cnth susunan laporan rtbl

KATA PENGANTAR

Laporan Akhir RTBL Klaster Sosio Humaniora Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

ii

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-

Nya sehingga RTBL klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard dapat tercetak dengan baik.

RTBL adalah panduan rancang bangun suatu lingkungan/kawasan yang dimaksudkan untuk

mengendalikan pemanfaatan ruang, penataan bangunan dan lingkungan, serta memuat materi

pokok ketentuan program bangunan dan lingkungan, rencana umum dan panduan rancangan,

rencana investasi, ketentuan pengendalian rencana, dan pedoman pengendalian pelaksanaan

pengembangan lingkungan/kawasan.

RTBL Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard diterbitkan untuk dapat memudahkan

engembangan kawasan Sekip-Bulaksumur-Boulevard khususnya dan kawasan UGM pada

umumnya, agar membentuk lingkungan akademik yang lebih kondusif sehingga tercipta

suasana yang nyaman untuk mahasiswa dan masyarakat umum.

Selanjutnya, semoga RTBL dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Yogyakarta, Desember 2011

Tim Penyusun

Daftar Isi

Laporan Akhir RTBL Klaster SBB Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

ii

Daftar Isi

KATA PENGANTAR i DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL

ii iv v

Bab I Pendahuluan

1.1. Latar Belakang .................................................................................................. I-1 1.1.1. Pengertian dan Posisi RIPK (Rencana Induk Pengembangan Kampus) . I-1 1.1.2. Pengertian RTBL (Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan) ... I-3 1.1.3. Pengertian Klaster UGM . I-3 1.1.4. Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) Klaster UGM .. I-6 1.2. Tujuan dan Sasaran Perencanaan Fisik RTBL Klaster SBB I-7 1.2.1. Tujuan Perencanaan Fisik ....................................................................... I-7 1.2.2. Sasaran Perencanaan Fisik ...................................................................... I-7 1.3. Tinjauan dan Acuan Kebijakan Terkait Rencana Pengembangan UGM .......... I-8 1.3.1. Tinjauan Kebijakan Terkait Rencana Pengembangan UGM .................. I-8 1.4. Hasil Keluaran ................................................................................................. I-9 1.5. Rencana Lingkup Perencanaan ....................................................................... I-9 1.6. Metodologi Perencanaan ....................................................................... .......... I-10 1.6.1. Pendekatan Perencanaan .......................................................................... I-10

1.6.2. Tahapan Perencanaan .............................................................................. I-12 Bab II Deskripsi Profil

2.1. Profil Klaster SBB .. ............................................................. II-1 2.2. Kondisi Eksisting ........................................................... II-10

Bab III Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan

3.1. Evaluasi Terhadap Materplan/RIPK Terdahulu .................................................. III-1 3.1.1. Pemanfaatan Lahan Eksisting ................................................................... III-4 3.1.2. Fasilitas Pelayanan .................................................................................... III-5 3.1.3. Transportasi dan Aksesibilitas .................................................................. III-6 3.1.4. Analisis Lokasi dan Aspek Lahan ............................................................. III-6

3.1.5. Potensi Sumberdaya .................................................................................. III-7 3.2. Evaluasi Kebutuhan Ruang ................................................................................. III-11 3.2.1. Zona Temu Ilmiah dan Kebudayaan (MICE) ................................... III-11 3.2.2 Zona Layanan Masyarakat III-12 3.2.3. Zona Riset Plasa .................. ..................... 3.2.4. Zona Hunian Perumahan dan Asrama .. 3.2.5. Zona Arboretum

III-13 III-15 III-16

Bab IV Pendekatan Perencanaan 4.1. Acuan Perencanaan ............................................................................................ IV-1 4.1.1. Konsep Educopolis .................................................................................. IV-1

Daftar Isi


iii

4.1.2. Peraturan Kementrian Umum tentang RTBL ............................... IV-2 4.2. Rencana Induk Pengembangan Kampus tentang RTBL . 4.3. Analisis Keterkaitan Acuan dengan Kondisi Eksisting Klaster Sekip-

Bulaksumur-Boulevard .. 4.3.1. Analisis Peruntukkan Lahan . 4.3.2. Analisis Intensitas Pemanfaatan Lahan . 4.3.3. Analisis Tata Bangunan 4.3.4. Sistem Sirkulasi dan Jalur Penghubung 4.3.5. Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau . 4.3.6. Analisis Tata Kualitas Lingkungan ..

IV-7 IV-11 IV-11 IV-12 IV-16 IV-17 IV-17 IV-18

Bab V Konsep Perancangan 5.1. Struktur Peruntukkan Lahan ....................................... V-1 5.2. Intensitas Pemanfaatan Lahan . 5.3. Tata Bangunan 5.4. Sistem Sirkulasi dan Jalur Penghubung .. 5.5. Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau ...

V-2 V-2 V-8 V-11

Daftar Gambar


iv

Daftar Gambar

Gambar 1.1. Pembagian Klaster dan Zona dalam Masterplan UGM (1984) .... I-4 Gambar 1.2. Rencana Pembagian Klaster pada Masterplan UGM yang Baru .. I-5 Gambar 3.1. Skema Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan ... III-2 Gambar 3.2. Rencana Tata Lansekap Landmark, Pedestrian Plaza ... III-3 Gambar 3.3. Eksisting Klaster SBB .. III-5 Gambar 3.4 Klaster SBB ... III-7 Gambar 3.5 Sumbu Imajiner RTBL Klaster SBB ...... III-10 Gambar 5.1. Pengelompokkan Zona Klaster . Gambar 5.2. Tata Bangunan .. Gambar 5.3. Jalur Sirkulasi. Gambar 5.4. Tata Vegetasi Klaster

V-5 V-7 V-10 V-11

Daftar Tabel


v

Daftar Tabel

Tabel 3.1. Perkembangan Pencemaran di Lingkungan Kampus UGM, 1993-2000 .. III-8 Tabel 3.2. Luas Bangunan Eksisting Zona MICE . III-11 Tabel 3.3. Luas Bangunan Eksisting Zona Layanan Masyarakat .. III-12 Tabel 3.4. Luas Bangunan Eksisting Zona Riset Plasa .. III-13 Tabel 3.5. Luas Bangunan Eksisting Zona Hunian Perumahan dan Asrama . III-15 Tabel 5.1. Tabel Zona Rancangan Baru Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard ... V-1

Pendahuluan Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard

Bab I


I-1

BAB I Pendahuluan 1.1. Latar Belakang

Sebagai sebuah kampus perguruan tinggi yang memiliki jumlah fakultas terbanyak di

seluruh Indonesia, kampus Universitas Gadjah Mada secara fisik telah mengalami

perkembangan yang relatif pesat, yang tidak terlepas dari perkembangan kegiatan

akademiknya, yang ditengarai dengan berkembangnya jurusan dan program studi.

Termasuk pula dalam hal ini adalah jumlah mahasiswanya yang hingga saat ini

mencapai sekitar 49.000 orang. Perkembangan fisik yang sedemikian pesat juga terkait

dengan perkembangan kota dan wilayah perkotaan Yogyakarta, di mana kampus

Universitas Gadjah Mada tidak lagi berkedudukan sebagai kawasan yang berada di

pinggiran kota sebagaimana masih dirasakan sekitar dua dekade yang lalu. Akan tetapi

kampus Universitas Gadjah Mada sudah merupakan kawasan yang bersifat urban,

dengan segala konsekuensi dan kompleksitas kegiatan dan lingkungan secara fisik.

Dari beberapa fakultas di wilayah kampus Universitas Gadjah Mada tersebut terbentuk

kelompok atau yang sering disebut sebagai Klaster. Dalam perkembangannya, klaster-

klaster tersebut telah menunjukkan adanya peningkatan kegiatan yang sangat

menyolok. Hal ini tentu saja dibarengi dengan meningkatnya kebutuhan akan sarana

dan prasarana penunjang kegiatan tersebut. Secara fisik, penambahan fasilitas terutama

yang berupa lahan, bangunan, dan lansekap tentunya memerlukan penataan yang

terencana dengan baik.

Melihat fakta tersebut maka sangat dibutuhkan sebuah evaluasi masterplan secara

berkala untuk mengetahui arah pengembangan fisik Universitas Gadjah Mada agar

perkembangan fisik yang terjadi memiliki arah yang jelas dan memiliki konsep yang

baik untuk jangka waktu yang panjang.

1.1.1. Pengertian dan posisi RIPK (Rencana Induk Pengembangan Kampus) Rencana Induk Pengembangan Kampus adalah acuan bagi pelaksanaan,

pengembangan dan peningkatan fisik yang efisien, fungsional dan nyaman


Bab I


I-2

bagi universitas, baik yang mencakup tata guna lahan, integrasi yang serasi

antara bangunan dengan ruang terbuka, peralatan dan jaringan pelayanan yang

memadai, serta sistem transportasi dan sarana pejalan kaki yang aman dan

aksesibel.

Fungsi Rencana Induk Kampus (sesuai dengan Rencana Induk Kampus, yaitu

tertuang pada Bab XVII Pasal 102) :

1. Sebagai acuan bagi pelaksanaan tanggungjawab Pimpinan Universitas

untuk menjaga dan meningkatkan kualitas lingkungan fisik yang efisien,

fungsional dan nyaman, dalam rangka melaksanakan misi dan mencapai

tujuan universitas, yang antara lain mencakup tata guna lahan, integrasi

yang serasi antara bangunan dengan ruang terbuka, peralatan dan jaringan

pelayanan yang memadai, serta sistem transportasi dan sarana pejalan kaki

yang aman dan aksesibel

2. Disusun dalam suatu instrumen yang bersifat imperatif, dengan tujuan

untuk menciptakan tatanan masyarakat universitas dan lingkungan kampus

yang tertib

3. Ditinjau kembali setiap jangka waktu 10 (sepuluh) tahun untuk memenuhi

kebutuhan penyesuaian terhadap perkembangan yang terjadi, dan

penyusunannya berdasarkan atas hasil kajian ilmiah terbaik pada saat itu

Tetapi didalam Rencana Induk Pengembangan Kampus tersebut, bahasan

mengenai wawasan lingkungan atau pengembangan yang tanggap terhadap

aspek ekologi belum termuat secara langsung. Padahal kedua aspek tersebut

relatif penting bagi pengembangan UGM karena pengembangan kampus turut

memberikan kontribusi dan dampak cukup besar terhadap kawasan di

sekitarnya, baik secara fisik maupun sosial ekonomi. Keberadaan dan

perkembangan kampus UGM tersebut pada kurun waktu tertentu telah

memberikan pengaruh terhadap tata ruang kawasan, baik secara internal pada

lingkungan kampus maupun secara eksternal yaitu terkait dengan lingkungan

sekitarnya.

Sehingga dibutuhkan pula perencanaan yang baik dengan mempertimbangkan

tata letak bangunan dan lingkungan, pengaturan jalur-jalur sirkulasi, perbaikan


Bab I


I-3

sarana dan prasarana penunjang, yang kedepannya dapat digunakan sebagai

satu instrumen dalam pengendalian perkembangan wilayahnya.

Pencapaian keselarasan suatu kawasan yang baik, harus merupakan satu

kesatuan sistem organisasi yang mampu mengakomodasi kegiatan-kegiatan

sosial, ekonomi, budaya, edukasi, dan memiliki citra fisik maupun non fisik

yang kuat, serta estetika visual yang terencana secara terpadu. Untuk

meningkatkan pemanfaatan tata ruang suatu wilayah atau kawasan yang

terkendali, maka produk tata ruang suatu wilayah harus dilengkapi dengan

Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL).

1.1.2. Pengertian RTBL (Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan) RTBL adalah panduan rancang bangun suatu lingkungan/kawasan yang

dimaksudkan untuk mengendalikan pemanfaatan ruang, penataan bangunan

dan lingkungan, serta memuat materi pokok ketentuan program bangunan dan

lingkungan, rencana umum dan panduan rancangan, rencana investasi,

ketentuan pengendalian rencana, dan pedoman pengendalian pelaksanaan

pengembangan lingkungan/kawasan.

Maksud dan tujuan penyusunan Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan

(RTBL) adalah untuk memberikan:

1. Masukan rencana dan program pembangunan fisik di lingkungan

Universitas Gadjah Mada dalam penanganan penataan kawasan.

2. Masukan teknis dalam bentuk rincian penataan perwujudan bangunan dan

lingkungan di kawasan Universitas Gadjah Mada.

3. Panduan untuk terciptanya suatu sistem penataan bangunan dan

lingkungan yang berkelanjutan, sesuai dengan arahan Rencana Strategis

(Renstra) UGM 2008-2012, dan Rencana Induk Pengembangan Kampus

(RIPK) UGM 2005-2015.

1.1.3. Pengertian Klaster di UGM Klaster merupakan kumpulan, kelompok, himpunan, atau gabungan obyek

tertentu yang memiliki keserupaan atau atas dasar karakteristik tertentu.


Bab I


I-4

Dalam konteks akademika, klaster merupakan kumpulan fakultas yang di

dalamnya terdapat kesamaan bidang ilmu. Sistem klaster bertujuan untuk

menata bidang-bidang ilmu yang memiliki kesamaan ke dalam suatu kawasan

tertentu.

Sistem klaster di Universitas Gadjah Mada telah dimulai sejak 1984. Di tahun

tersebut, fakultas-fakultas di UGM terbagi menjadi empat bidang ilmu, yaitu :

Klaster Sains dan Teknik Klaster Kesehatan Klaster Agro Klaster Sosial-Humaniora

Gambar 1.1. Pembagian Klaster dan Zona dalam Masterplan UGM (1984)

Seiring berjalannya waktu,, kampus Universitas Gadjah Mada mengalami

perkembangan yang pesat, di antaranya mengenai pertumbuhan jumlah

mahasiswa, kebutuhan fasilitas akademik dan non-akademik. Hal-hal tersebut

mendorong adanya perubahan-perubahan yang terjadi di kampus UGM.


Bab I


I-5

Gambar 1.2. Rencana Pembagian Klaster pada Masterplan UGM yang baru

Dalam rencana tata klaster UGM yang baru nantinya, sistem klaster terbagi

menjadi klaster akademik dan klaster non-akademik.

Klaster akademik terdiri dari :

Klaster Kesehatan Klaster Teknik Klaster Sosio-Humaniora Klaster Sains Klaster Agro Klaster Vokasi Klaster Pasca Sarjana Sedangkan klaster non-akademik terdiri dari :

Klaster Komersil Klaster Boulevard dan Riset Plaza


Bab I


I-6

Klaster Perumahan Klaster MICE Klaster Administrasi Klaster Rumah Sakit Sistem klaster yang baru ini adalah salah satu upaya untuk menjawab

permasalahan kebutuhan luasan ruang yang terus meningkat seiring

meningkatnya populasi mahasiwa di UGM serta progresif Ruang Terbuka

Hijau (RTH) yang dipenuhi.

Dengan adanya sistem klaster UGM yang baru, maka diperlukan pembaharuan

terhadap Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL).

1.1.4. Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) Klaster UGM Pencapaian keselarasan suatu kawasan yang baik, harus merupakan satu

kesatuan sistem organisasi yang mampu mengakomodasi kegiatan-kegiatan

sosial, ekonomi, budaya, edukasi, dan memiliki citra fisik maupun non fisik

yang kuat, serta estetika visual yang terencana secara terpadu. Untuk

meningkatkan pemanfaatan tata ruang suatu wilayah atau kawasan yang

terkendali, maka produk tata ruang suatu wilayah harus dilengkapi dengan

Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL).

Dalam pengembangan sistem klaster UGM, diperlukan pula perangkat

pengendali laju pertumbuhan dan penataan lahan peruntukan, serta panduan

terhadap penataan bangunan dan lingkungan pada suatu kawasan yang

memiliki kekuatan hukum tetap. Panduan tersebut berupa dokumen Rencana

Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL).

Penataan klaster UGM melalui RTBL Klaster ini mampu memberikan arahan

terhadap pemanfaatan lahan dan pencapaian kualitas lingkungan yang lebih

baik.


Bab I


I-7

1.2. Tujuan dan Sasaran Perencanaan Fisik Masterplan Klaster Sosio-Humaniora

1.2.1. Tujuan Perencanaan Fisik Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) Klaster SBB

Tujuan kegiatan dari perencanaan fisik Rencana Tata Bangunan dan

Lingkungan (RTBL) Klaster Sosio-Humaniora adalah untuk mengevaluasi

kembali efektifitas pemanfaatan lahan serta meninjau kembali pentahapan

pengembangan fisik sesuai visi strategi UGM sehingga didapat kelayakan

investasi fisik untuk dibangun, dioperasikan, dihuni, mampu dirawat, dan

berkesinambungan (right-sizing the facilities), khususnya pada klaster Sosio-

Humaniora. Dalam waktu jangka panjang, diharapkan kegiatan ini dapat

dijadikan sebagai acuan bagi perancangan fisik kampus UGM khususnya

perancangan fisik Klaster Sosio-Humaniora yang memiliki kondisi sebagai

berikut:

Mampu memenuhi kapasitas kebutuhan kampus UGM Meningkatkan daya guna dan hasil guna pelayanan, upaya pemanfaatan ruang

secara optimal yang tercermin pada penentuan jenjang fungsi ruangnya.

Memberikan arahan pembangunan dalam pengendalian dan pengawasan pelaksanaan pembangunan.

Mengakomodasikan kegiatan di sekitar kampus UGM dan sekitarnya yang tercermin dalam pola intensitas penggunaan ruang.

Menetapkan syarat-syarat ruang dan lingkungan fisik serta mengendalikan dan mengarahkan perkembangan fisik di Kawasan Lingkungan Kampus UGM,

terutama pada lingkup kawasan Klaster Sosio-Humaniora dan sekitarnya.

Menciptakan suasana educopolis, yaitu suatu lingkungan yang kondusif untuk proses pembelajaran dalam konteks pengembangan kolaborasi

multidisiplin dan tanggap terhadap isu ekologi demi mencapai visi universitas.

1.2.2. Sasaran Perencanaan Fisik Sasaran kegiatan dari evaluasi efektifitas pemanfaatan lahan dan perencanaan

fisik Klaster Sosio-Humaniora adalah untuk mengevaluasi kembali dan


Bab I


I-8

mendukung upaya sistem penataan bangunan dan lingkungan di Klaster Sosio-

Humaniora.

1.3. Tinjauan dan Acuan Kebijakan Terkait Rencana Pengembangan UGM

1.3.1. Tinjauan Kebijakan Terkait Rencana Pengembangan UGM Berbagai kebijakan yang ditinjau sebagai acuan rencana pengembangan UGM

secara substansial dan operasional adalah:

Rencana Induk Pengembangan Kampus (RIPK) Universitas Gadjah Mada. Undang-undang nomor 26 tahun 2007 tentang Tata Ruang. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor 6 tahun 2007 tentang pedoman

Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan.

Undang-undang nomor 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup.

Peraturan Pemerintah nomor 26 tahun 1999 tentang Analisis Mengenai Dampak Lingkungan

KPTS Menteri PU No. 640 tahun 1986, tentang Tata Cara Penyusunan Rencana Detail Tata Ruang Kota

Peraturan Menteri Dalam Negeri No. 2 tahun 1987, tentang pedoman penyusunan Rencana Kota

Keputusan Menteri Dalam Negeri No. 59 tahun 1988, tentang juklak Permendagri No. 2 tahun 1987

Undang-undang No. 24 tahun 1992 tentang Penataan Ruang Petunjuk Pelaksanaan Penyusunan dan Evaluasi Rencana Kota di Daerah,

Direktorat Jenderal Pembangunan Daerah Departemen Dalam Negeri, Juni

1994

Peraturan daerah No. 23 tahun 1994, tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten Sleman, beserta reviewnya

Keputusan Menteri Dalam Negeri No. 8 Tahun 1998 tentang Penyelenggaraan Penataan Ruang di Daerah

Aturan-aturan tentang Perencanaan Tata Ruang yang mengikat khususnya di Kabupaten Sleman


Bab I


I-9

Rencana Umum Tata Ruang Kecamatan

1.4. Hasil Keluaran Hasil keluaran atau output yang diharapkan dari penyusunan perencanaan fisik dan

Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) Klaster Sosio-Humaniora UGM

adalah:

Rencana kawasan atau masterplan khususnya kawasan klaster Sosio-Humaniora UGM yang secara teknis dapat dipahami dan dimengerti sebagai suatu perencanaan

maupun sebagai suatu implementasi.

Output ini nantinya akan menjadi dasar penyusunan:

Dokumen teknis perencanaan yang berupa analisa kawasan dan rencana kegiatan Program Jangka Pendek dan Program Jangka Panjang.

Daftar indikasi program yang bisa ditindaklanjuti menjadi Program Jangka Menengah (RPJM) dan Jangka Panjang.

1.5. Rencana Lingkup Perencanaan Lingkup wilayah Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) adalah kawasan

kampus UGM khususnya Klaster Sosio-Humaniora yang mencakup Fakultas Ilmu

Budaya, Fakultas Psikologi, Fakultas Filsafat, Fakultas Hukum, Fakultas Ekonomi dan

Bisnis, serta Fakultas Isipol. Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) akan

disesuaikan dengan kondisi dan peraturan setempat yang memerlukan penanganan

khusus.

Dalam Penetapan ruang lingkup perencanaan wilayah secara konkrit, hasil diskusi

harus dikonsultasikan dengan Tim Teknis Universitas Gadjah Mada dan seluruh pihak

terkait.

Berikut adalah lingkup tugas kegiatan dalam penyusunan RTBL Klaster SOsio-

Humaniora UGM:

Pengumpulan data: mengumpulkan data kuantitatif dan kualitatif dari sumber primer maupun sekunder sebagai bahan analisis, menyajikan peta kawasan, dan

melakukan analisis data sebagai bahan untuk merumuskan masalah.

Perumusan potensi dan masalah berdasarkan analisis lapangan, metode pendekatan pemecahan dengan analisis SWOT.


Bab I


I-10

Penjabaran peruntukan lahan yang ditetapkan untuk jangka waktu tertentu, terkait dengan jenis, jumlah, besaran, dan luas bangunan. Meliputi penetapan

fungsi-fungsi bangunan/peruntukan lahan mikro, kebutuhan ruang terbuka/open

space, aktivitas umum dan fasilitas sosial.

Program bangunan dan lingkungan meliputi: faktor kelayakan yang ditinjau dari faktor ekonomi, sosial, dan budaya.

Rencana umum (designplan) meliputi: rencana tapak, rencana peruntukan lahan mikro, rencana sistem pergerakan, rencana wujud bangunan.

Rencana detil bangunan (design guidelines) meliputi: rencana teknis tata bangunan yang menegaskan pencapaian kualitas minimal visual dan lingkungan

yang responsif, serta menjelaskan dimensi gubahan dan peletakan bangunan,

komponen bangunan, sarana dan prasarana lingkungan, open space, serta pedestrian

dan lain-lain.

1.6. Metodologi Perencanaan

1.6.1. Pendekatan Perencanaan Pendekatan yang holistik menekankan pada pemahaman mengenai jaringan

interaksi yang integral antara elemen dengan lahan. Pada pemikiran holistik,

integrasi adalah lebih dari sekedar gabungan antar bagian. Pendekatan ini melihat

lahan tidak hanya sebagai material fisik/ biologis atau hanya sebagai aset estetis

tetapi merupakan total entitas ruang dan entitas visual dari tata kehidupan yang

mengintegrasikan geosphere, biosphere, noosphere dan artefak buatan manusia,

orang, tanaman, binatang dan materi abiotik merupakan bagian sistem yang saling

tak terpisahkan dari sistem yang lebih besar.

Konsep perencanaan tata ruang secara holistik tidak dapat dilepaskan dari wacana

akademis tentang konsep keseimbangan ekosistem. Ekosistem yang merupakan

kependekan dari frase eco-system (sistem ekologi) ini lahir dan berkembang

berdasar prinsip-prinsip ekologi yang menekankan pemahaman mengenai hubungan

makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya. Sebagai disiplin ilmu, ekologi

itu sendiri merupakan reaksi terhadap biologi dan botani yang terlalu memfokuskan

pada spesies secara individu. Sedangkan studi-studi yang berkait dengan fenomena


Bab I


I-11

tata lingkungan menuntut pengkajian tidak hanya terhadap karakter dan perilaku

spesies itu sendiri namun juga berkaitan dengan tata hubungan antar spesies, bahkan

antara spesies dengan lingkungan abiotiknya. Hal inilah yang membuat studi-studi

ekologi menjadi komplek.

Untuk menghadapi kompleksitas ini, kemudian para intelektual mulai

mengembangkan suatu metode pendekatan yang disebut pendekatan sistem (system

approach). Sistem sendiri adalah kumpulan elemen-elemen yang memiliki satu

hubungan atau lebih dalam rangka membentuk satu entitas komponen yang

berinteraksi secara aktif. Dalam konsep sistem, bagian-bagian itu memiliki peran

yang signifikan, tetapi interaksi mutual antara bagian itu merupakan aspek yang

lebih penting untuk kelangsungan sistem itu sendiri.

Keseimbangan adalah penentu keberlanjutan suatu ekosistem. Makna keseimbangan

itu sendiri yang secara sederhana kita mengerti sebagai suatu kondisi kestabilan

yang terjadi pada tata hubungan antara unsur-unsur yang berlawanan bukanlah

dalam pengertian yang statis. Keseimbangan ekosistem adalah keseimbangan dalam

kerangka proses yang dinamis dan memiliki kontinuitas.

Metode perencanaan dalam rangka menyusun Penyusunan Master Plan Zona

Klaster Sosio-Humaniora, Universitas Gadjah Mada ini mengikuti suatu konsepsi

kerangka pikir berdasarkan hasil temuan analisis dan konsep dasar perencanaan

kawasan yang mencakup : kebijakan spasial, pengembangan penduduk, sumber

daya alam dan lingkungan, ekonomi, sosial, dan budaya sehingga didapat rumusan-

rumusan :

Kebijakan dan arah pengembangan Tata guna lahan Pertumbuhan kawasan Pengembangan kegiatan Sistem transportasi Penataan bangunan Kelembagaan dan program pembangunan


Bab I


I-12

1.6.2. Tahapan Perencanaan Metodologi Pekerjaan Penyusunan Master Plan Zona Klaster Sosio-Humaniora,

Universitas Gadjah Mada meliputi seluruh pekerjaan mulai dari persiapan

survey lapangan sampai perumusan rencana yang merupakan landasan

pelaksanaan pembangunan yang mencakup tahapan dan rincian pekerjaan

sebagai berikut :

Tahap Survey dan Penelitian Persiapan survey lapangan yakni persiapan dasar yang meliputi penyusunan

metode pelaksanaan studi literatur, dan pendalaman materi yang terkait

dengan materi kawasan perencanaan serta persiapan teknis berupa persiapan

peta, daftar pertanyaan atau amatan, dan peralatan survey yang akan

digunakan.

Tahap survey dan penelitian yang meliputi jenis kegiatan yaitu: Identifikasi bangunan yang dilengkapi peta meliputi fungsi utama

bangunan atau fungsi lainnya

Kondisi bangunan terkait kondisi fisik bangunan (permanen/semi/nonpermanen), jenis konstruksi, banyak lantai dan

lainnya.

Koefisien Dasar Bangunan (KDB), garis sempadan jalan, ketinggian bangunan.

Koefisien Lantai Bangunan (KLB) Bentuk dan corak/tekstur bangunan.

Identifikasi Utilitas (dilengkapi peta), meliputi: Jaringan listrik mencakup daya yang tersalur pada klaster tersebut, gardu

dan titik-titik sambungan, penerangan jalan dan sebagainya.

Jaringan telepon mencakup pelanggan pada kawasan tersebut. Jaringan air bersih Jaringan pembuangan dan pengelolaan air limbah. Sistem pembuangan sampah Jaringan pembuangan air hujan


Bab I


I-13

Identifikasi Sumber Daya Alam/Lingkungan yang meliputi: Identifikasi Ruang terbuka Hijau (taman, hutan dan pertanian)

Tahap Analisis Pekerjaan analisis meliputi penilaian terhadap seluruh aspek yang dapat

terinci pengukurannya yaitu:

Penilaian terhadap situasi klaster Sosio-Humaniora dan lingkungan sekitarnya, meliputi penegasan masing-masing fakultas dalam struktur

yang lebih luas.

Penilaian terhadap faktor fisik dasar dengan mengukur ketersediaan lahan/ruang serta melihat batasan pada kawasan perencanaan

Penilaian terhadap aspek buatan, meliputi penilaian terhadap hasil karya manusia sebagai dasar mengenali ciri/karakter terhadap masing-masing

bangunan.

Penilaian terhadap kualitas kehidupan manusia pada area perencanaan yang meliputi kegiatan pendidikan, perekonomian, dan transportasi di

sekitar klaster.

Penilaian terhadap kualitas sumber daya alam/lingkungan yang berada pada area perencanaan.

Penilaian terhadap estetika lingkungan yang menunjukkan tingkat hubungan manusia dengan alam lingkungannya, keserasian kehidupan

manusia pada area perencanaan.

Penyusunan Rencana dan Rancangan Rencana rancangan merupakan kegiatan rencana untuk mendapatkan susunan

tata ruang dan bangunan yang terinci dengan komposisi optimal dalam setiap

pengaturan komponennya.

Sifat dari rancangan masih berupa konsep matang dan siap diajukan pada

diskusi terbatas. Rencana rancangan tersebut berupa:

Rencana struktur dan pola pemanfaatan ruang kawasan Rencana sistem transportasi


Bab I


I-14

Rencana sistem jaringan utilitas: sistem jaringan air bersih, sistem jaringan air kotor limbah, sistem jaringan listrik, sistem jaringan air

hujan, dan sistem jaringan sampah.

Profil dan Eksisting Klaster Sekip-Bulaksumur-Boluevard

Bab II

LaporanAkhirRTBLKlasterSBBUniversitasGadjahMada

II1

BAB II

PROFIL DAN KONDISI EKSISITING

2.1. Profil Klaster SBB Klaster SBB merupakan Klaster yang memiliki beberapa fungsi yakni Fungsi

Kemahasiswaan, Perumahan dan Fungsi Pelayanan Umum. Berikut ini adalah

Fungsi-Fungsi yang diwadai pada Klaster SBB untuk saat ini:

1. Kemahasiswaan

Penyaluran hobi, minat dan bakat mahasiswa diwadahi dalam Unit Kegiatan

Mahasiswa (UKM). Di Universitas Gadjah Mada tercatat 51 UKM, yang 47 di

antaranya aktif, yakni 23 Unit Olahraga, 11 Unit Kesenian, 5 Unit Kerohanian, 6 Unit

Khusus dan 2 Unit Penalaran. Daftar UKM adalah:

- Unit kegiatan olah raga: :Renang, Selam, Karate Inkai, Kempo, Karate Kala

Hitam, Pencak Silat Merpati Putih, Pencak Silat Periasi Diri, Pencak Silat Pro

Patria, Pencak Silat Setia Hati Teratai, Tae Kwon Do, Judo, Hockey, Sepak Bola,

Soft Ball, Bola Voli, Bola Basket, Atletik, Berkuda, Bridge, Bulu tangkis, Catur,

Tenis Lapangan, dan Tenis Meja.

- Unit kegiatan kesenian: Kesenian Gaya Yogyakarta (SWAGAYUGAMA),

Kesenian Gaya Surakarta, Tari Bali, Tari Kreasi Baru, Fotografi, Gama Band,

Marching Band, Keroncong, Paduan Suara Mahasiswa, Teater, dan Seni Rupa.

- Unit kerohanian: Unit Kerohanian Islam (Jama'ah Shalahuddin), Unit Kerohanian

Katholik, Unit Kerohanian Kristen, Unit Kerohanian Hindu, dan Unit Kerohanian

Budha.


Bab II

- Unit kegiatan khusus: Badan Penerbit Pers Mahasiswa, Mapagama, Unit

Kesehatan Mahasiswa, Pramuka, Satmenwa, dan Koperasi Mahasiswa "KOPMA

UGM".

- Unit kegiatan penalaran: Unit Penalaran llmiah Interdisipliner dan Unit Penalaran

Gama Cendekia.

Unit kegiatan mahasiswa (UKM) memiliki pusat kegiatan di Boulevard UGM

Gelanggang Mahasiswa, Gelanggang Mahasiswa terdiri dari ruang sekretariat, ruang

rapat dan ruang Hall. Ruang Sekretariat digunakan untuk sekretariat Unit Kegiatan

Mahasiswa. Ruang Hall selain digunakan untuk kegiatan olahraga Basket, Bolavoli,

Bulutangkis dan Bela Diri juga untuk kegiatan pameran dan pentas seni

2. PPTIK

Unit Penunjang Universitas PPTIK ini terletak di Jalan Pancasila Bulaksumur yang

dulu dikenal sebagai Boulevard Universitas Gadjah Mada. Unit ini diresmikan

penggunaannya pada tanggal 18 Februari 1978 dengan nama Pusat Komputer

Universitas Gadjah Mada. Unit ini bertanggung jawab langsung kepada Rektor.

UPU PPTIK mempunyai tugas menyediakan fasilitas dan layanan dibidang teknologi

informasi dan komunikasi bagi mahasiswa, dosen, karyawan dan seluruh unit kerja

dilingkungan UGM.

3. UC UGM

University Club (UC UGM) adalah hotel & convention. Berbagai tamu dari dalam

maupun luar negri ingin merasakan atmosfer pendidikan di lingkungan Universitas

Gadjah Mada. Dengan berbagai fasilitas yang ditawarkan, kami mencoba memberikan

kepuasan dan pengalaman yang tidak terlupakan selama berada di Yogyakarta sebagai

Kota Pendidikan. Beberapa fasilitas yang disediakan oleh UC adalah Ruang Rapat,

Hall Room berkapasitas 400 orang, Restaurant, Wireless High-speed Internet Access

(Hotspot Area)

4. GAMAnet

Universitas Gadjah Mada sebagai suatu lembaga pendidikan tinggi di Indonesia

memiliki kampus yang terpadu namun terpisahkan oleh jarak yang cukup jauh antara

fakultas satu dengan yang lain, maka keberadaan jaringan akan sangat dibutuhkan.


Bab II


II3

Keberadaan suatu jaringan komunikasi data berbasis komputer diperlukan untuk

memperlancar arus penyebaran informasi dalam kampus maupun diluar kampus.

GAMA-net dikelola UPT Pusat Komputer. GAMA-net sendiri dirintis sejak tahun

1986, bekerjasama dengan UI, ITB, ITS, dan UNHAS, membentuk suatu sistem

jaringan antar kampus di Indonesia yang disebut dengan UNI-net. Fasilitas yang

tersedia hanya sebatas penggunaan elektronik-mail (E-mail). Penggunaan sistem

tersebut masih terbatas di lingkungan UPT Pusat Komputer UGM. Mulai tahun 1991

penggunaan sistem ini diperluas, sehingga disambungkan dengan beberapa lembaga

dan fakultas di lingkungan UGM, diantaranya adalah Pusat Studi Kependudukan,

Kantor Rektor, Unit Informasi Kesehatan Fakultas Kedokteran, MIPA, Teknik,

Peternakan, Isipol, Kehutanan, dan lainnya melalui infrastruktur jaringan telepon

kampus.

Saat ini GAMA-net bergabung dengan IPTEK-net dan salah satu provider swasta

(Lintas Arta) sehingga GAMA net berfungsi sebagai penghubung antara sesama pusat

informasi data base maupun perorangan di dalam kampus, baik dalam negeri maupun

luar negeri. Saat ini GAMA-net mampu menangani informasi dengan baik lewat

Internet.

5. Perumahan

Dalam laporan yang disampaikan oleh Presiden Universitit Prof. Dr. M. Sardjito

dalam Rapat Senat Terbuka Universitit Gadjah Mada di Sitihinggil, 19 September

1953 tersebut, dipaparkan tentang pembangunan tiga rumah guru yang sudah didiami

dan proses pembangunan 12 rumah guru dari luar negeri, yang merupakan realisasi

dari usaha bersama antara UGM, Djawatan Gedung-gedung dengan Yayasan Guna

Dharma.

Rumah-rumah di Komplek Bulaksumur dan Sekip dibangun dalam berbagai bentuk,

tampilan dan ukuran.


Bab II

Seluruh rumah dosen yang terdapat di Komplek Bulaksumur dan Sekip ini diatur

dalam Surat Keputusan Menteri Pendidikan No. 056a/M/1979, dan disebut sebagai

Rumah Dinas Golongan II pada Universitas Gadjah Mada. Dalam surat keputusan

tersebut, yang saat ini tersimpan di Kantor Arsip UGM, sedikitnya disebutkan tentang

keberadaan 187 unit rumah, berikut tahun pembuatannya, yaitu mulai tahun 1951

sampai tahun 1976.

Di antara para dosen yang mendiami rumah di Komplek Bulaksumur dan Sekip juga

terdapat konvensi tidak tertulis, yang lahir sekitar tahun 1960-an. Bunyinya, rumah

dinas tersebut tidak bisa dibeli maupun diperjual-belikan, dan bisa didiami sampai

isteri atau suami dari dosen yang bersangkutan meninggal dunia.

Saat ini peruntukkan rumah dinas diatur dalam kebijakan pimpinan universitas.

Semasa Prof. Dr. Ichlasul Amal MA menjabat sebagai Rektor misalnya, rumah yang

telah kosong tidak lagi diperuntukkan bagi rumah dosen, tetapi diubah fungsinya

menjadi kantor, misalnya kantor pusat studi. Demikian pula saat Prof. Dr. Sofian

Effendi, MPIA menjabat sebagai Rektor, beberapa rumah yang telah kosong

difungsikan sebagai rumah dinas pejabat struktural universitas dan fakultas.

6. Pusat Studi

Universitas memiliki fasilitas berupa Pusat studi yang berkegiatan dalam penelitian

yang terbagi dalam bidangnya masing-masing.

- PS Sumberdaya Lahan,

- Pusat Studi Kependudukan dan Kebijakan ,

Pusat Studi Kependudukan dan Kebijakan berdiri pada April, 1973 sebagai pusat

studi pertama yang berada di UGM. Pusat Studi ini bergerak pada penelitian

tentang pertumbuhan populasi penduduk, kelahiran, kematian, pertumbuhan dan

hal yang berkaitan dengan kependudukan

- PS Pedesaan dan Kawasan,

- PS Transportasi dan Logistik,

- PS Keamanan dan Perdamaian,

Pusat Studi Keamanan dan Perdamaian (PSKP) Universitas Gadjah Mada (UGM),

muncul dalam konteks konfigurasi politik dunia yang berubah, khususnya pasca

Perang Dingin. Situasi dan tantangan baru tersebut menuntut pengembangan


Bab II


II5

konsep dan ideide baru tentang perdamaian dan keamanan. PSKP UGM didirikan

pada tanggal 1 Oktober 1996 untuk mempertajam konsep dan pemikiran mengenai

keamanan dan perdamaian, dengan tujuan memperluas dan memperdalam

pemahaman masyarakat tentang isu-isu keamanan dan perdamaian dalam lingkup

nasional dan

regional. PSKP mendasarkan aktivitasnya pada bidang riset aksi (action

research). Dengan demikian sebagai pusat studi, PSKP memiliki komitmen yang

kuat terhadap aksi-aksi advokasi, fasilitasi, pelatihan, serta pendampingan sebagai

bentuk pengabdian kepada masyarakat di dalam transformasi pembangunan.

Sebagai lembaga riset, PSKP UGM mencoba untuk menpromosikan nilai-nilai

dan konsep-konsep perdamaian melalui pendidikan secara formal dan nonformal.

Secara non-formal PSKP UGM mempromosikannya melalui institusi-institusi

yang telah ada

- PS Bencana,

- PS Pariwisata ,

PUSPAR UGM merupakan salah satu bagian dari Lembaga Penelitian Universitas

Gadjah Mada, yang merupakan universitas tertua dan terbesar di Indonesia.

Lembaga ini berdiri pada tanggal 23 Juli 1994 dengan Surat Keputusan Rektor

UGM No. UGM/92/4576/UM/01/37. USPAR merupakan lembaga non profit yang

bergerak dalam bidang penelitian dan pengembangan pariwisata dunia umumnya

dan kepariwisataan Indonesia khususnya.

Dalam perkembangan selanjutnya, sebagai salah satu pusat penelitian di

lingkungan UNIVERSITAS GADJAH MADA, PUSPAR menjalin kerjasama erat

dengan pusat-pusat penelitian yang lain seperti Pusat Penelitian Pedesaan dan

Kawasan, Pusat Studi wanita, Pusat Penelitian Lingkungan Hidup dan berbagai

Pusat Penelitian yang lain.


Bab II

Pusat Studi Pariwisata (PUSPAR) merupakan bagian dari Universitas Gadjah

Mada, oleh karena itu visi dan misi pusat ini tidak terlepas dari visi dan misi

universitas dengan menjadikan pariwisata sebagai media aktualisasinya. Untuk

melakukan pengkajian dan penelitian dibidang pariwisita secara antar disiplin.

- PS Ilmu Teknik,

- PS Jerman,

Kerja sama antara universitas Gadjah Mada dengan universitas-universitas di

Jerman baik formal maupun informal telah berjalan realtif lama. Kerja sama

tersebut seperti misalnya dengan universitas Karlsruhe, Stuttgart, Oldenburg,

Giessen, Berlin dll. Demikian juga kerja sama antara universitas Gadjah Mada

dengan German Academic Exchange Service (Deutscher Akademischer

Austauschdienst, DAAD), Badan Kerjasana Teknik Jerman (Gesellschaft fuer

Technische Zusammenarbeit, GTZ) dan juga dengan Badan Penelitian Jerman

(Deutsche Forschungsgesellschaft, DFG) dll.

Selama jangka waktu tersebut telah diselenggarakan berbagai macam kegiatan

yang dilakukan oleh universitas Gadjah Mada. Diantaranya adalah kegiatan

seminar dan kuliah umum yang dilakukan oleh Prof. Dr.-Ing. Dr. h.c. mult Franz

Nestmann, Prof. Dr. sc.agr. Dieter Prinz, Prof. Dr.-Ing. Norbert Einsenhouer, Prof.

Dr. Steinbach dan profesor-professor dari Jerman lainnya di universitas Gadjah

Mada serta kunjungan Rektor Universitas Gadjah Mada dan Pembantu Rektor IV

ke Jerman. Pada bulan maret juga ada kunjungan dari Parlemen Jerman dan juga

kunjungan menteri Penelitian dan Pendidikan Jerman Mrs. Edelgard Buhlmann

sengaja berkunjung ke UGM, 18 Maret 2005 untuk mengetahui apa saja kiprah

alumni Jerman di UGM.

Kegiatan konstruktif lainnya adalah seminar dan lokakarya kerja sama UGM dan

Universitas Karlsruhe; Sustainable Resource Development (SURED). SURED I

diselenggarakan dibawah Jurusan Teknik Sipil UGM Yogyakarta tahun 2000 dan

SURED II pada tahun tahun 2001 diselenggarakan langsung dibawah Universitas

Gadjah Mada. Kegiatan seminar ini kemudian melahirkan berbagai macam ide

kerja sama baru antara Universitas Gadjah Mada dan universitas-universitas di

Jerman serta dengan badan-badan donor Jerman lainnya.


Bab II


II7

- PS Korea,

- PS Pangan dan Gizi,

- PS Farmakologi Klinik & Kebijakan Obat,

- PS Sosial Asia Tenggara,

- PS Lingkungan Hidup,

Menyelenggarakan dan memfasilitasi kajian kritis dan holistik mengenai

lingkungan hidup, mendiseminasikan dan mengaplikasikan hasil kajian tersebut,

dalam kerangka Tri Dharma Perguruan Tinggi, meliputi pendidikan, penelitian

dan pengabdian masyarakat, dengan mengutamakan dharma penelitian.

- PS Pancasila,

usat Studi Pancasila (PSP-UGM) dibentuk sebagai tempat berkarya para pakar

dalam mengembangkan Pancasila melalui pendekatan multidisipliner untuk

memecahkan berbagai masalah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan

bernegara. Disamping memusatkan perhatian pada penelitian, PSP-UGM juga

bergerak dalam kegiatan lain seperti pelatihan, advokasi, diskusi, seminar dan

publikasi.

- PS Wanita,

PSW UGM merupakan bagian dari masyarakat yang berpartisipasi aktif dalam

pembangunan yang berkelanjutan dan dan menyiapkan sumber daya manusia

yang berkualitas. PSW UGM berupaya untuk menegakkan hak-hak perempuan

dan laki-laki atas kesempatan yang sama, pengakuan yang sama, dan penghargaan

yang sama di masyarakat dalam proses pembangunan, akses yang sama terhadap

pelayanan serta memiliki status sosial dan ekonomi yang simbang (Kesetaraan dan

keadilan Gender). Sumber daya manusia laki-laki dan perempuan meresap dalam

empat fungsi utama manajemen, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pemantauan,

dan evaluasi sehingga dilaksanakan Pengarusutamaan Gender (PUG) atau Gender

Mainstreaming.


Bab II

- PS Ekonomi dan Kebijakan Publik,

- PS Perencanaan & Pembangunan Regional ,

- PS Bioteknologi,

Pusat Studi Bioteknologi awalnya bernama Pusat Antar Universitas (PAU)

Bioteknologi yang didirikan pada tahun 1985, dengan SK Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan RI No.909/D/T/1996.

Tujuan pendirian PAU Bioteknologi ini untuk mengembangkan bioteknologi di

Indonesia melalui kegiatan penelitian, seminar, lokakarya, magang penelitian,

kursus singkat dan pengiriman tenaga pengajar ke berbagai universitas di luar

negeri untuk program doktor dan master.

- PS Ekonomi Kerakyatan,

Pembentukan Pusat Studi Ekonomi Kerakyatan UGM dipicu oleh keprihatinan

terhadap perkembangan ilmu dan sistem ekonomi di Indonesia. Dalam beberapa

dekade belakangan ini, perkembangan ilmu dan sistem ekonomi di Indonesia,

tidak hanya semakin jauh dari cita-cita proklamasi tetapi juga semakin

meminggirkan rakyat dalam proses penyelenggaraan ekonomi.

Secara resmi, Pusat Studi Ekonomi Kerakyatan UGM yang lahir dengan nama

Pusat Studi Ekonomi Pancasila, dibentuk pada tanggal 17 Oktober 2002

berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Gadjah Mada No.

177/P/SK/HKTL/2002, dengan Kepala Prof. Dr. Mubyarto (Alm) . Perubahan

nama menjadi Pusat Studi Ekonomi Kerakyatan terjadi pada tanggal 3 April 2006

yaitu dengan terbitnya SK Rektor Universitas Gadjah Mada No.

176/P/SK/HT/2006.

- PS Sumberdaya & Teknologi Kelautan,

- PS Pengendalian Hayati,

- PS Kebudayaan,

sejak tahun 2000 institusi ini resmi menggunakan nama Pusat Studi Kebudayaan

Universitas Gadjah Mada (PSK-UGM). kajian-kajian kebudayaan dikembangkan

terutama dengan merengkuh semua pelaku budaya pusat-pinggiran. Saat

Prof.Dr.Umar Kayam mengelola institusi ini, beliau antara lain mencetuskan ide

Pasar Seni Gadjah Mada atau yang lebih dikenal dengan Gama Fair.


Bab II


II9

- PS Asia Pasifik ,

Menjadi pusat studi yang berkelas internasional berkaitan dengan Asia dan Pasifik

melalui pengembangan ilmu pengetahuan dan budaya secara multi, lintas atau

interdisiplin sehingga dapat mendukung mewujudkan visi universitas sebagai

universitas riset yang bertaraf internasional, unggul, terkemuka, berorientasi pada

kepentingan bangsa dan berdasarkan Pancasila.

- PS Perdagangan Dunia

Usulan kegiatan ini didasarkan pada keperluan untuk memperluas dan melengkapi

kegiatan-kegiatan yang dirancang oleh PSPD UGM dalam skema WTO Chairs

Programme 2010-2013.

- PS Jepang,

- PS Agroekologi,

- PS Energi

Pusat Studi Energi ( PSE ) UGM adalah lembaga penelitian yang bergerak di

bidang rekayasa dan implementasi teknologi di bidang energi , khususnya energi

terbarukan, seperti solar cell( photovoltaic) , mikrohidro, kincir angin, daan lain-

lain. Selain itu

PSE juga melakukan berbagai pelatihan/ kursus yang berkaitan dengan

manajemen energi, AMDAL, RUKD, audit energi, dll.

Guna meningkatkan kemampuan aplikatif di bidang instrumentasi dan energi ,

PSE juga melaksnakan kegiatan pelatihan Mikrokontroller Tingkat Dasar,

Mikrokontroller Tingkat Lanjut Untuk Akuisisi data, Komputer Interfacing Untuk

Kontrol dan Akuisisi data. Untuk bidang energi terbarukan PSE melaksanakan

pelatihan antara lain Workshop Perencanaan, Instalasi, dan Perawatan Pembangkit

Listrik tenaga Surya, pembangkit Listrik tenaga angin, Pembangkit Listrik

Mikrohidro dan lain-lain.

2

.2. Kondisi

Kondisi s

dengan fu

Eksisting

saat ini Klast

ungsi peruma

ter SBB did

ahan. Dan be

dominasi ole

ebrapa bang

Kla

eh bangunan

unan memil

Paster Sekip-Bulak

n 1 lantai ya

iki ketinggia

Profil dan Eksistiksumur-Bolueva

akni banguna

an 3 lantai

ng ard

Bab II

an

LaporanAkhRTBLKlasteUniversitas

hirrSBBGadjahMada

Sesuai de

dapat diha

engan Keten

apus (demol

ntuan bahwa

lish) untuk d

a bangunan

dapat memen

Kla

dengan keti

nuhi kebutuh

Paster Sekip-Bulak

inggian diba

han dimasa m

Profil dan Eksistiksumur-Bolueva

II11

awah 2 lant

mendatang.

ng ard

Bab II

tai

Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard

Bab III


III-1

BAB III

Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan

Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard

3.1. Evaluasi Terhadap Masterplan/RIPK Terdahulu Salah satu arahan mendasar yang menjadi basis dalam proses perancangan Rencana Tata

Bangunan dan Lingkungan (RTBL) Klaster Sekip Bulaksumur Boulevard Universitas

Gadjah Mada adalah review terhadap masterplan atau Rencana-Rencana Induk

Pengembangan Kampus (RIPK) terdahulu. Pada RIPK 1996, tercatat titik kelemahan

utama dalam masterplan ini, yakni terkait rancangan dalam hal efektifitas pemanfaatan

lahan dan optimalisasi lahan hijau di lingkungan kampus, tata sirkulasi dan pemanfaatan

lahan parkir, serta tata massa terkait performa integrasi antar fungsi bangunan terhadap

bangunan lainnya. Hal ini secara sistemik menurunkan kualitas keterhubungan aktifitas

akademik antar fakultas dan menurunkan kualitas lingkungan hijau kampus. Kelemahan

ini disebabkan kurang terdefinisi secara baik pengaturan pemanfaatan lahan dalam RIPK

1996 tersebut.

Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan didasarkan pada studi dan ketentuan serta

kebijakan terkait yang ada yaitu RIPK UGM 2005-2015 yang berisi tentang ketentuan

pembangunan gedung baru yang tidak dibangun di atas ruang terbuka hijau, tetapi di atas

bangunan lama yang berupa bangunan gedung berlantai 1 (satu) dan atau 2 (dua).

Sehingga efisiensi lahan diharapkan akan tercapai di antaranya melalui rancangan

bangunan dengan ketinggian minimal 3 lantai. Dalam ketentuan tersebut, untuk

mengefektifkan sirkulasi antar bangunan direkomendasikan adanya penghubung antar

bangunan berupa koridor atau jejalur. Di dalam melakukan evaluasi, juga didasarkan

pada pedoman rencana tata bangunan yang tertuang pada PERATURAN MENTERI

PEKERJAAN UMUM NOMOR 06/PRT/M/2007 PEDOMAN RTBL tentang KDB

(Koefisien Dasar Bangunan), KLB (Koefisien Lantai Bangunan), dan KDH (Koefisien

Daerah Hijau).


Bab III


III-2

Gambar 3.1. Skema Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan

Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan Klaster SBB juga terkait dengan rencana tata

lansekap Universitas Gadjah Mada yang menerapkan kebijakan open system dan closed

system. Open system (OS) ditujukan sebagai tempat parkir atau tempat kegiatan lain

yang dinaungi oleh pohon-pohon tinggi, besar dan beragam. Closed system (CS)

ditujukan sebagai daerah resapan air dan penyejukan udara dan dalam jangka panjang

seharusnya dapat menggantikan fungsi air conditioner di tiap blok zonasi sub-klaster.

Wilayah studi adalah Klaster SBB yang termasuk dalam kawasan UGM Yogyakarta;

yang berkonsep Educopolis yaitu kampus dengan kondisi lingkungan yang kondusif

untuk proses pembelajaran dalam konteks pengembangan sinergi interdisiplin dan

tanggap terhadap isu ekologis. Untuk itu, UGM telah melakukan penanaman pohon-

pohon penghijauan yang sesuai dengan konsep kampus educopolis.

Pada dasarnya konsep Rencana Induk Pengembangan Kampus (RIPK) UGM telah

memiliki strategi pengembangan yang cukup baik namun perlu disusun kembali

kerangka acuan RTBL meruntut pada kebutuhan masing-masing klaster secara spesifik

khususnya pada kasus studi Klaster SBB sehingga perlu dipertimbangkan hal-hal

berikut:

1. Peletakan entrance dan besaran, terutama karena entrance Klaster SBB merupakan

main entrance UGM

2. Peletakan tata unit dan orientasi bangunan

3. Pengaturan sirkulasi, jarak, dan besaran baik untuk pejalan kaki dan kendaraan.


Bab III


III-3

4. Jarak pencapaian dari halte bus menuju ke main entrance harus dekat.

5. Aksesibilitas dan besaran lahan parkir yang mencukupi dalam konteks berkelanjutan

6. Ruang terbuka/shared placed menjadi optimal terintegrasi dengan fungsi-fungsi

bangunan disekitarnya.

7. Efektifitas lahan dan ruang yang ditingkatkan dengan rencana pembangunan gedung

minimal 5 lantai

3.1.1. Pemanfaatan Lahan Eksisting

Pemanfaatan lahan pada perencanaan Klaster SBB untuk menghasilkan suatu produk

baru yang lebih optimal sebagai penunjang fasilitas pendidikan tanpa mengurangi

potensi bangunan sekitar. Pemanfaatan lahan di dalamnya mengandung unsur-unsur

penggunaan lahan yang telah ada dan arahan pengembangan pemanfaatan lahan yang

lebih optimal berdasarkan evaluasi sumberdaya lahan dan kesesuaian pemanfaatan.

Evaluasi sumber daya lahan dan kesesuaian pemanfaatan diusahakan sedemikian rupa

sehingga beberapa area-area pada Klaster SBB yang pada mulanya kurang terpelihara

dapat dikembangkan sebagai area fungsional. Dalam evaluasi sumberdaya lahan pada

klaster ini nantinya sangat ditekankan pada pengelompokan fungsi-fungsi bangunan ke

dalam susunan zona atau sub-klaster, yaitu Zona Temu Ilmiah dan Kebudayaan

(MICE), Zona Layanan Masyarakat (Komersial), Zona Riset Plasa, Zona Hunian

Perumahan dan Asrama, serta Zona Arboretum. Upaya pemanfaatan lahan-lahan atau

bangunan-bangunan yang tidak terpakai dikembangkan menjadi fasilitas-fasilitas

pendidikan berdasarkan perkembangan program pendidikan yang telah disesuaikan

untuk beberapa masa yang akan datang.

Berdasarkan kompleksitas permasalahan yang ada, akan mempermudah analisis fungsi

kawasan perencanaan nantinya, yang akan menjadi acuan dalam perencanaan nantinya.

Kondisi/konstruksi bangunan eksisting secara umum adalah bangunan permanen.

Masih terdapat pula beberapa bangunan dengan konstruksi non permanen yang

berfungsi sebagai tempat parkir dan food court. Umur bangunan dalam klaster ini

umumnya tergolong cukup tua, karena klaster ini termasuk dalam blok yang pertama

dibangun di lingkungan UGM.


Bab III


III-4

Dari kondisi yang akan dipetakan dibawah ini, dapat menjadi materi usulan tentang

beberapa bangunan yang akan diganti (demolition), yang merupakan bangunan

berlantai 1 dan 2, dijadikan bangunan berlantai tiga ke atas dengan dasar kebijakan

RIPK yang berlaku saat ini.

Gambar 3.2. Eksisting Klaster SBB

3.1.2. Fasilitas Pelayanan

Umumnya fasilitas pelayanan kampus UGM berada dalam Klaster ini. Misalnya Sub-

klaster Boulevard yang memberi fasilitas untuk kemahasiswaan dan UC, serta Sub-

klaster Sekip dan Bulaksumur yang mayoritas merupakan bangunan hunian.

Fasilitas pelayanan yang lebih kecil seperti aula, mushola, dll tersedia pada tiap

bangunan. Penempatan parkir pada klaster ini sekarang tersebar pada tiap-tiap


Bab III


III-5

bangunan karena antara bangunan satu dan yang di sebelahnya umumnya tidak

berkaitan fungsi dan memiliki pengguna yang berbeda-beda pula.

3.1.3. Transportasi dan Aksesibilitas

Akses utama dalam klaster ini yang juga merupakan main entrance dari kampus

Universitas Gadjah Mada adalah Sub-klaster Boulevard itu sendiri. Selain itu juga

terdapat Jalan Kaliurang yang membelah Klaster SBB.

Saat ini, kondisi system transportasi dalam klaster telah mengakomodasi kebutuhan

ruang sirkulasi kendaraan dengan cukup baik, terutama untuk civitas akademika UGM.

Namun tidak demikian untuk sirkulasi pejalan kaki. Tidak adanya trotoar atau pergola

khusus mengurangi kenyamanan bagi pejalan kaki. Vegetasi pun kurang memberikan

kenyamanan karena hanya memberi keteduhan di bagian-bagian tertentu saja.

3.1.4. Analisis Lokasi dan Aspek Lahan

Klaster SBB yang terdiri dari Sub-klaster Sekip, Bulaksumur, dan Boulevard ini

berdiri diatas lahan seluas 270.000 m2 dengan batas lahan sebagai berikut:

Utara: Graha Sbha Pramana dan Klaster Kesehatan Barat: Permukiman umum Sendowo Timur: Masjid Kampus UGM Selatan: Kawasan komersial umum


Bab III


III-6

Gambar 3.3. Klaster SBB

3.1.5. Potensi Sumber Daya

Pengelolaan dan pemanfaatan potensi sumberdaya dapat menentukan keberhasilan

pengembangan fungsi pada suatu kawasan. Hal ini dimaksudkan untuk

mengoptimalkan fungsi pemanfaatan kawasan dengan resiko sekecil mungkin dan

penanganan potensi kendala yang ada sebagai alternatif pemecahan masalah.

a. Sumber Daya Alam

Kondisi tanah di lingkungan Klaster SBB relatif subur dan cukup tersedia air,

sehingga mendukung pengembangan lansekap dan penanaman beberapa pohon

sebagai peneduh. Potensi ruang terbuka hijau tersebut diharapkan tidak menjadi

kendala pengembangan di lingkungan Klaster SBB, tetapi justru akan menjadi

potensi kekayaan di masa sekarang dan mendatang, karena fungsinya sebagai paru-

paru kota.

Terkait dengan masalah tata hijau dan lansekap yang merupakan bagian dari

penataan sumber daya alam ini adalah kualitas lingkungan kampus, khususnya yang

berhubungan dengan terdapatnya sejumlah bahan polutan di dalam udara di kampus.

Pengukuran yang dilakukan pada dua kurun waktu (1993 dan 1999/2000)


Bab III


III-7

menunjukkan hasil yang cukup mengkhawatirkan dalam hal kandungan Karbon

Monoksida, sedangkan untuk jenis-jenis polutan lain sudah mendekati batas ambang

maksimal. Adapun untuk pencemaran lingkungan yang berupa kebisingan, angka

yang didapatkan pada tahun 1999/2000 sedikit berada di atas batas ambang

maksimal yang dipersyaratkan. Keseluruhan data pencemaran tersebut

menunjukkan masih diperlukannya upaya pencegahan dengan membatasi peluang

terproduksinya bahan-bahan polutan tersebut di lingkungan kampus, yang juga

harus disertai dengan berbagai penyelesaian teknis lansekap kampus sehingga

angka-angka yang telah melebihi batas ambang tersebut dapat dikurangi seminimal

mungkin, hingga berada di bawah batas ambang.

Tabel 3.1. Perkembangan Pencemaran di Lingkungan Kampus UGM, 1993-2000

No.

Jenis polutan yang

diukur

Batas maksimal

yang

diperbolehkan

Des 1993

1999/2000

1. Karbonmonoksida (CO) 2,6 ppm Tak terdeteksi 8 ppm

2. Karbon dioksida 247 -

3. Hidrokarbon 0,24 ppm Tak terdeteksi -

4. Sulfur dioksida (SO2) 0,3 ppm Tak terdeteksi 0,025 ppm

5. Nitrogen dioksida

(NO2)

0,2 ppm 0,0006 ppm 0,0016 ppm

6. kebisingan 70 dba 57,4 dba 70,7 dba

Sumber: RIP Kampus 2005-2015

Permasalahan kondisi tata lansekap:

Taman di seluruh kampus yang sangat gersang terutama disaat musim kemarau, sangat tidak terawat, dan pada saat musim hujan air hujan melimpah

menggenangi area lansekap dan;

Kampus tidak semuanya terasa sejuk, rindang, damai, tenang, dan nyaman untuk belajar maupun kegiatan lainnya. Taman belum ditata dan dirawat dengan baik.


Bab III


III-8

b. Sumber Daya Buatan

Bangunan yang potensial saat ini di lingkungan Klaster SBB adalah bangunan

MICE, yang terdiri dari Graha Sbha Pramana, Purna Budaya, University Club,

Kagama, dsb. Bangunan tersebut secara fungsional akan memberikan kehidupan

bagi kegiatan ilmiah dan kebudayaan dalam kawasan kampus. Potensi lain dari

aspek bangunan kampus adalah kemampuan menciptakan bentuk bangunan dengan

dasar estetika dan lingkungan kampus UGM sehingga salah satu bangunan kampus

akan menjadi landmark bagi bangunan kampus sekitarnya.

Bentuk bangunan di Klaster SBB relatif sama. Untuk mempertahankan keselarasan

dan konsistensi bentuk antara bangunan yang telah ada dan bangunan yang akan

dibangun, diperlukan adanya arahan-arahan yang berupa guidelines, yang dapat

menunjukkan ciri-ciri atau karakter pada setiap bangunan di kampus UGM pada

umumnya, dan pada Klaster SBB pada khususnya. Dengan terciptanya ciri-ciri atau

karakter pada semua fasad bangunan di seluruh kampus UGM, akan terwujud unsur

kemenerusan yang menjadi bagian urban design kota Yogyakarta.

Dalam usaha menciptakan guidelines yang selaras dengan kota Yogyakarta, pada

pengembangan RTBL Klaster SBB nantinya UGM juga mengambil konsep sumbu

imajiner dalam sirkulasinya.


Bab III


III-9

Gambar 3.4. Sumbu Imajiner RTBL Klaster SBB

c. Sumber Daya dan Kelembagaan

Potensi SDM di lingkungan Klaster SBB mengalami kenaikan dari segi kuantitas

maupun kualitas, baik dari sisi mahasiswa, dosen dan karyawan. Meskipun tingkat

perkembangan SDM-nya terus meningkat, namun kualitas SDM perlu pembinaan

lebih jauh berkaitan searah dengan perkembangan program pendidikan/ kurikulum.

Di sisi lain, lokasi UGM di Yogyakarta memiliki peluang untuk mendukung

atmosfer akademik, dengan suasana yang penuh rasa kebersamaan, memiliki

moralitas relatif tinggi, adanya rasa memiliki, saling menghormati dan menghargai,

serta lingkungan kerja yang baik.

Klaster SBB tidak terlepas dengan university governance di UGM yang berstatus

sebagai PT BHMN, atau lebih dikenal dengan otonomi pengelolaan kampus.

Otonomi universitas yang dikaitkan dengan kebijaksanaan pembiayaan sendiri

memungkinkan peningkatan kesejahteraan staf, yang diantaranya ditujukan untuk

peningkatan kreatifitas tenaga akademik, sehingga kualitas proses pembelajaran

dapat ditingkatkan.


Bab III


III-10

Isu lain tentang university governance adalah penegakan hukum yang masih lemah

untuk beberapa peraturan, serta birokrasi dan prosedur yang tidak jelas sehingga

menghambat beberapa kegiatan. Organisasi yang besar cenderung menurunkan

efisiensi dan produktifitas.

Sejalan dengan arahan kebijakan yang bertujuan untuk meningkatkan keterkaitan

dan kesepadanan antara penelitian dengan pengabdian masyarakat maka kegiatan

pengabdian masyarakat yang sementara ini banyak dilakukan oleh Lembaga

Pengabdian Masyarakat perlu diubah pendekatannya.

Fasilitas akademik mencukupi untuk pengembangan kegiatan, tetapi di sisi lain

terdapat penggunaan ruang dan fasilitas yang tidak efisien, karena waktu

pemanfaatannya belum optimal, maupun adanya sejumlah fasilitas pendidikan

dengan ruang dan peralatan yang sudah tidak layak. Isu yang terkait dengan

pengelolaan sarana-prasarana ini adalah belum adanya kesepakatan pendistribusian

kewenangan.

3.2. Evaluasi Kebutuhan Ruang

3.2.1. Zona Temu Ilmiah dan Kebudayaan (MICE)

MICE ("Meeting, Incentive, Convention, and Exhibition" atau Pertemuan, Insentif,

Konvensi, dan Pameran) atau The Meetings Industry, merupakan suatu jenis kegiatan

pariwisata di mana suatu kelompok besar, biasanya direncanakan dengan matang,

berangkat bersama untuk suatu tujuan tertentu [Wikipedia Indonesia]. Zona MICE

dalam perencanaan RTBL Klaster SBB UGM sendiri dimaksudkan sebagai zona yang

memfasilitasi serangkaian kegiatan MICE, mulai dari kegiatan konferensi atau

seminar hingga peristirahatan.

Tabel 3.2. Luas Bangunan Eksisting Zona MICE

Nama Bangunan Luas Lt Dasar Juml Lantai Luas Total Lantai

UC Guest House 1691.1 3 5073.3

UC 1 1258.8 3 3776.4


Bab III


III-11

UC 2 4787.4 2 9574.8

UC 3 4459.9 2 8919.8

Purna Budaya 5857.8 1 5857.8

Total 18055 33202.1

Sumber : Daftar Barang Milik Negara Unit Kerja UGM Kawasan Bulaksumur (DPPA) dan

Olah Data Tim Blokplan

Dalam klaster SBB eksisting, sudah terdapat University Club (UC UGM) dan Wisma

Kagama yang memfasilitasi berbagai kegiatan MICE dalam lingkungan kampus

UGM. Bersama Grha Sabha Pramana, ketiga fasilitas ini sudah dimanfaatkan dalam

rangkaian kegiatan exhibition, expo, ataupun pernikahan.

Sesuai dengan peraturan RIPK 2005-2015, bangunan yang perlu diganti adalah

bangunan 1 dan 2 lantai. Dalam zona ini, bangunan UC seluruhnya dipertahankan

karena termasuk bangunan baru dan satu kesatuan. Dan untuk Purna Budaya, bagian

yang dilestarikan adalah Pendopo Purna Budaya karena termasuk dalam bangunan

heritage, sedangkan untuk bagian yang lain diganti.

3.2.2. Zona Layanan Masyarakat (Komersial)

Maksud dari Zona Komersial disini adalah zona yang berisikan fasilitas-fasilitas yang

memberikan pelayanan pada masyarakat pada umumnya dan pada civitas akademika

UGM pada khususnya. Selain melayani masyarakat, zona ini juga sebagai pendukung

Zona MICE. Antara lain dengan fasilitas bank, fasilitas kesehatan atau klinik, restoran

atau food court, serta koperasi.

Klaster SBB kini telah memiliki berbagai fasilitas, baik yang berada dibawah

pengelolaan dan pengawasan UGM maupun pihak luar yang bekerjasama dengan

UGM. Fasilitas tersebut antara lain terdapat dalam tabel di bawah ini.


Bab III


III-12

Tabel 3.3. Luas Bangunan Eksisting Zona Layanan Masyarakat

Lokasi Nama Bangunan Luas Lt Dasar Juml Lantai

Luas Total

Lantai

BLOK A10 Kantor SMEDC 129.35 1 129.35

BLOK A11

GMUM PT. BPR Duta

Gama 323 1 323

BLOK A14 Kantor Kosudgama 225.55 1 225.55

BLOK A15 Kantor Kosudgama 225.55 1 225.55

GMUM Kantor Pos UGM 349.7 1 349.7

BLOK H4

Kantor Bank Negara

Indonesia 275.7 1 275.7

BLOK H5

Kantor GMUM

(Swaragama) 299.7 1 299.7

BLOK H6 Kantor GMC lama 409.7 1 409.7

BLOK H8 KOPMA UGM 590 1 590

BLOK K2 Jogja Medianet 321.8 1 321.8

BLOK L3 Kantor GMC 311.55 1 311.55

BLOK L4 Kantor Bank Niaga 333.6 1 333.6

BLOK L6 Kantor Bank Mandiri 309.5 1 309.5

Total 4104.7 4104.7



Bangunan-bangunan berlantai satu di atas direncanakan untuk diganti dengan

bangunan berlantai tinggi sesuai dengan ketentuan RIPK 2005-2015. Selain itu, UGM

juga telah memiliki fasilitas baru berlantai tinggi Gama Bookstore yang belum dapat

digunakan sekarang.


Bab III


III-13

3.2.3. Zona Riset Plasa

UGM memiliki visi untuk menjadi universitas riset kelas dunia yang unggul, mandiri,

bermartabat, dan dengan dijiwai Pancasila mengabdi kepada kepentingan dan

kemakmuran bangsa. Kegiatan-kegiatan pembelajaran, penelitian, dan pengabdian

kepada masyarakat, yang didukung dengan fasilitas yang berbasis Teknologi

Informasi dan Komunikasi, sistem manajemen modern, dan sumberdaya manusia

yang berkualitas tinggi difokuskan untuk mencapai visi tersebut.

Namun sayangnya keberadaan Pusat-Pusat Studi yang menampung kegiatan

pembelajaran dan penelitian di lingkungan UGM tersebut masih bersifat sporadic,

tidak terkoordinasi dan terpadu dalam sebuah wadah aktivitas riset. Kondisi tersebut

cukup menyulitkan koordinasi antar Pusat Studi. Karena itu diperlukanlah suatu

upaya untuk mengoptimalkan koordinasi yang lebih baik dalam rangka membuka

peluang kerjasama dan sinergisme dalam aktivitas riset antar Pusat studi di

lingkungan UGM. Lalu tercetuslah gagasan UGM untuk menyatukan Pusat-Pusat

Studi tersebut menjadi sebuah wadah aktivitas riset kolaborasi multidisiplin, yang

kemudian dinamakan sebagai International Research Plaza (IRP), yang kemudian

dalam Laporan RTBL Klaster SBB ini diistilahkan dengan Zona Riset Plasa.

Tabel 3.4. Luas Bangunan Riset Eksisting UGM

Lokasi

Nama Bangunan

Luas Lt

Dasar

Juml

Lantai

Luas Total

Lantai

BLOK A4 Kantor Pusat Sumber Daya dan Tek.

Kelautan 116 1 116

BLOK B2 Kantor Pusat Studi Ekonomi Pancasila 116 1 116

BLOK B7 Kantor Pusat Studi Pengendalian

Hayati 116 1 116

BLOK B9 Pusat Studi Korea 116 1 116

BLOK

B11 Kantor Pusat Studi Jerman 162.4 1 162.4

BLOK Kantor Pusat Studi Jepang 162.4 1 162.4


Bab III


III-14

B12

BLOK

B13 Kantor Pusat Studi Asia Pasifik 205.25 1 205.25

BLOK

B19 SKKK 663.4 1 663.4

BLOK

B20 Kantor Managemen Parkir 157 1 157

BLOK

B21 Kantor Majalah Balairung 113.5 1 113.5

BLOK C7 Kantor Pusat Studi Perdagangan

Dunia 116 1 116

BLOK C9 Pusat Studi Pariwisata (JTTC) 116 1 116

BLOK

C16 Kantor Pusat Studi Bencana Alam 116 1 116

BLOK

D13 Pusat Studi Agro Ekologi 116 1 116

BLOK

D22 Kantor Pusat Studi Pancasila 133.88 1 133.88

BLOK E9 Kantor PUSTRAL 138 1 138

BLOK

E12 Kantor Magister Hukum 236.8 1 236.8

BLOK

F12

Kantor Pusat Studi Farmakologi dan

Kebijakan Obat 205.25 1 205.25

BLOK

F13 Kantor Internasional Student Housing 116 1 116

Pos MENWA 338.1 1 338.1

BLOK J3 Kantor Pusat Studi Pariwisata 420.37 1 420.37

BLOK J7 Kantor Koperasi Keluarga Gadjah

Mada 420.37 1 420.37

BLOK Kantor Pusat Studi Energi 300 1 300


Bab III


III-15

K1a

BLOK K5 Kantor PPS. Wanita 306.05 1 306.05

BLOK K7 Unit Pencegahan Penyalahgunaan

Narkoba 288.8 1 288.8

BLOK K8 Kantor PSPMPT 288.8 1 288.8

BLOK K9 Kantor Pusat Studi Keamanan dan

Perdamaian 367.8 1 367.8

BLOK M3 Pusat Studi Transportasi dan Logistik 300.3 1 300.3

BLOK M5 Kantor Darma Wanita 300.3 1 300.3

BLOK N2 Kantor Pusat Pengembangan

Kebijakan Industrialisasi 182 1 182

DAA 1043.25 1 1043.25

PPTIK 1126 2 2252

GELANGGANG MAHASISWA 10119.28 1 10119.28

Pusat Studi Kependudukan dan

kebijakan UGM 791.6 2 1583.2

Total 19814.9 21732.5



3.2.4. Zona Hunian Perumahan dan Asrama

Universitas menyediakan fasilitas hunian bagi para pengajar dan mahasiswanya, serta

bagi para peserta pelatihan, latihan ataupun tamu yang memiliki kepentingan di dalam

UGM. Antara lain adalah hunian perumahan Sekip dan Bulaksumur, Bulaksumur

Residence, Cemaralima Residence, Darmaputera Residence, serta Ratnaningsih

Residence. Keempat residence tersebut tersebar dalam penjuru kota Yogyakarta,

sedangkan hunian perumahan Sekip dan Bulaksumur berada dalam kawasan kampus

UGM, tepatnya di Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard.

Berdasarkan data DPPA UGM, jumlah hunian dalam Blok Sekip dan Bulaksumur

berjumlah total 281 bangunan, termasuk di dalamnya adalah flat heritage serta


Bab III


III-16

bangunan yang kini dialihfungsikan menjadi Pusat Studi, kantor, penginapan GMUM,

bangunan komersial, ataupun bangunan kosong.

Gambar 3.5. Zona Hunian Perumahan Sekip dan Bulaksumur Eksisting UGM

Tergambarkan dalam gambar di atas bahwa zona hunian perumahan eksisting

mencapai lebih dari setengah luas Klaster SBB. Tentu saja hal ini membuat

pemanfaatan kawasan tidak dapat maksimal, apalagi zona ini didominasi oleh

bangunan satu lantai.

Tabel 3.5. Luas Bangunan Eksisting Zona Hunian Perumahan dan Asrama

Nama Bangunan Luas Lt Dasar Juml Lantai Luas Total Lantai

Blok A 2200.3 1 2200.3

Blok B 1740.19 1 1740.19

Blok C 2943.56 1 2943.56

Blok D 3162.05 1 3162.05

Blok E 1933.9 1 1933.9

Blok F 488.25 1 488.25


Bab III


III-17

Blok G 991.4 1 991.4

Blok J 840.74 1 840.74

Blok K 1691.55 1 1691.55

Blok L 1336.1 1 1336.1

Blok M 1801.8 1 1801.8

Blok N 11149.8 1 11149.8

Blok S 558.5 1 558.5

Blok T 1411.3 1 1411.3

Blok U 1182.9 1 1182.9

Total 33432.34 33432.34



3.2.5. Zona Arboretum Pada kondisi saat ini, dalam Klaster SBB belum ada tempat yang khusus dialokasikan

sebagai arboretum. Pada rencana RTBL ke depannya, ada beberapa lokasi yang akan

dialihfungsikan sebagai arboretum.

Pendekatan Perencanaan Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard

Bab IV


IV-1

BAB IV

PENDEKATAN PERENCANAAN Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard

Pada bab IV ini didasarkan pada Permen No.06 Tahun 2007 RTBL yang menjadi acuan

dalam membuat rancangan RTBL Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard yang baru.

4.1. Acuan Perancangan

4.1.1. Konsep Educopolis Dalam kajian Rencana Stratejik Universitas Gadjah Mada dapat dikemukakan prinsip

dasar yang terkait dengan perkembangan fisik kampus sebagai suatu sistem interaksi

sosial yang khas masyarakat akademis, mandiri, berwawasan internasional dalam

jiwa kebangsaan yang tinggi. Sebagai suatu sistem sosial, kawasan kampus dapat

diibaratkan sebagai kota atau dalam istilah kemasyarakatan jaman Yunani disebut

dengan polis. Kawasan kampus UGM harus mampu mewadahi dan menjamin

keberlangsungan proses pembelajaran masyarakat akademis yang sudah dicanangkan

dalam rencana stratejik universitas. Dengan demikian sangat tepat jika visi dan arah

pengembangan fisik kampus Universitas Gadjah Mada adalah mewujudkan

Educopolis, A conducive environment for learning within ecological and

multidiciplinary colaborative developed setting towards the achievement of the

universitys vision

(Educopolis, suatu lingkungan yang kondusif untuk proses pembelajaran dalam

konteks pengembangan kolaborasi multidisiplin dan tanggap terhadap isu ekologi

demi mencapai visi universitas).

Pengembangan fisik Klaster Sekip-Bulaksumur-Boulevard yang terkait dengan

aspek akademik dan administratif hendaknya diarahkan, agar memiliki fasilitas dan

infrastruktur dengan kapasitas yang mampu :

memberikan pelayanan untuk berlangsungnya proses belajar mengajar secara efektif dan efisien;


Bab IV


IV-2

memberikan pelayanan menuju terwujudnya sinergi proses belajar-mengajar, penelitian dan pelayanan profesional pada masyarakat untuk menghasilkan

proses penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas secara berkelanjutan; dan

memberikan pelayanan optimal dengan mengacu pada struktur (komposisi) dan manajemen program studi, baik secara vertikal (level program studi) dan

horisontal (jumlah dan bidang ilmu) yang telah disepakati sebagai strategi

pengembangan akademik menuju universitas riset.

4.1.2. Peraturan Kementrian Umum tentang RTBL a. Struktur Peruntukan Lahan

Struktur Peruntukan Lahan adalah merupakan komponen rancang kawasan yang

berperan penting dalam alokasi penggunaan dan penguasaan lahan/tata guna lahan

yang telah ditetapkan dalam suatu kawasan perencanaan tertentu berdasarkan

ketentuan dalam rencana tata ruang wilayah.

Peruntukkan Lahan Makro Peruntukan Lahan Makro, yaitu rencana alokasi penggunaan dan pemanfaatan

lahan pada suatu wilayah tertentu yang juga disebut dengan tata guna lahan.

Peruntukan ini bersifat mutlak karena telah diatur pada ketentuan dalam

rencana tata ruang wilayah.

Peruntukkan Lahan Mikro Peruntukan Lahan Mikro, yaitu peruntukan lahan yang ditetapkan pada skala

keruangan yang lebih rinci (termasuk secara vertikal) berdasarkan prinsip

keragaman yang seimbang dan saling menentukan. Hal-hal yang diatur adalah:

i. Peruntukan lantai dasar, lantai atas, maupun lantai besmen;

ii. Peruntukan lahan tertentu, misalnya berkaitan dengan konteks lahan

perkotaan-perdesaan, konteks bentang alam/lingkungan konservasi, atau

pun konteks tematikal pengaturan pada spot ruang bertema tertentu.

Dalam penetapan peruntukan lahan mikro ini masih terbuka kemungkinan untuk

melibatkan berbagai masukan desain hasil interaksi berbagai pihak seperti

perancang/penata kota, pihak pemilik lahan, atau pun pihak

pemakai/pengguna/masyarakat untuk melahirkan suatu lingkungan dengan


Bab IV


IV-3

ruang-ruang yang berkarakter tertentu sesuai dengan konsep struktur

perancangan kawasan.

Penetapan ini tidak berarti memperbaiki alokasi tata guna lahan pada aturan

rencana tata ruang wilayah yang ada, namun berupa tata guna yang diterapkan

dengan skala keruangan yang lebih rinci, misalnya secara vertikal per lantai.

b. Intensitas Pemanfaatan Lahan

Intensitas Pemanfaatan Lahan adalah tingkat alokasi dan distribusi luas lantai

maksimum bangunan terhadap lahan/tapak peruntukannya. Komponen penataan

intensitas pemanfaatan lahan meliputi:

Koefisien Dasar Bangunan Koefisien Dasar Bangunan (KDB), yaitu angka persentase perbandingan

antara luas seluruh lantai dasar bangunan gedung yang dapat dibangun dan

luas lahan/tanah perpetakan/daerah perencanaan yang dikuasai.

Koefisien Lantai Bangunan Koefisien Lantai Bangunan (KLB), yaitu angka persentase perbandingan

antara jumlah seluruh luas lantai seluruh bangunan yang dapat dibangun dan

luas lahan/ tanah perpetakan/daerah perencanaan yang dikuasai.

Koefisien Daerah Hijau Koefisien Daerah Hijau (KDH), yaitu angka persentase perbandingan antara

luas seluruh ruang terbuka di luar bangunan gedung yang diperuntukkan bagi

pertamanan/penghijauan dan luas tanah perpetakan/daerah perencanaan yang

dikuasai.

c. Tata Bangunan

Tata Bangunan adalah produk dari penyelenggaraan bangunan gedung beserta

lingkungannya sebagai wujud pemanfaatan ruang, meliputi berbagai aspek

termasuk pembentukan citra/karakter fisik lingkungan, besaran, dan konfigurasi

dari elemen-elemen: blok, kaveling/petak lahan, bangunan, serta ketinggian dan

elevasi lantai bangunan, yang dapat menciptakan dan mendefinisikan berbagai

kualitas ruang kota yang akomodatif terhadap keragaman kegiatan yang ada,

terutama yang berlangsung dalam ruang-ruang publik.


Bab IV


IV-4

Tata Bangunan juga merupakan sistem perencanaan sebagai bagian dari

penyelenggaraan bangunan gedung beserta lingkungannya, termasuk sarana dan

prasarananya pada suatu lingkungan binaan baik di perkotaan maupun di

perdesaan sesuai dengan peruntukan lokasi yang diatur dengan aturan tata ruang

yang berlaku dalam RTRW Kabupaten/Kota, dan rencana rincinya.

Tata bangunan meliputi beberapa komponen diantaranya:

Pengaturan Blok Lingkungan, yaitu perencanaan pembagian lahan dalam kawasan menjadi blok dan jalan, dimana blok terdiri atas petak lahan/kaveling

dengan konfigurasi tertentu. Pengaturan ini terdiri atas: Bentuk dan Ukuran

Blok, Pengelompokan dan Konfigurasi Blok, Ruang terbuka dan tata hijau.

Pengaturan Kaveling/Petak Lahan, yaitu perencanaan pembagian lahan dalam blok menjadi sejumlah kaveling/petak lahan dengan ukuran, bentuk,

pengelompokan dan konfigurasi tertentu. Pengaturan ini terdiri atas: Bentuk

dan Ukuran Kaveling, Pengelompokan dan Konfigurasi Kaveling, Ruang

terbuka dan tata hijau.

Pengaturan Bangunan, yaitu perencanaan pengaturan massa bangunan dalam blok/kaveling. Pengaturan ini terdiri atas: Pengelompokan Bangunan, Letak

dan Orientasi Bangunan, Sosok Massa Bangunan, Ekspresi Arsitektur

Bangunan.

Pengaturan Ketinggian dan Elevasi Lantai Bangunan, yaitu perencanaan pengaturan ketinggian dan elevasi bangunan baik pada skala bangunan tunggal

maupun kelompok bangunan pada lingkungan yang lebih makro

(blok/kawasan). Pengaturan ini terdiri atas: Ketinggian Bangunan, Komposisi

Garis Langit Bangunan, Ketinggian Lantai Bangunan.

d. Sistem Sirkulasi dan Jalur Penghubung

Sistem sirkulasi dan jalur penghubung terdiri dari jaringan jalan dan pergerakan,

sirkulasi kendaraan umum, sirkulasi kendaraan pribadi, sirkulasi kendaraan

informal setempat dan sepeda, sirkulasi pejalan kaki (termasuk masyarakat

penyandang cacat dan lanjut usia), sistem dan sarana transit, sistem parkir,

perencanaan jalur pelayanan lingkungan, dan sistem jaringan penghubung.


Bab IV


IV-5

Penataan sistem sirkulasi dan jalur penghubung dapat memberikan beberapa

manfaat:

Mengoptimalkan efisiensi pemanfaatan prasarana jalan dengan jenis arus pergerakan yang terjadi.

Mendapatkan distribusi atau penyebaran pergerakan yang selaras dengan jenis aktivitas yang diwadahi sehingga dicapai ketertiban.

Mencapai kinerja fungsi serta keseimbangan, kaitan, keterpaduan dari berbagai elemen pergerakan, lingkungan dan sosial, antara kawasan

perencanaan dan lahan di luarnya.

e. Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau

Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau merupakan komponen rancang kawasan,

yang tidak sekadar terbentuk sebagai elemen tambahan atau pun elemen sisa

setelah proses rancang arsitektural diselesaikan, melainkan juga diciptakan

sebagai bagian integral dari suatu lingkungan yang lebih luas. Penataan sistem

ruang terbuka diatur melalui pendekatan desain tata hijau yang membentuk

karakter lingkungan serta memiliki peran penting baik secara ekologis, rekreatif

dan estetis bagi lingkungan sekitarnya, dan memiliki karakter terbuka sehingga

mudah diakses sebesar-besarnya oleh publik.

Prinsip-prinsip penataan Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau:

Pelestarian ruang terbuka kawasan Aksesibilitas publik Keragaman fungsi dan aktivitas Skala dan proporsi ruang yang manusiawi dan berorientasi bagi pejalan kaki Sebagai pengikat lingkungan/bangunan Sebagai pelindung, pengaman dan pembatas lingkungan/bangunan bagi

pejalan kaki.

f. Tata Kualitas Lingkungan

Penataan Kualitas Lingkungan merujuk pada upaya rekayasa elemen-elemen

kawasan yang sedemikian rupa sehingga tercipta suatu kawasan atau subarea

dengan sistem lingkungan yang informatif, berkarakter khas, dan memiliki

orientasi tertentu. Komponen penataan lingkungan meliputi:


Bab IV


IV-6

Konsep Identitas Lingkungan, yaitu perancangan karakter (jati diri) suatu lingkungan yang dapat diwujudkan melalui pengaturan dan perancangan

elemen fisik dan nonfisik lingkungan atau subarea tertentu.

Konsep Orientasi Lingkungan, yaitu perancangan elemen fisik dan nonfisik guna membentuk lingkungan yang informatif sehingga memudahkan pemakai

untuk berorientasi dan bersirkulasi.

Wajah Jalan, yaitu perancangan elemen fisik dan nonfisik guna membentuk lingkungan berskala manusia pemakainya, pada suatu ruang publik berupa

ruas jalan yang akan memperkuat karakter suatu blok perancangan yang lebih

besar.

g. Sistem Prasarana dan Utilitas Lingkungan

Sistem prasarana dan utilitas lingkungan adalah kelengkapan dasar fisik suatu

lingkungan yang pengadaannya memungkinkan suatu lingkungan dapat beroperasi

dan berfungsi sebagaimana semestinya. Sistem prasarana dan utilitas lingkungan

mencakup jaringan air bersih dan

cnth susunan laporan rtbl

Documents