Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

3 Objektif PPPM 5 Aspirasi Sistem 6 Aspirasi Murid 8 Bab 11 Anjakan 95 Inisiatif 3 Gelombang 13 tahun 9 Bidang Keutamaan

O

b

j

e

k

t

i

f

P

P

P

M

1. Memahami prestasi dan cabaran semasa sistem pendidikan Malaysia berfokuskan penambahbaikan akses kepada pendidikan, meningkatkan standard (kualiti), merapatkan jurang pencapaian (ekuiti), menggalakkan perpaduan dalam kalangan murid serta memaksimumkan keberkesanan sistem

2. Mewujudkan visi dan aspirasi yang jelas untuk sistem pendidikan dan setiap murid bagi 13 tahun yang seterusnya sehingga tahun 2025. 3. Menggariskan program transformasi yang menyeluruh untuk sistem pendidikan , termasuk perubahan utama dalam Kementerian Pelajaran Malaysia, yang membolehkan sistem ini memenuhi permintaan baharu dan jangkaan yang meningkat serta menyokong transformasi perkhidmatan awam.

Laporan Awal

2013-2025

Pendidikan ialah penyumbang utama pembangunan modal sosial dan ekonomi negara. Pendidikan juga merupakan pencetus kreativiti dan penjana inovasi yang melengkapkan generasi muda dengan kemahiran yang diperlukan untuk bersaing dalam pasaran kerja, dan menjadi pengupaya perkembangan eko-nomi keseluruhannya. Sehubungan den-gan itu, kerajaan perlu memastikan sistem pendidikan negara berfungsi secara

berkesan untuk menjayakan Model Baru Ekonomi, Program Trans-formasi Ekonomi dan Program Transformasi Kerajaan yang menjadi asas perkembangan ekonomi negara dalam persaingan eko-nomi global.

Kerajaan komited melaksanakan transformasi sistem pendidikan negara untuk tempoh 15 tahun akan datang. Transformasi pendidikan ini bermatlamat melengkapkan setiap murid di ne-gara kita dengan segala kemahiran baharu yang diperlukan oleh mereka untuk merebut peluang dan menangani cabaran abad ke-21. Dalam usaha kita untuk bersaing dengan negara termaju di dunia, sistem pendidikan kita perlu berupaya melahirkan generasi muda yang berpengetahuan, mampu berfikir secara

kritis dan kreatif, mempunyai kemahiran kepimpinan yang mantap dan beru-paya berkomunikasi dengan berkesan pada peringkat global. Tidak kurang pentingnya, setiap murid di negara kita perlu diterapkan dengan nilai, etika dan rasa tanggungjawab sebagai warganegara, agar mereka dapat membuat pilihan yang tepat untuk diri mereka, keluarga dan negara, serta berupaya mengharungi dan mengatasi cabaran masa depan.

YAB Tan Sri Dato Hj. Muhyiddin Hj. Mohd Yassin Timbalan Perdana Menteri Merangkap Menteri Pelajaran Malaysia

YAB Dato Sri Mohd Najib bin Tun Haji Abdul Razak Perdana Menteri Malaysia

created@ azmi_linusPPDSgmt

Bidang Keutamaan1ProfesionPerguruan

2KepimpinanSekolah3KualitiGuru

4Kurikulum&Pentaksiran5KecekapanPelbagaiBahasa

6PenglibatanIbubapa&Masyarakat7PeluangPascaMenengah

8PenggunaanSumberKementerianYangEfisien&Efektif9Kapasiti&KeupayaanSistemPenyampaianKementerian

yang diperhalusi

UNIT PENGURUSAN AKADEMIK

As

p

i

r

a

s

i

S

i

s

t

e

m

Aspi

rasi

Pengetahuan Kemahiran berfikir

Kemahiran memimpin

Kemahiran dwibahasa Etika dan kerohanian

Identiti nasional

Setiapmuridakanmempunyai...

...sejajardenganFalsafahPendidikanKebangsaan

Murid

KUALITI

EKUITI

AKSES

PERPADUAN

KECEKAPAN

Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun

100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah hingga menengah atas menjelang tahun 2020

50% pengurangan dalam jurang pencapaian (Bandar-Luar Bandar, sosioekonomi, gender)

Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian

1MENYEDIAKAN KESAMARATAAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI BERTARAF ANTARABANGSA 2MEMASTIKAN SETIAP MURID PROFESIEN DALAM BAHASA MALAYSIA DAN BAHASA INGGERIS 3MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA DENGAN PENGHAYATAN NILAI 4TRANSFORMASI KEGURUAN SEBAGAI PROFESION PILIHAN 5MEMASTIKAN KEPIMPINAN BERPRESTASI TINGGI DI TEMPATKAN SETIAP SEKOLAH 6MENGUPAYA JPN, PPD DAN SEKOLAH UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN KHUSUS BERASASKAN KEPERLUAN 7MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN DI MALAYSIA 8MENTRANFORMASI KEBOLEHUPAYAAN DAN KAPASITI PENYAMPAIAN KEMENTERIAN 9BEKERJASAMA DENGAN IBU BAPA, KOMUNITI DAN SEK-TOR SWASTA SECARA MELUAS 10MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURID BAGI SETIAP RINGGIT 11MENINGKATKAN KETELUSAN UNTUK AKAUNTABILITI AWAM SECARA LANGSUNG

MENGUBAH SISTEM DENGAN MEMBERI SOKON-GAN KEPADA GURU & MEMBERI FOKUS KEPADA KEMAHIRAN UTAMA

Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan

sedia ada.

MEMACU PENINGKATAN SISTEM MENGANJAK KE ARAH KECEMERLANGAN MELALUI PENINGKATAN TADBIR URUS KENDIRI

2013 2015 2020 2025

I. MenambahbaikpengajaraandibilikdarjahII. MeningkatkankepimpinanKementerian&sekolahIII.MeningkatkankecekapangurubahasaInggeris

Melaksanakanperubahanstruktur,termasukI. MelaksanakanpakejkerjayabaharuII. MenstruktursemulaKPMIII.MemperkenalkanKSSMdanKSSRyangdisemak

I. Meningkatkankeluwesanoperasiuntuksemaibudayapemimpinrakansebaya

II. MenggerakkanpengurusanberasaskansekolahIII.Menambahmodelinovasipengajaranyangberjaya

A

n

j

a

k

a

n

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025

/ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

/CreateJDFFile false /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice