guru baharu (ppbg) feb 2013b tg jawab gb.pptx

Upload: christopher-snider

Post on 12-Oct-2015

45 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

ppgb

TRANSCRIPT

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGM)Peranan dan Tanggungjawab Guru Baharu (GB)

Bahagian Pendidikan GuruSIAPA GURU BAHARU?Pegawai Perkhidmatan Pendidikan TetapPegawai Perkhidmatan Pendidikan Sementara (Interim)Guru Sandaran Terlatih (GST)

Guru Baharu ialah guru yang pertama kali berkhidmat di sekolah-sekolah di bawah Kementerian Pendidikan MalaysiaPENGALAMAN MENJADI GURU BAHARUNostalgia Guru BaharuISTILAH GURU BAHARU Guru PermulaanGuru NoviceGuru BaharuDILEMA GURU BAHARUSeorang Guru Baharu (GB) mula berkhidmat sebagai guru pada 1 Januari 2010 di Sarawak. Memiliki Ijazah Sarjana Muda Seni Grafik USM dan Diploma Pendidikan (KPLI). Beliau mula bertugas pada 4 Januari 2010 sehingga 16 Januari 2010, tetapi pada 17 Januari 2010 beliau telah meninggalkan sekolah tempat beliau ditugaskan dan balik ke kampungnya di Semenjung MalaysiaSumber : Azni Jaafar et. al. (2010). Kajian Dilema Guru Permulaan, Prosiding Seminar Serantau Guru Permulaan, IPG KPM Melaka.MASALAH GURU BAHARU Masalah utama Guru Baharu yang ditempatkan di sekolah adalah untuk menyesuaikan diri dalam persekitaran bilik darjah sebenarBAGAIMANA KITA BANTU GURU BAHARU?APA PERLU KITA BUAT?Apa perlu kita buat?APAKAH TINDAKAN KITA? Guru Baharu perlu dibimbing untuk melaksanakan tanggungjawab bagi memenuhi keperluan kumpulan murid yang terdiri daripada pelbagai bangsa dan latar belakang

(Bartell,2005)LATIHAN KEGURUAN?Adakah latihan keguruan oleh IPG atau universiti mencukupi? APAKAH YANG ADA PADA GURU BAHARU?Menurut Laura 2006 ;

Kursus pra perkhidmatan yang dilalui oleh Guru Baharu hanya asas untuk guru memahami konsep PdP dan tidak menyediakan mereka untuk menghadapi realiti sebenar bilik darjahASAS KEPERLUAN Hasil kajian membuktikan bahawa guru yang melalui program pembangunan sepanjang tahun pertama mereka ditempatkan di sekolah, didapati menunjukkan kualiti pengajaran yang lebih tinggi dan seterusnya mampu meningkatkan kualiti pembelajaran murid.

(Humphrey 2007)DASAR GURU BAHARUVisi dan Misi KPM & BPG untuk membangunkan modal insan menerusi pendidikan dan guru berkualiti.Standard Guru Malaysia (SGM) telah dibangunkan oleh BPG bertujuan untuk melahirkan Guru Baharu yang berkualiti dan mempunyai tahap amalan profesionalisme keguruan tinggiGuru Baharu sebagai menteeGuru Baharu juga merupakan mentee kepada mentor di sekolahPEMENTORANProgram pementoran didapati mampu memberi kesan positif terhadap GB yang kurang pengalaman. GB yang didedahkan program ini didapati dapat meningkatkan kualiti pembelajaran murid dan hubungan kolaboratif antara GB dengan semua pihak di sekolahAPAKAH MAKSUD MENTEE?GB bermaksud individu yang dipandu dan yang dipimpinAPAKAH TUGAS GURU BAHARU?masuk kelas tepat pada waktumenyiapkan buku rekod pengajaranmengurus kelasmemastikan kehadiran muridmenyimpan data muridpengurusan fail sistematikmemberi kerjasama dengan pentadbirprihatin dengan muridpeka terhadap persekitaran sekolahmeneroka pelbagai pendekatan PdPmembina jaringan murid, rakan, ibu bapa & komuniti sekolahpembentukan sahsiah OBJEKTIF PPGBmembantu GB menyesuaikan diri (budaya, persekitaran & komuniti)menyediakan bimbingan berkesan mentormeningkatkan pengetahuan GBmeningkatkan kualiti pengajaran GB

bimbingan berkesan kepada GB aktiviti Kokurikulummeningkatkan pengetahuan GB organisasi HEMmeningkatkan amalan profesionalisme membangunkan kerjasama kolaboratif antara GB dan semua pihak

PERANAN GURU BAHARUMelaksanakan tugas sebagai guru:Memasuki kelas tepat pada waktuMenyiapkan buku rekod pengajaranMengurus kelas Memeriksa tugasan muridMemastikan kehadiran muridMenyimpan data sistem maklumat muridMelaksanakan pengurusan fail dengan sistematikHal-hal lain berkaitanMeningkatkan pengetahuan untuk pembangunan profesionalisme berterusan secara formal daan informal; danMematuhi etika profesion keguruan

Tugas guru baharu.. TUGASTANGGUNGJAWAB GURU BAHARUBekerjasama dengan pentadbir dan rakan sekerjaPrihatin keperluan pembelajaranAktif dengan pembangunan masyarakatPeka terhadap persekitaran sekolahMeneroka dan melaksanakan pelbagai pendekatan PdPMembina hubungan rakan, murid, ibu bapa dan komuniti sekolahMengurus Hal Ehwal Peribadi GBRole ModelMenjaga kebajikan dan keselamatan muridPELAPORANPelaporan dibuat oleh semua pihak terlibat dan folio dijadikan sebagai dokumen rujukan untuk cadangan perakuan pengesahan dalam perkhidmatan GBGURU BERKESAN DALAM PENGURUSAN BILIK DARJAHPengurusan KelasIklim Bilik Darjah

Guru ceria...... Murid gembira

FOKUS UTAMA DALAM PdPPELAKSANAAN PdP

KESIMPULANGuru Baharu ialah guru sandaran terlatih yang ditempatkan di sekolah-sekolah selepas menjalani latihan perguruan dalam satu jangkamasa yang ditetapkan oleh IPG/IPTA. Guru ini merupakan guru serba baru dalam profesion keguruan. Mereka bukan sahaja baharu dalam perkhidmatan, juga baru dalam aspek pengajaran, kurikulum, kokurikulum, pengurusan dan pentadbiran kelas, kerenah murid dan sebagainya.Oleh itu, bimbinglah mereka..