Download - Assignment 2 Tugasan 1
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
1/12
Soalan 1:
Visual ialah bahan mediadalam pengajaran yang menggunakan imej yang dapat dilihat
dan ia berdasarkan penglihatan. Kebiasaannya, penggunaan visual dalam pengajaran dan
pembelajaran digunakan dengan media pengajaran yang lain. Dalam proses pengajaran dan
pembelajaran yang kita jalankan , persembahan visual amat sesuai digunakan untuk situasi-situaiyang tertentu.
Visual biasanya digunakan dalam topik berkenaan objek konkrit dan objektifnya untuk
mengenalpasti, membezakan, mengklasifikasikan konsep dan melakukan sesuatu kerja. Dengan
penggunaan visual, topik-topik dapat disampaikan kepada murid dengan lebih mudah dan
berkesan.
Selain itu, persembahan visual juga sesuai digunakan untuk keadaan mod pembelajaran
pelajar lebih kepada penglihatan (!"#. $ni kerana setiap pelajar mempunyai %iri-%iri yang
berbeza. &erdapat pelajar yang lebih mudah memahami sesuatu hanya dengan menggunakan
perkataan. Sebaliknya, terdapat pelajar yang lebih mudah belajar menggunakan visual dan
gambar. Disebankan itu guru-guru perlu bijak dalam menentukan bahan media pengajaran yang
sesuai digunakan dalam menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran. $ni adalah kerana,
media pengajaran memberi pengaruh besar dalam memastikan proses pengajaran dan
pembelajaran berjalan dengan lan%ar dan berkesan.
'ersembahan visual juga boleh digunakan untuk pembelajaran berkaitan simbol, peraturan,
konsep yang didefinasikan melalui analisis, lakaran, peta, gambar !D dan sebagainya yang kita
perlukan.
'ada zaman sekarang Sistem pendidikan masa kini sedang mengalami perubahan yang
pesat. 'elbagai kaedah telah diperkenalkan dan digunakan supaya pengajaran seseorang guru
menjadi lebih berkesan dan pembelajaran murid menjadi lebih bermakna dan efektif. Sejak
beberapa tahun lalu kaedah pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (''K# telah
diperkenalkan dan kini dengan era teknologi maklumat dan komunikasi yang semakin
berkembang, ia semakin mendapat perhatian ramai. )spek teknologi telah digabungkan dalam
kurikulum sekolah sebagai satu daya usaha ke arah menyemai dan memupuk minat serta sikap
yang positif terhadap perkembangan teknologi. udaya persekolahan seharusnya diubah
daripada sesuatu yang berdasarkan memori kepada yang berpengetahuan, berpemikiran, kreatif
1
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
2/12
dan penyayang dengan menggunakan teknologi terkini. 'erkembangan dalam teknologi pula
menjanjikan potensi besar dalam mengubah %ara seseorang belajar, %ara memperolehi maklumat,
%ara menyesuaikan setiap maklumat dan sebagainya. 'ertama sekali, saya ingin menerangkan
peranan visual yang penting dalam reka bentuk bahan pengajaran dan pembelajaran ('*'#
berbantukan komputer dari internet. +eka bentuk Visual jika digunakan bersama teknologi
pengajaran dapat meningkatkan pen%apaian, seperti menjadi idea lebih konkrit, memotivasikan
pelajar, memudahkan idea atau maklumat yang sukar difahami, meningkatkan kefahaman jika
digunakan untuk membantu sebarang komunikasi bentuk bukan visual seperti tutur atau
perkataan. +eka bentuk visual yang baik dapat meningkat komunikasi antara guru dan pelajar. $a
dapat memastikan kebolehan ba%aan murid kerana dapat lihat perkataan dan imej dengan jelas,
mudah untuk interprestasi mesej dapat dilibatkan dan tarik perhatian pelajar, di samping itu dapat
tarik perhatian kepada perkara yang penting. 'rinsip grafik berkaitan dengan kaedah atau %ara
mengunakan elemen-elemen grafik supaya visual yang dihasilkan menarik dan berkesan. 'rinsip
ini tidak harus dilihat sebagai suatu perkataan yang rigid, namun pengetahuan tentangnya dapat
membantu kita dalam menghasilkan sesuatu rekaan visual yang baik. nam prinsip grafik atau
dengan erti kata lain iaitu enam prinsip reka bentuk ialah
/. Simplisiti0. Domain
!. pola
1. seimbang
2. variasi3. harmoni.
Seterusnya, setelah saya lakukan beberapa kajian, saya ingin berkongsi beberapa keping
gambaryang mengandungi unsur 4unsur rekaan visual kesukaan saya yang menerapkan prinsip-
prinsip dan elemen-elemen reka bentuk visual.
1. Simplisiti
2
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
3/12
Dalam kefahaman saya, simplisiti bermaksud sesuatu rekaan yang bersifat sederhana dan
mempunyai kefahaman yang %epat dan jelas tentang rekaan sesuatu gambar, sebagai %ontoh
gambar di ba5ah menunjukan konsep simplisiti
6ambar ini menunjukkan maklumat dengan jelas. Dalam masa yang sama, ia juga
menunjukkan lukisan yang jelas dan mudah diba%a. $a mengelakkan pelajar daripada tidak
tertekan untuk mengetahui apakah maklumat yang hendak disampaikan.Selain daripada
itu,gambar ini menunjukkan unsur dadah,seterusnya gambar ini menerangkan pada pelajar yang
dadah adalah sampah masyarakat,dadah merupakan musuh negara dan ia adalah bahaya.)pabila
pelajar melihat gambar ini,pelajar boleh memahami dan mengetahui maklumat melalui sekali
imbas.
2. Domain
Domain adalah objek atau item utama yang harus ditonjolkan agar dapat dilihat dan
diba%a maksudnya oleh pemba%a iaitu pelajar dengan mudah.Selain itu 5arna dan bentuk kontras
yang menarik.&ambahan pula,saiznya besar.$a menunjukkan dan me5ujudkan gambar yang
mempunyai gerakkan dan bersifat realiti.Kita boleh menggunakan pelbagai %ara untuk men%apai
dominan.$aitu menggunakan peraturan satu pertiga,menggunakan lampu dan %ahaya ,Saiz yang
lebih besar,menggunakan garis-garis,me5ujudkan gerakan dalam visual serta anak panah .untuk
menunjukkan objek utama dan 5arna serta bentuk yang kontras.6ambar diba5ah menunjukkan
konsep domain.
3
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
4/12
Dalam gambar ini,5arna kuda dan pemandanganya sungguh jelas.item utama adalah
gambar ini ditonjolkan.$tem utama adalah kuda.6ambar ini sunggu menarik,saiz kuda itu
membezakan ibu dan anaknya.Selain itu,gambar ini boleh digunakan dalam pembelajaran
matapelajaran sains kerana kuda adalah dalam kumpulan hai5an.'elajar boleh mengetahui dan
belajar dengan sekali imbas.
2. Pola
'ola boleh dikatakan penyusunan elemen-elemen visual untuk menarik dan mengekalkan
perhatian pelajar.Susuna elemen-elemen ini amat penting untuk menarik dan mengerakkan
pengelihatan mata dalam visual kearah yang betul.Selain daripada itu,ia juga penting untuk
pengelihatan mata untuk mengikuti aliran persembahan sampai ke akhir.6ambar rajah
diba5ah menunjukkan unsur-unsur pola.
Dalam gambar ini susunan adalah
penting,ia menunjukkan pergerakkan.Di samping itu,penyusunan dalam gambar ini menarik
perhatian pelajar.6ambar ini mempunyai sungai yang panjang dan menarik mata untuk melihat
4
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
5/12
jauh kedalam gambar tersebut$a mengekalkan pengelihatan mata..Dalam pembelajaran,'elajar
akan mempelajari tentang alam sekitar,kepentingan alam sekitar dan sebagainya.
4. Seimbang
Keseimbangan adalah suatu elemen yang penting dalam rekaan visual.'enggunaan mata
adalah %ara terbaik untuk menentukan keseimbangan.&erdapat dua jenis seimbang iaitu,
$# 7ormal.
Seimbang 7ormal memba5a maksud pembahagian yang sama
antara dua bahagian visual.8ontonya bahagaian kiri dan kanan atau
bahagian atas dan ba5ah.
ii# Seimbang yang tidak 7ormal.
Seimbang yang tidak formal bermaksud pembahagian yang tidak
sama rata antara bahagian reka bentuk visual kiri dan kanan atau
atas dan ba5ah.
6ambar rajah diba5ah menunjukkan reka bentuk visual Seimbang yang 7ormal.
Saya memilih gambar yang mempunyai unsur seimbang formal kerana ia mempunyai
pembahagian yang sama.Dalam gambar ini,seimbang formal mudah di%apai,kesanya masih
menarik 5alaupun ia kurang dinamik berbanding dengan seimbang tidak formal.6ambar ini
menunjukkan bangunan-bangunan yang disusun dan pembahagian yang sama.$a boleh digunakan
dalam pembelajaran,seperti moral,sivik dan bahasa malaysia.$a menunjukkan,era globalisasi
yang sedang membangun dan maju dalam semua aspek seperti ekonomi,pendidikan dan
sebagainya.
5. Variasi
Variasi memba5a maksud menggunakan pelbagai elemen grafik dalam penghasilan
visual yang kellihatan hidup dan bergerak. $a juga meningkatkan tarikan dan minat terhadap
visual. 8ontohnya adalah seperti gambar rajah diba5ah.
5
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
6/12
Dalam gambar ini, visual ini menunjukkan pergerakkan asap daripada kilang.$a kelihatan
realiti serta ia juga boleh menarik perhatian pelajar.6ambar ini boleh digunakkan didalam
matapelajaran sains.6ambar ini menunjukkan asap yang banyak dikeluarkan dari kilang itu.$a
menipiskan ozon.)sap yang dikeluarkan dari kilang itu membahayakan masyarakat.6ambar ini
menerangkan kepada pelajar baha5a asap dari kilang.$a adalah salah satu aspek utama yang
men%emarkan udara.
6.Harmoni
9armoni merupakan penggunaan elemen grafik yang mempunyai kesinambungan antara
satu sama lain.$a mententeramkan hati dan mata pelajar.$a juga menimbulkan nilai-nilai
estetika.)da hubungan diantara elemen 4elemen,arah aliran persembahan,perspektif serta
kesatuan mesej seperti gambar rajah diba5ah.
:au ini dihasilkan dengan harmoni untuk menimbulkan keindahan yang sesuai dengan
kegunaanya.$a juga menunjukkan kadar bandingan yang seimbang (simetri#.Dapat me5ujudkan
kesan harmoni.:au ini bukan sahaja menarik minat murid tetapi murid dapat mengikuti
perkembangan keseluruhan reka bentuk visual.6ambar ini boleh digunakan dalam mata
pelajaran pendidikan seni visual. 'rinsip reka bentuk visual harmoni ertujuan untuk
memudahkan atau meningkatkan kejelasan visual.
6
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
7/12
)khir kata,%iri-%iri visual memainkan peranan yang sangat penting dalam pengajaran dan
pembelajaran.8iri-%iri visual yang baik mempunyai grafik ;dan gambar yang boleh diba%a
dengan muda dan jelas.6ambar-dan grafik tersebut memberikan mesej yang boleh di tafsir
dengan berkesan.$a akan me5ujudkan interaksi yang aktif dikalangan pelajar.Dengan ini para
guru boleh menjadikan pembelajaran pelajar itu pebih produktiviti dan seimbang.
Soalan 0
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
8/12
membuat pertimbangan yang 5ajar bagi membuat keputusan dan menyelesaikan masalah. 'roses
berfikir berlaku apabila timbul sesuatu soalan dan kita men%ari ja5apannya, kita sedang
mengalami proses berfikir. =ntuk men%ari ja5apan, kita menggunakan segala aspek yang
terdapat dalam minda iaitu apa yang saya tahu iaitu pengetahuan. Selain itu, dengan menyoal diri
iaitu kemahiran kognitif. a%k ?evin (@ueenAs 8ollege, Be5 Cork, =S)# telah memperkenalkan satu model KKK.
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
9/12
$a didefinisikan sebagai men%ari penyelesaian se%ara teran%ang terhadap situasi
yang tidak pasti atau men%abar atau kesulitan yang tidak dijangkakan.
Di samping itu, terdapat pelbagai kelemahan dalam berfikir iaitu, tiada gambaran, tidak
tersusun, tidak ada idea, fikiran sempit, fikiran terburu-buru dan sebagainya.'emikiran kreatif
ialah kategori yang memperluas dan mengembangkan daya imaginasi, inovasi dan kreatif pelajar
untuk mendapatkan idea, seperti idea baru, banyak dan pelbagai.Seterusnya, pemikiran kritis.
'emikiran kritis melibatkan proses menganalisis dan menilai idea, data atau maklumat untuk
kefahaman yang jelas, kukuh dan bermakna.'enyelesaian masalah ialah melibatkan satu proses
yang kompleks, terdiri daripada langkah-langkah berikut yang mungkin berulang-alik ialah
mengenalpasti atau mentafsir masalah, men%ari %ara-%ara penyelesaian, memilih %ara
penyelesaian yang terpilih dan memeriksa kesan penyelesaian.
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
10/12
pembelajaran sesuatu topik, terdapat kuiz. 8ontohnya kuiz dalam topik ourself, pelajar perlu
seret ja5apan dan label setiap tempat dengan tepat. aman 5eb ini sungguh menarik. aman
5eb menarik perhatian semua pengguna kerana sistem pembelajaran ini amat sesuai bagi pelajar
yang berumur lima hingga sebelas tahun.
Dalam laman 5eb ini pelajar akan mempelajari pelbagai jenis kemahiran berfikir.
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
11/12
tetapi di luar pengalaman pelajar.bahan itu datang dari dunia orang de5asa. Seterusnya, bahan
persekitaran. ahan ini datang dari dunia pelajar yang mereka gemari.
&ujuan kemahiran berfikir se%ara kreatif dan se%ara kritis dan kreatif (KKK# ialah untuk
mendapat latihan se%ara kritis dan kreatif untuk membuat keputusan dan menyelesaikan masalah
dengan bijak, mengapilikasikan pengetahuan, pengalaman dan kemahiran berfikir se%ara lebihpraktik sama ada dalam atau luar sekolah.
-
7/25/2019 Assignment 2 Tugasan 1
12/12
RUJUKKAN :
1. 555.s%ribd.%om;do%;...;Reka-entuk-!isualCached(internet#
2. &eks lengkap pendidikan seni visual (kbsm#
&ingkatan 0 (