borang transit bahasa malaysia tahun 3 (2)
TRANSCRIPT
-
7/21/2019 Borang Transit Bahasa Malaysia Tahun 3 (2)
1/4
Sekolah Kebangsaan Sungai Ular, 26080 Kuantan, Pahang
BORANG TRANSIT BAHASA MALAYSIA TAHUN 3
NAMA : ________________________________________ KELAS : ______________
BAND DESKRIPTOR EVIDENS MENGUASAI TIDAKMENGUASAI
BAND1
Tahu
B1 DL1Mendengar danmenutur ayat .
B1 DL1 E1Mendengar dan menyebutfrasa dan ayat .
B1 DB1Membaca pelbagaiayat secara mekanis .
B1 DB1 E1Membaca pelbagai polaayat dengan sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.B1 DB1 E2Membaca ayat tunggalsusunan biasa dan susunansongsang dengan sebutandan intonasi yang betul.
B1 DT1Menulis ayat .
B1 DT1 E1Menulis ayat tunggal.B1 DT1 E2Menulis ayat majmuk .
B1DT2Menulis imlak .
B1DT2 E1Menulis imlak ayat yangmengandungi perkataan
berimbuhan.
BAND2
Tahu danFaham
B2 DL1Mendengar,memahami danmemberikan respons.
B2 DL1 E1Mendengar danmemberikan responsterhadap arahan, soalan dan
pesanan.
B2 DB1Membaca danmemahami perkataandalam ayat .
B2 DB1 E1Membaca dan memahami
perkataan berimbuhanawalan dan berimbuhanakhiran dalam ayat.
B2 DT1Membina danmenulis ayat .
B2 DT1 E1Membina dan menulis
jawapan pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu.
-
7/21/2019 Borang Transit Bahasa Malaysia Tahun 3 (2)
2/4
Sekolah Kebangsaan Sungai Ular, 26080 Kuantan, Pahang
BAND3
Tahu, Fahamdan Boleh
Buat
B3 DL1Berkomunikasimenggunakan ayatyang betul dalam
pelbagai situasi.
B3 DL1 E1Berkomunikasimenggunakan kata
panggilan dan kata gantinama diri dalam pelbagaisituasi.B3 DL1 E2Menyatakan permintaandalam pelbagai situasi.
B3 DB1Membaca frasa danayat daripada
pelbagai sumberdengan sebutan yang
betul serta
memahaminya.
B3 DB1 E1Membaca dan memahamifrasa yang mengandungidiftong, vokal berganding,digraf dan konsonan
bergabung dalam
perenggan dengan sebutanyang betul.
B3 DT1Membina danmenulis ayat daripada
pelbagai bahan.
B3 DT1 E1Membina dan menulis
pelbagai jenis ayat.
BAND4
Tahu, Faham,
Boleh Buatdengan
beradab
B4 DL1Bercerita danmenceritakan sesuatu
perkara dengan betul.
B4 DL1 E1Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas danintonasi yang betul.B4 DL1 E1Menceritakan sesuatu
perkara yang dibaca dengantepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
B4 DB1Membaca danmenyatakan ilmu
dalam bahan sasteradan bukan sasteradengan betul.
B4 DB1 E1Membaca dan memahami
bahan kreatif serta
menyatakan kosa kataistilah dengan betul.B4 DB1 E1Membaca dan memahami
bahan bukan sastera sertamenyatakan ilmu
pengetahuan dengan betul.B4 DT1Mengenal pasti danmencatat maklumat
yang betul tentangsesuatu perkara.
B4 DT1 E1Mencatat maklumat yang
betul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber.
-
7/21/2019 Borang Transit Bahasa Malaysia Tahun 3 (2)
3/4
Sekolah Kebangsaan Sungai Ular, 26080 Kuantan, Pahang
BAND5
Tahu, Faham,Boleh Buat
denganBeradabTerpuji
B5 DL1Berbicara untukmenyampaikanmaklumat dengantepat.
B5 DL1 E1Berbicara untukmenyampaikan maklumatyang tersurat dengan tepat.
B5 DB1Membaca,memahami danmemindahkanmaklumat dengantepat.
B5 DB1 E1Membaca danmemindahkan maklumatdaripada bahan grafikkepada bahan bukan grafikdengan tepat.
B5 DT1Menyampaikanmaklumat tentang
sesuatu perkaradengan tepat.
B5 DT1 E1Menulis untukmenyampaikan maklumat
dengan tepat menggunakanidea utama dan ideasampingan.
BAND6
Tahu, Faham,Boleh Buat
denganBeradab
Mithali
B6 DL1Berbincang danmengemukakan
pendapat yang dapatmempengaruhikhalayak secara
bertatasusila.
B6 DL1 E1Berbincang danmenyatakan pendapattentang sesuatu perkarayang dapat mempengaruhikhalayak secara
bertatasusila.B6 DL1 E2Berbincang danmenyatakan pendapattentang sesuatu perkarayang dapat mempengaruhikhalayak secara
bertatasusila.B6 DB1Membaca,
memahami danmenyatakanmaklumat yangtersurat dan tersiratuntuk mempengaruhikhalayak secara
bertatasusila.
B6 DB1 E1Membaca, memahami dan
membuat ramalan daripada bahan yang dibaca secara bertatasusila
B6 DB1 E2Membaca dan memahamimaklumat yang tersiratserta membuat penilaiansecara bertatasusila.
-
7/21/2019 Borang Transit Bahasa Malaysia Tahun 3 (2)
4/4
Sekolah Kebangsaan Sungai Ular, 26080 Kuantan, Pahang
B6 DTIMenghasilkan
penulisan kreatifyang dapatmempengaruhikhalayak secara
bertatasusila.
B6 DTI E1Menghasilkan penulisankreatif secara berpanduyang dapat mempengaruhikhalayak dengan
bertatasusila.
B6 DT2Mengedit danmemurnikan hasil
penulisan yang dapatmempengaruhikhalayak secara
bertatasusila.
B6 DT2 E1Mengedit dan memurnikanhasil penulisan daripadaaspek imbuhan, katamajmuk dan tanda bacayang dapat mempengaruhikhalayak secara
bertatasusila.