KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/SEKOLAH MENENGAH

KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/MA/SMK/MAK)

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER JARINGAN KELAS : XII (Duabelas)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

RANCANG BANGUN JARINGAN

KELAS : XII

Jumlah Jam Pelajaran : 324 JP ( 9 JP x 36 Minggu Efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2)

sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses

pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang

dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,

responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut

dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan,

dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan

kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran

berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter

peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang

ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,

dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang

spesifik untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah

abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara

mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Memahami layanan internet pada

industri ISP

4.1. Menyajikan layanan internet pada

industri ISP

3.2. Memahami Layanan, tugas dan tanggung jawab industri layanan

internet

4.2. Mengidentifikasi Layanan, tugas dan tanggung jawab industri layanan

internet

3.3. Memahami alur kerja dari industri

layanan internet pada industri ISP

4.3. Memaparkan alur kerja dari industri

layanan internet pada industri ISP

3.4. Memahami pengoperasian sebuah NOC pada industri layanan internet (ISP)

4.4. Menyajikan pengoperasian sebuah NOC pada industri layanan internet (ISP)

3.5. Memahami arsitektur dan infrastruktur pada industri layanan internet (ISP)

4.5. Mengidentifikasi jenis arsitektur dan infrastruktur pada industri layanan

internet (ISP)

3.6. Memahami penerapan manajemen bandwidth yang diterapkan pada industri layanan internet (ISP)

4.6. Mendemonstrasikan penerapan manajemen bandwidth yang diterapkan pada industri layanan internet (ISP)

3.7. Memahami layanan komputasi awan

pada industri layanan internet (ISP)

4.7. Mengidentifikasi jenis layanan komputasi

awan pada industri layanan internet (ISP)

3.8. Memahami network management system utk monitoring host, services,

trafik bandwidth yang diterapkan pada industri layanan internet (ISP)

4.8. Membuat instalasi network management system utk monitoring host, services,

trafik bandwidth yang diterapkan pada industri layanan internet (ISP)

3.9. Memahami Penyaringan trafik menggunakan Access Control List (ACL)

yg diterapkan di industri layanan internet (ISP)

4.9. Melakukan instalasi penyaringan trafik menggunakan Access Control List (ACL)

yg diterapkan di industri layanan internet (ISP)

3.10. Memahami standar prosedur troubleshooting dan perbaikan

infrastruktur jaringan pada industri layanan internet

4.10. Mendemonstrasikan standar prosedur troubleshooting dan perbaikan

infrastruktur jaringan pada industri layanan internet

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

ADMINISTRASI SERVER DAN KEAMANAN JARINGAN

KELAS : XII

Jumlah Jam Pelajaran : 360 JP ( 10 JP x 36 Minggu Efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2)

sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses

pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang

dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,

responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut

dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan,

dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan

kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran

berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter

peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang

ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,

dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang

kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah

abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara

mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Menganalisis persyaratan dan spesifikasi kebutuhan hosting.

4.1. Mengidentifikasi persyaratan dan spesifikasi kebutuhan hosting.

3.2. Memahami fungsi dan layanan hosting

yang diterapkan di industri layanan hosting

4.2. Mengidentifikasi fungsi dan layanan

hosting yang diterapkan di industri layanan hosting

3.3. Memahami pengelolaan akun email pada server hosting

4.3. Membuat pengelolaan akun email pada server hosting

3.4. Memahami penggunaan control panel 4.4. Menggunakan control panel pada

hosting. hosting

3.5. Menganalisis penggunaan server hosting

bersama (shared hosting).

4.5. Membuat server hosting bersama

(shared hosting)

3.6. Menganalisis penggunaan server virtual

pribadi (virtual private server).

4.6. Melakukan analisis penggunaan server

virtual pribadi (virtual private server)

3.7. Menganalisis penggunaan server hosting dedikasi (dedicated server hosting).

4.7. Melakukan analisis penggunaan server hosting dedikasi (dedicated server hosting)

3.8. Menganalisis fungsi dan tatacara

pengamanan server-server layanan pada sebuah perusahaan/organisasi

4.8. Mengidentifikasi fungsi dan tatacara

pengamanan server-server layanan pada sebuah perusahaan/organisasi

3.9. Menganalisis cara kerja sistem pendeteksi dan penahan

ancaman/serangan yang masuk ke jaringan

4.9. Membuat sistem pendeteksi dan penahan ancaman/serangan yang

masuk ke jaringan

3.10. Memahami jenis, fungsi, penerapan dan pengujian pada penguatan host (host

hardening) yang meliputi security policy, kirptograpi, firewall, IDS, Backup dan auditing system yang diterapkan di

industri jasa layanan hosting

4.10. Mengidentifikasi jenis, fungsi, penerapan dan pengujian pada penguatan host

(host hardening) yang meliputi security policy, kirptograpi, firewall, IDS, Backup dan auditing system yang diterapkan di

industri jasa layanan hosting

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN

KELAS : XII

Jumlah Jam Pelajaran : 360 JP ( 10 JP x 36 Minggu Efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2)

sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses

pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang

dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,

responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut

dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan,

dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan

kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran

berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter

peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang

ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,

dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang

kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah

abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara

mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Memahami ragam aplikasi komunikasi data.

4.1. Menyajikan karakteristik ragam aplikasi komunikasi data

3.2. Menganalisis berbagai standar

komunikasi data.

4.2. Menyajikan berbagai standar komunikasi

data

3.3. Menganalisis proses komunikasi data

dalam jaringan.

4.3. Menyajikan hasil analisis proses

komunikasi data

3.4. Memahami aspek-aspek teknologi komunikasi data dan suara.

4.4. Menalar aspek-aspek teknologi komunikasi data dan suara

3.5. Menganalisis kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan.

4.5. Menyajikan hasil analisis kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan

3.6. Menganalisis kebutuhan beban / bandwidth jaringan.

4.6. Menyajikan hasil analisis kebutuhan beban/bandwidth jaringan

3.7. Memahami konsep kerja protokoler

server softswitch.

4.7. Menalar konsep kerja protokoler server

softswitch

3.8. Memahami diagram rangkaian operasi

komunikasi VoIP

4.8. Menalar diagram rangkaian operasi

komunikasi VoIP

3.9. Memahami bagan dan konsep kerja

server softswitch berkaitan dengan PBX.

4.9. Menyajikan bagan dan konsep kerja

server softswitch berkaitan dengan PBX.

3.10. Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial-plan server softswitch.

4.10. Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial-plan server softswitch

3.11. Memahami prosedur instalasi server softswitch berbasis session initial

protocol (SIP).

4.11. Menyajikan hasil instalasi server softswitch berbasis session initial

protocol (SIP).

3.12. Memahami konfigurasi ekstensi dan dial-plan server softswitch

4.12. Menyajikan hasil konfigurasi eksistensi dan dial-plan server softswitch.

3.13. Memahami fungsi firewall pada jaringan VoIP

4.13. Menalar fungsi firewall pada jaringan VoIP

3.14. Memahami prinsip kerja subscriber internet telepon

4.14. Menalar prinsip kerja subscriber internet telepon

3.15. Memahami konfigurasi pada subscriber internet telepon

4.15. Menyajikan hasil instalasi dan konfigurasi subscriber internet telepon.

3.16. Memahami prosedur pengamatan kerja system komunikasi VoIP

4.16. Menyajikan hasil analisa prosedur pengamatan kerja system komunikasi VoIP

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

PENGEMBANGAN PRODUK KREATIF

KELAS : XII

Jumlah Jam Pelajaran : 108 JP ( 3 JP x 36 Minggu Efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2)

sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses

pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang

dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,

responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut

dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan,

dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan

kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran

berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter

peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang

ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,

dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang

spesifik untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah

abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara

mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Memahami konsep penelitian dan

pengembangan (R&D)/research and development

4.1. Menyajikan konsep penelitian dan

pengembangan (R&D)/research and development

3.2. Mengevaluasi kelebihan dan kelamahan

hasil produk kreatif yang pernah diciptakan

4.2. Menyajikan kelebihan dan kelamahan

hasil produk kreatif yang pernah diciptakan

3.3. Menganalisis kebutuhan modal dalam pembuatan produk kreatif yang penah

diciptakan

4.3. Mengolah dan Menyajikan kebutuhan modal dalam pembuatan produk kreatif

yang penah diciptakan

3.4. Menganalisis Nilai Jual Ekonomis Produk kreatif

4.4. Mengolah dan menyajikan Nilai Jual Ekonomis Produk kreatif

3.5. Memahami dan Menganalisis titik impas /

BEP (Break Event Point) 4.5. Mengolah dan menyajikan titik impas /

BEP (Break Event Point)

3.6. Menganalisis potensi pengembangan

produk kreatif 4.6. Mengolah potensi pengembangan produk

kreatif

3.7. Memahami potensi produk kreatif yang akan dikembangkan

4.7. Menyajikan potensi produk kreatif yang akan dikembangkan

3.8. Memahami tentang prosedur uji produk 4.8. Menyajikan tentang prosedur uji produk

3.9. Menerapkan uji produk kepada

konsumen 4.9. Melakukan uji produk kepada konsumen

3.10. Memperbaiki produk kreatif 4.10. Memproduksi produk kreatif baru

3.11. Memahami kerangka pembuatan laporan

akhir pengembangan produk kreatif. 4.11. Membuat laporan akhir pengembangan

produk kreatif.