PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEMPORNA

SKOR MATRIK BIMBINGAN COACHEE : TAHUN 2013 DAN 2014 (Khairil Anuar bin Mohd Razali)

ELEMEN MATRIK BIMBINGANITEM ELEMEN MATRIK BIMBINGANTAHAP 0TAHAP 1TAHAP 2TAHAP 3JUMLAH LAWATAN

Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%

1. Perancangan1.1 Objektif Pelajaran33 57 %21 36 %4 7 %58100 %

1.2 Rancangan Pengajaran26 45 %22 38 % 6 10 %4 7 %58100 %

1.3 Pengajaran Berasaskan Aktiviti21 36 %35 60 %2 3 %58100 %

2. Penyampaian2.1 Komunikasi4 7 %41 71 %13 22 %58100 %

2.2 Tumpuan & Perhatian Murid5 9 %34 59 %19 33 %58100 %

2.3 Urusan Bilik Darjah2 3 %10 17 %46 79 %58100 %

2.4 Bahan Bantu Mengajar47 %32 55 %20 34 %2 3 %58100 %

2.5 Ketahuan Kandungan 8 14 %46 79 %4 7 %58100 %

3. Penilaian3.1 Penilaian Secara Lisan2 3 %28 48 %25 43 %3 5 %58100 %

3.2 Penilaian Secara Bertulis3 5 %28 48 %25 43 %2 3 %58100 %

4. Semakan4.1 Kesimpulan Pelajaran1 2 %45 78 %11 19 %1 2 %58100 %

5. Refleksi4.2 Refleksi Pelajaran28 48 %27 47 %3 5 %58100 %

JUMLAH KEKERAPAN365.17 %25636.78 %30143.25 %10314.80 %696100 %

ANALISIS DATA, DAPATAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI BERIMPAK

BILANALISIS DAN ISUINTERVENSI (STRATEGI MIKRO DAN STRATEGI MAKRO)

1.Analisis : 85% PdP berada pada tahap lemah dan sederhana. Hanya 15% berada pada tahap cemerlang. Hanya item 2.1, 2.2 dan 2.3 menunjukkan kelebihan dalam amalan PdP daerah. Isu : PdP kurang berkesan, tidak berdaya maju dan amat kurang elemen penting tertentu.1. Lawatan Bimbingan SISC+ digerakkan berterusan secara ekstensif meliputi semua sekolah dan secara intensif untuk guru-guru istimewa. 2. Kursus Pedagogi untuk guru-guru merangkumi perkembangan terkini subjek dan aplikasi praktikal di sekolah.

2. Analisis : 95% item 3 (penilaian) berada pada tahap 0, 1 atau 2 menyebabkan item 5 (refleksi) juga 95% berada pada tahap 0, 1 atau 2.Isu : Penilaian murid semasa PdP tidak komprehensif menyebabkan refleksi PdP (bagi penambahbaikan) lemah.1. Lesson Study dan Kajian Tindakan digerakkan untuk guru-guru Tingkatan 1, 2 dan 4.

3. Analisis : 97% item 2.4 berada pada tahap lemah dan sederhana. Isu : Bahan bantu yang diguna sama ada amat kurang diguna atau kurang berkesan. 1. Bengkel Kit PdP digerakkan untuk guru-guru Tingkatan 1, 2 dan 4.