RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

GURU: SEKOLAH: SMK AGAMA KERIANSUBJEK: MATEMATIKTINGKATAN: 2TAHUN: 2015

MINGGUTOPIKOBJEKTIF PEMBELAJARANKEMAHIRANNILAICATATAN

212/1 16/11. NOMBOR BERARAH1.1 Melaksanakan pengiraan yang melibatkan pendaraban dan pembahagian integer untuk menyelesaikan masalah. Menyelesaikan masalahTolong-menolong

1.2 Melaksanakan pengiraan yang melibatkan operasi bergabung bagi penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian integer untuk menyelesaikan masalah. Menyelesaikan masalahBekerjasama

319/1 23/11.3 Melanjutkan konsep integer kepada pecahan untuk menyelesaikan masalah. 1.4 Melanjutkan konsep integer kepada perpuluhan untuk menyelesaikan masalah. Menyelesaikan masalahSabar

1.5 Melaksanakan pengiraan yang melibatkan nombor berarah (integer, pecahan dan perpuluhan).

MengkategorikanBerhati-hati

426/1 30/12. KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA KUASA TIGA2.1 Memahami dan menggunakan konsep kuasa dua suatu nombor.

MenilaiRajin

5 2/2 6/22.2 Memahami dan menggunakan konsep punca kuasa dua nombor positif.

MentafsirBekerjasama

6

9/2 13/22.3 Memahami dan menggunakan konsep kuasa tiga nombor.

CUTI THAIPUSAM 3/2/2015

2.4 Memahami dan menggunakan konsep punca kuasa tiga nombor.

MenilaiRajin

716/2 18/2

3. UNGKAPAN ALGEBRA II3.1 Memahami konsep sebutan algebra dalam dua atau lebih pembolehubah. 3.2 Melaksanakan pengiraan yang melibatkan pendaraban dan pembahagian dua atau lebih sebutan.

19/2 dan 20/2 CUTI TAHUN BARU CINA

Menyusun maklumatBerhati-hati

823/2 27/2

3.3 Memahami konsep ungkapan algebra.

Menjelaskan Baik hati

9 2/3 7/33.4 Melaksanakan pengiraan yang melibatkan ungkapan algebra.

UJIAN SELARAS

Membezakan Berkerjasama

109/3 13/3

1114/3 22/3

12

4. PERSAMAAN LINEAR4.1 Memahami dan menggunakan konsep kesamaan. 4.2 Memahami dan menggunakan konsep persamaan linear dalam satu pembolehubah.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN Membandingkan. MenjelaskanSabar

23/3 27/3 1330/3 3/44.3 Memahami konsep penyelesaian persamaan linear dalam satu pembolehubah.

Menghubungkaitkan Berhati-hati

146/4 10/4

5. NISBAH, KADAR DAN KADARAN5.1 Memahami konsep nisbah dua kuantiti. 5.2 Memahami konsep kadaran untuk menyelesaikan masalah.

MembandingkanRajin

1513/4 17/45.3 Memahami dan menggunakan konsep nisbah tiga kuantiti untuk menyelesaikan masalah.

Membezakan Berkerjasama

1620/4 24/4

1727/4 30/4

18 4/5 8/5

19 & 20

11/5 15/518/5 22/56. TEOREM PYTHAGORAS6.1 Memahami hubungan antara sisi segitiga bersudut tegak.

6.2 Memahami dan menggunakan akas Teorem Pythagoras.

HARI BURUH 1/5

ULANGKAJI PPT

PEP PERTENGAHAN TAHUNPEP PERTENGAHAN TAHUNMengaitkanTidak putus asa

2125/5 29/5

22 & 2330/5 14/6

2415/6 19/6

7. PEMBINAAN GEOMETRI7.1 Melaksanakan pembinaan menggunakan alat tepi lurus (pembaris dan sesiku) dan jangka lukis.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

7.1 Melaksanakan pembinaan menggunakan alat tepi luris (pembaris dan sesiku) dan jangka lukis.

Merancang. Berhati-hati

2522/6 26/6

8. KOORDINAT8.1 Memahami dan menggunakan konsep koordinat. 8.2 Memahami dan menggunakan konsep skala pada paksi koordinat.

Menghuraikan

Memilih Berhati-hati

2629/6 3/78.3 Memahami dan menggunakan konsep jarak di antara dua titik pada satah Cartes.

MenghuraikanYakin

8.4 Memahami dan menggunakan konsep titik tengah.

MeramalkanSistematik

276/7 10/7

2813/7 15/7

9. LOKUS DALAM DUA DIMENSI9.1 Memahami konsep lokus dua dimensi.

9.2 Memahami konsep persilangan dua lokus.

CUTI HARI RAYA PUASA 16/7 & 17/7

Menjustifikasi

Deduksi/ Kesimpulan Berhati-hati

Sistematik

2920/7 24/7

3027/7 31/710. BULATAN10.1 Mengenal dan melukis bahagian bulatan. 10.2 Memahami dan menggunakan konsep lilitan untuk menyelesaikan masalah.

MembandingkanMengumpul maklumatRajin

10.3 Memahami dan menggunakan konsep lengkok bulatan untuk menyelesaikan masalah.

Menyelesikan masalah Tolong-menolong

313/8 7/8

3210.4 Memahami dan menggunakan konsep luas bulatan untuk menyelesaikan masalah.

Membuat kesimpulanRajin

10/8 14/810.5 Memahami dan menggunakan konsep luas sektor bulatan untuk menyelesaikan masalah. .MenjelaskanYakin

3317/8 21/8

3411. PENJELMAAN11.1 Memahami konsep penjelmaaan. 11.2 Memahami dan menggunakan konsep translasi.

MenerangkanMerancang.Berhati-hati

24/8 28/811.3 Memahami dan menggunakan konsep pantulan.

MenghuraikanTidak putus asa

3511.4 Memahami dan menggunakan konsep putaran.

MenganalisisSabar

31/8 4/911.5 Memahami dan menggunakan konsep isometri. 11.6 Memahami dan menggunakan konsep kekongruenan. 11.7 Memahami dan menggunakan ciri sisi empat melalui konsep penjelmaan. Memberi sebabBerhati-hati

367/9 11/93714/9 18/9

3812. PEPEJAL GEOMETRI II12.1 Memahami ciri geometri bagi prisma, piramid, silinder, kon dan sfera. 12.2 Memahami konsep bentangan.

Menyusun maklumatTolong-menolong

19/9 27/9

3928/9 30/9CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

12.3 Memahami konsep luas permukaan.

Merancang

Berhati-hati

401/10 2/10

41

13. STATISTIK13.1 Memahami konsep data. 13.2 Memahami konsep kekerapan.

Membuat kesimpulanYakin

5/10 9/10

13.3 Mewakilkan dan mentafsir data dalam: (i) piktograf (ii) carta palang (iii) graf garis untuk menyelesaikan masalah. Meramalkan

Memilih Teliti

Sistematik

12/10 16/10

ULANGKAJI

19/10 23/10ULANGKAJI

26/11 -6/11 PEP AKHIR TAHUN