draf kertas kerja kem jati diri 2016

8/18/2019 Draf Kertas Kerja Kem Jati Diri 2016

1/8

KERTAS KERJA


2/8

PROGRAM MOTIVASI JATI DIRI TAHUN 6SESI 2016

1. PENGENALAN

Motivasi merupakan daya dorongan kepada seseorang secarapsikologi untuk melakukan sesuatu dengan cara yang lebih baiklagi.

Menjadi remaja yang bermotivasi akan lebih fokus terhadappembelajaran yang diikuti. Mereka akan lebih yakin danberketrampilan untuk cenderung jauh lebih produktif dan efektif dalam proses pembelajaran dan kehidupan.

Jati diri kanak-kanak adalah satu proses mengenal siapa diri, untukapa hidup ini dan kemana arah proses kehidupan ini. Proses ini akanmembentuk mereka menjadi insan yang berupaya menempuhpenghidupan yang mendatang.

2. RASIONAL

Program Jati Diri diadakan sebagai medan utama yang bolehdimanfaatkan murid semasa tahun peperiksaan. Program inimencakupi murid dari segenap aspek kehidupannya sebagai muridiaitu kepentingan akademik dan ilmu pengetahuan, medan latihan

ikal, mental dan spiritual, pembangunan rohani, penjanaan akhlakserta ukhu!ah dan kesatuan di kalangan murid. Program seperti iniamat penting bagi seorang murid kerana di sinilah pelbagai menumental dan jasad dinikmati secara intensif.

3. OBJEKTIF PROGRAM

a. Menin!a"!an !e#a!inan $i%i"ebagai murid, peserta yang mengikuti program ini akan lebihberkeyakinan bila berhadapan siapa jua yang mereka temui.

&. Menin!a"!an !e'a(i%an $an !%ea"i)i"iPeserta program akan didedahkan dengan #multi-skill$ danmenggunakan bakat kreatif dalam menjalani proseskehidupan %thinking out of box &.

*. Mena'&a( ni+ai ,a"i $i%iPeserta akan didedahkan dalam proses mengenal potensi dirimereka sendiri. Mereka akan lebih yakin dengan kebolehandan bakat semulajadi diri.

$. Pe'&en"-!an ni+ai e%i&a$i #an '-+ia

'


3/8

Peserta dibentuk ke arah menjadi insan berkualiti. (ebolehanberdikari dalam mencapai matlamat dengan memberi fokuskepada keperluan melaksanakan tanggungja!ab.

e. Me'&en"-! /i!a &e%"an-n,aa&

Peserta akan didedahkan dengan nilai tanggungja!abterhadap amanah dan arahan. )ersedia menjadi seorangmurid yang baik dan berakhlak mulia.

. MAKLUMAT PROJEK .1 Ta%i!( * + + /ebruari +0'1.2 Ma/a * "epanjang hari.3 Te'a" * (em P2(3 )enum 4ill 5esort, 5aub Pahang. An,-%an *J6( 7uru 8ahun 1 Pengurusan sekolah

. PENERTAAN"emua pelajar 8ahun 1 dan Penga!as "ekolah 8ahap +

6. STRUKTUR JA4ATANKUASA

Jaa"an!-a/a In$-! P%5%a' Men*anai In"an Meni+aPe%'a"a

SK S%i La#an Gen"in Hi(+an$/

Penasihat * 9n. 8umijan )in :ahid

Pengerusi * Pn. ;aimah )t


4/8

. TENTATIF PROGRAM

4

/asilitator

'+.00 - 'C0 Makan tengah hari?rusetia "olat ;ohor

?rusetia=mam

'C0 A '1C0 SESI 7 8Ja"i Di%i ?e'e%+an; 7e'5/i < en(a#a"an

/asilitator

'1C0 A 'B00 Minum

"olat


5/8

@. S-'&e% Keanan

i. "umbangan M.=.M.P ?P"5 5M ',000.00

ii. P=)7 5M 100.00

iii. Furan Penga!as 5M ',00.00

iv. "umbangan #4amba


6/8

. ?a$anan Ana%an Pe%&e+an,aan P%5%a' Men*anai In"anMeni+a Pe%'a"aSK S%i La#an Gen"in Hi(+an$/

Bi+ B-"i%an Pe%&e+an,aan A'a-n' Pakej (em P2(3 )enum 4ill 5esort, 5aub, Pahang

5M BE.00 G A Murid C'0 00+ (os Penyediaan @enderamata A Pengurus (em P2(3 0 00C (os Pengangkutan - "k "ri 2ayang (e (em P2(3

)enum 4ill 5esort, 5aub Pahang % pergi A balik & E00 00 Perbelanjaan 5uncit 6 (ecemasan Dll C0 00 )ayaran Penceramah Jemputan C00 001 Pengangkutan ?rusetia +00 00B Penginapan ?rusetia 100 00

E Makan tengahari 6 Minum petang hari ke dua '0 00 J-'+a( 6000 00

10. PENUTUP"esungguhnya kita hanya merancang, namun perancangan Maha9sa itu lebih baik dan mengatasi segala perancangan hamba-3ya.4arapan kami agar segala program yang dirancangkan dan disusunakan mencapai objektif yang telah digariskan serta dapat dihayati juga diaplikasi di dalam kehidupan peserta. 4D 4


7/8

MANUAL JA4ATANKUASA

SETIAUSAHAC • Mencatat dan mengedar minit mesyuarat• Menguruskan surat menyurat• )ertugas menjemput eksekutif bermesyuarat• Membuat laporan setelah program tamat

N. SETIAUSAHA• Membantu tugas-tugas setiausaha

BENDAHARIC • Menguruskan segala masalah yang berkaitan dengan ke!angan• Menga!al aliran !ang masuk dan keluar• Menguruskan resit-resit pembelian dan pembayaran• Membuat laporan ke!angan setelah program tamat

AJK DISIPLIN < PROTOKOLC• Menjaga disiplin peserta-peserta supaya berada dalam keadaan

terka!al• Melaksanakan dan memastikan aktiviti berjalan dengan lancar

mengikut protokol yang betul

AJK PERSIAPAN < TEKNIKALC• Menyediakan segala peralatan yang diperlukan oleh eksekutif-

eksekutif lain untuk kegunaan sepanjang program• Memastikan dan menyediakan peralatan de!an yang mencukupi

dan sentiasa dalam keadaan yang baik sebelum digunakan

AJK TUGASTUGAS KHAS < ?ENDERAMATAC• Memberi bantuan kepada mana-mana eksekutif yang memerlukan

bantuan• Menyediakan cenderamata dan hadiah kepada pihak sekolah,

penceramah dan pertandingan yang diadakan• Menyediakan cenderamata untuk penceramah.• Menguruskan makanan dan penempatan pelajar dan fasi

AJK KEROHANIAN C• Membaca doa majlis• )ertanggungja!ab memastikan pelajar menunaikan solat pada

!aktunya secara berjemaah.• Melantik =mam bagi setiap solat jemaah.• Mengetuai bacaan surah al-Mulk.• Memastikan surau dalam keadaan teratur dan selesa.

PENGA?ARA MAJLIS• Menjadi juru acara semasa majlis perasmian6 penutup berlangsung.

1


8/8

JAMUAN VVIP < MURID• Menguruskan persiapan tempat jamuan• Memastikan II=P, guru dan murid mendapat makanan• Menjaga kebersihan di tempat jamuan

KEBERSIHAN < KESELAMATAN• Memastikan kebersihan ka!asan sekitar program• Memantau keselamatan murid sepanjang program

PENDAFTARAN• Menyediakan borang kehadiran• Mencatat6 mengambil kehadiran murid• Melaporkan kehadiran murid kepada setiusaha

PENGGAMBARAN• Merakam aktivti sepanjang program• Menyerahkan gambar kepada setiusaha untuk laporan

Program ini dikendalikan dengan pendekatan bersepadu melibatkanempat komponen manusia -- aspek kerohanian, mental, intelektual danikal.

Program ini menekankan peri pentingnya proses pembelajaran disalurkanmenerusi sesi perbincangan, pembentangan, soal ja!ab dan membuatrumusan serta merumuskan satu pakej agenda bertindak yang bolehmerubah pola kehidupan peserta.

Program ini dikendalikan dalam suasana kasih sayang, hormatmenghormati disamping aktiviti-aktiviti yang mencabar tetapimenyeronokkan.

B

draf kertas kerja kem jati diri 2016

Documents