energi alternatif fis 6330 (2 sks) -...

ENERGI ALTERNATIFFIS 6330 (2 SKS)

SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA KULIAH :Energi AlternatifKODE MATA KULIAH :FIS6437SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 2x3x50menitPERTEMUAN KE :1

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL1. UMUM

Mahasiswadiharapkanmampumemahamitentangkonsep energi alternatif.

2. KHUSUSMahasiswadapatmemahamidanmenjelaskanmengenaikonsep energi alternatif

B. POKOK BAHASAN:KONSEP ENERGI ALTERNATIF

C. SUB POKOK BAHASAN1. Konsep energi alternatif

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR, MEDIA DAN ALAT PENGAJARANTAHAP KEGIATAN PENGAJARI

ANALISIS MATERIKEGIATAN

MAHASISWAMEDIA

DANALAT

PENDAHULUAN1. Memperkenalkanidentitasda

n statusmataku;liahbesertamembahaskontrakkuliah.

2. Menjelaskancakupanmateri3. Menjelaskankompetensidala

m TIUdan TIK.

Memperhatikandanmenanggapai

Spidol,whiteboard

PENYAJIAN 1. Menjelaskanmengenaienergi alternatif.

2. Menjelskankonsep energialternatif.

3. Memberikesempatankepadamahasiswauntukbertanya.

4. Menjawabpertanyaanmahasiswa

Memperhatikan, menulis,memberitanggapandanmenjawabpertanyaan

Spidol,White Board,LCD Projector

PENUTUP 1. Bersamamahasiswamenyimpulkanmaterikuliah

2. Memberikanpetunjukpengerjaantugas

3. Memberikangambaranumumtentangmateriperkuliahanberikutnya.

Menyimpulkandanmemahamitugas.

E. EVALUASISoal-soalsesuaiTIK

F.REFERENSI· Energy Hand Book· Ted J. Jansen, Solar Engineering Technology, Prentice Hall Inc· Wind Power Plants, Pergamon Press

.


MATA KULIAH :EnergiAlternatifKODE MATA KULIAH : FIS6437SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 4x2x50menitPERTEMUAN KE : 2, 3, 4 dan 5


Mahasiswadiharapkanmampumemahamikonsep energi alternative daritenagasurya.

2. KHUSUS1. Mahasiswadapatmemahamiapa yang dimaksuddenganradiasi.2. Mahasiswadapatmengetahuidanmemahamikarakterisasidariradiasimatahari.3. Mahasiswadapatmengetahuipemanfaatanradiasimatahari.4. Mahasiswadapatmengetahuidanmamahamisistemkonversisinarmatahaimenjadi

energi listrik.5. Mahasiwadapatmengetahuiprinsipkerjafotofoltaik6. Mahasiwadapatmemahamiprinsipkerjaalatdestilasu yang memanfaatkan energi

matahari.

B. POKOK BAHASAN:ENERGI SURYA

C. SUB POKOK BAHASAN1. Radiasi2. Karakterisasi3. Konvetor4. Aplikasi5. Pengukuranefisiensi6. Pengujian7. Penimpanan8. Aplikasi9. Destilasi10. Pembangkitlistrik energi matahari11. Segiekonomis12. fotofoltaik



MAHASISWAMEDIA

DANALAT

PENDAHULUAN 1. Menjelaskancakupanmateri2. Menjelaskankompetensidalam

TIUdan TIK.

MemperhatikanSpidol,whiteboard,handout,

PENYAJIAN 1. Menjelaskanradiasimatahari.2. Menjelsaknkarakterisasisinar

matahari.3. Menjelaskanalat yang

dapatmengubahsinarmataharimenjadi energi listrik.

4. Menjelaskanberbagaijenisselsurya.

Memerhatikan,memberitanggapan,danmenjawabpertanyaan


5. Menjelsakanprinsipkerjaselsurya.

6. Menjelaskansistemkonversisinarmataharimenjadi energilistrik.

7. Mejelaskansistempengujianperfoemaselsurya.

8. Menjelaskansistemdestilasidenganmemamnfaatkanselsurya.






Memperhatikandanmemahamitugas


F. REFERENSI· Energy Hand Book· Ted J. Jansen, Solar Engineering Technology, Prentice Hall Inc· Wind Power Plants, Pergamon Press


MATA KULIAH :EnergiAlternatifKODE MATA KULIAH : FIS6437SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 4x2x50menitPERTEMUAN KE : 6, 7 dan 8


Mahasiswadiharapkanmampumemahamimengenaibernagaijenis energialternatifdaribahanorganik.

2. KHUSUS1. Mahasiswadapatmengetahuidanmemahamiberbagaijenisbahan yang

dapatdijadikanbiomassa.2. Mahasiswadapatmengetahuisistempembuatan biogas.3. Mahasiswadapatmengetahuiprinsipdasarfermentasi.4. Mahasiswadapatmengetahuidanmemahmisistemkonversibahan organic menjadi

biogas.5. Mahasiswadapatmemahamidanmengethuiinstalasi biogas

dankeamaanansistem.6. Mahasiswadapatmengetahuidanmemahamipengaruhumpanbalikterhadaprespon

frekuensi.

B. POKOK BAHASAN:ENERGI BIO

C.SUB POKOK BAHASAN1. Biomas2. Buangan3. Fermentasi4. Konversi5. Instalasi6. Operasi7. Kemanan8. Evaluasi (UTS)



MAHASISWAMEDIA

DANALAT


TIUdan TIK.

MemperhatikanSpidol,whiteboard,handout,

PENYAJIAN 1. Menjelaskanenergialternative daribahanorganik.

2. Menjelaskanpembuatanbiogas daribahanorganik.

3. Menjelaskansistemkonversidaribahanorganikmenjadibiogas

4. Menjelaskan prosesfermentasi

5. Menjelaskansisitemintalasibiogas

6. Menjelaskankeamanansisteminstalasi biogas.


8. Menjawabpertanyaanmahasis

Memerhatikan,memberitanggapan,danmenjawabpertanyaan


wa




Menyimpulkandanmemahamitugas




MATA KULIAH :Energi AlternatifKODE MATA KULIAH : FIS6437SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 2x2x50menit

PERTEMUAN KE :9 dan10


Mahasiswadiharapkanmampumemahamikonsep energialternatifdenganmemanfaatkan energi angin.

2. KHUSUS1. Mahasiswadapatmengetahuidanmemahamipemanfaatan angina sebagai energi

alternatif.2. Mahasiswadapatmemahamidanmenjelaskansistemkonversi angina

menjadilistrik.3. Mahasiswadapatmengatahuidanmemahamifactor daya.4. Mahasiswadapatmemahamidanmenjelaskanmengenaijenis-

jenisturbinuntukkincir.5. Mahasiswadapatmemahamiberbagijenis generator.6. Mahasiswadapatmemahamisistemoperasikincirangin.

B. POKOK BAHASAN:ENERGI ANGIN

C.SUB POKOK BAHASAN1. Pengertian2. Pengukuran3. Konversi4. Faktordaya5. Jenisturbin6. Generator7. Operasi

D.KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR, MEDIA DAN ALAT PENGAJARANTAHAP KEGIATAN PENGAJARI


MAHASISWAMEDIA

DANALAT


TIUdan TIK.


Spidol,whiteboard,handout,

PENYAJIAN 1. Menjelaskanenergialternativedenganmemanfaatkanangin

2. Menjelaskansistempengukurandankonversianginmenjadienergi listrik.

3. Menjelaskanmengenai factordayadaripemabngkit

4. Menjeskanjenisturbin yangdigunakandalamkincirangin.

5. Menjelaskansistem generatoryangdigunakanuntukkincirangin.

6. Menjelaskanmengenaisistemoprasikincirangin


Memperhatikan,memberitanggapamdanmenjawabpertanyaan.






Meyimpulkandanmemahamitugas.




MATA KULIAH :Energi AlternatifKODE MATA KULIAH : FIS6437SKS : 2

WAKTU PERTEMUAN : 1x2x50menitPERTEMUAN KE : 11


Mahasiswadiharapkanmampumemahamikonsep energialternatifdenganmemanfaatkan air

2. KHUSUS1. Mahasiswadapatmengetahuidanmenjelskansistempembangkitlistrik Negara air..2. Mahasiswadapatmengetahuidanmenjelskanbagian-

bagianpembangkitlistriktenaga air.3. Mahasiswadapatmengetahuimengenaisistemkonversipergerakanpompahidranm

enjadi energi listrik.

B. POKOK BAHASAN:ENERGI AIR

C.SUB POKOK BAHASAN1. Pembangkitlistriktenaga air skalakecil2. Pompahidran3. Konversi4. Pemanfaatan



MAHASISWAMEDIA

DANALAT

PENDAHULUAN1. Menjelaskancakupanmateri2.

Menjelaskankompetensidalam TIU dan TIK.



PENYAJIAN 1. Menjelaskanpembangkitlistriktenaga air.

2. Menjelaskansistemkerjapembangkitlistriktenaga air.

3. Menjelaskanbagian-bagianpembangkitlistriktenaga air.

4. Menjelaskansistempompahidran.

5. Menjelaskansistemkonversipembangkitsehinggamenghasilkanlistrik.

6. Menjelaskanpemnfaatan airsebagaipembangkitlistrik.







3. Memberikangambaranumumt


entangmateriperkuliahanberikutnya.




MATA KULIAH :Energi AlternatifKODE MATA KULIAH : FIS6437

SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 5x2x50menitPERTEMUAN KE : 12, 13, 14, 15 dan 16


Mahasiswadiharapkanmampumemahamidanmempresentasikanberbagiperkembanganteknologiterkini yang memanfaatkandanmengembangkan energialternatif.

2. KHUSUSMahasiswadapatmembuatdanmenyusunkaryatulis yangberhubungandenganteknologiterkini yang mengembangkan energi alternative.

B. POKOK BAHASAN:PERSENTASI KELOMPOK

C.SUB POKOK BAHASAN1. KELOMPOK 12. KELOMPOK 23. KELOMPOK 34. KELOMPOK 45. KELOMPOK 56. KELOMPOK 67. KELOMPOK 7



MAHASISWAMEDIA

DANALAT

PENDAHULUAN1. Menjelaskancakupanmateri2.

Menjelaskankompetensidalam TIU dan TIK.



PENYAJIAN 1. Persentasikelompok 12. Persentasikelompok 23. Persentasikelompok 34. Persentasikelompok 45. Persentasikelompok 56. Persentasikelompok 67. Persentasikelompok 78. Memberikesempatankepadam

ahasiswauntukbertanya.9. Menjawabpertanyaanmahasis

wa








energi alternatif fis 6330 (2 sks) -...

Documents