documentdd
DESCRIPTION
ddTRANSCRIPT
KPR 3974 – LATIHAN MENGAJAR 1
KUMPULAN:
UPSI109 (A132PJJ)
DISEDIAKAN OLEH:
NAMA ZAINI SAHAWATI BINTI MAT ZIN
NO. ID D 20102043042
NO.TELEFON 017 6683192
ALAMAT EMEL [email protected]
ALAMAT RUMAH 39, JLN HIJAU 6/7, GREEN VALLEY PARK, BANDAR TASIK PUTERI, 48000 RAWANG, SELANGOR.
NAMA TUTOR E-LEARNING :DR OTHMAN BIN LEBAR
TARIKH SERAH:26 APRIL 2014
RPH BM TAHUN 2MINGGU 6
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tahun : 2 Tekun
Bil. Murid : 36 orang
Masa : 1.10 – 2.10 petang
Tarikh : 21 / 4 / 2014
Tema : Kami Anak Malaysia
Tajuk : Bendera Malaysia
FOKUS UTAMA StandardKandungan
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul..
Standard Pembelajaran
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.
FOKUS SAMPINGAN StandardKandungan
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Standard Pembelajaran
3.5.2 Mencatat maklumat penting yang betul untuk menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber..
OBJEKTIF : Diakhir PdP murid dapat;i. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
ii. mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.
iii. . Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu DSV, Kemahiran Hidup
Nilai Prihatin, Cintakan negara, Hormat-menghormati, bersemangat
KBT KB : Menjanakan idea, MenganalisisBCB : Bacaan intensif, Perbincangan KP : Verbal linguistik
SISTEM BAHASA Sistem bahasa : Ayat Penyata, ayat tunggal,imbuhan akhirKosa kata : jalur gemilang, bendera Malaysia
MEDIA
EMK Kreativiti dan Inovatif,TMK
Pengetahuan Sedia Ada
Murid pernah melihat bendera Malaysia.
LANGKAH / MASA
ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM /CATATAN
Set Induksi
5 minit
1.10 – 1.15
Slaid lirik lagu “Jalur Gemilang”: 1. Murid melihat dan mendengar nyanyian lagu kanak-kanak “Jalur Gemilang” menerusi persembahan LCD.
2. Murid diminta menyanyikan lagu tersebut dengan dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai.
3. Murid dan guru bersoal jawab tentang isi kandungan lagu tersebut.
4. Guru mengaitkan lagu “Jalur Gemilang ” dengan isi pelajaran hari ini.
Tajuk : Jalur Gemilang
BBB:-Komputer riba-LCD-Skrin putih-Lirik lagu
Teknik:-Nyanyian-Soal jawab-Perbincangan
KP:-Verbal Linguistik
KB : Menghubungkait / Menjana Idea
BCB:-Mendengar dengan berkesan
Ilmu :Pendidikan Muzik
Nilai:-Menjaga kebersihan diri
Merahmu bara semangat wajaPutihmu bersih budi pekertiKuning berdaulat payung negaraBiru perpaduan kami semuaPuncak dunia telah kau tawanLautan luas telah kau redahMembawa semangat jiwa merdekaSemarak jaya kami warganyaEmpat belas melintang jalurnyaSemua negeri dalam MalaysiaSatu suara satu semangat
Bil Jenis Bilangan1 Slaid Lirik lagu 12 Komputer riba 13 Pembesar suara 14 LCD 15 Slaid Petikan teks “Bendera Malaysia”. 16 Kad ayat 47 Lembaran kerja 36
Langkah 1
10 minit
1.15 -1.25
Petikan “Bendera Malaysia” 1. Murid melihat guru memaparkan petikan pantun di skrin LCD.
2. Murid membaca petikan mengikut intonasi yang betul di bawah bimbingan guru.
3. Murid membaca petikan dengan sebutan yang betul,intonasi dan gayayang sesuai secara kelas, kumpulan dan individu.
4. Murid bersoal jawab mengenai petikan tersebut.
BBB:-Komputer riba-LCD-Skrin putih-Petikan pantun
Teknik:-Soal jawab
KP:-Verbal Linguistik
BCB:-Mendengar dengan berkesan / Bacaan Intensif
Ilmu :Pendidikan Moral
Nilai:- Menjaga kebersihan diri
Langkah 2
15 minit
1.25-1.40
Lampiran 3
Imbuhan Akhiran
1) Terletak di akhir kata dasar
2) Contoh perkataan : 1. bahagian,2. bilangan,3. makanan, 4. pakaian
1. Murid berbincang tentang imbuhan akhir dalam sesuatu perkataan.
2. Murid diminta mengenal pasti perkataan yang mengandungi imbuhan akhiran..
3. Murid diminta membaca perkataan yang mengandungi imbuhan akhir yang terdapat dalam petikan.
BBB:-Komputer riba-LCD-Skrin putih
Teknik:-Soal jawab-Perbincangan
KP:-Verbal Linguistik
KB : Menghubungkait / Menjana Idea
BCB:-Mencatat nota
Nilai:-Menjaga kebersihan diri
Malaysia mempunyai bendera sendiri. Bendera Malaysia dikenal sebagai Jalur Gemilang.
Jalur Gemilang ada empat warna, iaitu merah, putih,biru, dan kuning. Terdapat bentuk anak bulan dan bintang berbucu empat belas pada bahagian yang berwarna biru.
Anak bulan merupakan lambang agama Islam sebagai agama rasmi. Bintang pula menjadi simbol perpaduan empat belas buah negeri di Malaysia.
Warna kuning pada bulan dan bintang merupakan warna diraja. Selain itu, empat belas Jalur Gemilang melambangkan bilangan negeri di Malaysia.
Malaysia mempunyai bendera sendiri. Bendera Malaysia dikenal sebagai Jalur Gemilang.
Jalur Gemilang ada empat warna, iaitu merah, putih,biru, dan kuning. Terdapat bentuk anak bulan dan bintang berbucu empat belas pada bahagian yang berwarna biru.
Anak bulan merupakan lambang agama Islam sebagai agama rasmi. Bintang pula menjadi simbol perpaduan empat belas buah negeri di Malaysia.
Warna kuning pada bulan dan bintang merupakan warna diraja. Selain itu, empat belas Jalur Gemilang melambangkan bilangan negeri di Malaysia.
Langkah 3
15 minit
1.40-1.55
Aktiviti berkumpulan.
Ayat tunggal
Menyusun semula perkataan menjadi ayat yang betul.
Rujuk Lampiran 4
Kad perkataan :
1. ada Jalur Gemilang warna empat.
2. mempunyai juga Malaysia bendera
3. dikenal Bendera Jalur sebagai Gemilang Malaysia.
Nama kumpulan :
a.Kumpulan 1
b. Kumpulan 2
c. Kumpulan 3
1. Murid dibahagikan kepada tiga kumpulan.
2. Setiap kumpulan menerima kad perkataan
3. Murid dalam kumpulan diminta menyusun perkataan menjadi ayat yang betul.
4. Wakil dari setiap kumpulan diminta membentangkan hasil tugasan.
BBB:-Kad ayat
Teknik:-Perbincangan
KP:-Verbal Linguistik
KB : Menjana Idea
BCB:-Mencatat nota
Ilmu :Pendidikan Moral
Nilai:-Hormat menghormati
Langkah 4
10 minit
1.55 - 2.05.
Aktiviti Pentaksiran.
Lembaran kerja.
1. Murid diberi lembaran kerja menjawab soalan kefahaman berdasarkan petikan yang diberi.( Pentaksiran)
2. Murid mewarna gambar Jalur Bendera . (Pengayaan)
3. Murid dikehendaki membaca ayat tunggal dengan intonasi yang betul. (Pemulihan)
BBB:-Lembaran kerja
KP:-Verbal Linguistik
KB : Menghubungkait / Menjana Idea
Nilai:-Taat pada negara
Penutup
5 minit
2.05 -2.10
Membuat rumusan dan penilaian hasil kerja.
Rumusan isi pelajaran.
Kognitif:-Maksud warna dan lambing pada bendera Jalur Gemilang.
Sosial:Bertepuk tangan untuk diri sendiri.
1) Murid-murid disoal mengenai maksud warna yang terdapat dalam Jalur Gemilang
2) Murid menyatakan maksud lambing yang tersirat dalam Jalur Gemilang.
3) Murid- murid diminta menyatakan nilai-nilai murni yang diperoleh dalam PdP.
4) Guru merumuskan isi pelajaran.
KB:-Merumus
Nilai murni:-Perihatin-Sayangi diri-Hormati Jalur gemilang
BBB:
-Komputer riba
- LCD
REFLEKSI :
34 ORANG MURID TELAH MENCAPAI OBJEKTIF PELAJARAN. 2 ORANG MURID TELAH DIBERI LATIHAN PEMULIHAN
LAMPIRAN
Lampiran 1
Lirik lagu “Jalur Gemilang”
Merahmu bara semangat waja
Putihmu bersih budi pekerti
Kuning berdaulat payung negara
Biru perpaduan kami semua
Puncak dunia telah kau tawan
Lautan luas telah kau redah
Membawa semangat jiwa merdeka
Semarak jaya kami warganya
Empat belas melintang jalurnya
Semua negeri dalam Malaysia
Satu suara satu semangat
Itu sumpah warga berdaulat
Jalur gemilang dibawah naunganmu
Jalur gemilang kami semua bersatu.
Perpaduan ketaatan
Amalan murni rakyat Malaysia
Jalur gemilang megah kami terasa
Jalur gemilang kibarkanlah wawasan
Merah putih biru kuning
Jalur semangat kami semua
Berkibarlah..Berkibarlah..Berkibarlah
Jalur Gemilang.
Lampiran 2
Petikan “Bendera Malaysia”
Malaysia mempunyai bendera sendiri. Bendera Malaysia dikenal sebagai Jalur Gemilang. Jalur Gemilang ada empat warna, iaitu merah, putih, biru, dan kuning. Terdapat bentuk anak bulan dan bintang berbucu empat belas pada bahagian yang berwarna biru. Anak bulan merupakan lambang agama Islam sebagai agama rasmi. Bintang pula menjadi simbol perpaduan empat belas buah negeri di Malaysia. Warna kuning pada bulan dan bintang merupakan warna diraja. Selain itu, empat belas Jalur Gemilang melambangkan bilangan negeri di Malaysia.
Malaysia mempunyai bendera sendiri. Bendera Malaysia dikenal sebagai Jalur Gemilang. Jalur Gemilang ada empat warna, iaitu merah, putih, biru, dan kuning. Terdapat bentuk anak bulan dan bintang berbucu empat belas pada bahagian yang berwarna biru. Anak bulan merupakan lambang agama Islam sebagai agama rasmi. Bintang pula menjadi simbol perpaduan empat belas buah negeri di Malaysia. Warna kuning pada bulan dan bintang merupakan warna diraja. Selain itu, empat belas Jalur Gemilang melambangkan bilangan negeri di Malaysia.
Lampiran 3
Aktiviti kumpulan : Susun kad perkataan menjadi ayat yang betul.
1.
2.
3.
ada
Jalur Gemilang warna empat
mempunyai
benderajuga Malaysia
dikenal
Bendera Jalur
Malaysia
Gemilang
Lampiran 4
Pentaksiran
Arahan : Jawab soalan di bawah berdasarkan petikan .
1. Berapakah warna Jalur Gemilang?
2. Apakah bentuk yang terdapat pada Jalur Gemilang?
______________________________________________________________
3. Berapakah bucu bintang?
4. Apakah yang melambangkan agama Islam sebagai agama rasmi?
5. Mengapakah bintang penting dalam negra kita?
Lampiran 5
Aktiviti Pengayaan
Arahan : Warnakan Jalur Gemilang di bawah.
Lampiran 6
Aktiviti Pemulihan
Arahan : baca ayat tunggal di bawah dengan intonasi yang betul.
SAYA ANAK MALAYSIA
JALUR GEMILANG ADA EMPAT WARNA
WARNA KUNING WARNA DIRAJA
HORMATI BENDERA KITA