GPK PETANG SKTBI: PERANCANGAN STRATEGIK DAN TAKTIKAL

GPK PETANG SKTBI

Halaman

LAMAN UTAMA

PROFIL BLOGGER

PERUTUSAN GPK PETANG

VISI & MISI

CARTA ORGANISASI SKTBI

SENARAI TUGAS GPK PETANG

HUBUNGI KAMI

widget

Khamis, 20 Disember 2012

PERANCANGAN STRATEGIK DAN TAKTIKAL

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT INDAH

INDEK PETUNJUK KEMAJUAN - KPI INDEK

PERANCANGAN STRATEGIK DAN PERANCANGAN TEKTIKAL

PENGURUSAN SESI PETANG 2013 - 2015

ANALISA PERSEKITARAN TOW / COW METRIK BIDANG / UNIT : PENGURUSANSESI PETANG

( S ) KEKUATAN

S1. Hubungan erat antara guru

gurudengan pentadbir

sekolah

S2. Hubungan erat antara

ibubapa danPIBG dengan

pentadbir sekolah

S3. Perancangan yang kondusif

dan berjaya

S4. Kemudahan prasarana

yang lengkap ,ceria dan

kondusif

( W ) KELEMAHAN

W1. Kekurangan guru opsyen

BahasaMelayu

W2. Budaya guru baru dari

sekolah lain ,daerah atau

negeri lain

W3. Komitmen segelintir guru

yangkurang produktif

W4. Tiada dana khusus untuk

mengendalikan program

tertentu

( O ) PELUANG

O1. Kepercayaan dan

keyakinan ibubapaterhadap

guru guru dan pentadbir

sekolah yang tinggi

O2. Adunan pengalaman guru

guru danibubapa pelajar

yang mantap

O3. Persekitaran luaran yang

bolehmeransang

peningkatan prestasi

pelajar

STRATEGI SO

1.Sistem penyaluran maklumat

yangkomprehensif Blog

dan Facebook

2. Membina jaringan kepakaran

antarapentadbir dengan

ibubapa khasnyaProgram

Linus dan kssr

3. Merancang program yang

komprehensifdan

bersistematik berdasarkan

situasisemasa

STRATEGI WO

1. Merancang keperluan guru

untukkegunaan sesi petang

secara maksimumdan

memaklumkan dalam

mesyuaratpentadbiran

2. Mengadakan taklimat dan

orientasi gurubaru , ibubapa

serta pelajar baru

3. Menyediakan kertas kerja

untuk mendapat sumber

kewangan

(C ) CABARAN

C1. Harapan tinggi ibubapa

terhadappencapaian

akademik anak anak

mereka

C2.Banyak terdapat program

barukementerian yang

diperkenalkan dan

memerlukan kemahiran atau

kepakaran yang tinggi.

C3.Perkembangan teknologi

dalam systempendidikan

kinimemerlukan tuntuta

yangtinggi

C4.Pengurusan yang telus dan

produktif

STRATEGI SC

1. Meningkatkan pencapaian

prestasiakademik dari aspek

kualiti dan kuantitidalam

peperiksaan dalaman

2. Membina jaringan yang

efektif denganpihak pihak

yang berkepentingan

terutama dengan JU Daerah

dan GuruCemerlang

STRATEGI WC

1. Mengadakan sesi taklimat

bersamaibubapa pelajar baru

berkaitan denganprogram

Linus dan kssr

2. Mendapatkan maklumat dari

sumberinternet untuk

disalurkan kepadaibubapa

dan pihak lain

yangberkepentingan

3. Mengamalkan konsep

kekeluargaandalam segala

aspek pengurusan dantidak

membina tembok pemisah

(C ) CABARAN

C1. Harapan tinggi ibubapa

terhadappencapaian

akademik anak anak

mereka

C2.Banyak terdapat program

barukementerian yang

diperkenalkan dan

memerlukan kemahiran

atau kepakaran yang

tinggi.

C3.Perkembangan teknologi

dalam systempendidikan

kini memerlukan

tuntutanyang tinggi

C4.Pengurusan yang telus dan

produktif

STRATEGI SC

1.Meningkatkan pencapaian

prestasiakademik dari aspek

kualiti dan kuantitidalam

peperiksaan dalaman

2.Membina jaringan yang efektif

denganpihak pihak yang

berkepentinganterutama

dengan JU Daerah dan Guru

Cemerlang

STRATEGI WC

1. Mengadakan sesi taklimat

bersamaibubapa pelajar baru

berkaitandenganprogram

Linus dan kssr

2. Mendapatkan maklumat dari

sumberinternet untuk

disalurkan kepada

ibubapa dan pihak lain yang

berkepentingan

3. Mengamalkan konsep

kekeluargaandalam segala

aspek pengurusan dan

tidak membina tembok

pemisah

PENILAIAN STRATEGI TERBAIK

BIL

STRATEGI YANG TELAH DIJANA

1

ST1 - Program kssr / pbs

2

ST2 - Program Linus Literasi dan Numerasi

3

ST3 - Program Literasi Bahasa Inggeris

4

ST4 - Program Pemulihan Linus Tegar

5

ST5 - Program Tasmek JQAF

6

ST6 - Program Kem Bestari Solat

7

ST7 - Program Solat Berjemaah

8

ST8 - Program Solat Jumaat

9

ST9 - Program Tansisi Pelajar tahun 1

10

ST10 - Program Orientasi Pelajar Tahun 1

11

ST11 - Program Sahsiah Ku Gemilang

ANALISA PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERAT

KRITERIA PEMILIHAN

ST1

ST2

ST3

ST4

ST5

ST6

ST7

ST8

ST9

ST10

ST11

1. Tahap kesukaran

proses

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

2. Kopetensi staf yang

bertanggungjawab

4

4

5

5

3

4

3

4

4

4

3

3. Sumber kewangan

2

2

2

4

3

4

3

4

4

4

2

4. Kemudahan

infrastruktur

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

5. Andaian keupayaan

mengatasi halangan

4

4

2

4

3

4

3

4

4

4

3

6. Andaian hasil yang

dijangkakan -

objektif , matlamat

5

4

2

4

3

4

4

4

4

4

3

7. Akur / kepatuhan

mandat / arahan

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

8. Rekod

Keberkesanan

4

4

2

4

3

4

3

3

4

4

3

9. Kesesuaian dengan

persekitaran terkini

4

4

3

4

3

4

4

4

4

4

4

Jumlah skor

36

31

29

38

28

36

32

35

36

36

30

Ulasan

2

7

10

1

11

3

9

6

4

5

8

SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

KEUTAMAAN

STRATEGI YANG DIJANA

1

ST4 - Program Pemulihan Linus Tegar

2

ST1 - Program Kurikulum Standart Sekolah Rendah dan Pentaksiran

Berasaskan Sekolah

3

ST6 - Kem Bestari Solat

4

ST9 - Program Transisi Pelajar Tahun 1

5

ST10 - Program Orientasi Pelajar Tahun 1

6

ST8 - Program Solat Jumaat

7

ST2 - Program Linus Literasi dan Numerasi

8

ST11 - Program Sahsiah Ku Gemilang

9

ST7 - Program Solat Berjemaah

10

ST3 - Program Literasi Bahasa Inggeris

11

ST5 - Program Tasmek

PELAN STRATEGIK 2013 , 2014 DAN 2015

SESI PETANG

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT INDAH

NKRA : MeluaskanAkses kepada pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

Sub NKRA : PraSekolah / LINUS / SekolahBerprestasi Tinggi / Tawaran Baru

Isu

Masalah

Matlamat

Strategi

Indicator

Pencapaian

TOV

2013

2014

2015

Budaya

kerja

Anggaran 5%

tak mencapai

tahap

Mengurangkan

peratusan

Memantau dan

beri teguran &

Bimbingan

Berjaya

90%

95%

95%

95%

Ketelusan

Pengurusan

Sukar

membuat

keputusan

Kes atau

program

terganggu

Berdasarkan

situasi semasa

Berkesan

90%

95%

95%

95%

Disiplin

Pelajar

Anggaran

10% kerap

melakukan

kesalahan

Mengurankan

peratusan

Memantapkan

unit disiplin dan

kaunseling

Berkesan

90%

95%

95%

95%

Linus dan

Linus Tegar

Pelajar baru -

Pelajar dari

sekolah lain

Mencapai KPI

yg ditetapkan

Memantapkan

program sedia

ada

Berjaya

90%

95%

95%

95%

Program Kssr / pbs

Kemudahan

bilik operasi

Kelancaran

operasi dan

pengurusan

Menggunakan

kemudahan

sedia ada

Mencapai KPI

95%

95%

95%

95%

Linus BI

Program baru

Mencapai KPI

Mendapatkan

maklumat

berkaitan

Belum Uji

-

90%

95%

95%

PELAN TEKTIKAL 2013 , 2014 DAN 2015

SESI PETANG

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT INDAH

NKRA : MeluaskanAkses kepada pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

Sub NKRA : PraSekolah / LINUS / SekolahBerprestasi Tinggi / Tawaran Baru

BIL

PROGRAM

OBJEKTIF

TANGGUNG

JAWAB

TEMPOH

KOS

INDI

KATOR

TOV

ETR

1

ST1

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

Sepanjang

tahun

-

Berjaya

85%

90%

2

ST2

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

Sepanjang

tahun

-

Berjaya

85%

90%

3

ST3

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

Sepanjang

tahun

-

Berjaya

85%

90%

4

ST4

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

Sepanjang

tahun

-

Berjaya

85%

90%

5

ST5

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

Sepanjang

tahun

-

Berjaya

85%

90%

6

ST6

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

2 kali

setahun

-

Berjaya

85%

90%

7

ST7

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

Sepanjang

tahun

-

Berjaya

85%

90%

8

ST8

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

Sepanjang

tahun

-

Berjaya

85%

90%

9

ST9

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

2 minggu

-

Berjaya

85%

90%

10

ST10

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

1 hari

-

Berjaya

85%

90%

11

ST11

Mencapai KPI

sasaran

Guru Besar

Barisan

Pentadbir

1 minggu

-

Belum

uji

-

90%

PELAN TINDAKAN PROGRAM KSSR / PBS

SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT INDAHAMPANG , SELANGORDARUL EHSAN

SESI : PETANG

NAMA GURU BESAR : PN. JAMILAH BT ABD. RAHMAN

NAMA PENOLONG KANAN : EN. MOHD. YUSOF B. HAMZAH ( GPK 1 ) , EN.ISHAK B. OSMAN ( GPK PETANG )

BIL

MESYUARAT / PROSES KERJA

TINDAKAN YANG DIAMBIL

1

16hb. Nov 2012.

1. Membentangkan laporan pencapaian pelajar tahun 1

dan 2 Program kssr /pbs Penilaian Akhir Tahun

2012.

2. Mengenalpasti kelemahan dan menyediakan pelan

tindakan untuk tahun2013 supaya wujud peningkatan

prestasi pelajar khasnya pelajar tahun 2

subjek teras.

2

9hb. Nov 2012.

1. Hari Anugerah Kecemerlangan Akademik Pelajar

terbanyak band 6 ,pelajar terbanyak band 5 dan

terbaik dalam kelas serta aliran.

2. Menetapkan syarat penerima anugerah dan katogeri

anugerah

3. Menyediakan senarai penerima anugerah

3

Mesyuarat pertama Ajk Pbs

Peringkat Sekolah

1. Penubuhan Ajk bagi tahun 2013

2. Menentukan hala tuju dan perancangan tahun 2013

3. Menentukan keperluan guru standart kurikulum ,

standart prestasi daneviden yg akan digunakan

sebagai instrument penilaian.

4

Mesyuarat ke 2 Feb / Mac

1. Memastikan semua guru tahun 1 , 2 dan 3 memiliki

bahan keperluanpengendalian kssr / pbs

2. Memastikan guru memiliki Fail Showcase guru mata

pelajaran

3. Memastikan guru kelas tahun 1 khasnya menyediakan

Fail Peribadi pelajar

4. Memastikan bilik operasi kssr tahun 3 disediakan dan

memindahkan Failperibadi pelajar tahun 1 ke tahun 2

dan tahun 2 ke tahun 3

5

Mesyuarat ke 3 Mei / Jun

1. Postmoten data pencapaian prestasi pelajar pertengahan

tahun danmengesan kelemahan untuk penambahbaikan

2. Perancang untuk memberikan Sijil dan Lencanan

Cemerlang Band 6 ,Band 5 pertengahan tahun sebagi

motivasi pelajar

6

Mesyuarat ke 4 Okt / Nov

1. Postmotem data pencapaian prestasi pelajar Penilaian

Akhir tahun untukpenyampaian Sijil

KecemerlanganAkademik Akhir Tahun dan mengesan

kelemahan untuk penambahbaikan

2. Perancangan Hari Anugerah Kecemerlangan

3. Perancangan Hari Orientasi pelajar tahun 1 dan taklimat

pentadbir kepadaibubapa pelajar tahun 1 kssr

4. Perancangan untuk menyediakan ruang dan pamiran kssr

/ pbs , linus danPemulihan

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI PELAJAR KSSR / PBS

SEKTOR : PENGURUSAN AKADEMIK SASARAN

BIDANG

PENINGKATAN

OBJEKTIF

KPI

JUN

2013

JUN

2014

JUN

2015

NOV

2013

NOV

2014

NOV

2015

Subjek Teras

Bahasa Melayu

Bahasa Inggeris

Matematik

Dunia Sains Tek.

PI / PM

Meningkatkan

bilangan pelajar

melepasi tahap

pencapaian

sekurang

kurangnya band

3

Peratus 100%

Bilangan

T 1 - 320

T 2 - 275

T 3 - 301

80%

256/320

220/275

241/301

85%

272/320

234/275

256/301

90%

288/320

248/275

271/301

85%

272/320

234/275

256/301

90%

288/320

248/275

271/301

90%

288/320

248/275

271/301

Subjek bukan teras

Pend. Seni Visual

Pend. Jasmani

Pend. Kesihatan

Meningkatkan

bilangan pelajar

melepasi tahap

pencapaian

sekurang

kurangnya band

3

Peratus 100%

Bilangan

T 1 - 320

T 2 - 275

T 3 - 301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

98%

314/320

270/275

295/301

98%

314/320

270/275

295/301

98%

314/320

270/275

295/301

98%

314/320

270/275

295/301

Subjek bertema

Dunia Muzik

Meningkatkan

bilangan pelajar

melepasi tahap

pencapaian

sekurang

kurangnya band

3

Peratus 100%

Bilangan

T 1 - 320

T 2 -275

T 3 - 301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

Subjek

bertema

Dunia Muzik

Meningkatkan

bilangan pelajar

melepasi tahap

pencapaian

sekurang

kurangnya band 3

Peratus : 100%

Bilangan

T 1 - 320

T 2 - 275

T 3 - 301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

95%

304/320

261/275

286/301

Subjek

bahasa

Bahasa

Arab

Meningkatkan

bilangan pelajar

melepasi tahap

pencapaian

sekurang

kurangnya band 3

Peratus : 100%

Bilangan

T 1 - 288

T 2 - 247

T 3 - 291

80%

230/288

198/247

233/291

80%

230/288

198/247

233/291

80%

230/288

198/247

233/291

85%

245/288

210/247

247/291

85%

245/288

210/247

247/291

85%

245/288

210/247

247/291

HUBUNGAN ANTARAISU STRATEGIK , MATLAMAT STRATEGIK , OBJEKTIF , KPI DAN SASARAN

SEKTOR : KURIKULUM KSSR / PBS 2013 , 2014 DAN 2015

SUB. UNIT : PENGURUSAN KSSR / SPPBS

BIDANG

ISU STRATEGIK

MATLAMAT

STRATEGIK

OBJEKTIF

KPI

TOV

2012

2013

2014

2015

Tahun 1

Tahun 2

Tahun 3

Peningkatan kelulusan semua mata pelajaran kssr

Memastikan objektif tercapai

Meningkatkan penguasaan pencapaian sekurang kurangnya band 3

Peratus

100

Bilangan

T 1 - 320

T 2 - 275

T 3 - 301

80%

256

220

241

80%

256

220

241

85%

272

234

256

90%

288

248

271

90%

288

246

271

Subjek Teras

Bah. Melayu

Bah. Inggeris

Matematik

Dunia Sains

PI / PM

1.Penguasaan

pelajar

tahun 1

belum di uji

2.Pencapaian

pelajar

tahun 3

2013 di beri

penekanan

3.Penguasaan

pelajar

tahun 2

1.Memastikan

pelajar

tahun 1

2013

mencapai

KPI

2. Tumpuan

khusus kpd

pencapaian

pelajar

tahun 3

Meningkatkan penguasaan pencapaian sekurang kurangnya band 3

Peratus

100

Bilangan

T 1 - 320

T 2 - 275

T 3 - 301

80%

256

220

241

80%

256

220

241

85%

272

234

256

90%

288

248

271

90%

288

248

271

ANALISA SWOT PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH DAN KURIKULUMSTANDART SEKOLAH RENDAH

SEKOLAH RENDAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT INDAH , AMPANG , SELANGOR DE

KEKUATAN

KELEMAHAN

PELUANG

ANCAMAN

1. Program dan aktiviti

dijalankan mengikut

perancangan

- Pelajar TIDAK sedar

bahawa mereka

sentiasa di nilai setiap

masa

- Kerjasama yg erat

antarapihak

pengurusan sekolah

dgn ibubapa pelajar

- Ada segelintiran

ibubapa ygmasih

kurang faham dan

masih tebal dgn exm

oriented

2. Penyusunan semula

pelajartahun 1 -

2013 dapat

membantu

kecemerlangan

program

- Pelajar kurang

memberikantumpuan

semasa p & p kerana

mereka menganggap

TIDAK ada peperiksaan

- Sekolah memiliki

Jenama yg baik

maka ia menjadi

dayatarikan

ibubapa

- Di anggarkan 5

10% pelajar terabai

khasnya 2 kelas

bawahan kerana

kurangbantuan dari

ibubapa di rumah

3. Kumpulan guru

berpengalaman dan

terlatih kssr

- Guru guru tahun 3 masih

baru dalam program

kssrkerana kali pertama

diperkenalkan dan

kursus telah diberikan

- Rekod penguasaan

pelajar khasnya

tahun 1 ygbaik ke

tahun 2 mencapai

sasaran 80%

4. Kemudahan

prasarana yg

mencukupi dan

kondusif

- Rekod penguasaan

pelajartahun 2 yg

akan naik ketahun

3 juga baik iaitu

lebihdari 75%

5. Pentadbir sentiasa peka

danmengambil berat

tentangprestasi program

6. Lebih daripada 90%

ibubapa pelajar

memahami program

JADUAL : PELAN OPERASIPELAN OPERASI PERTENGAHAN TAHUN

NAMA PROJEK : LENCANA CEMERLANG BAND 5 / 6 DAN SIJIL CEMERLANG

RASIONAL : Memastikan pelajar dapat meningkatkan prestasi denganmemberikan pengiktirafan atas kecemerlangan mereka

OBJEKTIF : Meningkatkanprestasi kelulusan semua mata pelajaran sekurang kurangnya 85% Band 3

TARIKH : Januari hinggaJun

BIL

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS PELAN

1

Mesyuarat AJK PBS Peringkat Sekolah

Tetapkan tarikh

Bincang kos / sumber aktiviti

Guru Besar

Penolong Kanan 1

Penolong Kanan Petang

AJK PBS Peringkat Sekolah

Setiausaha PBS

Semua guru guru tahun 1 , 2 dan 3

1 hari

Dari masa ke semasa

Pentadbir dan semua ajk yang terlibat

2

Mesyuarat Penyelarasan pemilihan penerima anugerah lencana dan sijil

GPK 1

GPK Petang

S/ U PBS

Penyelaras tahun 1 , 2 dan 3

1 hari

Pentadbir dan semua ajk yang terlibat

3

Hari Penyampaian Anugerah

Guru Besar

Semua ajk perlaksana

1 hari

Pentadbir dan semua ajk yang terlibat

PELAN TINDAKAN PROGRAM LINUS LITERASI DAN NUMERASI

SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT INDAH , AMPANG , SELANGORDARUL EHSAN

SESI : PETANG

NAMA GURU BESAR : PN. JAMILAH BT. ABD. RAHMAN

NAMA PENOLONG KANAN : EN. MOHD. YUSOF B. HAMZAH ( GPK 1 ) EN. ISHAKB. OSMAN ( GPK PETANG )

BIL

MESYUARAT / PROSES KERJA

TINDAKAN YANG DIAMBIL

1

11 hb. Jan 2013 Minggu ke 2

Transisi

Ujian Dignostik Bahasa Melayu , Matematik dan Bahasa

Inggeris akan di laksanakan kepada semua pelajar tahun 1

untuk menilai keupayaan mereka sebelum meneruskan

pelajaran tahun 1 sepenuhnya

2

16hb. Jan 2013.

1. Mengasingkan pelajar mengikut keupayaan selepas

Ujian Dignostik

Bahasa Melayu , Matematik dan Bahasa Inggeris

Dijalankan semasa Minggu Transisi selama 2 minggu.

Pelajar Linus TEGAR kelas Pemulihan dan pelajar

LINUS dalam kelas Impian dan Prograsif untuk

dibimbing selama 3 bulan sebelum Ujian Saringan

Pertama

2. Program Linus , Pemulihan dan Program kssr akan

bermula sepenuhnya sehimgga ujian saringan pertama

pada bulan Mac 2013

2

17hb. Jan 2013.

1. Memaklumkan kepada ibubapa pelajar berkaitan dengan kelas mereka yang baru selepas saringan dan akan kekal hingga akhir tahun

PROGRAM : PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI PELAJAR LINUS LITERASI DAN NUMERASI

SEKTOR : PENGURUSAN AKADEMIK

BIDANG

PENINGKATAN

OBJEKTIF

KPI

SARINGAN

SARINGAN

SARINGAN

PERTAMA

KE DUA

KE TIGA

Akademik

Mengurangkan bilangan pelajar Linus dan Linus Tegar

Peratus

Bilangan

Tahun 1 320

- Literasi BM

- Literasi BI

- Numerasi

Tahun 2 275

- Linus Literasi

22 / 275

- Linus Numerasi 19 / 275

Tahun 3 301

- Linus Literasi

2 / 301

- Linus Literasi

Tegar

1 / 301

- Linus Numerasi -

Tiada

85%

48 / 320

48 / 320

48 / 320

50%

11 / 275

8 / 275

50%

1 / 301

1 / 301

-

90%

32 / 320

32 / 320

32 / 320

50%

5 / 275

4 / 275

50%

-

-

-

-

95%

16 / 320

16 / 320

16 / 320

50%

2 / 275

2 / 275

-

-

-

-

-

JADUAL : PELAN OPERASI

PELAN OPERASI 1

NAMA PROJEK : Celik Huruf

RASIONAL : Memastikanpelajar dapat mengenal huruf dan dapat meningkatkan penguasaan

membaca

OBJEKTIF :Mengurangkan peratus dan bilangan pelajar Linus dan Linus Tegar Literasi Bahasa

Melayu

TEMPOH : Januarihingga November

KUMPULAN SASARAN : Semua pelajar tahun 1 . Linus Literasi tahun 2 ,Linus Literasi tahun 3 dan Linus Tegar tahun 3

BIL

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS PELAN

1

Mesyuarat AJK Linus

Tetapkan tarikh

Bincang kos / sumber aktiviti

Guru Besar

Penolong Kanan 1

Penolong Kanan Petang

AJK PBS Peringkat Sekolah

Setiausaha PBS

Semua guru 1 , 2 dan 3

1 hari

Dari masa ke semasa

Pentadbir dan semua ajk yang terlibat

2

Surat Menyurat Jemputan AJK ke mesyuarat

Penyelaras linus tahun 1 , 2 dan 3

1 minggu sebelum tarikh mesyuarat

3

Penyediaan Jadual untuk guru menjalankan aktiviti

Penyelaras Linus Literasi dan Numerasi

Sebelum mesyuarat

Borang maklumat

4

Penyediaan tempat mesyuarat

Penyelaras Linus

2 hari sebelum mesyuarat

Bilik Operasi Pemulihan

5

Perbincangan aktiviti tahunan

Semua guru Bahasa Melayu , matematik dan Bahasa Inggeris Ajk Panitia mata pelajaran

Untuk tahun 2013

Rancangan / Program tahunan Panitia mata pelajaran

6

Penyediaan lembaran kerja KSSR / LINUS

Semua guru mata pelajaran BM , BI dan MATHS

Januari hingga November

Lembaran kerja / evidens

7

Perlaksanaan

Ketua Panitia yang terlibat dan guru guru mata pelajaran

Januari hingga November

Ketua Panitia

Penyelaras Linus

Penyelaras kssr

Guru Pemulihan

ANALISIS SWOT LINUS LITERASI DAN NUMERASI

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT INDAH , AMPANG , SELANGOR DE

KEKUATAN

KELEMAHAN

PELUANG

ANCAMAN

1. Program dan aktiviti

di jalankan mengikut

perancangan

- Terdapat pelajar yang

TIDAK menerima

pendidikan awal

sebelum ke tahun 1

- Kerjasama yg erat

antara pihak pengurusan sekolah dgn ibubapa pelajar

- Ada segelintiran ibubapa yg masih kurang faham dan

masih tebal dgn exm

oriented

2. Penyusunan semula pelajar tahun 1 2013 dapat membantu kecemerlangan program

- Masalah sosioekonomi ibubapa atau penjaga menyebabkan pelajar terabai dirumah

- Sekolah memiliki Jenama yg baik maka ia menjadi daya tarikan ibubapa

- Di anggarkan

5 10% pelajar terabai khasnya 2 kelas bawahan kerana kurang bantuan dari ibubapa di rumah

3. Kumpulan guru berpengalaman dan terlatih

- Pelajar LINUS atau LINUS TEGAR biasanya kehadiran mereka ke sekolah kurang memuaskan dan ada ibubapa yg TIDAK mengambil berat

- Rekod penguasaan

pelajar khasnya tahun

1 yg baik ke tahun 2

mencapai sasaran 80%

4. Kemudahan prasarana yg mencukupi dan kondusif Kelas Linus

Tiada

- Sumbangan PIBG dan

ibubapa dapat

membantu

menjayakan program yang dirancang

5. Pentadbir sentiasa peka dan mengambil berat tentang prestasi program

Tiada

- Pelajar yang menunjukkan pencapaian luar biasa akan diberikan Anugerah Lonjakkan Pradigma Hari Anugerah Kecemerlangan Akhir Tahun

6. Lebih daripada 90% ibubapa pelajar memahami program

Tiada

Keberkesanan dan sasaran mudah dica

7. Kebanyakan pelajar menghadiri kelas tusyen dan ibubapa sentiasa memberikan sokongan

Tiada

Keberkesanan dalam proses pengajaran

8. Hampir semua murid 95% mengikuti kelas Tadika / PraSekolah sebelum ke tahun 1

Tiada

Masalah penuasaan asas pembelajaran dapat diatasi - Literasi & Numerasi

9. Guru sentiasa menerapkan nilai nilai murni dan sentiasa memberikan galakan dalam pengajaran dan pembelajaran

Tiada

Pelajar berektika dalam kelas dan kawalan kelas menjadi lebih mudah

Dicatat oleh

Ishak Bin Osman

di11:55 PTG

E-melkan IniBlogThis!Kongsi ke TwitterKongsi ke FacebookKongsi ke Pinterest

1 ulasan:

Haniza Abdul Rahim3 Februari 2014 3:07 PTG

Tk atas perkongsian maklumat.

BalasPadam

Tambah ulasan

Muatkan lagi...

Catatan Terbaru

Catatan Lama

Laman utama

Langgan:Catat Ulasan (Atom)

SEJARAH PENTAKBIR SESI PETANG SKTBI:

GPK PETANG PERTAMA

PN. HJH NORAZIAH BT NORDIN (ALLAHYARHAMAH)

GPK PETANG KE 2

PN. LILY A/P SAVARINATHAN

GPK PETANG KE 3

EN. ISHAK OSMAN

PENTAKBIR SKTBI MASA KINI:

GURU BESAR SKTBI

PN. JAMILAH BT. ABD. RAHMAN

GPK PENTADBIRAN

EN. MOHD. YUSOF B. HAMZAH

GPK KOKURIKULUM

PN. ZAINAP BT. AHAD

GPK HEM

EN. SAHHAIR B. SHAHRANI

GPK PETANG

EN. ISHAK B. OSMAN

ARKIB BLOG

2013

(8)

September

(1)

Julai

(1)

Jun

(2)

Mei

(1)

Mac

(2)

Januari

(1)

2012

(24)

Disember

(3)PERANCANGAN STRATEGIK DAN TAKTIKAL

Program yang dirancang dalam taqwim pengurusan ...PROGRAM TRANSISI TAHUN 1

PENGENALAN

Program ...

Oktober

(1)

Mei

(9)

April

(11)

2011

(4)

September

(4)

Tidak Ada Harga Atas Waktu, Tapi Waktu Sangat Berharga.

PAUTAN

KPMJPWPPPD GOMBAKBTPBTPN SELANGOR

PAUTAN SKTBI:

HEM SKTBIENGLISH SKTBISAINS SKTBIPIBG SKTBI

KOMEN DI SINI:

Klik Situ Klik Sini GPKPETANGSKTBI

Feedjit Live Blog Stats

SUDUT MAKLUMAT PENDIDIKAN TANPA SEMPADAN: E-School News

Get the eSchool News | Technology News widget and many other great free widgets at Widgetbox! Not seeing a widget? (More info)

SUDUT MAKLUMAT PENDIDIKAN TANPA SEMPADAN: Education Week

Get the Education Week - Free widget and many other great free widgets at Widgetbox! Not seeing a widget? (More info)

VISI & MISI SESI PETANG

VISIBERKHIDMAT KERANA ALLAH UNTUK AGAMA , BANGSA DAN NEGARACARA NYA

Berkhidmat dengan jujur dan ikhlas.Berkhidmat dengan perasaan penuh tanggungjawab.Mengajar dan menjalankan tugas semata - mata kerana allah.Sentiasa mengamalkan budaya cemerlang tugas harian.Peka akan perubahan dan perkembangan semasa dalam dunia pendidikan.Menghormati profesion keguruan.Taat dan patuh kepada ajaran agama.

MISIMELAHIRKAN INSAN CEMERLANG DAN BERTAQWA SUPAYA SELAMAT DUNIA DAN AKHIRATCARANYA

Cemerlang dalam akademik.Berakhlak mulia.Cemerlang dalam kegiatan kokurikulum.Menghormati guru dan ibubapa.Tahu akan tanggungjawab sebagai pelajar cemerlang.Sayang dan cintakan sekolah.Mengamalkan budaya cemerlang.

Feedjit

Feedjit Live Blog Stats

Pengikut

Tema Mistik Bhd.. Dikuasakan oleh Blogger.