Tema: #1

Ciencias que estudian la Tierra

Lasciencias de la Tierraogeocienciasson las disciplinas de lasciencias naturalesque estudian la estructura, morfologa, evolucin y dinmica delplaneta Tierra. Forman tambin parte de lasciencias planetarias, las cuales se ocupan del Las ciencias de la Tierra constituyen una herramienta para planificar una explotacin racional de losrecursos naturales, comprender las causas que originan los fenmenos naturales que afectan al ser humano y cmo el ser humano influye en la naturaleza con sus acciones.

Por otro lado, las ciencias de la Tierra nos permiten entender los procesos naturales que han favorecido y/o amenazado la vida del hombre, y su estudio est ligado tanto al estudio de los flujos de energa en la naturaleza y al aprovechamiento de los mismos, como a la prevencin deriesgosmedioambientales,ssmicos,meteorolgicosyvolcnicos, entre otros

Las ciencias de la Tierra se encuentran en constante evolucin. La geografa dePlinio el Viejoslo describa los elementos de la superficie de la Tierra sin ligarlos a travs de procesos, y se daba poca importancia a la dinmica de cambios y la interaccin con los elementos que componen el medio ambiente. Durante los primeros siglos de exploracin europea1se inici una etapa de conocimiento mucho ms detallado de los continentes y ocanos. Se cartografiaron en detalle, por ejemplo, las alineaciones magnticas en el ocano Atlntico, que seran de gran utilidad para la navegacin intercontinental. En 1596, por ejemplo,Abraham Orteliusvislumbra ya la hiptesis de laderiva continental, precursora de la teora de latectnica de placas. Antes, los exploradores espaoles y portugueses, haban acumulado un detallado conocimiento del campo magntico terrestre. El nacimiento de los conceptos bsicos de la geologa gradualismo, superposicin, etc., en el siglo XVII y XVIII James Hutton o lameteorologa, dio paso a una eclosin en el estudio de la Tierra. Hoy, las ciencias de la Tierra son una extensin ms de las cien

Geofsica, estudio del planeta desde el punto de vista de lafsica

Geologa, estudia lo referente a las rocas, el subsuelo, terremotos, volcanes y fsiles

Geomorfologa, estudia las formas de la superficie terrestre.

Geografa, estudia la relacin e interaccin de la superficie terrestre con el hombre.

Geoqumica, estudia la abundancia absoluta y relativa, distribucin y migracin de los elementos que conforman la Tierra.

Paleontologa, estudia los fsiles de plantas y animales.

Ciencia del suelo, estudia el suelo como recurso natural.

Geodesia, estudia la tierra teniendo en cuenta su curvatura.

Climatologa, estudio del clima terrestre actual y en el pasado geolgico.

Hidrologa, estudia la distribucin, espacial y temporal, y las propiedades del agua presente en laatmsferay en la corteza terrestre.

Meteorologa, estudio de la dinmica atmosfrica y el tiempo meteorolgico.

Oceanografauoceanologa, estudia las olas, mareas, corrientes, fosas y vida marina.

Tipos de Rocas y sus usos

Las rocas son agregados naturales presentes en la Tierra en masas de grandes dimensiones. Estas rocas estn formadas por uno o ms minerales. En cualquier roca pueden existir minerales principales, por los cuales se clasifican, y otros accesorios, cuya presencia no es decisiva para dicha clasificacin. Tambin tenemos rocas compuestas por un solo mineral. Existen diferentes tipos de rocas que pueden ser divididas o clasificadas en tres grandes grupos segn su origen: gneas, metamrficas y sedimentarias.

Caractersticas de las rocasLas rocasson los materiales primordiales de los que estn hechos el manto y lacorteza terrestrey las partes equivalentes de otros cuerpos planetarios semejantes. Las rocas estn formadas generalmente por varias especies mineralgicas (rocas compuestas), y rocas constitudas por un solo mineral (rocas monominerlicas). Las rocas suelen ser duras, aunque tambin pueden ser blandas, como las rocas arcillosas o las arenas.

La composicin de las rocas puede estar determinada por losminerales esenciales o los minerales accesorios. Los minerales esenciales son aquellos que caracterizan la composicin de determinada roca, los que tienen en mayor abundancia. Un ejemplo es el granito, que siempre tiene cuarzo, feldespato y mica. Por otro lado, los minerales accesorios son los que aparecen en pequea proporcin en la roca o pueden estar ausentes, por lo que no alteran la clasificacin de la misma. Por ejemplo, el granito puede contener zircn y apatito en menor proporcin.Para la clasificacin de las rocas se pueden tomar criterios como la composicin qumica, la textura, la permeabilidad, entre otros, aunque el criterio ms utilizado es el origen de las mismas, o sea, la manera en que se formaron.

Clasificacin de los tipos de rocasExisten tres grupos o Tipos de rocasen los que pueden ser divididas segn su origen. Las rocas estn clasificadas en:

gneas: se forman cuando el magna (rocas fundidas) se enfra. Esto puede ocurrir rpidamente en la superficie o lentamente en el interior de la corteza terrestre cuando hay actividad volcnica. Esto origina grandes masas de rocas llamadas plutnicas.

Metamrficas: estn formadas a partir de otras rocas. Se forman por la accin de extraordinarias presiones y temperaturas que las transforman.

Mrmol - metamrfica

Sedimentarias: se forman en la superficie terrestre cuando los materiales se depositan formando capas o estratos. Se les conoce como detrticas cuando se forman a partir de trozos de otras rocas, y qumicas y orgnicas si son formadas a partir de precipitacin de compuestos qumicos o acumulacin de restos de seres vivos.

Tipos de rocas gneas

Rocas plutnicas: se forman al enfriarse el magma lentamente en el interior de la Tierra. Como el enfriamiento del magma es muy lento los minerales disponen de tiempo para crecer, por lo que las rocas presentan cristales relativamente grandes. Son rocas densas y sin huecos. Los granitos son las rocas plutnicas ms comunes, compuestas de los minerales cuarzo, feldespato y micas.

Rocas volcnicas: se forman cuando el magma se enfra en la superficie de la Tierra, a baja temperatura y presin. Como el enfriamiento es muy rpido los cristales no tienen mucho tiempo para formarse y crecer, por lo que las rocas estn constituidas por una masa de cristales de pequeo tamao o bien materia amorfa sin cristalizar. Tienen un aspecto esponjoso. Un ejemplo comn es el basalto

Rocas filonianas: estas pueden cristalizar en el interior de grietas o fracturas en las que las presiones y temperaturas no son tan elevadas como las que soportan las rocas plutnicas durante su formacin, ni tan bajas como las de las rocas volcnicas.

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TEMA #3Placas tectnicas y Movimientos ssmicos

La tectnica de placasdelgriego, "el que construye") es unateorageolgicaque explica la forma en que est estructurada lalitosfera(la porcin externa ms fra y rgida de laTierra. La teora da una explicacin a lasplacas tectnicasque forman la superficie de la Tierra y a los desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre elmanto terrestrefluido, sus direcciones e interacciones. Tambin explica la formacin de las cadenas montaosas orognesis. Asimismo, da una explicacin satisfactoria de por qu losterremotosy losvolcanesse concentran en regiones concretas del planeta (como elcinturn de fuego del Pacfico) o de por qu las grandes fosas submarinas estn junto a islas y continentes y no en el centro del ocano.

Lasplacas tectnicasse desplazan unas respecto a otras con velocidades de 2,5cm/ao1lo que es, aproximadamente, la velocidad con que crecen lasuasde las manos. Dado que se desplazan sobre la superficie finita de laTierra, las placas interaccionan unas con otras a lo largo de susfronteraso lmites provocando intensas deformaciones en lacortezaylitosferade laTierra, lo que ha dado lugar a la formacin de grandes cadenas montaosas (por ejemplo las cordilleras deHimalaya,Alpes,Pirineos,Atlas,Urales,Apeninos,Apalaches,Andes, entre muchos otros) y grandes sistemas de fallas asociadas con stas (por ejemplo, el sistemade fallas de San Andrs). El contacto por friccin entre los bordes de las placas es responsable de la mayor parte de losterremotos. Otros fenmenos asociados son la creacin devolcanes(especialmente notorios en elcinturn de fuegodel ocano Pacfico) y lasfosas ocenicas.

Lasplacas tectnicasse componen de dos tipos distintos delitosfera: la corteza continental, ms gruesa, y la corteza ocenica, la cual es relativamente delgada. La parte superior de la litosfera se le conoce comoCorteza terrestre, nuevamente de dos tipos (continental y ocenica). Esto significa que una placa litosfrica puede ser una placa continental, una ocenica, o bien de ambos, si fuese as se le denomina placa mixta.

Uno de los principales puntos de la teora propone que la cantidad de superficie de las placas (tanto continental como ocenica) que desaparecen en el manto a lo largo de los bordes convergentes desubduccinest ms o menos en equilibrio con la corteza ocenica nueva que se est formando a lo largo de los bordes divergentes (dorsales ocenicas) a travs del proceso conocido comoexpansin del fondo ocenico. Tambin se suele hablar de este proceso como el principio de la "cinta transportadora". En este sentido, el total de la superficie en el globo se mantiene constante, siguiendo la analoga de la cinta transportadora, siendo la corteza la cinta que se desplaza gracias a las fuertescorrientes convectivasde laastensfera, que hacen las veces de las ruedas que transportan esta cinta, hundindose la corteza en las zonas de convergencia, y generndose nuevo piso ocenico en las dorsales.

La teora tambin explica de forma bastante satisfactoria la forma como las inmensas masas que componen las placas tectnicas se pueden "desplazar", algo que quedaba sin explicar cuando Alfred Wegener propuso la teora de laDeriva Continental, aunque existen varios modelos que coexisten: Las placas tectnicas se pueden desplazar porque lalitsferatiene una menor densidad que laastensfera, que es la capa que se encuentra inmediatamente inferior a la corteza. Las variaciones de densidad laterales resultan en las corrientes de conveccin del manto, mencionadas anteriormente. Se cree que las placas son impulsadas por una combinacin del movimiento que se genera en el fondo ocenico fuera de la dorsal (debido a variaciones en la topografa y densidad de la corteza, que resultan endiferencias en las fuerzas gravitacionales,arrastre,succinvertical, y zonas desubduccin). Una explicacin diferente consiste en las diferentes fuerzas que se generan con la rotacin del globo terrestre y las fuerzas demareadelSoly de laLuna. La importancia relativa de cada uno de esos factores queda muy poco clara, y es todava objeto de debate.

Tema#4 Nutrientes que provee el suelo y sus usos

Cuando se presentan cifras sobre las cantidades de nutrientes que contiene un suelo, hay que tener mucha prudencia a la hora de extraer conclusiones. Los elementos minerales de un suelo, necesarios para la alimentacin de las plantas pueden encontrase en muy diversas formas. No todas ellas son aptas para ser absorbidas por las races. Debe prestarse atencin al mtodo de extraccin. As, puede hablarse de elementos totales, de cambio, asimilables o solubles. Veamos que significan estos vocablos. Qu formas son asimilables y cules no? En qu sentido nos onfoman sobre la fertilidad de los suelos

Nutrientes o Elementos Totales: Son todos los que se encuentran en el suelo en cualquiera de sus formas. Muchos de ellos forman parte de minerales cuya meteorizacin puede tardar miles de aos en producirse. En consecuencia, no son asimilables para las plantas, por lo que no puede hacerse uso de tales datos con vistas a

analizar la relacin fertilidad del suelo-crecimiento vegetal.

Nutrientes o Elementos del Complejo de Cambio: Son los que se encuentras asociados a los complejos arcilla-humus u agregados del suelo. En una buena medida pueden ser absorbidos por las races. Sin embargo, algunos estn fuertemente unidos a tales complejos, por lo que la vegetacin no puede absorberlos. Las estimas en el complejo de cambio, son utilizadas por los edaflogos con vistas a la clasificacin de los suelos.

Nutrientes o Elementos en la Solucin del Suelo: Son aquellos que se estiman cuando una muestra seca de suelo es dispersada en agua destilada. Todos ellos son potencialmente asimilables por las plantas.

Nutrientes o Elementos denominados Asimilables; Se sabe que las races pueden absorber ms nutrientes que los presentes en la solucin del suelo, segn son extrados como mentamos en el tem precedente. Expertos en fertilidad del suelo idearon mtodos para su estimacin con vistas a determinar como poda valorarse la cantidad de elementos que las plantas pueden absorber. La medicin con las metodologas mentadas adolecen, en mi opinin, de dos problemas. En primer lugar, distintos elementos requieren diferentes protocolos analticos, por lo que salvo cuando se hace uso de ciertos instrumentales (como la electro-ultra-filtracin), su cuantificacin se convierte en una tarea muy tediosa. Por ltimo, todos los estudios encaminados a obtener los protocolos analticos se llevaron a cabo con un nmero muy restringido de especies cultivables. Sabemos, por otros medios, que distintas especies vegetales absorben los nutrientes del suelo de forma distinta, por lo que los protocolos mentados no nos garantizan que se generen sobreestimas o subestimas respecto a lo que puede ser asimilable para un taxon concreto.

Tema: #5 Importancia del suelo para el uso en la industria

El uso del suelo es el uso que los seres humanos hacen de la superficie terrestre. El uso del suelo abarca la gestin y modificacin del medio ambiente natural para convertirlo en un ambiente construido tal como campos de sembrado, pasturas y asentamientos humanos. Tambin ha sido definido como "las acciones, actividades e intervenciones que las personas realizan sobre un determinado tipo de superficie para producir, modificarla o mantenerla" (FAO, 1997a; FAO/UNEP, 1999).1 El trmino uso del suelo a menudo es utilizado para referirse a los distintos usos de la tierra en zonificaciones. Las prcticas de uso del suelo varan de manera considerable en diferentes partes del mundo. La Divisin de Desarrollo del Agua de la Organizacin de las Naciones Unidas para la Alimentacin y la Agricultura explica que "El uso del suelo comprende los productos y/o beneficios que se obtienen del uso de la tierra como tambin las acciones de gestin del suelo (actividades) realizadas por los humanos para producir dichos productos y beneficios." Desde comienzos de la dcada de 1990, aproximadamente el 13% de la superficie de la Tierra era considerada tierra arable, con 26% de pastura, 32% bosques, y 1.5% zonas urbanas.

Tal como indic Albert Guttenberg (1959), "'El uso del suelo' en un trmino clave en el lenguaje de la planificacin de ciudades."Por lo general, las jurisdicciones polticas realizan la planificacin sobre el uso del suelo y regulan el uso de la tierra en un intento de evitar conflictos en el uso del suelo. Los planes de uso del suelo son implementados mediante la divisin del suelo y regulaciones sobre su uso, tales como regulaciones de zonificacin. Las empresas de consultora de gestin y las Organizaciones no gubernamentales intentan influir sobre estas regulaciones antes de que sean aprobadas y promulgadas.

El suelo supone un recurso vital que desempea un gran nmero de funciones clave, tanto medioambientales como econmicas y sociales, que son fundamentales para la vida. En la medida en que se va artificializando terreno al construir viviendas, infraestructuras o industrias, pierde la capacidad de soporte vital para muchas de las funciones a l asociadas. El estudio de Vivienda se apoya en uno ms amplio realizado por el Instituto Geogrfico Nacional, que recoge datos comparativos sobre la situacin en todas las comunidades autnomas. Los datos ms precisos abarcan desde 1987 a 2000, y a partir de ah se hace una proyeccin hasta 2005.

Los principales usos potenciales del suelo son:

Utilizacin agrcola (cultivos)

Mantenimiento de pasto para el ganado.

Forestal, bien sea para monte maderable y leoso o monte abierto para el pastoreo.

Extraccin de recursos minerales, energticos e hdricos, minas, canteras y perforaciones de gas, petrleo y aguas subterrneas.

Uso industrial, instalaciones para la transformacin de materias primas o elaboradas.

Uso de servicios, para el transporte y las comunicaciones (carreteras, autopistas y vas de ferrocarril).

Asentamientos humanos, hbitats rural y urbano, edificaciones, instalaciones depuradoras y vertidos, etc.

Uso recreativo, cultural, cientfico y de proteccin de la Naturaleza, parques naturales, jardines, reservas, etc.

Terrenos improductivos naturales, desiertos, torrentes, cumbres, montaas, etc.

Bibliografa

https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_Tierra

http://gavetasdemiescritorio.blogspot.com/2011/12/rocas-caracteristicas-clasificacion-y.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Tect%C3%B3nica_de_placas

http://www.madrimasd.org/blogs/univer/nutrientes so/2006/10/04/44659

https://es.wikipedia.org/wiki/Usos_del_suelo

Tema: #2 Tipos de Rocas Y usos

Instituto Experimental

La Salle

Informe de Ciencias Naturales

Hecho Por :David Ramrez

Faris Perdomo