haiwan di air 29- copy

Rancangan Harian Prasekolah(KSPK )Minggu: 29

Tarikh:Hari: Isnin

Tema: Haiwan Di AirSubtema: MasaTunjangStandar Pembelajaran/ObjektifAktivitiKesepaduanCatatan / ABM

Rutin (BM)(10m) Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri, Mencatat kehadiran murid, Memberi salam kepada guru, Membaca kalendar dan cuaca.

Perbualan pagi(BM)(20m) Nyanyi lagu yang bertema, Guru membimbing murid menyanyikan lagu, Murid menyanyi sambil beraksi.

Guru bercerita tentang haiwan di air. Guru menyoal murid-murid tentang situasi yang dibualkanKad gambar

MODUL TERAS (BM)

( 40 minit )

Pendidikan Moral/Islam11.1.2 Mengamalkan sifat rajin dalam pengurusan diri dan menjalankan tugasan.

Murid membuat pergerakan ikan.

Menyiapkan puzzle ikan yang mudah.

Mewarna gambar haiwan di air.Kad gambar

MODUL TERAS (BM)

( 30 minit ) Komunikasi

Bahasa Malaysia3.5.4Membatang tiga suku kata terbuka untuk menjadi perkataan (contoh: kereta).

Murid membatangkan sukukata untuk membentuk perkataan (kvkvkv).

Murid menulis bunyi yang disebut oleh guru.

Murid mengeja perkataan.Kad gambar

Papan tulis kecil

MODUL BERTEMA (BM)

(30 minit)Komunikasi

Bahasa Malaysia4.2.6Menyalin perkataan dengan cara yang betul. Menyalin nama haiwan.PenselBuku latihan

(BM)

( 30 minit )KUDAPAN Berbaris mencuci tangan dan mengambil makanan, Gosok gigi selepas makan, Bermain alat mainan, menonton televisyen

MODUL TERAS (BI)

(30m)English Communication 3.1.7 Sound out letters of the

alphabet (basic phonics Read the name of animals from the picture and match with picture cards eg. Cuttlefish, oyster,seahorse,starfish

Flash cards of words

Words card

MODUL TERAS (BM)

(40m)MatematikST 7.3.1 Membilang terus dari 10 hingga 20 (counting on)

7.3.2 Membandingkan

10 dgn 11 (11 adalah 1 lebih daripada 10)

12 dgn 13 (13 adalah 1 lebih daripada 12)

7.3.3 Menulis 10-20 Guru membaca dengan jelas dari nombor 10 hingga nombor 20 Padanan nombor dengan bilangan gambar yang betul. Mengisi nombor yang hilang (pemgukuhan)-card

-name card

(BM)(10m)

Refleksi Menyata apa yang telah dipelajari, Mempamerkan hasil kerja murid, Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman. Membuat penilaian tingkah laku murid. Membuat penilaian pengetahuan murid.

Refleksi: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Rancangan Harian Prasekolah( KSPK )Minggu:

Tarikh:Hari: Selasa

Tema: Haiwan Di AirSubtema:MasaTunjangSP/ObjektifAktivitiKesepaduanCatatan / ABM

Rutin( BM )

( 10 minit ) Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri, Mencatat kehadiran murid, Memberi salam kepada guru, Membaca kalendar dan cuaca.

Perbualan pagi( BM )

( 20 minit ) Nyanyi lagu yang bertema

Guru membimbing murid menyanyikan lagu.

Murid menyanyi sambil beraksi.-radio

-kaset

MODUL TERAS

(BI)

( 40 minit )PERMAINAN

LUAR2.3.1 Melambung objek lembut dengan menggunakan dua tangan. Guru menunjukkan cara melambung pundi kacang dengan dua tangan.

Murid melambung pundi kacang dengan cara yang betu. Wesel Pundi kacang

MODUL BERTEMA

(BI)

( 30 minit )Fizikal dan Estetika

(SENI)1.2.11 Menggunakan corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai tekfnik membuat corak dan rekaan. Guru perkenalkan bentuk yang telah dipelajari. Murid melukis corak bebas menggunakan pelbagai bentuk yang mudah.Pensel warna

Kertas putih

MODUL BERTEMA (BM)

(30 minit)Komunikasi Bahasa Malaysia3.5.4Membatang tiga suku kata terbuka untuk menjadi perkataan (contoh: kereta).

Murid membatangkan sukukata untuk membentuk perkataan(nama haiwan di air).

Murid menulis bunyi yang disebut oleh guru.

Murid mengeja perkataan.Kad gambar

(BM)

( 30 minit )

KUDAPAN Berbaris mencuci tangan dan mengambil makanan, Gosok gigi selepas makan. Bermain alat mainan, menonton televisyen, membaca buku

MODUL TERAS

(BI)

( 30 minit )Komunikasi

Bahasa Inggeris3.1.7 Sound out letters of the

alphabet (basic phonics Read the name of animals from the picture and match with picture cards (another sea animals: Cuttlefish, oyster,seahorse,starfish) eg. fish, prawn,octapus,sharkFlash cards of words

MODUL BERTEMA (BI)

(40Minit)Sains dan TeknologiST 2.2.3 Membandingkan ketebalan objek (lebih tebal, lebih nipis).

Teacher asked a few of the children to name the object that they have been seen at the picture.

Teacher asks the children to find and identify length of object in the picture. Colour the picture. Picture card worksheets

(BM)

( 10 minit )

RefleksiMurid: Menyata apa yang telah diPelajari. Mempamerkan hasil kerja murid. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.Guru: Membuat penilaian tingkah laku murid. Membuat penilaian pengetahuan murid

Rancangan Harian Prasekolah(KSPK )Minggu:

Tarikh:Hari: Rabu

Tema: Hawian Di AirSubtema: MasaTunjangSP/ObjektifAktivitiKesepaduanCatatan / ABM

PERHIMPUNAN

Rutin( BM )

( 10 minit ) Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri, Mencatat kehadiran murid, Memberi salam kepada guru. Membaca kalendar dan cuaca.

Perbualan pagi( BM )



Murid menyanyi sambil beraksi.

MODUL BERTEMA

(BI)

( 40 minit )Sains dan Teknologi

(Matematik)ST 2.3.1 Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut satu cirri

a. Warna b. Bentuk

ST 2.3.2 Membanding dan mengasingkkan makanan mengikut rasa. Mengenal dan menyusun objek-objek secara berkumpulan.

Mengenal dan menyusun objek-objek secara individu.

Memotong dan mengkelaskan mengikut bentuk dan warnaPSE 3.2.3

PM 14.2.1Bola

Botol

Buku

MODUL BERTEMA

(BI)

( 30 minit )Komunnikasi Bahasa Inggeris3.1.7 Sound out letters of the

alphabet (basic phonics Read the name of animals from the picture and match with picture cards (another sea animals: Cuttlefish, oyster,seahorse,starfish, fish, prawn,octapus,shark) eg. Whale, crab,sealion, Play with the picture card and words card (find your friend)BM 3.7.2

PSE 2.1.1Scissor,Glue

Paper

Word card

MODUL BERTEMA

(BI)


Bahasa InggerisBI 4.1.1 Engage in activities recquiring eye-hand coordination

BI 4.1.2 Draw lines, circles, and patterns using gros motor and fine motor movements. Pupils draw the picture of sea animals. (join the dotted line correctly )

(BM)

( 30 minit )KUDAPAN Berbaris mencuci tangan dan mengambil makanan, Gosok gigi selepas makan, Bermain alat mainan, menonton televisyen, membaca buku

MODUL TERAS

(BM)


Bahasa MalaysiaBM 2.1.5 Menyatakan permintaan dengan bersopan

BM 2.1.6 Memberikan arahan kepada rakan secara bertatasusila Guru berbual tentang ikan yang selalu d Guru bertanya kepada kanak-kanak tentang bentuk rumah kegemaran mereka

Bersoal jawab dengan cara yang betul.BM 3.6.2

BM 4.2.6Buku Cerita

Lembaran kerja

MODUL TERAS

(BM)(40 minit )Pendidikan Moral /IslamPM 13.1.1 Mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan dengan bimbingan guru. Bercerita tentang kisah teladan.

Menyenaraikan situasi yang menunjukkan berjimat cermat (amalan menabung di sekolah) Bersoal jawab-Gambar

(BM)

( 10 minit )

RefleksiMurid: Menyata apa yang telah dibelajari. Mempamerkan hasil kerja murid. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.Guru: Membuat penilaian tingkah laku murid. Membuat penilaian pengetahuan murid.

Rancangan Harian Prasekolah ( KSPK )Minggu:

Tarikh: Haiwan Di airHari: Khamis

Tema: Subtema: MasaTunjangSP/ObjektifAktivitiKesepaduanCatatan / ABM

Rutin( BI )


Perbualan pagi( BI )

( 20 minit ) Bercerita Big Book, Guru membacakan cerita dari Big Book, Menyatakan moral dari cerita tersebut

MODUL TERAS

(BM)

( 40 minit )Permainan LuarPFK 2.1.12 Berlari dengan lakuan yang betul dalam jarak tertentu.

PFK 2.1.13 Berlari kearah yang ditentukan. Guru membawa murid ke padang sekolah.

Guru menunjukkan cara berlari dengan betul.

Murid membuat permainan berlari mengikut papan tanda kad gambar haiwan ) Skittle Wisel

Kag gambar haiwan

MODUL BERTEMA

(BI)

( 30 minit )Fizikal dan Estetika

PFK 4.2.2 Mengamalkan cara-cara untuk mengelakkan jangkitan penyakit (contoh: menutup mulut bila bersin dan batuk).

Guru menunujukkan beberapa gambar carta cara menjaga kesihatan.

Murid akan melakoknkan beberapa situasi cara untuk mengelak jangkitan penyakit. Carta bergambar

MODUL BERTEMA

(BI)

( 30 minit )Komunikasi Bahasa Inggeris3.1.7 Sound out letters of the

alphabet (basic phonics Name the animal that they have learn before. Cut all the picture of sea animals (put in the basket). Teacher name the animal and pupils take the picture from the basket then paste it to their own worksheets. Paste the picture to the correct words.Repeated

Scissor

Basket

glue

(BI)

( 30 minit )KUDAPAN Berbaris mencuci tangan dan mengambil makanan, Gosok gigi selepas makan. Bermain alat mainan, menonton televisyen, membaca buku

MODUL TERAS

(BI) (30m)Komunikasi

Bahasa Inggeris 3.4.2 Read simple sentences, e.g. : I like papaya.

Teacher guide pupils read simple sentences..

Write simple sentences.

MODUL BERTEMA

(BM)

40 minit )Komunikasi

Bahasa Malaysia2.2.2 Menyoal dengan menggunakan sebutan yang betul dengan bimbingan guru. bersoal jawab berpandukan gambar-gambar yang diberikan (fizikal haiwan, habitat,pemakanan)Kad gambar haiwan di air.

(BI)

( 10 minit )

RefleksiMurid: Menyata apa yang telah dibelajari. Mempamerkan hasil kerja murid. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.Guru: Membuat penilaian pengetahuan murid.

Rancangan Harian Prasekolah( KSPK )Minggu:

Tarikh:

Hari: Jumaat

Tema: Haiwan Di Air

Subtema: MasaTunjangSP/ObjektifAktivitiKesepaduanCatatan / ABM

Rutin( BI )


Perbualan pagi( BI )



Murid menyanyi sambil beraksi

MODUL BERTEMA

(BI)

( 40 minit ) KemanusiaanKM 5.1.1 Bergaul mesra dan tolong menolong dengan bimbinganKM 5.1.2 Mengamalkan sikap tolong menolong dalam masyarakat setempat dengan bimbingan

KM 5.1.3 Menyatakan faedah berkawan Guru menunjukkan satu situasi Murid kemudian menceritakan situasi tersebut mengikut imaginasi mereka sendiri.

Guru,PPM dan murid bekerjasama membersihkan pesekitaran kelas pra.gambar

MODUL BERTEMA

(BI)

( 30 minit )Sains dan teknologi

ST 3.3.5

Memerhati dan mengumpulkan daun daripada persekitaran sekolah dan kediaman mengikut cirri berikut:

a. warna

b. saiz

c. bentuk

d. urat daun

guru membawa murid keluar kelas. Guru meminta murid untuk mengutip daun yang ada di tanah dan daun yang ada pada pokok bunga (daun hidup)

MODUL BERTEMA

(BI)

( 30 minit )Komunikasi Bahasa Inggeris1.4.1 Listen to and follow one word instructions

1.4.2 Listen to and follow simple instructions Teacher give a simple instruction to the class Teacher say aloud and twice the instruction Students asked to do what the instruction want and show to the class what it is. Do the exercise KM 4.1.3

PM 5.1.4 White board Picture

Worksheet

(BI)

( 30 minit )KUDAPAN Berbaris mencuci tangan dan mengambil makanan, Bermain alat mainan, menonton televisyen, membaca buku

MODUL TERAS

(BM)

(40m)Pendidikan Islam/

Moral 11.1.2 Mengamalkan sifat rajin dalam pengurusan diri dan menjalankan tugasan. Guru menunjukkan gambar alat yang digunakan untuk menjaga kebersihan diri (sikat,syampu dan lain-lain)

Bersoaljawab dengan murid tentang kegunaan barang tersebut.Kad gambar

MODUL TERAS (BM)

(30m )Komunikasi

Bahasa Malaysia3.5.6 Membatangkan dua suku kata tertutup untuk menjadi perkataan (contoh: kakak)

BM 2.1.3 Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul

Guru dan murid berbual tentang gambar yang ditunjukkan oleh guru )gambar haiwan di air )

Membunyikan 2 suku kata tertutup dengan bimbingan. Contoh:- lapar,cawan,

Kad gambar

(BM)

( 10 minit )

RefleksiMurid: Menyata apa yang telah dibelajari. Mempamerkan hasil kerja murid. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.Guru: Membuat penilaian tingkah laku murid. Membuat penilaian pengetahuan murid.

Refleksi: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

haiwan di air 29- copy

Documents