ditulis oleh azmi bin haji isa.doc
TRANSCRIPT
Ditulis oleh Azmi bin Haji Isa Khamis, 20 Disember 2007
PENGENALANNILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca) merupakan penggabungan atau adunan semua aktiviti galakan membaca yang pernah dijalankan di sekolah dengan memberi pengiktirafan yang sesuai. Program ini merupakan satu pendekatan untuk mengatasi masalah-masalah yang menghalang penyuburan tabiat membaca di kalangan warga sekolah. MATLAMATMembina tabiat membaca yang berkekalan di kalangan pelajar.
OBJEKTIF- Menjadikan murid banyak membaca. - Menggalakkan sekolah terus menjana idea kreatif dan inovatif bagi
menyemai tabiat membaca.
TIGA ELEMEN NILAM
1. Rekod Membaca Setiap pelajar merekodkan buku yang dibaca dalam Buku Rekod Membaca NILAM.
2. Pengesahan Pembacaan Guru Kelas mengesahkan rekod bacaan pelajar.
3. Pengiktirafan Pengiktirafan diberi kepada pelajar berdasarkan bilangan buku yang dibaca.
MODEL
PENCAPAIAN TAHAP NILAM 1. Tahap Jauhari 2. Tahap Rakan Pembaca PENGIKTIRAFAN Tahunan
Buku Rekod Kemajuan Kad Kumulatif
KeseluruhanSelepas 6 tahun di sekolah rendah dan 5 tahun di sekolah menengah Sijil Berhenti Sekolah
Surat Akuan Sekolah
Murid yang berjaya menamatkan program NILAM berkeistimewaan untuk pemilihan ke Sekolah Kawalan, Sekolah Berasrama Penuh, Kelas Ekspres, Penajaan Biasiswa dan Institut Pengajian Tinggi. CADANGAN AKTIVITI NILAM
1. Program Iqra' 2. Membaca Bersama
3. Ceramah Buku
4. Pertandingan Bercerita
5. Khemah Membaca
6. Pameran Buku
7. Teater Membaca
Masa yang disarankan untuk Program NILAM1. Dimasukkan dalam jadual waktu, satu waktu dalam pengajaran bahasa.2. Masa Khas - contoh 10 minit sebelum waktu sekolah bermula dan waktu
rehat.
3. Waktu untuk aktiviti perpustakaan.
4. Menggunakan waktu senggang untuk membaca.
SUMBER BAHAN BACAAN1. Perpustakaan Sekolah 2. Perpustakaan Awam
3. Perpustakaan Keluarga
4. Sudut Bacaan di Masjid
5. Perpustakaan FELDA
6. Perpustakaan KEMAS