailanorazrnacsbh.corn.rny

Honyo 1.11 peratus doripodo 452,751 colon memperolehkeputusan cemerlang semua Gred A dalam UPSR tahun ini.

Besar-Besaran (MOOC).Tahun ini, kerajaan memperke-

nalkan APEL bagi tujuan penga-. nugerahan kredit atau APEL (C)supaya individu yang berpenga-laman keIja atau pernah menyer-tai pelbagai kursus pendek, bolehmendapatkan pemindahan kredituntuk program akademik diikutidi institusi pengajian tinggi (IPT).Bagi memastikan pelaksanaan

terbabit tidak menjejaskan kualitigraduan IPT di negara ini, AgensiKelayakan Malaysia (MQA)turutmelanearkan Garis Panduan APEL(C) dan Pindah Kredit MOOC, ak-hir September lalu .. Setakat ini, empat IPT sudahmemperoleh kelulusan melaksa-nakan APEL (C), iaitu UniversitiTeknologi MARA (UiTM), Univer-siti Terbuka Malaysia (OUM),Wa-wasan Open University dan INTI.International University, manaka-la pelancaran Garis Panduan Pin-dah Kredit MOOC pula menjadi-kan Malaysia satu-satunya negaramempunyai dasar nasional jelasmengenai pemindahan kredit me-nerusi MOOC ketika ini. .

UAjana penaal1atan sendifiPengurangan peruntukan Bajet2017 daripada RM13.378 bilion ke-pada RM12.132 bilion untuk sek-tor pendidikan tinggi pula men-jadieabaran besar kepada UA un-tuk menyelaras strategi bagiberdikari, sekali gus menjana pen-dapatan sendiri.Bagaimanapun, langkah itu di-

jalankan bukan hanya untuk pen-yesuaian terhadap keadaan eko-nomi yang tidak stabil ini, tetapi ..juga untuk masa depan UA yanglebih mapan dengan mengurang-kan kebergantungan kepada ke-rajaan menerusi pelbagai usahapenjanaan kekayaan mengguna-kan kepakaran masing-masing.Justeru, Menteri Pendidikan

Tinggi, Datuk Seri Idris Jusoh me-

ngesyorkan semua UAmengambillangkah proaktif menjana penda-patan sendiri melalui tabung wa-kat; endowmen dan sumbanganalumni, tanpa terlalu bergantungkepada peruntukan kerajaan.Ketika ini, hanya enam univer-

siti sudah menubuhkan tabungwakaf iaitu Universiti KebangsaanMalaysia (UKM),Universiti PutraMalaysia (UPM), Universiti SainsIslam Malaysia (USIM),UniversitiMalaysia Pahang (UMP), UniversitiSains Malaysia (USM)dan Univer-siti Teknologi Malaysia (UTM).Pencapaian UA-pada peringkat

global turut membanggakan apa-bila tiga universiti penyelidikannegara menunjukkan peningka-tan dalam senarai QS UniversityRankings: Asia 2016 dengan duadaripadanya tersenarai dalam 50universiti terbaik Asia.UPM meneatat kejayaan mem-

banggakan apabila melonjak 17tangga daripada kedudukan ke-66pada tahun lalu kepada kedudu-kan ke-49, manakala UniversitiMalaya (UM) memperbaiki kedu-dukan daripada tangga ke-29 pacta2015 kepada 27, tahun ini.Lebih membanggakan lagi, em-

pat mahasiswa Fakulti Undang-Undang UiTM mengharumkannama negara apabila muneul pe-menang tempat ketiga pada Per-tandingan Moot Pelaburan Lang-sung Asing (FDI Moot 2016) diBuenos Aires, Argentina, Novem-ber lalu.Pasukan pendebat Universiti Is-

lam Antarabangsa Malaysia(UIAM) turut menimjukkan pres-tasi cemerlang apabila menjuaraiPertandingan Debat Antara Uni-versiti (Cambridge IV) di Univer-siti Cambridge, London; Pertandi-ngan Debat Antara UniversitiAustralasian (Australs), Pertandi-ngan Debat United Asian (UADC)dan Pertandingan Debat ParlimenBritish Asia (ABP).